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        • 傳承經(jīng)典作文600字

          時間:2024-08-23 06:40:27 600字作文 我要投稿
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          傳承經(jīng)典作文600字4篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的傳承經(jīng)典作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          傳承經(jīng)典作文600字4篇

          傳承經(jīng)典作文600字 篇1

            “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠……”“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨闹薄熬泳炊鵁o失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也……”

            10月16號下午,王甫洲小學(xué)舉辦每月一次的經(jīng)典詩文誦讀比賽。該校所有的班級和學(xué)生都參加了比賽,集體朗誦時,他們個個精神抖擻,入情入境;個人講故事時,同學(xué)們字正腔圓,感情飽滿。尤其是六年級學(xué)生背誦的《增廣賢文》,讓全體師生贊嘆不已。

            王甫洲小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校,不僅師資力量相對較弱,而且學(xué)生主要是菜農(nóng)和進城務(wù)工農(nóng)民工子女,受各種因素影響,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高!拔覀兒尾粡恼b讀國學(xué)經(jīng)典入手,盡力為學(xué)生健康成長營造良好的氛圍,讓學(xué)生吸收傳統(tǒng)文化精髓,從小學(xué)會做人!痹撔PiL樊朝輝的建議獲得全體老師的一致認可。今秋開學(xué)以來,王甫洲小學(xué)開展經(jīng)典詩文誦讀活動有序展開,并且每月舉行一次比賽。

            每天清晨,瑯瑯的.讀書聲在王甫洲小學(xué)校園里此起彼伏,令人情生優(yōu)雅,夢回漢唐。為把經(jīng)典誦讀打造成為王甫洲小學(xué)國學(xué)特色教育的亮點,該校從校長到每一位教師都積極主動參與到誦讀活動中。上課前或課間活動間隙,老師會帶學(xué)生朗讀詩詞,讓人感受到一股濃厚的傳統(tǒng)文化氣息。

            針對不同年齡段的學(xué)生盤點,王甫洲小學(xué)每天清晨分年級組織學(xué)生誦讀經(jīng)典,將《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》、《增廣賢文》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《易經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典引進課堂,幫助學(xué)生逐漸形成高尚的品德和強烈的責(zé)任感。該校還利用校園廣播、櫥窗,開設(shè)“經(jīng)典欣賞”欄目,通過講傳統(tǒng)美德故事、集體誦讀國學(xué)經(jīng)典、辦傳統(tǒng)美德專題手抄報、背誦傳統(tǒng)美德格言等一系列活動,讓學(xué)生受到潛移默化的熏陶、感染和教育,情感得以升華,行為得以內(nèi)化。

          傳承經(jīng)典作文600字 篇2

            在漫漫的歷史長河中,詩以它獨特的形式流傳至今,已成為永恒的經(jīng)典。這些古老的記憶從未被塵封,如今,它們又掀起了一股熱潮。

            近年來,各種與詩相關(guān)的綜藝節(jié)目被推上熒屏,隨之而來的是觀眾的贊不絕口。《中國詩詞大會》中的選手在參加比賽時各個口吐蓮花,妙語連珠,真稱得上是“腹有詩書氣自華”。這也激起了觀眾心中那深藏許久的對美的渴望,社會上的詩詞熱便在人與人之間蔓延開來,經(jīng)久不息。

            是什么讓人們對詩歌如此著迷?是具有人格魅力的詩人,是具有生命活力的詩歌。仙風(fēng)道骨的李白、鐵骨錚錚的韓愈、淡泊寧靜的陶潛,無一例外。他們有的傲岸不羈,有的滿腔壯志,有的堅貞不屈。我們有時會從中看到自己的影子,懷才不遇時的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!滨沲蓵r光時的一句“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”與友人別時的一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”都是足以強大內(nèi)心的力量。詩人余光中的逝世讓人感嘆世上再無鄉(xiāng)愁人,由此可見《鄉(xiāng)愁》在海峽兩岸人們的心中所潛藏的思念是多么深厚。詩讓我們以最堅定的意念面對苦難,讓我們以最真摯的熱情迎接未來,讓我們以詩的情懷享受人生。詩可以沖淡內(nèi)心的苦澀,給生活多一抹色彩。

            “詩可以興!泵總人的詩情畫意凝聚在一起,便成就了一個社會的文化內(nèi)涵,一個社會的文化內(nèi)涵造就出一個國家的`文化底蘊。國家的軟實力取決于人們內(nèi)心的強大。因此,詩歌的傳承便顯得尤為重要。中央電視臺新推出的《經(jīng)典詠流傳》將中華五千年的詩韻賦于音樂之中,涓涓流淌,人人傳誦。人們又一次被詩歌的力量震撼,經(jīng)典之音細細流淌,傳承之人代代不斷。

            詩歌是我們的文化瑰寶,是值得我們用心靈去守護的美好。我們每個人都應(yīng)該是一位詩人。

          傳承經(jīng)典作文600字 篇3

            理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

            的確,人生中就是因為有了理想,才有了奮斗的目標,有了人生的方向……人生屬于自己,也屬于世界,享有權(quán)利,也是一份人生合格的答卷,在答卷中憑添自己的心愿,豐富自己的享受的權(quán)利,才是無悔人生的完美答卷。

            在人的一生中,只有一個理想,但是每個人的理想都是不一樣的,有的想當(dāng)醫(yī)生,而有的想要做一個空姐。

            人生屬于自己,也屬于環(huán)境。人生五味,自己去享有,自己去體驗,沒有人會替你品嘗和體會。把持自己,享有自己的所有,才會無憾人生。

            古代偉大的書法家王羲之就是因為有這樣一個理想:我要成功。所以他就抱著這個理想,每天刻苦練習(xí),以至于蘸墨的那許多缸水都變?yōu)榱撕谏,最后連家里的池子都洗為了黑色。所以就能寫好字。人們都贊嘆他的字端正,美觀?墒怯姓l知道,他當(dāng)初為之而付出了多少的努力,才有了現(xiàn)在的成功。所以說,要想實現(xiàn)理想,就要為之而奮斗,朝著自己的目標而拼搏!

            以前中國女排也有著一個理想,那就是在奧運會上能夠取得金牌。她們懷著這個信念走向了20xx年的雅典奧運會的賽場。在一場場驚心動魄的比賽后,他們終于如愿以償,拿到了金光燦爛的`金牌。這枚金牌包含了她們無數(shù)的汗水與艱辛。她們也是靠著自己的努力達到了目標,實現(xiàn)了理想!

            人生需要理想,需要理想者的拼搏與汗水,需要理想者的奮斗與堅強!就像一首歌中唱得好:“最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”

          傳承經(jīng)典作文600字 篇4

            這幾天的心情那是非常非常的煩躁不是我自己的原因,而是為國家為民族為這個社會,,身為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者,我感到非常的悲哀,這不光是我是我同道中人共同悲哀的問題,可憐的中國文化啊可憐那些曾為我們國家出過力,犧牲過生命的先人們了他們留給我們的東西正在被我們一點一點的淡忘掉,盲目的吸取他國的東西,是的我們可以吸取但是吸取的同時別忘了本身為國人,難道還不感到悲哀,為什么現(xiàn)在這么多國家對我們虎視眈眈,為什么我們國人為了他國的東西大打出手,自己家的東西都不要了你還何談愛國,我們是可以吸取,是可以學(xué)西方的東西,有些東西確實是有優(yōu)點我們?yōu)槭裁床粚W(xué)呢關(guān)鍵是看你學(xué)過來之后怎樣去發(fā)展了,就拿武術(shù)來說被他國吸取過之后加上自身的努力就變成了自己家的東西,而我們呢只是一味的死學(xué),沒有一點點的創(chuàng)新,我們要做的.就是發(fā)展成自己的東西,加上自己民族的特色,這樣才行啊,,才能立足于社會之林啊。

            中國人還繼續(xù)這樣的話,那么自己的東西一點點的會被別人搶走,就比如說端午節(jié),,被韓國搶走,知道消息后,多少國人氣憤,,呵呵,,那怪誰呢還不是怪自己啊,人家為什么能搶走啊自己都不重視了自己都不發(fā)展了還有什么可說的一些國粹啊像戲曲,武術(shù),詩詞等等還有多少人學(xué)呢,悲哀啊這些東西又有多少人了解呢只是為了好玩?幔瑳]有站到一個文化的高層次上去發(fā)展,整天做一些低俗的事情,

            說什么都是借口,就是你們那些人,現(xiàn)在的世界環(huán)境是的咱們國家的傳統(tǒng)文化是需要時間的,不是每個人隨便可能學(xué)會的而且時間也長,,講究基本功,但在期間他可以鍛煉你的意志,磨練你的心態(tài)。

            現(xiàn)在我很煩躁,頂著很大的壓力,最讓我痛恨的就是那些低俗的人,不會欣賞的人,沒有一點點文化層次,只是為了好看好玩,不能忘了本啊不能不發(fā)展自己家的東西啊……越是這樣的就越有人遠離這些出力不討好的東西,所以就一點點的淡化知道失去

            以后希望會出現(xiàn)更多的高文化層次的人救國救民啊。

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