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        • 班長作文600字

          時間:2024-11-04 14:34:07 600字作文 我要投稿
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          班長作文600字合集9篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的班長作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

          班長作文600字合集9篇

          班長作文600字 篇1

            今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長,我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。首先,讓我來說一說我為什么要競選班長,因為,我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁,及時的向老師反應同學們的合理化建議,向同學們傳達老師的思想和意圖,對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想,及同學們之所急。堅持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病,給同學們做個好榜樣。

            現(xiàn)在,我再說一說我當班長對班級有什么益處。首先,我在班級的的學習成績比較優(yōu)秀,因此我會在課余時間帶領同學們一起學習,放學后,我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學們的獨立思考能力。其次,我的語言表達能力和應變能力較強,老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

            再次,我有“愛讀書”的好習慣,我會在中午選出一段時間,帶領同學們一起讀書,并在周五的時候開展“讀書匯報會”,增加同學們的讀書興趣。

            下面,我再說一說我當上班長后的打算。先是用合理的管理方法,管理好班里的`紀律和衛(wèi)生,給同學們提供一個良好的學習環(huán)境。接下來,我會根據(jù)同學們的特長,辦幾個學習小組,激發(fā)同學們的學習興趣,提高學習成績。

            最后,在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學,這樣,不但是會提高學習差的學生的成績,還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?相信我吧!同學們,我會用行動告訴你,你的選擇是對的。

          班長作文600字 篇2

            鏡頭一伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲,物理老師面帶微笑走進教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上還滿是凌亂的地理地圖,我一看也傻眼了。老師生氣的問:班長是誰?我只好低著頭站起來。你去擦!班長不是應該提醒值日生干值日么?太不關心班級了,失職!我一邊擦著黑板,眼淚一邊在眼眶里打轉,耳邊還有老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬,全是我的失職嗎?我自問,看來當好班長不是光顧著自己。鏡頭二那節(jié)數(shù)學晚自習,有兩名同學在班里打了起來,我急忙去制止,但是鬧得太厲害了,好幾張桌子都推翻了,書本撒了一地,有的在勸駕有的在起哄,班里亂成了一團,我使出全身力氣不住的喊著。沒想到檢查老師推門而入,呵斥道:干什么!造反嗎?

            班長呢?站出來!我膽戰(zhàn)心驚的走到老師面前,檢查的老師指著我:班里亂成這樣,你干什么了!我我想要為自己辯解,可沒到嘴邊的話又被老師噎回去了:去!叫你班主任來,真是的!我無奈的.走出教室,心中塞滿了委屈,我管了,我真的制止了,可是唉!當班長真難呀!鏡頭三地理課上,老師讓我們自己做練習,這時,我左右兩個同桌說笑起來,鬧的聲音很大,我便制止他們,左說右勸,誰也不服,于是我就對和自己比較要好的他輕聲說:不要說閑話了,耽誤學習不說還影響其他同學,有事下課再說。沒想到另一個同學卻說我向著他,沖我大吼有什么了不起?哼!從此不再理我。連解釋的機會也不給我。我冤枉啊,我是百口難辯啊,唉!當班長真的這么難嗎?有委屈,有誤會,也有傷心,但是,我更有快樂和成長,不是嗎?因為我的堅持上課的紀律最好了,自習再沒有打鬧說笑的了,同學有心事都愿意和我嘮,我已經(jīng)找到了自己的榮譽。、

          班長作文600字 篇3

            今天我以記者的身份來采訪我的閨蜜——班長大人。瞧!她在那兒!我們一起去看看吧!

            我把話筒遞到她嘴邊,說:“班長大人,請問我可以采訪你嗎?”班長大人看著我遲疑一會兒說:“可以。”我清了清嗓子說:“請問班長大人,你為什么作文這么好?”“簡單,看書唄。”她很隨意地說。

            “可是對于學困生來說,看書可不是個好辦法!蔽医由纤.話。她又說:“那可能就是盲目地看書了,看書不能囫圇吞棗,要細讀多摘抄才行!薄澳敲,班長大人你平時都看什么書呢? ”她思考了一會兒說:“小說吧,偶爾也看名著。”“小說對寫作文有什么幫助呢?”我有些不解地問道,她說:“小說的寫作風格很與眾不同,方式也別出心裁。都很值得我們學習,”我聽了感到有那么一點點神奇。

            我似乎想到了什么又把放下的話筒舉了起來: “班長大人,我聽說你在網(wǎng)上發(fā)表了小說,總閱讀數(shù)超過了百萬,是誰給你的自信來寫小說呢?”“有感覺就寫下來,寫著寫著,越寫越好,自然就有自信了。而且更多人看到你的文章給意見,你就會發(fā)現(xiàn)自己不足的地方,然后越來越優(yōu)秀的!痹瓉碜魑氖遣粩噙M步的,需要我們大膽地亮出來,然后不斷找到不足的地方,不斷改進。

            我又問班長大人:“你想對作文不太好的人說什么呢?”“我想說想要寫好作文,主要多練和看書,堅持不懈就會有進步!睍r間也不早了,我感謝了班長,然后就結束了這次采訪。寫好文章可不是那么簡單,還要積累多看書,對于學困生。更加耐心的練習和學習才對。

          班長作文600字 篇4

            我們班共有七個班長,我給你們逐個的說說。

            歌唱家——張金溪

            張金溪是我們班的班長之一,擔任文娛方面的工作。她不僅學習頂呱呱,唱歌也是一流的。她的.歌聲甜美好聽,讓人覺得是一種享受。以前我們兩個總是互相排斥,在我們班里是一對大仇家,不過別擔心,現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。以前是因為我們太小,不懂得互相寬容,現(xiàn)在可不一樣了,我們都已經(jīng)六年級了,懂事了,也就不鬧矛盾了。張金溪很有號召力,我們兩個合作可謂是“天衣無縫”。

            開心果——種笑語

            種笑語是我在班里的死黨,我之所以和她是好朋友,是因為她很樂觀,也許這和她的名字有關——笑語。她遇到挫折不灰心,不氣餒,總能以樂觀的態(tài)度去對待。她喜歡看書,她媽媽給她買了很多書,她還是覺得不夠看。笑語的字寫得很好,很有特點。我們兩個有很多共同愛好,因此成為了“形影不離的”的好朋友。

            小喇叭——趙文淵

            大家都知道,喇叭的聲音很高,我們班的趙文淵就是一個名副其實的“小喇叭”。她是我的親戚,聲音特高,每次管班時聲音震耳欲聾。你還別說,這個特點還很有用呢。這次元旦拔河比賽,我們班拉拉隊的聲音是全校最響亮的,我們班當然一下子就贏了。

            女中豪杰——李妍妍

            我們班仗義的人可多了,李妍就是我們班的“女中豪杰”!她和笑語一樣,都是我們班的“開心果”。李妍很愛打抱不平,被我們稱為“大俠”!

            小能手——栗慧娟

            栗慧娟是圖書管理班長,她什么都會。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行,而且樣樣都精。所以叫她小能手。

            小書迷——張譯文

            張譯文是我們班長里唯一的一個男生,他最大的特點就是愛看書。他的書非常多,有四大名著,有作文,有童話……他一看起書來就像鉆進去了似的,我們把他叫做“小書迷”。

            六個班長都介紹完了,還有一個就暫不說了,那個就是我。

            同學們,我們班的班長是不是各有千秋呢?

          班長作文600字 篇5

            今天,老班踏著輕快地步子,滿面春風地向我們走來,宣布了一個消息:下午班會課,競選這個學一期的班長!這個消息一傳開,班里就像炸開了鍋似的,幾乎所有人都在拉票!

            說句實話,我對這個班長的職務可是點兒都不感興趣,一是:我知道自己的能力,勉強當個學習委員倒還行;二是:我的死黨蔡靈雨已經(jīng)連續(xù)N多次競選班長成功,這次不用說,肯定又是她,競選班長作文700字。

            下課后,我看到李騰飛也在拉票競選班長,真是要笑掉大牙了!說句實話,李騰飛的學習成績連個“四人小組長”都當不上,還要競選班長,實在是令人啼笑皆非!于是,我故意用一種怪調:“呀!這不是天天讓老班頭疼的李騰飛嗎?怎么?連你也要競選班長?還真是沒有一丁點兒的自知之明!勸你趕緊放棄,別到時候一票都沒有,弄得自己下不來臺!”李騰飛倒像是換了一個人似的`,他沒有像往常一樣立刻“回敬”我的諷刺,而是一本正經(jīng)的對我說:“本公子已經(jīng)決定改過自新,好好學習,天天向上,爭當五(3)班班長!”我本來就覺得李騰飛今天不太對勁(準確的說,是很不正常),特別搞笑,但是一聽李騰飛這么說,就更想笑了……李騰飛平時調皮慣了,冷不丁的那么認真,那個樣子還真的是……(很滑稽耶)。

            我看到李騰飛好不容易認真一次,就不想打擊他的積極性,好不容易才憋住了笑(唉,誰叫我那么善良哩),對李騰飛說:“那……祝你成功!”說完這句話后,我終于忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來!

            (要知道,班長不是那么好當?shù),要競選還要準備演講稿!就憑李騰飛的作文水平……他的作文就從來沒有及格過!如果要比誰的作文水平高,那當然是我的死黨——蔡靈雨了。)

            盡管李騰飛這次非常的認真,但是大部分同學還是投了蔡靈雨一票,班長這個寶座非她莫屬!

            李騰飛受到挫折后,沒有沮喪也沒有失落,他還是像以前那樣做一個無憂無慮的“樂天派”,還真是有點兒“沒心沒肺沒煩惱”!

          班長作文600字 篇6

            大家早上好,我叫楊冰,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

            我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的'前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

            對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

            也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

            希望大家支持我,謝謝!

          班長作文600字 篇7

            我小學時的班長由于她爸爸媽媽的原因,到初中就去上海讀書了。可是,每當有人提起“班長”二字時,我都會想起小學時最愛學習,最愛勞動,最講究衛(wèi)生的班長——lucy。雖然她很斯文,不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅強,不服輸?shù)腵勁兒。

            班長的長相,可以用“帥氣”來形容,白白的臉,大大的眼睛,頭發(fā)黑而滑潤,笑起來會長著大嘴,露出兩排潔白的牙齒,而且還有兩個小酒窩。這就是我的班長。

            班長是我們班最愛學習的,她從不休息,每天只看見他在寫作業(yè)。一天,老師說讓我們這節(jié)課自由活動,由于一天的學習,同學們都在睡覺,只有班長一個人還在寫作業(yè),看著她沒有一點要困的樣子。

            班長還很講究衛(wèi)生,愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑,她就會撿起來丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。

            班長是我們班的開心果。當大家因為學習而感到疲倦時,她總是會為大家講幾個笑話,或為大家做一系列“噴飯”的動作,讓大家開懷大;體育課上,她雖然不是很優(yōu)秀,但是無論是跑步、立定跳遠,還是做操,她總是努力;語文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無論對與錯,勇敢地說出自己的想法;同時班長還給我們班帶來了許多榮譽,如藝術節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學期的跳繩比賽上,班長報的是雙搖,去年還獲得了此項目的年級第一,因此全班同學都很看好她.

            這就是我們的班長,她是我們心中的榜樣!!

          班長作文600字 篇8

            “什么?你是說《西游記》里的豬八戒要到我們班當班長?你沒騙我吧?”“是真的。自從上次把孫悟空放這教育了一天,唐僧這回又要把豬八戒放我們班當班長,不知道又會鬧出什么笑話來!

            一進教室,我便聽到全班同學議論紛紛。這時上課鈴響了,老師領著豬八戒走進教室,他站到講臺上對大家說:“從今天開始,曾經(jīng)的天蓬元帥豬八戒到我們班,當一周班長。下面有請他發(fā)言,大家熱烈歡迎!”

            教室里突然安靜下來,豬八戒張嘴說道:“俺老豬現(xiàn)在可是你們班的班長,你們以后都得聽我的,不許偷懶!”同學們哄堂大笑。豬八戒滿臉通紅,哼唧了一聲,慢吞吞地找了個位置坐下。

            課后,老師叫豬八戒監(jiān)督幾個同學補作業(yè),他信誓旦旦地說:“老師您盡管放心,我保證看著他們把作業(yè)寫完!崩蠋焺傋,補作業(yè)的同學立馬圍成一圈玩起來。新班長怎么管他們都不聽,還越玩越起勁。最令人哭笑不得的'是,這班長管著管著,竟然索性和他們一起玩了起來。

            不一會兒,老師進來收作業(yè),豬八戒卻裝傻:“?有嗎?老師,您……您什么時候……交代過任務……給……給我?”結果班里的同學都作證,老師確實交代了任務。這下,他更心虛了,便埋怨道:“都是補作業(yè)的同學玩得太有意思了,才把我吸引過去的!

            老師拿他沒辦法,搖搖頭說:“當班長可是對你的鍛煉,你要以身作則,不然我可要告訴你師父了!”八戒一聽要告訴師父,嚇得連忙說:“別別別,我一定改正!

            豬八戒還真的變了。放學時,他整理隊伍,雖然大部分同學都在嘻嘻哈哈,但他還是一遍遍喊著口令,嗓子都快喊啞了。豬八戒第一天當班長,雖說不如人意,但畢竟有了可喜的開始。接下來的幾天,豬班長又會鬧出啥樣的故事呢?

          班長作文600字 篇9

            回到教室,老師宣布了這個消息,男生們小聲議論老師的偏心太過明顯,而女生卻是歡呼聲一片。

            上課鈴聲響了。

            “起立!”

            “起立!”

            兩個班長同時喊到。

            “哎!班長是我啊!”周晨不給面子的說。

            “我也是班長啊!你沒聽見老師說的嘛!”

            “我還是同學選出來的呢!”

            ......

            爭吵不斷,王老師也好不容易抓住兩人話語中間的空隙,鉆了進去,她說:“你們別吵了,看來班長只能有一個人!苯淌依镱D時鴉雀無聲,大家都在等待老師的抉擇,到底是哪個人當班長呢?“周晨,你就先退讓一下吧!先當個副班長,行不行?”

            這下,男生們不同意了,這班長本來就是民主選舉的嘛,明明已經(jīng)選定是周晨了,現(xiàn)在為了一個手下敗將,把投票選出來的班長給換掉了,這怎么可以呢?墒牵瑳]有人敢明目張膽地反對老師。這時,丁超走了出來,他是年級主任的'兒子,所以,同學們不敢說的事兒,他就敢出來報告老師。

            “老師,這也太不公平了吧,周晨明明是我們選出來的,為什么又聽您的,把他辭退了呢?您也得考慮一下同學們的心情吧。”

            “可是,宋雪的工作能力強,膽子也大,4年來,她一直都是班長,都把班級管理得很你好啊!”王老師說。

            “那您又怎么知道周晨管理不好呢?”

            丁超的話把老師弄蒙了,王老師明明想說周晨膽子太小,可就是說不出口,王老師想“對呀,他為什么不能把班級管理得好呢?”最后,王老師決定,讓周晨當這學期的班長。終于把班里大部分人給安定下來了。

            這次,宋雪是真真切切地落選了,老師只讓她當了個副班長,不過,也好,副班長也叫班長嘛!

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