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        • 愛的主題作文600字

          時間:2024-10-30 21:00:31 600字作文 我要投稿
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            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的愛的主題作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】愛的主題作文600字三篇

          愛的主題作文600字 篇1

            母愛,是生病時心靈上的安慰;是遭遇挫折時精神上的鼓勵;是冬日里溫暖人心的一把火。母愛是一生不可缺失的,更是極為重要的,因為有愛世界才充滿生機,才豐富多彩。每個母親對自己的孩子都百般關心,我的母親也是如此。

            那是一個陰云密布的下午。

            下課鈴響了,我伸展了一下身子,準備回家,此時天公不作美,突然電閃雷鳴,接著下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,現(xiàn)在該怎么辦?

            這時我的心情就像此時的天氣一樣陰郁。外面的雨仿佛落在我的心里,讓我感到無奈和無助。好想有人帶傘給我,這是我唯一的想法。

            可是過了許久也沒有人來,我的心情變得煩躁起來。心想:爸爸媽媽都在單位呢,在這傻等不是辦法,要是沒有人來接我,那我要等多久呢?我應該冒雨沖回去,不,還是再等等吧!等著等著,正當我做好沖向雨中的準備時,忽然從遠處傳來一個既熟悉又親切的聲音,我很快就判斷出這聲音一定是媽媽的。

            果然看見媽媽出現(xiàn)在雨霧之中!我高興得差點哭了起來,媽媽向我跑過來。此時的我,已經忘卻先前的無助和焦慮,向媽媽奔去。

            我來到媽媽媽的`面前時,看到媽媽手中空無一物,就問:“媽媽,你就帶一把傘嗎?”媽媽很慚愧的告訴我:“由于怕你等得著急,就沒回家,直接從單位趕過來,不過兩個人打一把傘還是可以的。”

            走在平坦的大路上,走在密密麻麻的雨滴里,我看了看媽媽,忽然時間停止了,我無法相信自己的眼睛:年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā),眼角已出現(xiàn)許多細小的皺紋……

            媽媽的半邊身子已經被雨水淋濕了,可媽媽的臉上卻始終微笑著。我懂得了媽媽是把我的快樂當成自己的快樂,把我的痛苦當成自己的痛苦。

            此刻的我,心里暗暗下了決心:一定要努力學習,用我的一顆赤子之心來報答媽媽對我春天般的愛,直到永遠……

          愛的主題作文600字 篇2

            清晨的第一縷陽光灑在窗上;雨天的第一滴水落在干涸的泥土上;冬天的第一朵雪花飄落在松樹上……這些都是爸爸愛的叮囑,是我幸福而又無奈的記號。

            不知道從什么時候開始,我已經不再需要他更多的幫助,自己正在慢慢長大,而他卻在漸漸老去。也許是自己走的太急,看著窗外迷人的風景,卻忘記身邊的關懷,平時交流不多,但他默默地付出只是希望我能過的更好;也許是太無知,傷人的話不知說了多少,但他還是一如既往的付出,而我卻不懂得感恩,直到自己后知后覺……他不懂我為什么要哭泣,而我把他的守護當作了游戲。

            他是一根木頭,不會用太多的語言來表達自己的情感,但他始終站立在那里,只為守護我;他是一頭水牛,雖然外表不起眼,但他始終相信,只有辛勤耕耘才能換來豐收;它是一根蠟燭,光芒雖然微弱,但他始終相信,有人需要他。他,就是那個叮囑我的人。

            漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起,但也希望你能記住她燦爛的一瞬間。如果沒有你,我不知道自己將會在哪里,日子會過得怎樣。我對你有太多太多的愧疚,雖然你并不在乎,但越來越明白事理的我知道你很難過,你從來都不跟我說你的無奈與困苦,也許你習慣自己扛下所有的事,讓我一身輕松。

            兩種沖突的情感,渴盼呵護,又渴盼自由的闖練。

            拋開以前的'溫馨,希望你能放手一些,讓闖練替代依賴,讓我自由飛翔。路上雖有泥濘,但追夢的腳步若是缺少自己的痕跡,那也是枉然。

            一片雪花,庸人看到了冬天,仁者看到了春天,而智者卻看到了輪回。但無論是哪種人,成長中的我們,需要雨露般的呵護,更需要“闖”的自由。

          愛的主題作文600字 篇3

            “愛”是溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

            在這充滿愛的班級里。曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事,其中有一件事使我久久難以忘卻。

            那是一個春寒陡峭的早晨,我走在上學的'路上,突然,一陣冷風撲面而來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),哆嗦了一下。

            早讀時,我便感覺頭重腳輕,渾身不舒服。好不容易捱過了早讀時間。上第一節(jié)語文課了,這時,我感覺全身發(fā)冷,滿臉通紅,頭重得抬不起來,于是我趴在桌子上。老師看見了我無精打采的樣子,連忙走過來關切地詢問:“彭輝,你怎么了?”邊說邊順便摸了一下我的額頭,“呀!你發(fā)燒了!”老師驚訝地說。“陳鍵,你扶彭輝去一下醫(yī)務室把!”走出教室,陳鍵安慰我說:“不要緊,吃了藥,病就會好的,我馬上帶你去醫(yī)務室。”

            下課鈴響了,這時,幾位同學來到我面前,親切地問:“你要上洗手間嗎?我扶你去!”“要喝水嗎?我去給你裝杯水來!”不一會兒,一杯熱氣騰騰的水擺在我面前。

            望著同學們那一張張可愛的臉,聽著同學們那一句句親切的話語,一股熱流涌上我的心頭,我鼻子一酸,再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆流了下來。此刻,“謝謝”這兩個字已經無法表達我心里的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用那感激的淚水表達我對同學們的謝意。

            我抬起頭,溫暖的陽光透過窗戶,灑進教室,灑在每一位同學身上。透過他們的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆真誠的心。

            我喝著這杯裝滿愛的水,感受著班集體的溫暖,愛在班級,愛在我們班同學之間!

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