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        • 風(fēng)景作文600字

          時間:2024-05-26 23:26:45 600字作文 我要投稿
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          風(fēng)景作文600字合集7篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的風(fēng)景作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          風(fēng)景作文600字合集7篇

          風(fēng)景作文600字 篇1

            春寒剛過,燕還未醒,一場春雨離開后,又到了您春耕農(nóng)忙時。

            看!習(xí)慣勞作的您未等天氣回暖,早已拿著農(nóng)具和種子走向田地去了。孟春雨霽,大地散發(fā)出泥土的氣息,讓人頓覺神清氣爽。

            您換上雨靴扛著鋤頭,走進(jìn)了脹滿雨水的田溝里。您一鋤鋤往地里鑿,一下,兩下,三下……您不斷的重復(fù)著這個動作,不一會兒,地上就多出了許多整齊排列的小坑。

            “爺爺,您這是在做什么?干嘛挖這么多小坑?”您繼續(xù)挖著,喘著粗氣應(yīng)了我:“咱這是要下種子——春天啊——就是播種的季節(jié)呀!痹瓉硎沁@樣啊,我癡癡地注視著您向前移動的身影,在這薄霧彌漫的田地間,這何嘗不是一道希望的風(fēng)景?

            “你把種子扔過來,我要下種啦!蔽覍⑹种械腵種子扔了過去,您一把就接住了,動作那么穩(wěn)而嫻熟。天空之下,黃土之上,我眼前似有一根根小芽破土而出,躥成一片新綠。

            開始埋種子了,您佝僂著老背,往田地里的土窩窩間撒下種子,不急不慢的,好似在與土地、種子嬉戲一般。田間您的身影一起一落,漸行漸遠(yuǎn),似萬物消長,這何嘗不是一道勤勞的風(fēng)景呢?

            一會兒種子就埋完了,您把那滿是泥土的靴子在渾濁的水里洗凈了,才上田埂來。您站在我身邊,我抬頭望見了您臉上滿是那縱橫的裂紋,那是歲月對您的侵蝕,我心底霎時激起洶涌的黃河水,推著,擠著,前呼后擁,將我的心灌滿了苦澀。

            活干完了,你拿起農(nóng)具,領(lǐng)著我走上了來時的路,迎面而來太陽把我們的影子拉得老長老長。

            爺爺,阡陌之間,您就是那道最亮麗的風(fēng)景。

          風(fēng)景作文600字 篇2

            輕風(fēng)拂過花草,陽光灑在身上,我踱著步子走回家中。

            在陰暗的房間里,我拿出蠟燭,點(diǎn)燃并細(xì)細(xì)觀察,透過火光我仿佛看到了一個熟悉的身影——老師。

            記得剛進(jìn)入初一,同學(xué)們都很懵懂,端正的坐在自己的座位上。老師拿著書本,邁著步子走進(jìn)教室。老師很年輕,說話總是笑著瞇著眼睛,模樣清純可愛。老師拿出粉筆在課堂上書寫知識,年輕而有活力。老師站在講堂上像是一位辛勤的園丁,為我們灌輸知識。老師的年輕像是蓬勃地朝陽,散發(fā)魅力。

            蠟燭漸漸燃燒,發(fā)出很亮的.光。

            漸漸地,老師步入中年。身體有些疲倦,但還是站著傳授我們知識,拿著手中的粉筆在黑板上寫出干凈的字體。用自己響亮的聲音為我們講課,老師希望每位學(xué)生都能認(rèn)真的聽,希望每個孩子都變得聰明,這是老師的夢想。也許老師會因?yàn)槊刻焐险n而嗓子沙啞,但還是不愿放棄自己的學(xué)生,也不想應(yīng)為自己生病而影響了孩子們的學(xué)習(xí)。老師就帶病為我們講課。

            蠟燭燃燒了一半,發(fā)出很亮的光。蠟淚不斷滴在桌子上,那是老師辛苦的汗水。

            隨著時間的流逝,老師年長,皺紋浮現(xiàn)眼前,白發(fā)一根一根地涌現(xiàn)。老師拿著課本,邁著步子精神抖擻地走進(jìn)教室,拿著手中的粉筆,微微踮起腳尖,感嘆自己已經(jīng)夠不到那個以前經(jīng)常寫的地方了。黑板上密密麻麻的字體,那是老師傳授給孩子們的知識,多年如一日,老師對同學(xué)的關(guān)心不曾退去。這是作為老師的夢想,老師希望每個孩子都很聰明。

            蠟燭不斷燃燒,已經(jīng)快消之殆盡了,但蠟燭發(fā)出的光一如既往的亮。剩下最后一點(diǎn)光亮,我認(rèn)真觀察著。蠟燭的光慢慢變暗,最后光亮消失了。這就是老師的一生,教會孩子們知識,讓他們更加聰明,這個夢想,老師用自己的一生去完成。

            看完蠟燭的燃燒,我徑身走出家門,一陣清風(fēng)拂過,傳來陣陣芳香,我不禁想到:老師,在我的心中,您就是一道最美的風(fēng)景,長大后,我就成了您!

          風(fēng)景作文600字 篇3

            世上的這一處處風(fēng)景自是美,可是若不能深入風(fēng)景之中,久了,便是一種乏味?傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己的心中,可以深深意會的……

            秋日的落葉,寄予了一種凄涼之感,風(fēng)帶動著欲墜的葉片,一起飛舞,在空中旋轉(zhuǎn),停留了尚久,呈現(xiàn)出一幅不舍的眷戀之畫面,那一刻凝神而觀,頓時心神也滯留在了一瞬,心中豈能沒有一種感覺隱隱存在,好似又不能言傳,只是平日里的千愁萬緒都漸漸的一點(diǎn)一點(diǎn)的涌現(xiàn)于腦海。可是,每當(dāng)一片葉子凋零,似乎就解下了一個煩惱。有時,悄悄的掠過一陣風(fēng),那鋪滿大地的葉都打著轉(zhuǎn)的飛舞,好輕盈!遠(yuǎn)看恰似一群黃蝶在盡情的翩翩起舞,多么悲涼的感覺!此時已情不自禁地來到了樹下,踏著一地的落葉,軟軟的,很舒服,心中也已被一股凄涼的涼意襲過。這樣悠悠地走著,偶然彎下腰去拾起一片落葉,青中微泛著黃,還透著一絲清香呢!那一霎那真想將心語吐露于它的欲望,讓這片凋零的葉也隨之帶走我的.愁思,這是,又一陣秋風(fēng)拂過,似乎也將煩憂飄去了遠(yuǎn)方!那正是傍晚,夕陽西下的時刻,落葉顯得十分凄美,透過樹林間隙,看到這一片片葉子頓時閃爍著無限的光芒,站在不同的角度,夕陽下的葉片呈現(xiàn)出不同的光彩,有如五彩的……

            這落葉讓我感受到生命的流逝,流逝的美好是一片回憶,流失的淚水是曾經(jīng)的憂愁,但是,當(dāng)一片新的希望萌發(fā)時,也送走了曾經(jīng)那些生命的凋零!再多的惆悵萬慨也都是逝去的了,我們不必追憶過去,也不必憧憬未來,活在此刻,好好地把握!這是對落葉的心靈感悟么?

            落葉是我心靈中的一片風(fēng)景,不僅在于它給我的視覺體驗(yàn),的是它給我的心靈萌發(fā)!萌發(fā)出一種希望與振作的力量!

          風(fēng)景作文600字 篇4

            很少有人從天橋走過,多時也不過十個罷了。

            那天橋就坐落在我家附近,放學(xué)后,我也喜歡從那里走過。因?yàn)槟抢镉凶蠲赖娘L(fēng)景線常常劃過天橋……

            天橋的東頭,有個男子在那里擺了一個書攤。西頭呢,有個老婆婆在那里賣些糕點(diǎn)。賣書的并不很忙,閑到每天都可以倚在旁邊的柱子上,把收音機(jī)貼到耳朵上,靜靜地聽著;老婆婆人也很好,點(diǎn)心都是自己在家做的,也特別好吃。人還沒走到橋邊,就能聞到陣陣的飄香了。男子的書同樣也很是時尚。

            我走過的次數(shù)多了,也就和他們很熟了。每當(dāng)傍晚我經(jīng)過天橋,都會買一些老婆婆的點(diǎn)心,邊走邊吃。日子久了,每當(dāng)那個時間,我一到橋頭,他就會遞給我早早包好的點(diǎn)心,有時候還會塞些糖塊給我。然后再去東頭,停在那個男子的書攤上看會兒書。

            有一次,我走到橋西頭,阿婆依然把她早已包好了的點(diǎn)心遞給我,我迫不及待地拆開吃了一口,笑著對阿婆說:“阿婆,你做的點(diǎn)心真好吃”。阿婆看了看我,笑而不語!鞍⑵,那您有幾個孩子啊”,我試探著問起。她頓了一下,把身子側(cè)過來,輕輕地說“喏,東頭那個賣書的'男子,就是我的兒子”。我恍然大悟,心中不知被什么觸動了一下!八f要自力更生,我不放心,所以……”其實(shí),到了晚年,誰也不想出來干這的……”阿婆接著說道。

            我走到了東頭,看到那位男子依然倚在那根柱子上,戴了副大墨鏡。我走上前去,說“您戴著大墨鏡,真帥!”,他只笑而不語。我遞給他點(diǎn)心吃,說是西頭的阿婆做的,他說了聲謝謝,還說在家常常能聞到這種飄香。我接著問道“那您一定有個疼你的母親吧?”他同樣是頓了一下,說“橋西頭那位賣點(diǎn)心的阿婆就是我的老母親……”他說,“我就知道她每天都在陪我”。

            飄香的點(diǎn)心,時尚的書籍。母子間的愛,永遠(yuǎn)撒滿那座天橋。

          風(fēng)景作文600字 篇5

            我的家鄉(xiāng)在威海,那里室內(nèi)四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。

            過年回奶奶家的時候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要帶我們?nèi)ズ_呁。我們在車(yán)镉姓f有笑,一會兒我們就隔?吹搅巳樯剑@座山很高也很美。

            這時候爸爸給我們講了一個笑話,那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬乳山,可是叔叔那時候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因?yàn)樾觼G了,還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語過后,我們就來到了乳山對岸的大海邊,我小弟已經(jīng)等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40-50艘了。因?yàn)檫^年的緣故都沒有出海,我們走了一會就看見一艘剛出;貋淼臐O船,從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來,爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚和這些船的時候,我們看到了更大的`兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒有遠(yuǎn)航了。

            通過一下午的游玩,我看到了大海的美,乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了,更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。

            玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見!

          風(fēng)景作文600字 篇6

            一朵朵亭亭玉立的荷花,一片片碧如玉盤的荷葉,一道道大大小小的浮萍,一只只嬉戲玩鬧的野鴨,杭州的曲院風(fēng)荷是我最為喜愛的風(fēng)景。

            盛夏之時,悠閑地漫步在曲院風(fēng)荷景區(qū)里,湖面涼風(fēng)徐徐,荷塘野趣橫生,更有幾座涼亭在畔,歲月靜好。

            成片的荷花依偎在碧綠的荷葉中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎遼無邊際。荷葉繁多,荷花稀少,有些“綠肥紅瘦”。

            走近細(xì)看,荷花各有姿態(tài):有的如若大家閨秀,盡情綻放、氣韻絕佳,有的仿佛小家碧玉,含苞未放,嬌羞可愛;還有的恍若天宮仙子,嫩蕊凝珠,風(fēng)姿綽約。四周一片美不勝收的景象,迷得人眼花繚亂、目不暇接。

            放眼望去,湖面色如翡翠、碧波蕩漾,宛如一塊色澤通透,略帶微波的美玉。它把垂柳遠(yuǎn)山攬入懷中,讓自由快活的野鴨從它身上緩緩游過,古色古香的亭子、蒼翠欲滴的荷葉、微粉如霞的荷花裝點(diǎn)著它,結(jié)實(shí)的石板橋和樹旁小徑幫襯它。它和那些景致的點(diǎn)綴完美融合在了一起,抓住了游人的心,令人陶醉。

            在這秀麗的景色中,總有一點(diǎn)兒活潑可愛的動物給曲院風(fēng)荷增添情趣。

            那活潑好動的.野鴨在水面上劃過優(yōu)美的弧線,留下縷縷水波。黃嘴灰身的它們,似戴著斗笠、穿著蓑衣的魚翁。岸上的野貓正酣睡著,歪著腦袋、縮著身子,睡得很香很甜,那小模樣萌到了許多游客呢。它們都讓曲院風(fēng)荷增添了幾分童趣。

            有了這些可愛的動物,我眼中的西湖變得恬靜中帶著點(diǎn)兒活潑,秀麗中帶著點(diǎn)兒可愛,靜謐中帶著點(diǎn)兒熱烈。

            天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),湖面波光粼粼,荷花純潔高雅,植物生機(jī)勃勃。曲院風(fēng)荷一派欣欣向榮的景象真是美得令人心醉!

          風(fēng)景作文600字 篇7

            此季漫漫,此意綿綿……

            看那大雪紛飛的冬季,惟吾獨(dú)享。

            或一襲寒風(fēng),吹徹心骨;或一夜冰封,萬里皚皚;或一吐輕氣,煙霧縈繞。冬來了!冬季降臨,大地顯現(xiàn)出其本色,流水凝固其身軀,千樹萬樹披上銀裝,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。《,給人的感覺是肅殺,是凝絕,是幻滅。然而,冬季并不意味著終結(jié)。冬,以冰冷的姿態(tài)立于人世,卻以溫柔的心愛著萬物。冬季的降臨,不是停止一切活動,不是終結(jié)一切事物,而是為了來年的豐收而稍作休憩。你知道嗎這,就是冬季的智慧。她的慈愛,她的溫情,她的聰穎,就是如此,單純而真切。

            漫漫的冬季,不如春意融融,萬物爭光輝;不如秋意綿綿,香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛,烈日激情回射。但冬意,是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下,灑盡每一個角落,溫暖人心。光線輕柔而溫暖,孕育著一絲絲的生機(jī);冬季的雨水聲聲滴落,落入每一寸土地,喂飽每一株生命,滋潤萬物細(xì)無聲,孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無情,冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機(jī)勃勃的,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),那么我說冬季是孕育生機(jī)的.季節(jié),有何過之相比之下,是不是冬季更偉大,更博愛呢

            若事事都如心所欲,如春般暖心,如夏般絢爛,如秋般靜默無言,那么,一帆風(fēng)順的人生,其意從何而來只有歷經(jīng)冬季的洗禮,冬季的考驗(yàn),才能戰(zhàn)勝人生路途中的條條荊棘,道道障礙。

            冬季的智,冬季的愛,冬季的銳。感悟冬季,理人生之大境界,如冬之智;在漫長道路中,停一停,以積蓄更多的力量而薄發(fā),如冬之愛;寬厚地愛眾生,給出自己的熱情,感化他人,以滋獲人格的升華,如冬之銳。勇于體驗(yàn),勇于戰(zhàn)勝困難,掛云帆,濟(jì)滄海。

            此季是漫長的,而此季給予的情意,是綿綿的……

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