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有關(guān)假如作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的假如作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
“滴！”真是夠了，一大早怎么會(huì)有這么吵的聲音？我一邊氣憤地想，一邊準(zhǔn)備翻一個(gè)身。不對(duì)，好像翻不過(guò)來(lái)！討厭！
我睜開(kāi)眼睛，正想對(duì)那個(gè)發(fā)出聲音的人吼上兩句，卻發(fā)現(xiàn)我發(fā)不出任何聲音，手也動(dòng)彈不得了。看了看四周，我居然在超市的收銀臺(tái)邊上�？纯醋约海禾炷模易兂闪艘粋�(gè)藍(lán)色的一次性購(gòu)物袋！怪不得手動(dòng)不了了，原來(lái)是變成拎袋了。
就在我發(fā)愣時(shí)，收銀員問(wèn)一位顧客：“需要購(gòu)物袋嗎？”“好的。”那個(gè)顧客小聲地說(shuō)。收銀員立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，粗暴地抓起我的拎帶（手），并把我放到桌上，將商品放入了我的“肚子”里。那位顧客付好錢，就拎起我走了。
我抬頭望望她，才發(fā)現(xiàn)她還拉著一個(gè)三歲左右的小男孩。那個(gè)小男孩連蹦帶跳，口里還哼著小曲兒，一定是買到了什么喜歡的東西。他的母親（拎著我的`那位）則盯著手機(jī)屏，并沒(méi)有表現(xiàn)得很高興。兩個(gè)人就這樣走回了家。
一進(jìn)了門，小男孩就迫不及待地奪過(guò)我，從我的肚子里取出了一個(gè)賽車小玩具�？上В盐抑苯铀Φ搅丝蛷d的硬地板上，絲毫沒(méi)有注意到里面還有一個(gè)雞蛋盒�！斑�！”我閉上了眼睛，阿姨過(guò)來(lái)后，吼叫聲不絕于耳，小男孩哭了起來(lái)。
阿姨把我扔進(jìn)了垃圾桶，這里可真是“臟亂差”。等一下，這不是易腐垃圾桶嗎？這人懂不懂垃圾分類呀？一陣風(fēng)吹來(lái)，我被吹到了小區(qū)的草坪上，我在心中求上天保佑。不要在草地上待著，這樣對(duì)環(huán)境不好。可又有多少的袋子被扔在草地上，成為“白色垃圾”呢？
整整一個(gè)下午，沒(méi)有一個(gè)人愿意撿起我。晚上，一個(gè)撿垃圾的老奶奶“救”了我，正要謝謝她時(shí)——
“滴！滴！”鬧鐘叫了，我驚醒了。爸爸拿著個(gè)一次性購(gòu)物袋走了過(guò)來(lái)，正要說(shuō)話。“我想對(duì)您說(shuō)，為了保護(hù)環(huán)境，少用一次性制品！”我?guī)缀跏谴蠼兄f(shuō)。爸爸愣住了……
假如作文600字 篇2
我喜歡一個(gè)自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時(shí)，我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長(zhǎng)。我想，如果有一天我當(dāng)家長(zhǎng)，一定做一名合格的家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí)，我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家，給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事，告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心，有毅力。失敗了，繼續(xù)努力，總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心，要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他，不能一見(jiàn)高分就忘乎所以，放松對(duì)自己的要求，要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說(shuō)實(shí)話的時(shí)候，我決不會(huì)打他，罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事，讓他知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)，還是會(huì)討人喜歡的，還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子偷了錢的時(shí)候，我決不像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣，讓孩子跪在地上受無(wú)情的懲罰，我會(huì)給他講“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”的`道理，讓他知道偷東西是不道德的，并給他講有關(guān)這方面的故事，要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并監(jiān)督他改正。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，決不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣，學(xué)習(xí)好了就愛(ài)，學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他，輔導(dǎo)他，給他插上理想的翅膀，飛向祖國(guó)的明天！
我相信，假如我是家長(zhǎng)，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(zhǎng)。因?yàn)槲疫�是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長(zhǎng)的孩子。
假如作文600字 篇3
假如我是一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)把美麗的家鄉(xiāng)——福建，用最完美的方式介紹給世界各地所有來(lái)旅游、參觀的游客，因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，除了要帶領(lǐng)所有來(lái)福建觀光的游客一起吃、喝、玩、樂(lè)之外，還要讓所有來(lái)福建的人，都能夠了解到福建最嶄新的一面，而不是吃完了，喝完了，玩完了，連一點(diǎn)地方知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到，就這樣子充滿期待的來(lái)，腦袋空空、口袋空空的回去。如果是這個(gè)樣子，那么旅行就連一絲絲的意義都沒(méi)有了，那我們美麗的家鄉(xiāng)——福建，不就虛有其名了嗎？
假如我是一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)把所有我對(duì)福建的印象之美以及認(rèn)知，一字不漏的，全部傳達(dá)給我所帶領(lǐng)的每個(gè)游客，但在這個(gè)過(guò)程中，絕對(duì)不會(huì)是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話、小故事大啟示……等。一邊講著福建歷史故事，一邊帶領(lǐng)大家前往另一個(gè)目的地。而當(dāng)我在和每一位大朋友小朋友說(shuō)故事時(shí)，我不但會(huì)把他們當(dāng)作是好朋友一樣的對(duì)待他們，甚至是把他們當(dāng)作是親朋好友般的款待，讓大家知道福建人的熱情！
假如我是一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)帶領(lǐng)著他們一起到每個(gè)目的地游玩、參觀、冒險(xiǎn)；一起探索每一處有趣、優(yōu)美、神秘的地方；一起體驗(yàn)新的事物，讓大家對(duì)福建的感覺(jué)以及印象會(huì)是深刻的，深深愛(ài)上這塊土地，而不是只有走馬看花，吃喝玩樂(lè)；讓大家對(duì)福建的觀念會(huì)是正確的，這里也有著文化之美，而不是只有風(fēng)景漂亮的“文化沙漠”罷了。看哪！那里的日出，讓你在萬(wàn)丈光芒中，感受生命的偉大；看哪！那鬼斧神工的.太魯閣，讓你贊嘆大自然的力量……一個(gè)一個(gè)景致，都讓你深刻領(lǐng)略福建的美不勝收！
雖然，這一切目前都只不過(guò)是我個(gè)人天馬行空的想像，但是，也因?yàn)橛羞@些想法，夢(mèng)想才會(huì)更加的有目標(biāo)，人生也才會(huì)更加的有方向感。說(shuō)不定真的有一天，我真的成為一位稱職的導(dǎo)游，那么，我所有的想法將付諸行動(dòng)，完美的呈現(xiàn)我所有的想像……
假如作文600字 篇4
某年某月某日，我被一群“紅領(lǐng)巾”栽進(jìn)土里，就這樣，我有了生命。
我所在的地方有大片大片的樹(shù)，它們都是我的親人、朋友。我們?cè)谏掷锟旎畹厣L(zhǎng)！小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冎車覒颉⒋螋[，使得森林充滿了歡樂(lè)與生機(jī)。
可惜，好景不長(zhǎng)，森林里來(lái)了一群人，他們帶著鉆木機(jī)、鋸子、砍柴刀，滿臉猙獰地走到我們跟前。我有一種不祥的預(yù)感。他們舉著機(jī)器，向我們伸來(lái)，�。∥已矍耙缓�，立刻昏了過(guò)去……
醒來(lái)之時(shí)，我看見(jiàn)他們把我?guī)нM(jìn)了城市里。繁華氣派的城市，卻烏煙瘴氣，滿世界的鋼筋水泥，真難看！低頭一看，我變成了一本圖畫(huà)簿，我欣然地接受了這個(gè)模樣，因?yàn)橹辽傥业?身上可以爬上清秀養(yǎng)眼的圖畫(huà)。
一個(gè)小男孩把我買了去，可是我的美夢(mèng)并沒(méi)有成真。他們不但沒(méi)有在我身上畫(huà)上精美的圖案，還殘忍地浪費(fèi)我。他在我身上畫(huà)了像亂糟糟的毛線一樣的線；把我一張一張的撕下來(lái)；用鉛筆在我身上捅來(lái)捅去，我被刺得好痛；但他卻沒(méi)有為他所做的事臉紅，還把我扔在了馬路上。
可惡的男孩！老天對(duì)我真不公平，本來(lái)以為在馬路上可以安寧，沒(méi)想到汽車對(duì)我很不歡迎，它們毫不留情地踩在我身上，我變得又臟又扁。又用汽煙把我嗆得“灰頭垢面”。我委曲地滾到草地上，狗卻來(lái)我身上悠閑地撒了泡尿。我終于忍不住了，淚水撲簌簌地往下掉。
突然，洪水來(lái)了，兇猛的洪水一時(shí)間淹沒(méi)了整座城市，山上的樹(shù)木稀少，難以抵擋怒不可竭的山洪，洪水沖到了城市、沖毀了村莊……
第二天清晨，我濕淋淋地趴在了路邊，房子倒了，人也死了。我看到這一切，不由得號(hào)啕大哭：要是你們珍惜使用每一棵樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，那還會(huì)有這樣的悲劇嗎？
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