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        • 校園的作文600字

          時(shí)間:2023-06-12 11:04:50 600字作文 我要投稿
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          【必備】校園的作文600字4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的校園的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【必備】校園的作文600字4篇

          校園的作文600字 篇1

            我們是一群活潑的青少年,正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼,細(xì)心尋找生活中的真善美,守真,行善,表美。不必說驚天動(dòng)地的事,也不必說頗負(fù)盛譽(yù)的事,更不必說屢受表彰的事,而是說我們身邊,校園里的真,善,美。

            真的含義是——誠信。

            本班的一位同學(xué),在校園來去的途中,無意間拾得了400元,當(dāng)時(shí)周圍并無他人,她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有,她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過大腦思考,迅速做出的選擇,表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望,或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信,不能稱為“真”嗎?

            善的含義是——友善。

            我曾有一次忘記帶課本,唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借,很快就借到了;有的通過朋友借的,過一會(huì)也能借到,可我找誰呢?這時(shí)一位與我素不相識(shí)的同學(xué)向我遞來了援助的書,我萬分感激,雖然我們并不相識(shí)。“路見不平拔刀相助”不就這樣的嗎,這不能稱為“善”嗎?

            美的含義是——文明。

            校園外有個(gè)小賣部,我的同學(xué)總愛去買烤腸。不同的是,每次給了錢之后,她都會(huì)補(bǔ)充一句“謝謝阿姨!”,阿姨也回之一笑,記住了她。此后她一去小賣部,阿姨都是笑臉相迎,讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的`,它是最重要的,要想守真,行善,表美,就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字,稱不上“美”嗎?

            以上的答案均是肯定的!少年,一個(gè)養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時(shí)段,守真,行善,表美,讓校園散發(fā)真善美的芳香,發(fā)出真善美的光彩,炫出真善美的魅力!讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美,與我們一路相伴!

          校園的作文600字 篇2

            步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好.我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月.它,便是校園故事.

            初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”.同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗.有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增.“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來.

            中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī).可那一天,我們流淚了.老師用沙啞的聲音為我們加油.望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了.不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師.會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!

            有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報(bào)告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的.包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣.我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的`日子.

            菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射.這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣.寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事.

          校園的作文600字 篇3

          我愛校園生活

            一直以為,學(xué)習(xí)是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí),愛上了那忙碌,充實(shí)又快樂的校園生活。

            一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

            早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動(dòng)聽,整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

            同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

            上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭我時(shí)還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了!

            吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰也不落誰。

            辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的.狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來,以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            說完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。

            接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。

            我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

            我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實(shí)、快樂。兩個(gè)月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們在一起!

          校園的作文600字 篇4

            我愛我的校園,愛它多姿多彩的春天,愛它生機(jī)勃勃的夏天,愛它芬芳撲鼻的秋天,也愛它樸素的冬天。

            當(dāng)春天到來時(shí),校園里百花齊放,絢麗無比。杜鵑含情脈脈的綻開粉嫩的花瓣,露出一個(gè)小臉蛋。花叢中長出了嫩綠的小草,像鋪上了一塊青綠色的地毯。這里的春天才剛剛開始,校園另一邊的春天似乎都已經(jīng)過了!幾顆茶樹挺立在草坪中,幾朵花的花瓣都已經(jīng)完全舒展開了,孤零零的掛在枝頭。

            夏天的校園又是一種別樣的景色。樹木變得枝繁葉茂起來,一陣微風(fēng)從樹叢中拂過,樹葉就沙沙作響,像是演奏一曲美妙的音樂。操場對面的灌木叢一片翠綠,在高高的草叢下,有一些稀疏的野花,雖然不是很引人注意,但也讓校園的夏天增添了不一樣的.色彩。操場周圍種有很多梧桐樹,枝葉非常茂盛,一棵棵梧桐樹就像一把把大傘,上體育課時(shí)我們經(jīng)常在樹下去躲避烈日;下課時(shí)我們總要望望這些梧桐樹上的綠葉,

            涼爽的秋天來臨了。操場里的幾棵梧桐樹的葉子黃了,像一把把金黃的小扇子。風(fēng)一吹,我們拍著手叫道:“黃蝴蝶飛起來了,黃蝴蝶飛起來了!”。而操場邊一條小路兩邊的景色卻格外引人注意。原來,兩棵桂花樹開了,溢出一陣陣芬芳撲鼻的香味。那花真多呀,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;那花真香呀,就算是十里、二十里也聞得到;那花真黃呀,黃的像金色的波浪。操場邊教師宿舍樓陽臺(tái)上的菊花開了,紅的、紫的、白的、黃的,非常鮮艷。給校園增添了幾分秋色。

            寒冷的冬天也十分美麗。棕樹和雪松展開茂密的枝干,就像幾把翠綠的大傘,他們一年四季都是那么綠,充滿了活力。別以為冬天就沒有五彩的顏色,看,操場邊那幾棵臘梅開得多艷!黃黃的、香香的,每個(gè)同學(xué)從那兒過都會(huì)駐足觀看,深呼吸,真想把那香味吸進(jìn)心里。

            我愛校園,愛它的一年四季。

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