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有關(guān)小說(shuō)作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小說(shuō)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小說(shuō)作文600字 篇1
她要結(jié)婚了，前男友也在邀請(qǐng)之列�；槎Y上，眾人玩起了認(rèn)新郎的游戲。新娘捂住眼睛，走到了新郎跟前。新郎得意地看著前男友，前男友則是淡淡地撇開(kāi)了眼。新郎要上去擁住新娘時(shí)，她卻走向了前男友，摘下了眼罩。
前男友從西裝里拿出了一瓶香水，說(shuō)：這?g你最喜歡的味道，我一直都帶在身邊。他和她分手了。她消失在了茫茫人海，無(wú)論他怎樣尋找，都找不回她。從此他一蹶不振，自甘墮落。
直至他被診斷出肺癌末期，她又重新出現(xiàn)并回到他身邊。她如往日一樣美好，她的笑顏陪伴了他渡過(guò)人生最后的半年。他的葬禮上，一個(gè)男人遞給她一張支票，說(shuō)：
這?g你半年來(lái)應(yīng)得的勞務(wù)費(fèi)和當(dāng)年的整容費(fèi)。夜半酒吧里。她手中端著兌了紅茶的'芝華士。一群年輕人拿著啤酒輕佻地走過(guò)來(lái)調(diào)戲她。他立身而起，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)打斗，最終他拉著她逃出了酒吧。
在后巷里，他問(wèn)她：你記得我嗎？她笑笑，搖了搖頭。他回她苦笑，然后幫她攔了出租車，說(shuō)出她家的地址。自己轉(zhuǎn)身回酒吧。酒吧老板接過(guò)錢，問(wèn)他：陪她做以前的事，真的有效嗎？我的伙計(jì)可都挨了你三次揍了。
雪夜。他單膝跪地，右手碰著她最愛(ài)的紅玫瑰，左手拿著一個(gè)戒指盒。她一臉幸福，說(shuō)：別鬧了，這么多人。他笑著說(shuō)：那你答應(yīng)我不？
她點(diǎn)點(diǎn)頭。周圍人雷動(dòng)�；丶衣飞�，她看著她微駝的背影，說(shuō)：求了十幾年的婚了，下一年的結(jié)婚紀(jì)念日，換個(gè)方式吧。他在她的辦公室對(duì)面的上一層辦公。
他們隔了一條街，她每天偷偷地仰視他，猜測(cè)他的喜怒哀樂(lè)，記錄在微博上。有一天，他不在了。她的微博更新為：他走了，我在想他。
小說(shuō)作文600字 篇2
他的每一篇小說(shuō)都真實(shí)的反應(yīng)了19世紀(jì)80年代俄國(guó)人民的悲慘生活，在沙皇專制制度下的愚昧與無(wú)知、庸俗與無(wú)聊、痛苦與悲哀。他就是與法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨利齊名的三大短篇小說(shuō)巨匠之一——契訶夫。
契訶夫的一生恰恰是俄國(guó)由封建主義向資本主義過(guò)渡的年代。當(dāng)時(shí)的人們都有著前途未卜、焦慮不安的情緒，在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說(shuō)和戲劇反映了這種情緒，講出了社會(huì)生活較為本質(zhì)的東西，喊出了人民群眾對(duì)新生活的渴望。
契訶夫一生寫(xiě)過(guò)700多篇短篇小說(shuō)，塑造了大約六七千個(gè)形態(tài)各異、個(gè)性鮮明的`人物形象。通過(guò)這些人物的活動(dòng)，契訶夫的筆觸深入到俄國(guó)社會(huì)各個(gè)角落，廣泛而深刻的反映了整個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。
給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫(xiě)了一名警官的故事。這個(gè)警官在巡邏時(shí)，一個(gè)狗咬傷了一個(gè)人的重要手指。當(dāng)不知這只狗是誰(shuí)家的時(shí)，他對(duì)這只狗罵罵咧咧；當(dāng)知道這只狗可能是將軍家時(shí)，對(duì)這只狗十分贊賞，而將所有錯(cuò)推給這個(gè)人，生動(dòng)的表現(xiàn)出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑，并借此對(duì)沙皇專制統(tǒng)治作了無(wú)情的諷刺與揭露。呈現(xiàn)出官性與奴性的混合特點(diǎn)。對(duì)上奴顏卑膝，對(duì)下作威作福。善變是這個(gè)警官的性格特征。這篇文章里以真實(shí)的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人，將鋒芒指向人性的弱點(diǎn)——?dú)埧�、虛偽的旨意所在，顯得特別的尖酸刻薄。
我還喜歡《苦惱》。他講的是一個(gè)車夫的兒子剛死不久，他想載運(yùn)客人的途中向客人傾訴他的苦惱，然而沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)。第一位乘客是一位軍人，他一心趕路，無(wú)心聽(tīng)訴；第二位是三個(gè)年輕人，他們根本不想聽(tīng)他訴說(shuō)；第三位是一個(gè)掃路工人，沒(méi)等他開(kāi)口就走掉了；后來(lái)他回到了店里想對(duì)他的同事訴說(shuō)，可那個(gè)同事喝完水就又睡了。這是發(fā)生在社會(huì)底層的一件小事，而這件小事卻有著普遍的社會(huì)意義。
《契訶夫短篇小說(shuō)集》里的小說(shuō)深深地影響著我，使契訶夫在我心目中的形象愈發(fā)高大起來(lái)。
小說(shuō)作文600字 篇3
在漢字王國(guó)里，有成千上萬(wàn)個(gè)漢字。這天，“筆”和“本”去魔幻花園里玩耍。
“筆”和“本”來(lái)到大花園門(mén)口，只見(jiàn)“壞”字站在門(mén)口，對(duì)它倆說(shuō)：“喲，這不就是‘漢字兄弟’嗎？你們趕快過(guò)來(lái)，我有一件東西給你們看�！薄肮P”和“本”聽(tīng)了馬上跑了過(guò)去看，只見(jiàn)“壞”字打開(kāi)一個(gè)大箱子�！稗Z”！一陣聲音響了起來(lái)，緊接著，周圍的物體都被霧氣籠罩。“筆”十分慌張，現(xiàn)在它的眼前一切都是白茫茫的。忽然，有一只手拉著它，帶它跑出了被霧氣籠罩的區(qū)域。
它們來(lái)到花園里神奇的小河旁，“筆”十分感謝拉它出來(lái)的人，它轉(zhuǎn)頭一看，竟然是“木”字�！澳尽弊宙�(zhèn)靜地對(duì)“筆”說(shuō)：“我是‘本’字，剛才在霧氣中我感覺(jué)有人碰了我一下，等跑出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我下面的'一橫不見(jiàn)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣。”“筆”字大吃一驚地說(shuō)�！艾F(xiàn)在，”“本”字生氣地說(shuō)，“我要把那一橫給要回來(lái)！”這時(shí)，河里的鱷魚(yú)被吵醒了，它憤怒地說(shuō)：“是誰(shuí)這么大膽？敢吵醒我！”“是我！”“本”字勇敢地說(shuō)�！昂�，”鱷魚(yú)說(shuō)，“你很誠(chéng)實(shí)，有什么事？”“請(qǐng)問(wèn)您看到過(guò)‘壞’字嗎？”“哦，剛才我看見(jiàn)它往花園中心跑去了�！薄爸x謝你鱷魚(yú)大叔，我要和我的朋友走了，再見(jiàn)！”“本”字禮貌地說(shuō)。說(shuō)完它們便向花園中心走去。
它們走著走著，終于到了花園中心。只見(jiàn)“壞”字坐在一把椅子上，正在享受“日光浴�！薄氨尽弊忠�(jiàn)了，心想：你這個(gè)“壞”字，等我捉到你，看你怎么辦!只見(jiàn)“壞”字從椅子上站起來(lái)，走到它們面前，說(shuō)：“你們很誠(chéng)實(shí)、很勇敢，我很配服你們喲�！薄肮P”和“本”聽(tīng)了，心想：它到底是誰(shuí)？只見(jiàn)“壞”字伸出手，把一橫還給了“本”，接著，它揭開(kāi)“隱身衣”天啊，它是“環(huán)”字警長(zhǎng)！
“環(huán)”字警長(zhǎng)把勛章頒發(fā)給它倆，說(shuō)：“恭喜你們獲得了這枚勛章�！薄肮P”和“本”字看了看對(duì)方，都笑了。它們笑得是那么美，那么燦爛。
小說(shuō)作文600字 篇4
金庸以擅長(zhǎng)寫(xiě)武俠小說(shuō)而著名。在他所寫(xiě)的每一本書(shū)之間，也一定有著這樣或那樣的聯(lián)系，不妨舉以下幾個(gè)例子。
《射雕英雄傳》中的郭靖毫無(wú)疑問(wèn)是被我們所接受的，而楊康卻被我們所惋惜。是什么造成了他們的結(jié)局呢？我想，是選擇。郭靖和楊康都在尋找他們的“父親”，只是在這個(gè)過(guò)程中，楊康放棄了“尋父”，他不愿意去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而郭靖卻是在這個(gè)過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大，在不斷的尋找中不斷地做出一個(gè)又一個(gè)的選擇，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立。
有意思的是，這樣的故事并不止一個(gè)�！短忑埌瞬俊分械膯谭逡彩窃趯ふ腋赣H，但在尋找的過(guò)程中，他在民族矛盾，自我道德以及社會(huì)需求等枷鎖中迷失了自我。與此同時(shí)，段譽(yù)的經(jīng)歷也可以看作是一場(chǎng)“尋父”的旅途。也許他并未以此為目標(biāo)，但在這個(gè)過(guò)程中，他明白了人情世故，明白了自我存在的價(jià)值。
又例如，《笑傲江湖》中的令狐沖，缺少父親的他總對(duì)岳不群有一種特殊的情感，而整部書(shū)又何嘗不是令狐沖逐漸擺脫對(duì)腦海中“父親”一個(gè)虛幻的依賴的過(guò)程？正是經(jīng)歷了心理上的蛻變，他才能走出曾經(jīng)困住他情感的牢籠。
父親，父親。金庸的小說(shuō)中反復(fù)的看到它的影子。有時(shí)候，它代表的也許不僅僅是個(gè)人，還會(huì)是一個(gè)集體，一個(gè)民族，甚至是一個(gè)國(guó)家�！皩ふ腋赣H”的`主線，在每一個(gè)人身上出現(xiàn)，也許因?yàn)樗鼘?duì)每一個(gè)人都適用�！皩じ浮钡倪^(guò)程實(shí)際上就是成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)有亦或是沒(méi)有父親的人，他都可以是在“尋父”，他尋找的是一種信念，他依賴于這個(gè)信念，這個(gè)名為“父親”的信念。而在尋找的過(guò)程中，他終將慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，一種心理上的獨(dú)立，不再對(duì)“父親”的依賴。
這是不是金庸對(duì)“成長(zhǎng)”的認(rèn)識(shí)呢？他把成長(zhǎng)的歷程與“父親”結(jié)合起來(lái)，埋藏在一本本武俠小說(shuō)的深處，等待我們?nèi)ふ摇?/p>
讀著金庸寫(xiě)成長(zhǎng)的書(shū)，我也在慢慢長(zhǎng)大。
小說(shuō)作文600字 篇5
今天，我讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的童話書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。里面寫(xiě)了一只蜘蛛和一只豬成為好朋友并相互幫助的故事。
蜘蛛和豬給人的印象一個(gè)是只會(huì)織網(wǎng)捉蟲(chóng)的，一個(gè)是好吃懶惰的，可是，這普普通通的兩只動(dòng)物卻發(fā)生了非凡的事。 威爾伯是一只落腳豬，在它五個(gè)禮拜大時(shí)，被賣到了朱克曼家的谷倉(cāng)里，那兒生活著一些快樂(lè)的動(dòng)物。威爾伯和一只叫夏洛的'蜘蛛交上朋友，并建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。可是，渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逶谒木W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”，挽救了威爾伯的生命。但是，正當(dāng)威爾伯有一個(gè)安享天年的未來(lái)時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭…… 我含著淚水看完了這本書(shū)，小小的蜘蛛——夏洛，是一只善良、聰明、無(wú)私、勤勞、奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的蜘蛛，它無(wú)私地幫助了威爾伯。威爾伯是一直感恩的豬，它懷著感激之情，全心全意地保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。從此，夏洛的世世代代、子子孫孫中，總會(huì)有幾只留下來(lái)陪伴威爾伯。夏洛雖然比威爾伯小一千倍，但他們同樣可以建立最真摯的友誼。
夏洛和威爾伯，讓我聯(lián)想到落葉和大樹(shù)。經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難和春的更新，秋葉飄飄然地化作泥土。它沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有高大的身軀,是那么渺小,是那么不起眼.它默默地離開(kāi)了樹(shù)枝,回到大地的懷抱,用自己的身軀來(lái)報(bào)答大地母親。我看見(jiàn)滿地的枯葉,沒(méi)有它,哪來(lái)果實(shí)累累,它曾為樹(shù)枝添過(guò)新裝,為果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。它也曾有過(guò)美麗的外表,只是為了大樹(shù)的成長(zhǎng),才奉獻(xiàn)一切。 “落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花” 。
和夏洛和威爾伯相比，和秋葉相比,我覺(jué)得自己好象差了很遠(yuǎn),是否也能象它們一樣留下點(diǎn)什么……
小說(shuō)作文600字 篇6
我輕輕掀開(kāi)青銅葵花的書(shū)頁(yè)，在燈光下品味著這個(gè)大苦﹑大美﹑大愛(ài)的故事。輕銅是個(gè)啞男孩，葵花是個(gè)城里女孩，命運(yùn)的安排讓本該是兩條平行線的他們相識(shí)相知了。青銅一家人對(duì)葵花無(wú)微不至的關(guān)懷更讓我熱淚盈眶。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)，為為了給她照相，赤腳在雪地上奔走
讀著讀著，我想起了哥哥。哥哥和我同母異父，可我們卻比一般的兄第姐妹要親得多，十幾歲的哥哥整天抱著幾歲的妹妹，歡聲笑語(yǔ)不斷。那是，媽媽﹑我和哥哥住在河北，哥哥的`奶奶家。而我的爸爸，卻在江蘇工作。有一天，哥哥單獨(dú)和媽聊了一會(huì)兒，出出來(lái)是神情快快的，我小跑過(guò)去哥哥，你不舒服嗎？〞哥哥不回答，只是看了我好一會(huì)兒，有效的我沒(méi)發(fā)現(xiàn)哥哥眼里的哀傷。
哥哥把我抱起來(lái)說(shuō)：“小燁想爸爸嗎﹖”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“哥哥又說(shuō)：“哥哥好還是爸爸好？”我歪著腦袋想了一會(huì)兒：“都好，不過(guò)小燁更喜歡哥哥，哥哥對(duì)小燁最好了！”哥哥突然笑了，伸瘦點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖，沉默了。
后來(lái)，我才知道，爸爸要接我和媽媽去江蘇，而哥哥由河北的奶奶照顧。臨行那天，我什么都不肯做，拉著哥哥的衣角哭得一塌糊涂，哥哥摸著我的小腦袋，什么都沒(méi)說(shuō)，但淚水也“啪嗒啪嗒”不停地落下來(lái)，砸在地上開(kāi)除了花兒……
當(dāng)我看到青銅在葵花走后坐在草垛上不肯下來(lái)，我哭了。我想起奶奶說(shuō)，我走后哥哥把自己一個(gè)人關(guān)進(jìn)了房間里，好久沒(méi)有出來(lái)。哥，你可不知小燁多么不舍、多么牽掛你！我們沒(méi)有同一個(gè)父親，但我一直把你當(dāng)做最親、最親的哥哥，我最依賴最信任的親人！
青銅葵花那“不是親、勝似親”的愛(ài)感動(dòng)了我。有些條件不需要具備，我們一樣是最相親相愛(ài)的兄妹。最后，青銅能說(shuō)話了，這都是愛(ài)的力量，超越了親情，超越了友愛(ài)，這就是永恒。
永遠(yuǎn)的牽掛，永恒的愛(ài)。哥哥，小燁想念你。青銅葵花，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)，永遠(yuǎn)的青銅、永遠(yuǎn)的葵花。
小說(shuō)作文600字 篇7
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ嚷匕褞ぷ永_(kāi)，露出了那兩個(gè)孩子圓圓的腦袋，真是可愛(ài)極了。他們還在熟睡，粉粉的臉龐襯著他們更可愛(ài)，像是經(jīng)過(guò)雨露和陽(yáng)光滋潤(rùn)的正在綻放的花朵一樣。
漁夫一邊用他那雙粗糙的手，小心翼翼地?fù)崦莾蓚�(gè)正在熟睡的孩子的臉蛋，一邊低聲說(shuō)道：“桑娜！你居然把他們抱回來(lái)了，我真的很高興。他們兩個(gè)降臨在我們的身邊，為我們的生活增添色彩�。 鄙Ｄ葧�(huì)意地沖著漁夫微笑了一下，想起自己先前的緊張、擔(dān)心�？墒�，今后的生活會(huì)更難過(guò)呀？丈夫身上的負(fù)擔(dān)肯定會(huì)更加重一些��！
想到這兒，她的手放到那兩個(gè)孩子身上，一股無(wú)奈、憐憫、喜愛(ài)交織在一起的。正在這時(shí)，她的眼前劃過(guò)一縷光——希望之光。透過(guò)這縷光，她仿佛看到了他們一家子通過(guò)辛勤的努力，讓這七個(gè)孩子過(guò)上了好日子！
從那天開(kāi)始漁夫就帶著大兒子出海捕魚(yú)了，每次都是別人熟睡時(shí)他們才回來(lái)，總是帶回了滿滿一艘船的魚(yú)；二女兒不僅總是幫著桑娜做家務(wù)，還每天都去海灘撿漂亮的貝殼去集市上賣；三兒子和四兒子每天都跑到果園里幫看果園的老爺爺打理果園，老爺爺不僅每天給他們工錢，果子熟了的時(shí)候還會(huì)送給他們一筐；小女兒雖然小，但是非常懂事，每天都會(huì)陪著兩個(gè)孩子玩，……
西蒙的忌日到了。漁夫和桑娜帶著全家來(lái)到了海灘邊，大家坐在一起吃好吃的，喝好喝的。直到古老的`鐘敲了十一下后，大家一起雙手合十，在胸前畫(huà)十字，以此來(lái)安慰西蒙的在天之靈，保佑他們?nèi)�。桑娜心里默默地念道：西蒙啊，你放心的走吧，兩個(gè)孩子我已收留他們，我一定要把他們撫養(yǎng)成人，不讓他們受半點(diǎn)委屈！
西蒙的忌日陽(yáng)光燦爛，平靜的海面在海風(fēng)的吹拂下，激起一陣陣?yán)嘶ㄔ诤０渡�。沿海邊的一棟古老而破舊的房子里，幸福健康生活著七位可愛(ài)的孩子和一對(duì)善良的夫婦，西蒙的在天之靈保佑他們好人一生平安！
讓世界充滿愛(ài)！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
小說(shuō)作文600字 篇8
三國(guó)時(shí)期，文臣武將遍及天下，其中最能堪稱英雄豪杰之輩，非蜀國(guó)五虎將莫屬，五虎將武力超群，為蜀國(guó)立功無(wú)數(shù)，也為蜀漢失業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)，此五虎將之中，惟有趙云一人最值得我尊崇。
“常山趙子龍?jiān)诖恕币宦曮@破萬(wàn)重天，身為蜀國(guó)五虎將之一的他，驍勇善戰(zhàn)，也有著一定的謀略，為蜀漢事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，可稱得上是一位難得的將才。
趙云的成名戰(zhàn)役就在當(dāng)陽(yáng)板坡。赤壁大戰(zhàn)開(kāi)始前，劉備因兵較弱，敵不過(guò)曹軍，被迫撤退到江夏。因?yàn)樽叩拇颐Γ偌由喜苘姷淖窊�，最終卻把劉備的兩位夫人給走丟了，趙云奉劉備之命去尋找兩位夫人，糜夫人對(duì)趙云說(shuō)，孫夫人和少主在當(dāng)陽(yáng)被困，趙云依然策馬奔向了當(dāng)陽(yáng)，此時(shí)，當(dāng)陽(yáng)已被數(shù)十萬(wàn)魏軍所包圍，趙云以他勇猛的性格沖入了曹軍，沖破包圍后，在一處土屋后便找到孫夫人和少主，孫夫人為了保護(hù)少主，腳已經(jīng)受傷，因不想拖累趙云，投井而去。趙云帶上少主，又策馬沖向曹軍，想突破重圍，趙云七進(jìn)七出，殺的曹軍聞風(fēng)喪膽，當(dāng)他突破重圍后，劉備稱贊道：“子龍一身都是膽�。 敝T葛亮也很器重他，孔明借東風(fēng)后，靠趙云接應(yīng)，趙云一箭射中來(lái)追擊的'吳將船上的蓬索，僅一箭就能讓吳軍受到很大的驚嚇，從這可看出趙云射技過(guò)人。
同時(shí)，趙云也是一位很謹(jǐn)慎的人。平定貴陽(yáng)時(shí)，貴陽(yáng)太守趙范投降，見(jiàn)趙云如此威武，便想把他籠絡(luò)到其帳下，便擺出美人計(jì)，欲把其嫁與他，被趙云嚴(yán)詞拒絕，后趙范叛逆，趙云未受任何牽連。
趙云年老時(shí)，孔明揮師北伐，趙云依然如此勇猛，競(jìng)能連斬魏軍數(shù)員大將，諸葛亮都贊嘆道：“趙老將軍威武不輸當(dāng)年��！”趙云于攻打天水時(shí)，無(wú)纏終，終年76歲。
趙云一世英名從未受挫，善始善終，與他同為五虎將的四人就不如他了。這也是我對(duì)他欽佩不已的原因吧！
小說(shuō)作文600字 篇9
暑假里，我陪媽媽看了一部偵探小說(shuō)，它主要講述了一宗又一宗奇特有趣，又必須用物理角度去分析與破解的案件，案情過(guò)程充滿了神秘、懸念與緊張，時(shí)常會(huì)讓我有種身臨其境的感覺(jué)，會(huì)把我的思緒一起帶動(dòng)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，與那些警察一起動(dòng)腦思考兇手的作案手法與過(guò)程。
看完這本書(shū)，使我看了還想看，甚至在網(wǎng)上我還不時(shí)的`一遍又一遍地重復(fù)里面精彩部分的情節(jié)，百看不厭，腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)起每次警察一絲不茍地觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，以及兇手留下的蛛絲馬跡，他們堅(jiān)信沒(méi)有一件案子是做的天衣無(wú)縫的，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，大膽假設(shè)，就能成功破案的那種精神，就像我們學(xué)習(xí)一樣，在做作業(yè)時(shí)也一定要多思考多審題。這部書(shū)對(duì)我感觸特大，受益匪淺，既豐富了我的觀察力和想象力，擴(kuò)展了我的思維，也讓我體會(huì)到我們?cè)谄綍r(shí)生活中不管做什么事都不能馬虎，不能盲目的下結(jié)論，一定要多觀察，多思考。
從那以后，我忽然變得愛(ài)動(dòng)腦了，經(jīng)常纏著媽媽問(wèn)一些問(wèn)題，比如大樹(shù)在河里為什么不會(huì)沉下去，媽媽說(shuō)這是物理現(xiàn)象，是因?yàn)楦×Φ脑�，我似懂非懂，媽媽說(shuō)等你讀到初中學(xué)了物理你就會(huì)慢慢了解物理的現(xiàn)象了，物理現(xiàn)象都是通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證的，是一門(mén)很好的學(xué)科，我對(duì)媽媽說(shuō)是不是就像偵探小說(shuō)里的教授一樣，他都是通過(guò)做物理實(shí)驗(yàn)幫助警察破了一個(gè)又一個(gè)難辦的案件，媽媽說(shuō)：“嚴(yán)楊，你終于開(kāi)竅了！”我也開(kāi)心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，等我上初中了，我一定要好好學(xué)習(xí)物理，爭(zhēng)取以后做個(gè)物理學(xué)家…… ”媽媽開(kāi)心地把我摟在懷里。
從現(xiàn)在起，我告訴自己，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，還要博覽群書(shū)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不辜負(fù)爸爸媽媽老師對(duì)我的期望，爭(zhēng)取以后能考上一所好大學(xué)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽，還有老師們的辛勤培育，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
小說(shuō)作文600字 篇10
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)以后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱孫，在一次航海中不幸遇上了大風(fēng)暴�？耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒(méi)有被困難嚇倒，他先是靠幾把鳥(niǎo)qiāng打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、做篩子，自己治病。甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？不是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)，養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么重要啊！
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在勞動(dòng)課上做的用具，不是沒(méi)做成功，就是做得皺皺巴巴。這是自理能力差的表現(xiàn)。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的'，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務(wù)活，所以家里顯得非常亂。
每次上學(xué)，書(shū)包常常收拾不好，總是丟三落四。我的書(shū)桌也顯得不利落，書(shū)桌里的東西塞得滿滿的，桌面上也不整潔。下午放學(xué)時(shí)不是大衣沒(méi)穿好，就是塑料袋破了。我常常是最后一個(gè)走出教室的。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了，我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了，為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐漸把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
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