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實用的比賽作文600字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的比賽作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
比賽作文600字 篇1
今天，我來到了鄉(xiāng)村的廣場，正好看到小伙伴在玩籃球，我便加入了他們的隊伍，我們分成兩個小組，還有一個裁判員，第一局是我們發(fā)球，我們接到了球，就疾步向籃筐跑去，當(dāng)正要投籃的時，對方隊伍的小伙伴出現(xiàn)了犯規(guī)推倒了我們隊伍的投籃隊員，裁判果斷的喊“�！蔽覀兊玫搅肆P球的機會，但是由于我們組的小伙伴受傷影響了發(fā)揮這次投球并沒有投中，對方隊員迅速搶到了籃板，但是再對方運球的過程中被我搶了回來，比賽非常的激烈，這局我們隊伍以3:2險勝，我們很高興我的隊友們歡呼著互相打氣為下一場比賽做這準(zhǔn)備。
經(jīng)過短暫的休息我們開始了第二節(jié)的比賽，對方并沒有因為第一場的失敗而氣餒，他們首先發(fā)球，一個遠程的運球，球就到了籃筐下的'隊員手里，我方也不甘示弱的瘋狂搶奪，但是球還是被對方投進，在我們搶奪籃球的過程中裁判給了我們一個干擾球的犯規(guī)，但這并沒有打亂我們的進攻節(jié)奏對方再投入兩個球后還是被我們成功拉回比分就再這場比賽最后的幾分鐘里，對方隊伍的一個大個子搶到了球，由于體力的消耗我們只能艱難的做著防守，我們大聲的為自己吶喊“加油、加油”在我們的共同努力下，我們成功的搶下了籃板，并成功的將這一分拿下，我們蹦啊、跳啊那樣的開心。
時間過得飛快，我們的籃球比賽就這樣結(jié)束了，我們在廣場上久久不愿離開，我們很享受這份成功的喜悅，在球場上我們每一名隊員都堅持著不放棄最后的希望，我們相互信任和支持，我喜歡上了這樣的體育競技的精神，以后的學(xué)習(xí)生活中我也要發(fā)揚體育的競技精神，
相信自己，遇到困難不放棄，我一定可以通過自己的努力等到成功的果實。
比賽作文600字 篇2
星期二早晨，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會，今天我們參加的項目是拔河比賽。
“鈴鈴鈴——”鈴聲響起，各班老師就帶著同學(xué)們來到了籃球場上。我們的對手是302班。與他們比起來，他們班的同學(xué)看上去比較瘦弱，而我們較強壯。只見一條又粗又長的麻繩被放在了場地上，好像一天巨大的蟒蛇躺在地上。同學(xué)們聽著老師的指揮排好了隊伍。班主任樓老師要我們先保持傾斜點的姿勢然后再往后拉。這時哨聲吹響了，大家一個個都漲紅了臉。同學(xué)們是手像一把把大鉗子緊緊地抓著繩子不放，把全部的力氣都用在了手上。同學(xué)們有點咬著牙，有的閉著眼睛，有的瞪著眼睛······大家的身子一起向后傾斜，旁邊的同學(xué)們大聲地喊著：“301加油，301加油，301加油······�！�
終于，我們打敗了他們。我們贏了，我們贏了!我們高興地歡呼著，人群中還有人相互擊掌，相互擁抱，多么高興呀!
我的家里有很多動物玩具。有聰明的小狗、機靈的小貓、憨厚的小熊、兇猛的.老虎……我給他們組織了一嘲動物運動會”。這次運動會的項目主要有：短跑比賽、跳高比賽、跳遠比賽、拔河比賽等。小蛇和梅花鹿參加短跑比賽，小熊、老虎和長頸鹿參加跳高比賽，小狗、小貓和小兔參加跳遠比賽。我們首先進行的是短跑比賽。我一吹口哨，動物們就像離弦的箭一樣沖了出去�？墒�，只有小烏龜還在樹下睡大覺。于是，我悄悄地走過去，生怕嚇著他，我在他的耳旁輕輕地說：“烏龜?shù)艿埽阍趺催�在睡覺呀?”小烏龜伸了個懶腰，無精打采地對我說：“反正冠軍不是我的，睡一會兒沒關(guān)系的。”我聽了，對他說：“只要不斷努力，你也能取得勝利的!”小烏龜聽了我的鼓勵，又恢復(fù)了自信，趕緊向前跑去。接著，我又把目光轉(zhuǎn)移到了跳高賽常小熊、老虎和長頸鹿正在努力地跳著。比賽終于結(jié)束了，由我來給獲勝者頒獎。看著動物們都取得了好成績，我高興地笑了。我睜開眼一看，原來自己做了一場夢。
比賽作文600字 篇3
開學(xué)不久，我們年級舉行了一次男子投籃比賽。
那天下午，風(fēng)和日麗�；@球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。男同學(xué)們個個興致勃勃，斗志昂揚地來到籃球場上，做好賽前準(zhǔn)備。每個人臉上都掛滿急切、期待與興奮的表情，大家都信心百倍、摩拳擦掌、躍躍欲試。
等候片刻，輪到我們班上場了，激情釋放的時刻到了。我們男生迅速排在三分線上圍成了一個圈，女生們則圍在旁邊為我們加油助威�！班健� —”隨著老師的一聲清脆悅耳的'哨聲，比賽正式開始了。首先第一個投球的是體育健將羅子衡，他是我們班體育成績最好的，我們都睜大眼睛，用充滿期盼和希望的眼神注視著他。只見他手捧著球，雙眼緊盯籃筐，把球?qū)?zhǔn)，雙腳微曲，兩三秒后，羅子衡騰空躍起，用力一投，只聽見“呯”一聲球碰到了籃筐，那個籃球像個調(diào)皮蛋，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈兒，掉了下來。唉，真可惜��！頓時我們班士氣低落，一連好幾個同學(xué)都沒有投中球。
接下來出場的是我們班的籃球明星曾汶杰，我們對他滿懷期待。只見他鎮(zhèn)定自若，做好投籃姿勢，雙手捧球，雙眼盯住球籃，對準(zhǔn)了，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一躍，輕力一投，“呯—— —”，球進了，進了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，興奮地鼓掌、擁抱。
等了好久，終于輪到我了。我興奮地跑到球架旁，緊張的心情又涌了上來，我先站好位，稍停了一會兒，讓心情平靜下來。然后我拿起球，對準(zhǔn)球籃，雙眼緊盯，用力投出去，可惜我投的球撞到籃筐又彈了回來了，沒有進。唉，沒辦法，誰讓我平時很少投籃，技術(shù)不好，不能為班級爭光了。
比賽結(jié)束，我們班只投中了3個球，而且都是由曾汶杰投進的，其他同學(xué)一球未進，結(jié)果我們以“第一”的“好”成績輸了。這也提醒我們今后要多多鍛煉，掌握好投藍技術(shù)，將來才能取得好的成績。
比賽作文600字 篇4
“不以規(guī)矩，不成方圓”此話說的好，我們的世界因為有了規(guī)矩的看守，才有今天的秩序生活。今天的`語文課劉老師讓我們玩一次課堂游戲，也是有明確規(guī)則的游戲之一，它就是傳口令游戲。
今天一上課，劉老師居然讓我們玩游戲。同學(xué)們一聽，個個歡天喜地。劉老師讓大家先安靜下來，才開始宣布游戲規(guī)則：首先，全班同學(xué)分成數(shù)量相同的幾個小組；其次，每組第一位同學(xué)到劉老師那里報到，劉老師會悄悄地告訴他要傳的口令；再次，由每組第一個人傳遞給第二個人……依次傳下去；最后，每組最后一名同學(xué)大聲告訴大家他聽到的內(nèi)容，由裁判評判結(jié)果。
各組隊員起立宣誓：遵守游戲規(guī)則，絕不作弊。宣誓完畢后，劉老師一聲令下，每組第一名同學(xué)風(fēng)一般的跑向講臺領(lǐng)取口令。不到一分鐘各組就開始往下傳遞口令了，我們這一組的陳語萱給姚馨蕾悄悄說完后，緊接著就輪到我了。姚馨蕾輕聲在我耳邊嘀咕：“口令是我們都是中國人，我們要去打日本人！”我心里不禁想：老天爺，怎么會有如此搞笑的口令？不會弄錯了吧。我們飛快地按照規(guī)則傳完口令，最后是樂雅培第一時間舉手，可是我們還是只得了第四名。因為有幾組同學(xué)是違反規(guī)則，跳人操作，裁判卻沒有看見，我們也很無奈。第二輪傳口令開始了，有四組再次違反規(guī)則，這次就沒那么幸運了，他們統(tǒng)統(tǒng)被取消了比賽資格，只剩下我們組和六小組了。雖然我們?nèi)σ愿�，可是最終還是六小組更勝一籌，取得了比賽勝利。
其實這場傳口令比賽的勝負(fù)早已不重要了，重要的是讓我明白了：天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效。
比賽作文600字 篇5
我報長跑，完全是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否，毫無把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步?jīng)]到3圈就已經(jīng)累得不成啥樣，況且1500米和800米，跑完后絕對是面目全非�？粗瑢W(xué)們一個個驚愕的目光，我后悔了。恨自己那時為什么會點頭。
校運會那天開始了，這天驕陽似火，熱得同學(xué)們臉上直冒汗，原本親切的操場變得像戰(zhàn)場般嚴(yán)峻，身邊比賽的選手都做好了準(zhǔn)備。既然參加了，就絕不能后悔當(dāng)初的選擇，跑吧，我不一定會輸，我想。
只聽見“乒”地一聲響，槍口正冒著白煙，我們十一個選手像一窩蜂似的去搶跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈時，整個人好像要昏去一般，腳步一步比一
步慢，速度一刻比一刻緩。有的對手甚至走了起來。正當(dāng)我“斷氣”的`那一刻，耳邊傳來齊而又響的“加油，加油”聲，原來，七（3）班的同胞們正為我加油呢。霎時，我發(fā)現(xiàn)那期盼的眼神仿佛是一股力量的源泉，力量從我心底涌起，熱血在買脈搏中激蕩，那飽含友情的目光燃起我拼搏的欲望。我相信，堅持就是勝利。
圈數(shù)越少，眼前的對手也慢慢地減少，我趕上了一個又一個的對手。霎時，我心頭一震，動手的放棄對我無疑是一個挑戰(zhàn)，我也會步他后塵嗎？不，決不。指揮老師舉起手來：“同學(xué)們，在堅持一下，還有1圈，半圈�！薄笆姹虮�，加油，151，加油�！眻鰞�(nèi)外，所有同學(xué)的鼓勵聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰：為了可貴的友情，我不能失敗。
為了大家的鼓勵，我更應(yīng)該成功。
為了七（3）班的榮譽，我沒有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，沖向終點，不，是向勝利點飛奔而去。
我不在后悔當(dāng)初明智的選擇，校運會的槍聲遠去，喧囂遠去。我將牢牢記住這個幸運的機會。今后，每當(dāng)我遇到困難，挫折時，它會再次喚起我的信心與勇氣。
比賽作文600字 篇6
“親親嘴，對對嘴，掉到地上長著背。”猜猜這是什么？沒錯，這就是瓜子。今天，我們就舉行了一場有趣的嗑瓜子比賽。
當(dāng)老師宣布了這個消息后，全班都炸開了鍋，連屋頂都快被吵翻了。有的人胸有成竹、自信滿滿，在他們眼中這簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟；有的人卻覺得這就是老爺繡花——難吶！我想：吃瓜子那可是我的最愛，等一下我一定要好好表現(xiàn)�？僧�(dāng)周老師宣布比賽規(guī)則后，全班又鴉雀無聲。原來游戲規(guī)則是這樣的：比賽時間8分鐘，誰嗑的瓜子殼多，誰就是冠軍，但瓜子殼的尾部必須要連在一起。
比賽即將開始，首先周老師將裝有瓜子的袋子放在桌子上，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作。同學(xué)們馬上變成了一群莽夫，一擁而上，搶起了瓜子。搶完瓜子后，同學(xué)們蓄勢待發(fā)，緊緊地握住瓜子，就差送入口中了。只聽周老師一聲令下，教室里充滿了清脆的“咔嚓”聲。
剛開始，大家都不分仲伯，可逐漸大家的距離就被拉開了。我經(jīng)驗為零，每個瓜子殼都“粉身碎骨”了，心中不由得充滿了挫敗感。我在心里憤憤地想：小小瓜子，張狂什么，夾緊尾巴，等我慢慢收拾你。這次我決定換個方式來，于是我小心翼翼地嗑，然后倒過來用舌頭把瓜子仁舔出來�？晒献託み�是被“五馬分尸”了�？纯磁赃叺�.同學(xué)，有的人已經(jīng)成功了好幾個，還有的醉翁之意不在酒，只是悠閑地嗑著瓜子，大飽口福。隨后，我又想起了個辦法：用力按住瓜子殼的尾巴，果然我成功了，之后我嗑得一帆風(fēng)順。
時間一分一秒地過去了，比賽進入了白熱化階段。忽然，周老師說道：“已經(jīng)過去七分鐘了，快點�！蔽倚募比绶�，如熱鍋上的螞蟻，左手拿一個，右手拿一個，早顧不上淑女風(fēng)度了，可心急吃不了熱豆腐，接下來成功的顆數(shù)沒幾個，但好在我之前嗑的夠多，最終贏得了頭魁。
這場比賽看上去雖然簡單，卻教會了我一些道理。做什么事都不能心急，欲速則不達，不僅如此，還要掌握些竅門，這樣才會事半功倍。
比賽作文600字 篇7
一、活動主題
生日
人出生的日子，叫生日。這對于我們大家來說，再熟悉不過了。這是狹義的生日。推而廣之，新中國誕生的日子，是我們國家的生日；中國共產(chǎn)黨誕生的日子，是我們黨的生日。甚至有人把自己從死亡威脅中獲得新生，從罪惡的泥潭中脫胎換骨的.日子也作為自己的生日……生日，不僅留給我們美好的記憶，還不斷給我們帶來新的驚喜，她是我們一生一世都無法忘卻的“胎記”。
寫生日，要多向思考，拓寬作文廣度和深度，內(nèi)容只需與“生日”有關(guān)即可，要富有個性、創(chuàng)意和時代氣息。體裁自定，記敘文、議論文皆可；可為小說、詩歌、散文……等等。參賽者自擬題目，可盡情發(fā)揮，不受限制。
二、參賽作品要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌芬胊4稿紙完成，可手寫或電腦打印。作品字?jǐn)?shù)： 600－1000字。（如有電子文檔的請發(fā)送到xxxxxxx@126.com,主題注明班級、姓名、作文比賽字樣。）
（二）參賽作品必須是未發(fā)表的新作，每名參賽者限提交一份作品。
�。ㄈ﹨①愖髌分许殞懨髯髡咝彰�、年齡、性別、學(xué)校和年級、通訊地址、郵編以及指導(dǎo)老師的姓名和聯(lián)系方法（有效的固話或手機號碼）。
�。ㄋ模﹨①愖髌穬�(nèi)容要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊成份，否則取消該作品參賽資格。
�。ㄎ澹﹨①愓咦粤舻赘澹顒映修k單位對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，對被采用作品不再支付稿酬。
三、獎項設(shè)置
本項活動省里設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀獎100名。對獲獎作者發(fā)給榮譽證書及紀(jì)念品�；顒油瑫r設(shè)置優(yōu)秀組織獎、個人優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干名，并予以獎勵。
四、參賽辦法
本次比賽以班級為單位，四—六年級每班交15篇以上，三年級每班交10篇以上，每班推薦一篇優(yōu)秀作品，以年級為單位收齊后，5月20日之前交到少先隊大隊部謝文庚老師處。
比賽作文600字 篇8
夏天！承載著春天的離去，它給我們帶來了炎炎夏日。斗蛋無疑驅(qū)走了陣陣熱意，帶來了些許清涼
今天，老師布置了一項神圣的任務(wù)：準(zhǔn)備蛋并把它裝飾漂亮。一回家，我就拿起一只雞蛋，為能讓雞蛋更加好看，我開始絞盡腦汁：到底什么東西才稱的上是可愛的呢？突然我的腦海里出現(xiàn)了萌萌的小黃人，我暗自竊喜：哈哈，小黃人可真是好題材。一邊想我就一邊在網(wǎng)上搜了幾張小黃人的可愛圖片，接著我拿起水彩筆在蛋上仔仔細(xì)細(xì)地畫了一個可愛的小黃人并調(diào)皮地對他說：你可不要讓我失望哦！我捧著小黃人進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天，我早早地帶著雞蛋來到了學(xué)校，同學(xué)們也躍躍欲試，只聽老師一聲令下：開始斗蛋了！老師說這次的斗蛋分為兩類：文斗和武斗。所謂的文斗就是比蛋的裝飾，而武斗就是名副其實的斗蛋了。我擔(dān)心地對著小黃人說：你又漂亮又沒有力氣，你該參加什么呢？為了我小黃人的安全，我深思熟慮后還是選擇了文斗。我把小黃人放在小組里評比，隊友們都選擇了我，很明顯我的小黃人遙遙領(lǐng)先。接著我又和十四位同學(xué)站在講臺上評比，他們的彩蛋各種各樣：卡通人物形，人臉形和色彩形。我的小黃人當(dāng)然屬于卡通人物形啰！只見我的敵人被一個個咔掉，我的心里甭提多開心了�？芍皇Ｏ挛液屯貊H鵬時，我似乎聽到王鯤鵬的呼聲更大，我不甘示弱，拿起小黃人托在手中并微笑地對大家說：這是用水彩筆畫的，選用了新鮮的`鵝蛋聽了我的介紹，有一半的同學(xué)支持我，我和王鯤鵬不分上下。聞老師說：我覺得這兩個蛋都裝飾得不錯，就算并列第一吧！此時教室里熱鬧非凡，可我還是聽見了那激動人心的話語。
比賽結(jié)束了，只見同學(xué)們有的正在交流戰(zhàn)術(shù)，有的正在傷心地望著蛋寶寶，還有的正在高興地吃著蛋。同學(xué)們的歡樂氣氛彌漫在教室中，同學(xué)們的快樂聲音回蕩在教室中。
比賽作文600字 篇9
周五下午，我們五年級八個班舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽按班級采取淘汰賽的形式，三局兩勝制。五年級八個班，需要進行三輪比賽，決出最后的冠軍。我們班抽簽的結(jié)果是與7班比第一輪，大家很是緊張，因為7班都是大個頭，看上去個個身強力壯，相比之下，我們班的同學(xué)在個頭上略微遜色了些。
輪到我們班了，大家交換著眼神，互相鼓勵著，堅定地走上了賽場。我們站好隊，拿好繩，只見裁判手一揮，比賽開始了。我們咬緊牙關(guān)，拼命往后拉繩子，還沒幾秒鐘呢，我們班就贏了。大家面面相覷，有點反應(yīng)不過來。不過，時間不容我們多想，雙方交換場地，我們又一次迅速地成功了。
接著我們又在第二輪打敗了2班，晉級決賽。但是，當(dāng)我們看到對手是1班時，都不禁倒吸了一口冷氣。我的心猛然緊縮，1班可不是好對付的！大家懷著忐忑的心情走上了賽場，每個人都神色凝重，我的手心甚至沁出了汗。而1班的人則摩拳擦掌，滿臉都是自信。
“嗶——”隨著裁判一聲哨響，雙方都拼命把繩往自己這邊拉。1班的同學(xué)果然厲害，我們一個個都使出了吃奶的勁，漲紅了臉，那小紅旗也絲毫不動。我們累得大口喘氣，卻沒有一個人想放棄，大家不斷喊著“一二一二”，使出全身的力量拉拽繩子。小紅旗動了！1厘米、2厘米……我們贏了！大家已經(jīng)累得說不出話來了，但每個人的心里都是快要爆炸的喜悅：我們戰(zhàn)勝了最強大的對手！我們成了冠軍！當(dāng)聽到裁判宣布：“第一名，五（4）班”時，我們整個班級都高興地跳了起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲劃破天空，每個人都興奮地像要飛起來了。
這次拔河比賽讓我感觸良多，雖然我們班不是最強的，但我們最終靠著一種力量戰(zhàn)勝了所有的對手。這種力量就是一種團結(jié)的力量，也是一種堅定的'力量。團結(jié)，讓我們的力量匯聚成一體，發(fā)揮出1+1大于2的效應(yīng)；堅定，讓我們面對強勁的對手時，哪怕處于困境也不輕言放棄。這樣的力量才是我們成功的力量！
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