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【精華】貓咪的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的貓咪的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貓咪的作文600字 篇1
我經(jīng)常埋怨在家里索然無味，一直想找個(gè)朋友陪我玩，不久我的愿望就完成了，我們家來啦個(gè)新組員—一只神氣十足的小貓。
它的姓名叫咪小咪，是一只深灰色的貓。它擁有 晶石一般的雙眼，會(huì)伴隨著光線的轉(zhuǎn)變?cè)龃罂s小，趣味無比�？墒亲源蝠B(yǎng)了它以后，我便嘗盡了“所有喜怒哀樂”，我給大伙兒說一說是怎么個(gè)所有喜怒哀樂吧。
“喜”是由于我有了個(gè)小伙伴們，能夠把心里的密秘向他傾吐了，晚上已不孤單，它是他帶給我的快樂，我們一起玩樂，尤其高興。
而“怒”呢，是由于他是個(gè)淘氣鬼，父母沒有時(shí)他就四處亂竄，有一次他看到花盆的花被風(fēng)輕輕吹得上下晃動(dòng)。他由于下意識(shí)就撲了上來，把花抓的東一朵西一朵也有幾個(gè)被他斷裂了，急得我將小貓拎起來放進(jìn)窗子外邊，他嚇得直發(fā)抖，歷經(jīng)此次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)它從此害怕?lián)p壞花草植物乃至害怕貼近生活陽臺(tái)。
“哀”，近幾天小貓尤其喜歡我媽媽，而媽媽陪貓的時(shí)間要比陪我的時(shí)間多很多，我迫不得已問媽媽是否討厭我了，媽媽說，即然我們要養(yǎng)它就需要對(duì)它好一點(diǎn)，如果我們不給他們大量的愛她便會(huì)很孤單，我覺得我真傻，居然由于討人喜歡的小貓跟媽媽發(fā)火，之后我想和媽媽一起照料小貓。
最終的“樂”，但是有很多，我也說一件事吧，他是一只尤其嘴饞的貓，并且并不是一般的嘴饞，有一天我喊“咪小咪開飯啦”，當(dāng)我聽見洱海的`了鈴鐺聲和喵喵聲后，我便把魚罐頭打開了，但是過了一會(huì)兒，還是看不到“貓影”，我將魚罐頭學(xué)會(huì)放下，好奇心的離開了以往，我起先驚嘆不已了，后是開懷大笑。他由于跑得太快，四只前爪都鉤住了被單，頭部朝下倒立起來著，一直喵喵大喊，我疾跑跑以往把貓救了出來，他喵喵直叫仿佛在說“感謝你，感謝你”。
直到如今我一想到他兒時(shí)的模樣，就能描出我許多難忘的回憶……
貓咪的作文600字 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪．
這只小貓叫乖乖，顧名思義，她非常可愛，特別乖．
乖乖剛到我們家不久時(shí)非常好動(dòng)，如果你拿著一根長(zhǎng)繩子，她肯定要蹦過來咬，還會(huì)在繩子周圍跳來跳去，就算你把繩子放到冰箱頂上她也會(huì)來咬．用她那柔中帶剛的身子一躍而起，把繩子咬在嘴里，再用輕快敏捷的腳步跳下來，不會(huì)發(fā)出１分貝的響聲．被她抓到的繩子可不是抓抓，玩兒玩兒就完的了，乖乖還會(huì)把繩子收藏起來，想玩的時(shí)候又拿出來．
在我踏入中學(xué)的`幾個(gè)月里，乖乖漸漸的長(zhǎng)大了，沒有以前那么好動(dòng)、貪玩、活潑了，變得愛睡覺了，經(jīng)常把柔韌的身子蜷成一團(tuán)，躺在地上睡．
有一次，乖乖白天在外面睡著了，直到晚上也沒回家．我非常擔(dān)心，會(huì)不會(huì)乖乖就這樣永遠(yuǎn)都不回來了？？我一直不想睡覺，奶奶叫我睡，我卻想等乖乖回來，說我還想看電視．最終，我在沙發(fā)上睡著了，奶奶把我叫醒，讓我到床上睡，可到了床上我又睡不著了，心想著乖乖．
第二天早上，我垂頭喪氣地推開們，啊～～
奇跡！出現(xiàn)了——乖乖居然站在門口，還用她的小爪子在撓癢癢，見我開了門，大模大樣的走進(jìn)來，我一把把她摟住，真是嚇?biāo)牢伊耍尤荒苷J(rèn)識(shí)回家的路！哎！一場(chǎng)虛驚．
現(xiàn)在想起乖乖還真好玩兒！這個(gè)星期六我回家時(shí)乖乖已經(jīng)當(dāng)母親了，她的寶寶都只有兩天大，眼睛都睜不開，但非常可愛，一共有四只，三只黃小貓，一只黃白相間的小貓，乖乖無微不至的照顧著他們．這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來不及吃了．
乖乖真是堪稱“乖乖”不僅活潑調(diào)皮，有時(shí)又是一位溫柔體貼的好母親！
貓咪的作文600字 篇3
我有一個(gè)多變的同桌——“小貓咪”�？刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖�，只是她像小貓咪一樣，有時(shí)頑皮，有時(shí)好奇，有時(shí)可愛……怎么？你不相信？那就聽我一一道來吧！
有一次上課的時(shí)候，老師讓我們寫作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了，趴在桌子上。這時(shí)同桌對(duì)著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無意間看到兩張桌子之間露出一個(gè)小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！
還有一次課間的時(shí)候她跑來好奇地問我一個(gè)問題，還沒等到我回答她，她一轉(zhuǎn)身就跑得無影無蹤，弄得我啞口無言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會(huì)讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學(xué)們?cè)谕娌虏率鞘裁吹挠螒颍褪且粋�(gè)人做動(dòng)作，讓其它人猜，輪到我做動(dòng)作了，我做了一個(gè)小鳥的動(dòng)作，這時(shí)同桌又不知從那冒出來了，以為我在跳舞，她也站在我的'身邊手舞足蹈扭動(dòng)著身子，看到這個(gè)情形我們禁不住哈哈大笑起來，邊笑邊問，你在干什么？同桌說：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說：“我們?cè)谕娌虏率鞘裁从螒�，不是在跳舞�！彼犃嘶腥淮笪�，不好意思地走了�?/p>
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛的“小貓咪”！
媽媽感言：看著孩子在三年級(jí)留下的一篇又一篇生動(dòng)充滿童稚的作文！心里真的很是開心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進(jìn)步，在成長(zhǎng)！孩子通過平時(shí)和同桌相處的點(diǎn)滴，用她的自己的語言展示了一個(gè)不一樣的同桌。經(jīng)過整理,修改、投稿！再次登報(bào)！感謝所有親和老師們!
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