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調(diào)查的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的調(diào)查的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查的作文600字 篇1
尊敬的貴溪市環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!我是一位擂鼓嶺梅園小區(qū)的小居民。
近來，因樓下的燒烤店、酒店隨意污染環(huán)境、排放有害氣體，攪的我們不得安寧。樓下一家中等規(guī)模的酒店，私自開設(shè)后門，還在我們進(jìn)樓的平臺(tái)占道洗菜、切菜。酒店還在走廊上搭了一個(gè)水池，骯臟不堪，遍地是油、落下來的一些辣椒什么的。酒店的顧客大聲喧鬧，猜拳、笑叫聲不絕于耳，不時(shí)地還扔下來一些垃圾、骨頭。煙囪成了擺設(shè)，屢屢濃煙飄散在小區(qū)內(nèi)。對(duì)面還有幾家燒烤店，每當(dāng)晚上，生意火爆，但我們擂鼓嶺梅園的居民就遭殃了。刺鼻的燒烤濃煙嗆得人們咳嗽、流淚，過往的行人也紛紛捂著鼻子趕快避開。不僅如此，酒店的洗菜工也不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，是我們的道路骯臟不堪。酒店還隨意潑灑污水，灌木因經(jīng)常被污水侵蝕，露出了枯黃。整個(gè)小區(qū)污水橫流，垃圾遍地，滿目蒼夷。
這樣的情況已經(jīng)大大降低了小區(qū)居民們的生活質(zhì)量，威脅到人們的身體健康。小區(qū)的居民們也曾經(jīng)向您的局并請(qǐng)求處理，但石沉大海，毫無(wú)結(jié)果。再次，我想向您提出幾點(diǎn)建議：
1、對(duì)酒店和燒烤店進(jìn)行一些必要的`懲罰措施，給他們點(diǎn)警告與教訓(xùn)；
2、將煙囪修復(fù)，每次排放濃煙先過濾一遍讓他們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性與緊迫性；
3、禁止酒店隨意向小區(qū)潑灑污水，將污水處理后正確排放；
4、關(guān)閉酒店后門，在廚房里洗菜、切菜，不能占道洗菜，讓酒店服務(wù)員在餐桌上放警示牌，提示顧客不要亂扔垃圾、大聲喧嘩；
5、設(shè)立酒店專用垃圾桶，將垃圾扔進(jìn)桶里，不要隨地亂扔。
此外，我還發(fā)現(xiàn)擂鼓嶺許多小區(qū)也有類似的情況，無(wú)數(shù)的居民也在忍受著臭氣熏天、骯臟不堪的折磨，生活苦不堪言。
希望環(huán)保局局長(zhǎng)能在百忙之中抽空看看我的建議書，并根據(jù)我的建議對(duì)酒店、燒烤店進(jìn)行妥善處理，換我們一個(gè)安靜、干凈、美麗的家園!
祝：工作順利，萬(wàn)事如意。
陳贏
20xx年2月6日
調(diào)查的作文600字 篇2
一上課（小主人報(bào)），王老師就布置給我們了一個(gè)任務(wù)——限時(shí)10分鐘，采訪他人，完成“關(guān)于暑期少兒培訓(xùn)情況的調(diào)查問卷”。
作為一名“老記者”，我對(duì)于這一次任務(wù)格外興奮，就像打了勝仗的將軍凱旋而歸！心想：我肯定是NO.1！
“那這一個(gè)10分鐘的活動(dòng)開始吧！”王老師“發(fā)令”。同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。很多同學(xué)都跑向2樓報(bào)告廳，唯獨(dú)我一人沒有跟著大部隊(duì)，跑向走廊。
走廊那坐著一大排家長(zhǎng)，但大多數(shù)都是老奶奶。個(gè)人觀點(diǎn)，讓一位來奶奶去完成一張調(diào)查問卷，可能會(huì)比較復(fù)雜。我在那兒不停徘徊，突然眼前一亮，目標(biāo)鎖定——一位阿姨。我鼓足勇氣，說：“阿姨，您好！我是小主人報(bào)的小記者，您能不能幫我完成這一張調(diào)查問卷？”
她什么也沒有說，結(jié)果問卷，就開始做了。
在那位阿姨填寫問卷的同時(shí)，我也仔細(xì)觀察了一下她。她有一點(diǎn)兒胖，穿著黑白條紋的衣服，頭發(fā)卷卷的`，還扎成了一個(gè)馬尾辮。
“好啦！”她溫柔地說�！爸x謝您！”說完，我變飛一般地跑向教室。回到教室，一個(gè)人也沒有。哈哈，我就知道我是第一個(gè)進(jìn)來的！突然發(fā)現(xiàn)忘記讓阿姨簽名，只好再跑過去讓阿姨簽一下名�！澳�，您能再簽一下名嗎？”“哦！”說完便在紙上寫下了“顧雪蓮”三個(gè)字。
再一次跑向教室時(shí)，顧思逸也從另一方向跑來。我倆一起進(jìn)了教室。后來顧思逸也發(fā)現(xiàn)沒簽名，又跑出教室簽名去了。唉，咱倆都興奮過頭了。
通過這一次調(diào)查，我們了解到：大多數(shù)家長(zhǎng)為了讓孩子豐富知識(shí)，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)和充實(shí)生活，報(bào)了英語(yǔ)類的學(xué)習(xí)，孩子也非常喜歡。都是從幼兒園就開始接受每周半天的培訓(xùn)時(shí)間，一般由父母接送。其次，家長(zhǎng)也支持孩子參加中心活動(dòng)，也對(duì)教學(xué)質(zhì)量感到滿意。
調(diào)查的作文600字 篇3
五月的一個(gè)星期天，我和同學(xué)黃銳去南托街道辦事處調(diào)查了有關(guān)《生活中的垃圾》的分類、處理方法、產(chǎn)生數(shù)量等。
咱們首先在街道辦事處找到“環(huán)境保衛(wèi)辦公室”，然后詢問到辦公室的負(fù)責(zé)人是一位中年的叔叔，他非常熱情、大方地接待了我們。我們大約和這位叔叔坐在沙發(fā)上進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)的詳細(xì)調(diào)查和咨詢……
經(jīng)過調(diào)查詢問，我們收獲了不少信息：
整個(gè)暮云鎮(zhèn)大約有14萬(wàn)人口，我們南托街道大約6.5萬(wàn)人口左右，每天大約產(chǎn)生70~80噸的垃圾；暮云街道7.5萬(wàn)人口左右，每天大約產(chǎn)生80~90噸的垃圾。每天產(chǎn)生的垃圾在150~170噸左右。一共有500多個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道。環(huán)衛(wèi)工人們要把自己打掃的垃圾匯總，把不可回收的垃圾送到垃圾壓縮站壓縮，轉(zhuǎn)化為電；可回收的垃圾就做成有用的東西。每家每戶每天約產(chǎn)生2.5公斤的垃圾。垃圾對(duì)環(huán)境的污染很大，所以國(guó)家會(huì)用專業(yè)的處理方法來把沒用的`垃圾變?yōu)橛杏玫馁Y源，但是，決不允許焚燒、掩埋等。
我們隨后還走到馬路邊采訪了環(huán)衛(wèi)工人，了解了垃圾的確切產(chǎn)生量，感觸很深。我們知道了環(huán)衛(wèi)工人的平均年齡在四十歲以上，身體都不大硬朗，可他們依舊為城市衛(wèi)生貢獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。而且，他們每天都是五六點(diǎn)就起床，常常工作到深夜，有時(shí)候還掃不完。一個(gè)月下來，工資也就那么幾十幾百元，勉強(qiáng)可以維持生計(jì)。
長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打，清晨與夜晚的凜冽寒風(fēng)，白日里的灼灼烈日，早已經(jīng)讓他們的身體大不如前。他們辛苦地工作著，服務(wù)著我們，卻無(wú)怨無(wú)悔，我們，還有什么理由去亂丟垃圾，污染環(huán)境，增加他們的工作量?
通過這次的采訪調(diào)查，我們知道了垃圾的數(shù)量和影響多么可怕！所以，我要呼吁同學(xué)們：我們真的不要亂丟垃圾、少制造一些垃圾，保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)！
調(diào)查的作文600字 篇4
一個(gè)人能夠自律是非常好的，而自主學(xué)習(xí)則是檢驗(yàn)自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。為了檢驗(yàn)我的朋友們的自律成都，我對(duì)她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況整理
一是學(xué)習(xí)成績(jī)不同，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不盡相同。從我調(diào)查的幾名成績(jī)好的朋友來看，她們幾乎每天都會(huì)自主學(xué)習(xí)，無(wú)需家長(zhǎng)提醒自己都會(huì)很有條理的對(duì)相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績(jī)一般的幾個(gè)朋友則是隔三差五的學(xué)習(xí)，雖也無(wú)需家長(zhǎng)的提醒，但效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成績(jī)好的朋友。成績(jī)差的朋友幾乎每天都不會(huì)自主學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)的提醒或者親戚朋友的勸告下，有的會(huì)勉強(qiáng)翻幾下書，但都是唬弄?jiǎng)e人，更是欺騙自己；而有的卻連書也不翻，就是唬弄?jiǎng)e人、欺騙自己都懶得做。
二是每天各時(shí)段溫度不同，自主學(xué)習(xí)的人數(shù)不相同。從我調(diào)查的二十幾個(gè)朋友來看，將近百分之六十的朋友都是在早上學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為早上溫度最佳，內(nèi)心平靜，是記憶力最好的'時(shí)候，有助于知識(shí)的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。
三是性格不同，自主學(xué)習(xí)的類型不同。從我調(diào)查的這些朋友來看，他們大致可以分為兩大類：一類愛挑戰(zhàn)困難，性格倔強(qiáng)，這類朋友選擇的是難度大的科目；而另一類則是不喜歡冒險(xiǎn)，遇到困難就退縮，這類朋友選擇的是一些簡(jiǎn)單的科目。
從這個(gè)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人，而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友，是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)能夠自律的人。
調(diào)查的作文600字 篇5
本學(xué)期我們開展了有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的社會(huì)調(diào)查。要求至少要調(diào)查十人以上，并就調(diào)查結(jié)果寫一份八百字以上的社會(huì)調(diào)查報(bào)告書。
由于家里并沒有還在上學(xué)的親戚，我就調(diào)查了一下七位本班的同學(xué)、父母以及根據(jù)自身實(shí)際情況來作答。
調(diào)查問卷總共二十一道題，主要是調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能力。我從所有題中選擇了一些具有代表性的問題進(jìn)行分析。
在問題“完成一份調(diào)查報(bào)告”時(shí)，本班的同學(xué)七人中有兩人不放在心上，一人去網(wǎng)上下載一份應(yīng)付了事，三人選擇和幾個(gè)要好同學(xué)一起完成并趁機(jī)游玩。除去選擇和要好同學(xué)一起完成的我，算上父母，總共十個(gè)人里只有三個(gè)會(huì)選擇形成學(xué)習(xí)小組，分工合作，對(duì)這份報(bào)告貢獻(xiàn)自己的力，百分率相當(dāng)于30%。
對(duì)社會(huì)調(diào)查的完成態(tài)度僅僅只是一個(gè)方面。在關(guān)于復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的習(xí)慣問題上，有百分之七十的人經(jīng)常預(yù)習(xí)，百分之二十要老師布置才預(yù)習(xí)，還有百分之十的是從不預(yù)習(xí)。
在要老師布置才預(yù)習(xí)的人里預(yù)習(xí)的.方法都是僅僅把要學(xué)的內(nèi)容看一遍，對(duì)待復(fù)習(xí)時(shí)也要老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會(huì)復(fù)習(xí)或平時(shí)不復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)考試前臨時(shí)抱佛腳;而在百分之七十經(jīng)常預(yù)習(xí)的人里超過百分之六十的人都是閱讀要學(xué)的內(nèi)容外，還歸納出重難點(diǎn)并劃出不懂或有疑問的地方。對(duì)待復(fù)習(xí)則多是看完學(xué)習(xí)內(nèi)容嘗試做一些題目進(jìn)行鞏固或?qū)W(xué)過內(nèi)容整理出提綱，針對(duì)還有疑問的地方及時(shí)弄懂。
關(guān)于調(diào)查的十個(gè)人的種種不同之處我就不一一列舉，因?yàn)檎{(diào)查的目的只是為了了解現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)方法而已，以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作為例子已經(jīng)足夠了。
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