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        • 石頭的作文600字

          時(shí)間:2023-08-15 13:35:42 600字作文 我要投稿
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          石頭的作文600字

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的石頭的作文600字10篇,歡迎大家分享。

          石頭的作文600字

          石頭的作文600字 篇1

            石頭、石頭,一塊塊小小的石頭,一塊塊圓圓的石頭,一塊塊可愛(ài)的石頭,它們都在我的一個(gè)石子大戰(zhàn)的夢(mèng)里。

            記得那一次,在學(xué)校下課休息的時(shí)候,我感到很沒(méi)有意思。我望著窗外陽(yáng)光正好,就叫了幾個(gè)好朋友一起來(lái)到一片花圃旁邊開(kāi)闊的草地上,草地上散落著很多小小的石頭,就像夜空中散落的群星。我靈光一閃,大喊一聲:“我們來(lái)玩石子大戰(zhàn)吧。”一群好友分成了兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)兩人,我們各自找來(lái)一大堆可愛(ài)的小石子當(dāng)做我們的武器,我喊了一聲“開(kāi)戰(zhàn)”!我們捧起一堆石子扔了起來(lái),我們一邊攻擊一邊閃躲,歡笑聲回蕩在這片空蕩的.草地上……我們忘記了時(shí)間。“叮鈴鈴--”上課鈴響了,我們才意識(shí)到要遲到了。我們馬上飛一般地沖進(jìn)教學(xué)樓,跑進(jìn)教室。幸好老師還沒(méi)有來(lái),我們剛坐穩(wěn),還沒(méi)來(lái)得及松口氣,老師就進(jìn)來(lái)了。真是“說(shuō)老師,老師就到”哦!

            放學(xué)后我拿了一把小石子,把石子用水彩筆涂成了五顏六色,然后放進(jìn)礦泉水瓶里,就讓它們幫我記錄下這快樂(lè)的時(shí)光。看著這一瓶彩色的石子,又讓我想到了烏鴉喝水的故事。

            一只烏鴉在一個(gè)沙漠里,飛著飛著口渴了,想喝水,只是沙漠里沒(méi)有綠洲。它看到一個(gè)水罐,便飛了下去,它把嘴往罐里塞,可是罐口太小,水喝不到,這時(shí)它看到旁邊有一堆小石子,就叼起石子往罐里扔,最后終于喝到了水。我看著這一瓶石子,仿佛那只笨拙又堅(jiān)定的烏鴉就在我的面前一下一下地啄著石子。

            石頭,石頭,你在我的心中,也在我的夢(mèng)中,夢(mèng)里有童年的快樂(lè),也有奇妙的故事。

          石頭的作文600字 篇2

            你見(jiàn)過(guò)石頭嗎?

            那么,你見(jiàn)過(guò)承載著夢(mèng)的石頭嗎?

            我見(jiàn)過(guò)。

            度過(guò)了一個(gè)寒假,同學(xué)們回到了校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的生活。開(kāi)學(xué)第一天,放學(xué)時(shí),我的好朋友追上來(lái),把一塊烤得溫?zé)岬涅Z卵石塞到我手中:“開(kāi)學(xué)快樂(lè),送你一個(gè)小禮物哦!”說(shuō)完,便揮揮手跑開(kāi)了。我滿心疑惑:一塊隨處可見(jiàn)的石頭?

            回到家,我掏出石頭,趴在桌上仔細(xì)端詳。原來(lái),這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫(huà),是朋友家美院的姐姐畫(huà)的。畫(huà)上,一頭通體雪白,只有四蹄和雙角是棕色的小鹿,正奔跑在下著雪的土地上。而剩下的部分,則是深藍(lán)色的夜空,夜空中撒滿了顆顆明亮的星星?粗@幅畫(huà),勾起了我的幻想:鹿為什么要跑?它要去哪里?它能到達(dá)那里嗎?我沉浸在這神秘的畫(huà)中了。

            那晚,熟睡中的我夢(mèng)到了那幅畫(huà)。畫(huà)中,那頭美麗的`小鹿就在我前方向遠(yuǎn)處跑著,我跟了上去。過(guò)了好久,當(dāng)我再也沒(méi)有力氣追逐它時(shí),它停了下來(lái),同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來(lái),落在小鹿的角上,身上,在它綠瑩瑩的瞳仁中劃開(kāi)來(lái)。它不肯停止,又一次撒開(kāi)腿奔跑起來(lái),漸漸地,路旁的樹(shù)木越來(lái)越少,直到滿眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了,它屹立無(wú)垠的平原上,一臉的堅(jiān)定,眺望著天邊。我順著它的目光望過(guò)去,是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星,它代表著希望。而那片天空,是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑,它在追逐著希望,追逐的信仰。

            夢(mèng)醒時(shí)分,我坐在床上癡癡地想:我們不也是這樣嗎?只要懷揣著夢(mèng)想,并向著它一步步奔跑,總有一天,啟明星會(huì)在我們頭頂升起。

            感謝這塊石頭,感謝它送給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。

          石頭的作文600字 篇3

            一個(gè)清晨,我在家里收拾東西,我在角落里看到了那些奇形怪狀的石頭。

            我拿著這些石頭準(zhǔn)備扔進(jìn)家旁邊的小河里,弟弟從身后叫住了我,他說(shuō):你手里的東西可以給我嗎?我很不在乎的給了他。但是,我沒(méi)有想到這些普通的小石頭可以帶給他如此大的快樂(lè)。他把石頭小心地放進(jìn)籃子里,嘴里還說(shuō)這什么,像是自己最珍貴的珍寶一樣。

            我在旁邊默默地看著他的一舉一動(dòng)。讓我想起了五六年前,當(dāng)我初次看到這些奇形怪狀的'石頭時(shí)的情景。

            那時(shí),我與幾個(gè)朋友到河邊去玩。我們被河邊的小石頭吸引住了。色彩斑斕,奇形怪狀的小石頭們看起來(lái)是多么的惹人喜歡。我們慢慢的撿著,有一個(gè)朋友告訴我說(shuō):他撿到了跟動(dòng)漫人物奧特曼相似的石頭。還有人說(shuō):他撿到了跟小魚(yú)特別像的小石頭。還有一個(gè)說(shuō):這些石頭真的是太好玩了,我們明天還來(lái)?yè)彀伞.?dāng)時(shí),我把我自己撿到的石頭都帶回家,將它們清洗干凈,放在太陽(yáng)底下曬干后,放在一個(gè)小袋子里

            現(xiàn)在,回想起那時(shí)我對(duì)小石頭的熱愛(ài)就像現(xiàn)在的弟弟一樣充滿驚喜。我看著弟弟做著跟我當(dāng)年幾乎同樣的事情,心里便有了一種失落感。

            隨著時(shí)光的流逝,我心中的那份驚喜越?jīng)_越淡。

            我把那些石頭放在角落里,不再去觀察,不再去撫摸它,不知不覺(jué),我的心中已沒(méi)有了對(duì)它的驚喜和喜愛(ài)。

            長(zhǎng)大的我,已經(jīng)看見(jiàn)很多好看、更獨(dú)特、更漂亮的石頭,但我即使看見(jiàn)了心中也不會(huì)有太大的起伏。

            小時(shí)候看到一道彩虹便會(huì)興奮的叫起來(lái);現(xiàn)在,看到一道彩虹都不會(huì)多看一眼。小時(shí)候看到地上的落葉,會(huì)小心翼翼的收藏起來(lái);現(xiàn)在看到落葉回踩這走過(guò)去。小時(shí)候,放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待它,享受它;現(xiàn)在,寫(xiě)作業(yè)就想著趕緊寫(xiě)完。

            我們失去驚喜的不僅是石頭、彩虹、落葉、作業(yè),還有很多事物。

            我?guī)е艿軄?lái)到那小河邊,重拾起對(duì)石頭的那份驚喜,我們一起撿著地上奇形怪狀的石頭,心中不覺(jué)有一種滿足。

          石頭的作文600字 篇4

            星期天,我在我家的院子里玩耍。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)東西落在我家院子里的草地上。

            我小心翼翼的走到草地旁,我走進(jìn)草叢里找啊找,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了,那竟然是一塊黑黑的石頭,上面還有一個(gè)“神”字。我有些好奇,就把它拿走了。過(guò)了好多天,這個(gè)黑黑的石頭竟然變成了一個(gè)非常小的人,差不多有一塊橡皮那么大。他高興地問(wèn)我說(shuō):“你叫什么名字?”“王斌州。”我答道,“你叫什么名字?”我問(wèn)道。它不好意思地說(shuō):“我不知道,反正我是從天上掉下來(lái)的,還會(huì)很多的魔法!”我聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō):“我還是有點(diǎn)不太相信,你要不給我變出巧克力和面包,我就不相信你。”說(shuō)著說(shuō)著,它就變出了巧克力和面包。我心想:如果這只小精靈能聽(tīng)我的使喚,就更好了!靶【`現(xiàn)在還沒(méi)有名字,我說(shuō):“可不可以給你取個(gè)名字?”小石頭高興地說(shuō):“好啊,好啊,謝謝你!”我想到了一個(gè)非常神奇的名字說(shuō):“你以后就叫石神,好不好?我只要叫你的名字,你就要過(guò)來(lái)。“接著我又問(wèn)石神:“石神,你可不可以帶我去游玩?”石神說(shuō):“可以!”說(shuō)著,是神拿出他的神毯,我們倆跳到神毯上。石神說(shuō)了一聲咒語(yǔ),神毯立馬就飛了起來(lái)。我讓石神飛到北京,參觀了天安門(mén);飛到了濟(jì)南,參觀了七十二泉,還去了九寨溝等等。參觀完,我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了!

            過(guò)了幾天我們的學(xué)校要舉行跑步比賽,我想都沒(méi)想就參加了,因?yàn)槲抑朗駮?huì)幫助我拿冠軍?墒鞘虑閰s不像我想的那樣,石神說(shuō):“這件事情你要自己加油!我?guī)筒涣四恪!?/p>

            聽(tīng)了石神的`話后,每天都堅(jiān)持跑步,最后,我果然得了第一名!我把這個(gè)好消息告訴石神,石神高興的說(shuō):“就是嘛,我相信你,你是最棒的!”

            通過(guò)這件事情,我明白了,做事要靠自己的努力,不能老是去依靠別人。

          石頭的作文600字 篇5

            5歲那年,記得有一次回老家過(guò)暑假,我看見(jiàn)村口有幾只白狗、幾只黃狗和一只小黑狗。

            后來(lái)我才知道,這只小黑狗就是我們家養(yǎng)的,它的名字叫“石頭”。每當(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)家門(mén)口的時(shí)候,它老是“汪---汪”叫過(guò)不停,一開(kāi)始我覺(jué)得它很可怕,但沒(méi)過(guò)幾天,我覺(jué)得它并不可怕,倒覺(jué)得十分可愛(ài)。每次經(jīng)過(guò)家的小院,它總是搖著那條毛茸茸的小尾巴,在我身邊繞來(lái)繞去。漸漸地,我和它熟悉了,常常在小院子里逗著它玩,我們就這樣成了形影不離的好朋友。

            時(shí)間過(guò)得好快呀,轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了。我又要離開(kāi)老家,跟著爸爸、媽媽去遙遠(yuǎn)的廣東陽(yáng)江上學(xué)讀書(shū)。在出發(fā)的'那天早晨,小“石頭”一直跟在我的身后不肯離去,其實(shí)我也不舍得和它分開(kāi),便蹲在地上,撫摸著它的頭,和它說(shuō)話,算是和老朋友的道別。

            回到學(xué)校后,我于是日日盼,夜夜盼,……終于盼到了放寒假的日子。

            第二天早晨,我便和爸爸、媽媽起程回湖北蘄春老家過(guò)年,心想又能見(jiàn)到家里的小“石頭”,心里甭提多高興!等呀,等呀,5個(gè)小時(shí)過(guò)去了……10個(gè)小時(shí)過(guò)去了……15個(gè)小時(shí)過(guò)去了,車(chē)子終于到家了。一下車(chē),我沒(méi)有看到小“石頭”在家門(mén)口,便迫不及待地問(wèn)奶奶:“家里的‘石頭’呢?”“‘石頭’送給別人了!蹦棠虖膹N房里走出來(lái),接著說(shuō):“前些日子‘石頭’咬傷了過(guò)路的人,我們便托遠(yuǎn)方的親戚送給別人了!

            聽(tīng)完奶奶的回答,我哭得特別傷心,從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我家的小“石頭”,但我常常在夢(mèng)中遇見(jiàn)它,遇見(jiàn)和它一起追鬧的情景。

          石頭的作文600字 篇6

            石頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在你回家的路上,你可以在路邊踢一些石頭。你可能被一塊大石頭絆倒了。這太普遍了!一個(gè)接一個(gè)的黑色、丑陋和堅(jiān)硬的東西顯然是阻礙我們前進(jìn)的可惡的絆腳石!

            然而,你想過(guò)使用石頭嗎?如果有一天石頭不再存在于這個(gè)世界,它會(huì)是什么樣子?沒(méi)有石頭,你會(huì)被不自然的東西嚇到嗎?在你的印象中,你有沒(méi)有用墊腳石來(lái)獲得高的東西?你曾經(jīng)扔石頭取樂(lè)嗎?我相信在你回憶起這些之后,你可能不會(huì)對(duì)這塊石頭感到厭倦。

            石頭確實(shí)有一定的'用途,但它的外表并不討人喜歡。你可能會(huì)有這樣的問(wèn)題。

            那么我告訴你,這塊石頭的外觀絕對(duì)出乎意料,非?蓯(ài)。如果你不相信,你現(xiàn)在可以跑出去,撿起地上的一塊石頭,洗干凈,然后仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的獨(dú)特的美:它可能有斑紋,斑紋的圓圈,像水面上的漣漪,讓人想起平靜的湖;它也可能是一個(gè)圓而光滑的石頭,它的顏色簡(jiǎn)單而善良,或者明亮而美麗。也可能有像雨滴這樣的小點(diǎn)。不要問(wèn)為什么會(huì)有如此美麗的外表。這都是自然的創(chuàng)造,沒(méi)有人能模仿。

            現(xiàn)在你能回憶起你一生中有多少美女走過(guò)?就像一塊石頭,雖然它是如此的小和微不足道,但它仍然以其堅(jiān)硬的小身體和隱藏的美麗躺在土壤中,在低水流和混凝土地板上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的陽(yáng)光,雨水和風(fēng)蝕,它仍然像以前一樣完美。在石身上,我們可以看到堅(jiān)韌不屈的性格,無(wú)名的精神和謙遜。

            你看到了嗎?在沐浴著溫暖陽(yáng)光的綠葉下,在熙熙攘攘的街道上,在清澈透明的水面下,有一些可愛(ài)美麗的大自然生物!

          石頭的作文600字 篇7

            我的家鄉(xiāng)小寨盛產(chǎn)石頭。紅石如血,白石像雪,青石似玉……石頭是小寨人的寶。

            石頭多數(shù)不是在大河中,就是在山上。山中的石頭經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬,裂開(kāi)了,一點(diǎn)又一點(diǎn)地飄走了。水中的石頭,就像一個(gè)人,走到哪里它就有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

            我們那里有一個(gè)石頭加工廠,那些人在不停的工作著,我發(fā)現(xiàn)小的石頭他們會(huì)刻出一些比較小的圖像,大的石頭可以雕出更大的圖像。他們用石頭蓋一些房子,高大又美麗。

            水中的石頭透露出一種青藍(lán)的顏色,因?yàn)樗裉煲粯铀{(lán),水就像一塊藍(lán)色玻璃。家鄉(xiāng)的橋就是用一塊塊重量不同、大小不一的石頭建成。

            我們那小寨的人都抬過(guò)那里的石頭,那石頭很沉重,又很溫和,因?yàn)樗谒胁粨u不擺,人都可以踩過(guò)去。石頭上還生長(zhǎng)著一些青苔,這些青苔就像和石頭是一家的,那水中的石頭經(jīng)過(guò)水的沖擊,一點(diǎn)一滴的露出的優(yōu)美的圖像。許多石頭自然在起來(lái),水沖出有一張美麗的圖像,就像那兒有幾個(gè)人在跳舞,不同的地方中的石頭就有不同的好處,像山上的石頭,在遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)人、一只狗、一只綿羊等。那山上的'石頭旁邊有一些樹(shù),這個(gè)石頭就綠油油的。

            家鄉(xiāng)的旁邊有一條河,水中有魚(yú)、小蝦等動(dòng)物,河邊有農(nóng)田,人們干活做累了還可以在石頭上休息,還可以聽(tīng)著水唱的音樂(lè),那水很清晰,石頭可以賣(mài)好價(jià)錢(qián),用車(chē)拖去做工藝品、藝術(shù)品等。

            泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“使卵石臻于完美的,并非鍾的打擊,而是水的且歌且舞。”對(duì)于我們小寨村人來(lái)說(shuō),真實(shí)石恩重如泰山。

            簡(jiǎn)評(píng):小作者以“石是村中寶”為素材,寫(xiě)出了自己的認(rèn)識(shí),開(kāi)頭一段言簡(jiǎn)意賅,中間部分寫(xiě)得略顯松散,結(jié)尾言盡意猶存。

          石頭的作文600字 篇8

            一個(gè)明媚的早晨,我來(lái)到樓下大院散步。我看到幾支粉色的牽;ǎ阆肴バ蕾p欣賞。走到草地上,蹲在牽;ㄇ,聞著花香。我正想感嘆是多么美好的一天時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了墻角下被石頭壓著的小草。

            我走近一看,發(fā)現(xiàn)那小草已經(jīng)完全被石頭壓住。我想去把那石頭搬開(kāi),讓小草舒服一點(diǎn)?赡菈K石頭卻是十分地重,無(wú)論我怎么搬、怎么撬都弄不開(kāi)那塊石頭。我無(wú)奈之下,只好放棄了把石頭從小草身上搬開(kāi)的想法。

            下午還沒(méi)睡醒,就被“轟隆隆”的打雷聲吵醒了。拉開(kāi)窗簾布,隨即而來(lái)的是大風(fēng)大雨的場(chǎng)面:風(fēng)正呼嘯著從雨中穿了進(jìn)去,雷電交加,車(chē)輛被雷聲“嚇”著了,“嘀嘀嘀”地叫了起來(lái)。我不禁為那被石頭壓著的小草擔(dān)憂起來(lái)。雨這么大,小草肯定挺不過(guò)來(lái)了,況且還給石頭壓著……

            雨下了一整夜。第二天早晨,被雨水清洗過(guò)的花草煥然一新,陽(yáng)光也無(wú)比地溫暖。我趕緊跑下了樓,去看看小草怎么樣了。我跑到墻角的草地,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),小草竟還活著!我趕緊跑上去觀察了一下,小草的葉子上還沾著露水呢。我不禁愣住了,小草旁的牽;ㄔ缫驯淮笥旯蔚帽轶w鱗傷,根也斷了,可那被石頭壓著的小草,卻是一副生機(jī)勃勃的景象。這到底是怎么做到的?被石頭壓著的`小草明明更脆弱,更難生存下去。我不禁贊賞起小草來(lái),它雖不及玫瑰那樣美麗,也不及百合那樣高雅,更不及牡丹那樣高貴,可它的生命力是那么地頑強(qiáng),那么地讓人喜愛(ài)!

            回家后仔細(xì)想了想我當(dāng)時(shí)心中的疑惑,現(xiàn)在也終于有了答案:是啊,小草雖不及牽牛花養(yǎng)眼,可它那堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的生命力不是更值得人們?nèi)W(xué)習(xí)?小草,也就是靠著它那股毅力,在風(fēng)雨交加的天氣中存活下來(lái)。其實(shí)在我們的生活中,也會(huì)遇到各種各樣的困難,我們也要像小草一樣,要勇于面對(duì)困難并敢于挑戰(zhàn)困難。

          石頭的作文600字 篇9

            俗話說(shuō)得好,“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@是是我們小草家族的的宗旨!當(dāng)我們還未從土中鉆出來(lái),“祖先們”就會(huì)教給我們這個(gè)道理。

            當(dāng)我還生活在一片漆黑的泥土的時(shí)候,我們奮力掙扎,想見(jiàn)到“祖先們”所說(shuō)的明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,問(wèn)到清新的花香……可是過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我還是呆著冰冷的泥土中。我不禁有些絕望,曾經(jīng)有好幾次在奮斗中后想過(guò)放棄。但我每次想到自己堅(jiān)定的信念時(shí),我都會(huì)堅(jiān)持不懈,迎難而上……這個(gè)信念一直支撐著我,因此,我不斷鼓勵(lì)自己,一定要沖出黑暗,看到明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱,聞到花兒的淡雅清香。

            終于,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!我呼吸到了新鮮空氣,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡快的歌唱,是那么美妙,動(dòng)聽(tīng)。還看到了無(wú)邊的綠……我開(kāi)心極了,我想,在我眼前的一切,都是來(lái)之不易的。這里的一切,都是由我在一片漆黑的泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)奮斗的結(jié)果!我一看一旁哪位又大又黑又強(qiáng)壯的東西——石頭先生!不禁大吃一驚:哦!原來(lái)它就是那位阻止我出來(lái)呼吸的'大家伙!但我竟然憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意念,竟然戰(zhàn)勝了他!不可思議!

            也許是陽(yáng)光明媚的春天,也許是炎熱的夏天,也許是果實(shí)累累的秋天,也許是白雪皚皚的冬天……或許時(shí)間并不重要,重要的是我一年四季在泥土中的奮斗,只為了見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光……看著千姿百態(tài)的時(shí)間,享受大自然的美妙。

            看著那些小草從土中輕松的鉆出,我卻總覺(jué)得缺少了什么……或許缺少的是那份奮斗和堅(jiān)持吧!

            看著我身旁來(lái)來(lái)往往的行人,不禁想到:“他們是否也有夢(mèng)想,也有目標(biāo),也在奮斗?”就像在泥土中奮斗的我,為了見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光一樣……

          石頭的作文600字 篇10

            晨讀,小宇帶了一瓶芥末,被老師罰嘗芥末。因?yàn)樽蛱炝中≌軒Ы婺┳脚獎(jiǎng)e人時(shí),老師就不讓我們帶了。不知是他沒(méi)聽(tīng)到,還是方是想耍炫耀!

            看著他用舌尖舔了點(diǎn)兒芥末淚流瀑布似的,也不知那是委屈的眼淚,還是被辣出的淚水。有些同學(xué)在幸災(zāi)樂(lè)禍,也有些同學(xué)竊竊私語(yǔ),只有陳劍山穩(wěn)如泰山地坐著,好像十幾級(jí)的龍卷風(fēng)也吹不走他。于是,老師就批評(píng)我們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍,沒(méi)有愛(ài)心,又大大夸獎(jiǎng)了陳劍山有愛(ài)心,有同情心。最令人感到意久的是——老師居然讓我們每個(gè)人都嘗芥末的滋味。當(dāng)時(shí)我真希望老師手上的'芥末用完了,可是到朱傳厚時(shí)一看,還有那么多,我沮喪極了,我的希望破滅了!終于輪到我了,我伸出手指接下了嘗芥末這個(gè)“重?fù)?dān)”!

            細(xì)看老師擠在我指尖的一小點(diǎn)芥末,我才知道芥末是綠色的,我聞了聞,真辣,都要辣出眼淚了,我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)芥末是個(gè)“厲害角色”!再看看身邊的許多同學(xué)吃了,但表情都不一樣,李肖吃完以后像是幾十天沒(méi)喝水似的,一直痛苦得直叫“水!水!”,而鄭海星卻像什么事都沒(méi)發(fā)生。

            “芥末好吃嗎?”我問(wèn)。

            “挺好吃的啊!”鄭海星滿不在乎地回答我。聽(tīng)著他們的話語(yǔ),看著他們的表情,我將信將疑,可是我看見(jiàn)許多女生都吃了,我可不能輸給她們,于是,我把那點(diǎn)芥末舔光,不舔不知道,一舔嚇一跳。我的喉嚨和舌頭好像被火烤似的,我連忙打開(kāi)水壺,用了整整半杯水才“滅火”,真奇怪,這種味道鄭海星還說(shuō)好吃?可能是每個(gè)人的口味不一樣吧!

            看來(lái)千萬(wàn)不要想害別人,不然就會(huì)搬石頭砸自己的腳了!

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