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我的作品作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的作品作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的作品作文600字 篇1
每一篇文字都是一個大舞臺，一個個字，一個個詞語，一個個句子，在臺上時而歡呼雀躍，時而垂頭喪氣；時而欣喜若狂，時而悲痛欲絕我喜歡的書很多，但最喜歡的散文集是《冰心散文》。
冰心一生寫了許多作品，但我覺得《冰心散文》是一部相當優(yōu)秀的散文集。它有激勵人的話語；有委婉的勸告。文章沒有華麗的語言，但樸實的言語中有著智慧的靈魂。
散文集中有２４篇文章，雖然頁數并不是太多，但篇篇都十分精練。有《紙船》般夢里悠然，有《寂寞》的辛酸無奈；有《愛的實現》如此精煉詮釋愛的含義，有《往事》記錄了快樂無比的童年。每一篇文字都是一個大舞臺，一個個字，一個個詞語，一個個句子，在臺上時而歡呼雀躍，時而垂頭喪氣；時而欣喜若狂，時而悲痛欲絕，他們都在盡心盡力地舞蹈，給臺下的人們展現出藝術的魅力。也許，每一篇文章都是一種色彩，湊在一起形成了五顏六色的精美畫面；也許，每一篇文章都是一個音符，聚在一起形成了悅耳動聽的鋼琴曲；也許，每一篇文章都是一顆珍珠，串在一起形成了價值連城的項鏈。
掩卷而思，正如高爾基說的：“讀書就應像饑餓的'人撲在面包上一樣，書是逆境中的慰籍。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像是迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。知識就像沙石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。一個人的度量是一種精神力量，是一種強大的文明力量。書都讀得來的人，害怕有什么做不來的？
讀了《冰心散文》，無疑是走進了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進了一座異彩奪目、綺麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅、風光旖旎的百花園，從中你可以欣賞到一件件璀璨珍異、價值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，激發(fā)你探索世界、探索未來的勇氣和決心。是培養(yǎng)我們做新世紀主人的一片沃土。
我的作品作文600字 篇2
中國的歷史源遠流長，在中國歷史上，著名的長篇小說層出不窮，其中以四大名著為代表。在四大名著中，以描述賈，史，王，薛四大家族從興盛到沒落的《紅樓夢》，給我的印象最深。
最先接觸《紅樓夢》時是在表姐家。我翻開書后，就被里面生動的文字所打動。在書中，我最喜歡的就是賈寶玉和林黛玉了。他們簡直就是男才女貌，天生一對。但天不由人，他們倆卻不能有情人終成眷屬。我細細的品味著書中的每一句，每一段精彩的'文字�？粗粗�，我對書中的人物形象的看法又有所改變。通過對寶釵的慢慢了解，我越來越喜歡她了。她美麗動人，溫文爾雅，知書達理的淑女形象在我的心里深深留下了烙印。每當故事中的寶釵出現時，我都忍不住為她惋惜：寶釵呀寶釵，你長得這么標致，那么水靈動人，寶玉是王子，你是公主，為什么你們就沒有一個幸福的結局呢？我最喜歡寶釵端坐著搖扇子了，真美！我喜歡寶釵不但是因為她長得漂亮，還因為她的大度，黛玉剛開始討厭她，妒忌她，她不記恨，終于用她的心溫暖了黛玉的心，換來了黛玉的友好。
有喜歡的人，就會有討厭的人。我最討厭被稱為“鳳辣子”的王熙鳳了，她為了討好賈母，又是努力喝酒又是努力裝哭，裝笑。我最討厭這種人了。虛偽！她和寶釵真是有天壤之別��！
通過書中的字里行間，故事中的人物的性格特點都躍然紙上。雖然有一些詞語不理解，但通過查字典，聯系上下文我還是弄明白了它的意思。中國的文字就是奇妙。
《紅樓夢》是我國著名的長篇小說，它揭露了封建社會后期的種種黑暗與罪惡。它似乎把我?guī)Щ亓朔饨ㄉ鐣�，讓我體驗了一次封建社會的生活，也讓我看到了現代與古代的巨大差別。
我想，《紅樓夢》的作者曹雪芹也一定飽經了人間滄桑，才能寫出這么令人催人淚下，感同身受的文章。
我最愛看《紅樓夢》了，書中曲折的故事令我百看不厭。
我的作品作文600字 篇3
飛了的“蝴蝶”是一只美麗的蝴蝶結，它戴在一個叫程紅得女孩頭上�？墒浅碳t頭上的大花蝴蝶結經常擋住后排同學的視線，在老師和同學的幫助下，程紅放棄個人愛好，解下蝴蝶結。
看到故事開頭， 可能你和我一樣心里為程紅鳴不平。帶蝴蝶結是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么神氣，多么漂亮��！如果我是程紅我才不愿意把蝴蝶結接下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點動搖了。因為蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間就經常鬧矛盾，以致考試成績都下降了。這時程紅發(fā)生了意外，她的腳被燙傷了。我看到到這里不由得幸災樂禍地想：誰叫你只顧自己的漂亮，不管同學的死活，這下你得到懲罰了吧。但是，同學們不計較，他們得知程紅燙傷后不顧相互之間的.糾紛，熱情地為程紅補課，背她上學，護送她回家使程紅在考試中取得了好成績。有這么好的同學，程紅怎能不感動呢？
讀著《蝴蝶，飛》我的眼前不由得浮現出我的同學們，我身體不舒服，張儼給我?guī)頍岵�；殷俊摔了，江亦濤扶他去醫(yī)務室，宣葉開說忘帶鉛筆了，立刻伸過來拿著鉛筆的手……我的同學不是和程紅的同學一樣可愛嗎？是呀，這書中有著我們同學的影子，怪不得我越讀越愛讀。
從那以后，程紅頭上的蝴蝶結，飛了，換上了一對金黃色蝴蝶發(fā)卡，我為她的進步而感到高興，也為他們同學之間的友情深厚而感到高興，他們每個人都要知道：只要他們離開集體，就像花兒離開了土地一樣。我們五（9）班的同學不也是如此嗎？愿給同學帶來不愉快的“蝴蝶”永遠遠離程紅，遠離我們。
我的作品作文600字 篇4
我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是手工。我的書桌上面就有一個我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的頭上有一個“王”字，身子瘦瘦的，還拖著一條又長又細的尾巴。同學們，你們猜猜看這是什么?對，是一只兇猛的老虎。
一個星期六的中午，家人們都午休了，我一個在家百無聊賴。我突然眼睛一亮，想到了一個創(chuàng)意。，于是，我興致勃勃地翻箱倒柜，找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開始動手了，先用白紙搓成圓形當頭，再在紙上畫一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的嘴巴，然后用剪刀把它們剪下來，用雙面膠小心翼翼地粘在頭上，并用水彩筆在上面寫一個“王”字。接下來，我開始做身子。我先用卡紙折成一個圓柱體當身子，然后剪一個彎彎曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪斷了，真是麥芒和針尖不肯合作。當我準備重做時，發(fā)現紙用完了!我疾步如飛地跑出去買紙，我雖然累得氣喘呼呼，滿頭大汗但是我還是平靜下來繼續(xù)剪那只調皮的'尾巴。所謂功夫不負有心人，我終于剪出一只活靈活現的尾巴。最后，我開始把各部分拼合起來。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道，一看嚇一跳，我居然把老虎的頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢把頭取下來重新粘好。等粘完后，我為老虎畫上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后，我還在老虎的腳下畫上一片無邊無際的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹昂首挺胸，像一個個士兵在放哨。蔚藍的天空中，一只只小鳥自由自在地在藍天媽媽的懷抱里飛翔。太陽老師正在教白云同學們上課呢!
雖然我的手工作品很平凡，但是它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛我的手工作品。
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