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與眾不同作文600字（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的與眾不同作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與眾不同作文600字 篇1
我的校園，與眾不同，一起來(lái)看看吧！
我去過(guò)許多所小學(xué)，那里都是被一幢高大的圖書館或是教學(xué)樓所覆蓋，可是我們學(xué)校不同，有著養(yǎng)兔子的地方，有著種蔬果的地方，最主要的是，還有著被我們親切地稱為“瓜果連廊”的地方。
先說(shuō)兔子吧，雖然兔子有些氣味，但是我們經(jīng)常去喂它們，只要我們一走過(guò)來(lái)，它們就一窩蜂似的涌過(guò)來(lái)，搶著吃東西。好像好久沒(méi)有吃過(guò)飯似的。這十三四只小兔子，有的是白色的，有的是灰色的，有的是灰白相間的，各不相同。不過(guò)，還數(shù)小白兔最可愛(ài)了！雪白的毛，襯上紅紅的眼睛，那可是所謂的“完美”！它如果把身子弄臟了，你有時(shí)還挺心疼的'，一身潔白如雪的毛，怎么能這樣糟蹋呢？不用擔(dān)心，兔媽媽，一定會(huì)在它玩耍過(guò)后幫他梳理好毛發(fā)，它又重新變成“白雪公主了！”
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)種果蔬的地方，體育館旁邊有一塊菜地，那里春有油菜，夏有櫻桃，秋有小麥，冬有……總之很多很多。雖然不想農(nóng)場(chǎng)里面的那么多，但總是一處風(fēng)景吧。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的“瓜果連廊”。在你看來(lái)，一個(gè)架子上種著幾棵菜，沒(méi)上么稀奇的，可是在校園中，可就與眾不同了！春天，好多花都開了！薔薇仙子們舒展她柔美的身姿，跟藤蔓做游戲，不亦樂(lè)乎；夏天，樹精靈有長(zhǎng)出了好多葉子寶寶他們淘氣的爬到桿上，挨的多么緊密，陽(yáng)光照射在他們身上，好像在享受陽(yáng)光浴，如果哪班小朋友體育課下課，一身汗，來(lái)到這兒一定涼快的不得了！金秋時(shí)節(jié)，大又多的南瓜們成熟了，一個(gè)個(gè)壓彎了枝頭，哪個(gè)小朋友要是走過(guò)去，南瓜可能就落下來(lái)嚇?biāo)淮筇?/p>
看！我的校園，與眾不同吧？
與眾不同作文600字 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，只是有的人孤芳自賞，天空狹隘；而有的人登高望遠(yuǎn)，天空寬廣無(wú)垠。
相傳，唐朝貞觀年間，有一匹馬和一頭驢在一間磨坊里工作，馬在外面拉東西，而驢在磨坊里推磨。巧的是，唐太宗選中了這匹馬和玄奘一同去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，千苦百難，終于在多年后馬回來(lái)和驢碰面了，馬談起這次旅途的經(jīng)歷，驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞啊，怎么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想。”而馬卻說(shuō)：“其實(shí)我們跨過(guò)的距離是一樣的，當(dāng)我和玄奘大師西天取經(jīng)時(shí)，你一步也不停地推磨�！笔前�，紜紜眾生中原本相同的一群人為何成就不竟相同呢？其實(shí)它們并沒(méi)有什么天壤之別，只是馬有自己的目標(biāo)，而驢只會(huì)圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以馬就秀出了它與眾不同的天空。
茶葉因?yàn)槌粮《尫懦銮逑悖驗(yàn)橛辛舜煺�，人生才更加完美，才迸發(fā)出人生那一脈脈幽香。
高爾夫球的`表面為什么會(huì)有一道道劃痕呢？原因是有劃痕的高爾夫球比光滑的高爾夫球平穩(wěn)性更好，飛行能力更優(yōu)越。這是所有高爾夫球運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可。但對(duì)于高爾夫球本身來(lái)講，卻是自我的完善，使平庸升華為優(yōu)秀，這就要?dú)w功于那道道劃痕了，正是挫折賦予了它與眾不同的天空。
不是嗎？白楊樹為了保護(hù)土地，不惜在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，不畏在大風(fēng)暴雨中挺拔。
富蘭克林為了造福人類，不畏艱難險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)了電，不惜在雷電下收集電。
每個(gè)人都有他們的理想和目標(biāo)，每個(gè)人都有他們不同的坎坷經(jīng)歷，其實(shí)只要敢于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都可以秀出與眾不同的天空。
與眾不同作文600字 篇3
我的弟弟叫祺祺，今年四歲了，在幼兒園上中班，他聰明伶俐，活波可愛(ài)，多才多藝。
祺祺長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，像獅子一樣的鼻子，白里透紅的皮膚，怎么樣，帥吧！
祺祺很聰明，一次爸爸給他的點(diǎn)讀筆里下載了16集的>經(jīng)典故事，本來(lái)爸爸只是想讓他聽(tīng)聽(tīng)故事了解了解《西游記》罷了，沒(méi)想到他竟然把16集順順利利的、完完整整的背了下來(lái)，真是出乎我們的意料。我真佩服祺祺的記憶力，難道是超強(qiáng)大腦！佩服呀！
祺祺超愛(ài)買玩具，姥爺也經(jīng)常滿足他，所以他特別喜歡姥爺，從不允許任何人說(shuō)姥爺?shù)膲脑�，有一次，我們一家人在一起拉家常，媽媽偶爾講到了姥爺，說(shuō)話中說(shuō)“這老頭”，被祺祺聽(tīng)到后，大吵大鬧，講“我爺爺不是老頭，不是老頭，他永遠(yuǎn)不會(huì)老”（祺褀從小就把姥爺叫爺爺），直到媽媽道歉“對(duì)不起，爺爺不是老頭，永遠(yuǎn)不會(huì)老”，他才破涕為笑。姥爺也很喜歡他，祺褀2歲多的'時(shí)候，有一次爺爺?shù)轿覀兗遥婉R上撲到姥爺?shù)膽牙镎f(shuō)“爺爺，你喜歡我嗎”，爺爺說(shuō)“當(dāng)然了”，“爺爺，你是最好的，是我的好爺爺，我長(zhǎng)大了給你買好吃的，你要啥我給你買啥”，姥爺聽(tīng)了很高興講“好，你要啥爺爺也給你買啥”，祺褀馬上說(shuō)“那你給我買大黃蜂吧”，“好的，現(xiàn)在就去”姥爺爽快的答應(yīng)了，祺褀聽(tīng)了，立刻手舞足蹈起來(lái)，還給媽媽做了個(gè)鬼臉。
祺褀還非常愛(ài)唱歌，他特別喜歡唱《青春訓(xùn)練手冊(cè)》那首歌。那天放學(xué)我回到家里，哼著《青春訓(xùn)練手冊(cè)》準(zhǔn)備寫作業(yè)，祺褀聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)我說(shuō)“姐姐，你唱什么歌呀”，我說(shuō)“青春修煉手冊(cè)”，祺褀馬上說(shuō)“你再給我唱一遍吧”，我就又唱了一遍，沒(méi)想到他聽(tīng)了一遍，就唱了起來(lái)，還像模像樣的跳著。以后又看了視頻，現(xiàn)在跳的快和王源差不多了。
我的弟弟就是這樣，怎么樣，是不是與眾不同呀！
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