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        • 寫的作文600字

          時(shí)間:2023-11-08 15:04:37 600字作文 我要投稿
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          寫的作文600字[薦]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          寫的作文600字[薦]

          寫的作文600字 篇1

            5月14日,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,去了開(kāi)封海洋館。

            一路上,同學(xué)們興高采烈,激動(dòng)的心情難以掩蓋。終于,在高速上行駛了三個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。

            一進(jìn)大門,我就看見(jiàn)幾位“士兵”,哈!原來(lái)是玩具士兵啊!視線左轉(zhuǎn),我看見(jiàn)了用仿真石做的山洞。哦!感覺(jué)里面好暗,還好有星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色燈光為我們照明。山洞里五彩的光芒很夢(mèng)幻,很漂亮,也很可愛(ài)。這時(shí),我想這里看來(lái)這么美麗,里面會(huì)有什么驚喜在等待我呢?一定是次美好的旅行。

            剛進(jìn)到里面,播音姐姐用甜美的聲音說(shuō):“美人魚表演開(kāi)始了”大家蜂擁而至。只見(jiàn)美人魚們?cè)谒袣g快的跳舞,撫摸著海龜和小魚。突然,我也變成了公主,和美人魚一起跳起歡快的舞蹈、一起歡樂(lè)的玩!昂伲R丫,發(fā)呆呢?去那邊玩吧!”我從夢(mèng)幻中醒來(lái)和小伙伴們一起去了。我看見(jiàn)了大大的石頭魚;還有魚鱗是銀色或紫色的小魚暢游在海洋里……

            走著走著,我們到了海底隧道。哇!四面都是玻璃,里面有水,水里有魚。各式各樣的魚在我們周圍游呀游,頭頂是一片蔚藍(lán)色,仿佛在海底潛游。突然,我頭頂上暗了下灰,我的小伙伴們都驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴。我抬頭看見(jiàn)一個(gè)好像穿著帶著翅膀連體服的孩子的大魚從我的.頭上“飛”過(guò)。我看呆了,覺(jué)得自己也在海洋里潛水,遨游。那自由的感覺(jué)太棒了!

            我們接著向樓上走去,一上樓就看見(jiàn)了許多水母。水母?jìng)儠r(shí)上時(shí)下,時(shí)伸時(shí)縮,像一朵朵小花,一把把小傘,一個(gè)個(gè)小蘑菇。它們?cè)跓艄饫镆粫?huì)兒變綠,一會(huì)兒變紫,一會(huì)兒變紅……簡(jiǎn)直美不勝收!

            “滴嗒滴嗒”時(shí)光老人跑的飛快,我們?cè)跁r(shí)光老人的催促下,只好極不情愿的,戀戀不舍地上了回程的車……

          寫的作文600字 篇2

            我深知,她是這個(gè)世界上最愛(ài)我的女人,同樣,她也是我這輩子在這個(gè)世界上最愛(ài)的女人,她就是我的媽媽。

            媽媽很重視我的學(xué)習(xí),記得很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ),每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我背單詞。有一次,補(bǔ)課班的老師告訴媽媽有一個(gè)英語(yǔ)百詞大賽,媽媽自然為我報(bào)了名,從那時(shí)開(kāi)始媽媽更加重視我的單詞詞匯量。有一天早晨我剛剛起床,就看見(jiàn)媽媽趴在桌子上睡著了,我輕輕走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽手里還拿著筆,胳膊下面是英語(yǔ)單詞的漢語(yǔ),很顯然,媽媽寫了整整一個(gè)晚上的英語(yǔ)單詞的漢語(yǔ)。我知道,那是為了考我英語(yǔ)單詞準(zhǔn)備的?粗窈竦囊槐締卧~,我的鼻子瞬間酸了一下,我明白,那是媽媽細(xì)微的`愛(ài)。

            那年的我還沒(méi)長(zhǎng)大,總讓你擔(dān)心牽掛。那年的我還不聽(tīng)話,也曾頂嘴吵架。那年的我總是向你索取,卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你的不容易。多少痛你曾經(jīng)忍受過(guò),多少苦你曾經(jīng)飽嘗過(guò),多少累你卻從來(lái)都不說(shuō)出口,我知道,這是你無(wú)怨的付出與偉大的愛(ài)。看著你的背影,我感受到了堅(jiān)強(qiáng),牽著你的雙手,我觸碰到了艱辛。不知道什么時(shí)候你濃黑的頭發(fā)中探出幾絲白發(fā),不知道什么時(shí)候你的眼角添了些許皺紋,我知道這是殘忍的歲月在你身上留下的痕跡。時(shí)光啊時(shí)光,你可否慢些流逝,不要再讓我最愛(ài)的她變老了!

            媽媽,你不知道吧,多少話我想對(duì)你說(shuō),可是話到嘴邊終究咽下。媽媽,你不知道吧,我多想像從前一樣,牽你溫暖的手掌,但你卻常常為我忙碌在外,不在我身旁。媽媽,你不知道吧,我多想讓你看到我臉上幸福的笑容,眼里卻常常帶著淚花。媽媽,你不知道吧,其實(shí)你付出的一切我都看在眼里,只是不善于用言語(yǔ)表達(dá)。一生操勞的媽媽,謝謝你做的一切,總是竭盡全力把最好的給我。一生在外打拼的媽媽,謝謝你不求回報(bào)的付出,給了我一個(gè)全世界最溫暖的家。親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)你相信,未來(lái)的我一定加倍給你曾給我的愛(ài)!

            媽媽,你用一輩子的時(shí)間讓我感受到“母愛(ài)”的重量,我想對(duì)你說(shuō),“媽媽,我愛(ài)你!”

          寫的作文600字 篇3

            下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。

            老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當(dāng)“貓”,一個(gè)人當(dāng)“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉住“老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。(點(diǎn)明游戲名稱、規(guī)則及玩法。)

            游戲開(kāi)始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”,李曉紅當(dāng)“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的。機(jī)靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一陣小跑,緊追不舍。(角色的動(dòng)作描寫有聲有色,突出了趣味性。)我們牽著手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)!薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。(場(chǎng)面描寫,烘托氣氛。)

            追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!

            圓圈中,事先準(zhǔn)備好了一疊題單!柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮(lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。(照應(yīng)前文,印證游戲規(guī)則。)尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的`那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。(激發(fā)情趣,渲染氣氛。)

            游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂(lè)之中,“小老鼠,真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。(余興未盡,抒發(fā)感情。)

            總評(píng):習(xí)作通過(guò)人物角色動(dòng)作及場(chǎng)面描寫,把游戲過(guò)程寫得具體生動(dòng)。做到了點(diǎn)面結(jié)合,既烘托了氣氛,又顯示了童趣,使人有身臨其境的感覺(jué)。

          寫的作文600字 篇4

            春化成雨,呈現(xiàn)一幅綠意盎然的景色。

            一陣隱隱的春雷過(guò)后,空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前,拿起桌前的梳子,輕輕地順著頭皮,慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直,室氣中散著茉莉花香。

            窗外春雨淅淅瀝瀝地下著,我走上前推開(kāi)窗戶,一股春風(fēng)撲面而來(lái);窗外的鳥(niǎo)兒隨著風(fēng)和雨在空中自由地飛著,遠(yuǎn)處的景物都被迷蒙的雨霧遮擋住,正如朱自清先生先生所說(shuō)的:“雨是尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!瘪R路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機(jī),將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)別具一格的風(fēng)采。

            我喜歡下雨天街上的情景,街上,出現(xiàn)了一弓七彩的天橋,花花綠綠的雨傘形成了一道風(fēng)景線。我站在窗里看風(fēng)景,窗外的'人在雨中看我。路上行人打著雨傘,悠閑地雨中漫步,沒(méi)有一絲絲厭倦,卻有著一絲愜意,似乎在享受著午后這段美好時(shí)光。小朋友在雨中笑著、跑著,享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴,在雨中打打鬧鬧。

            窗外那些雨,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂,它帶著些惆悵,帶著憧憬,耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著調(diào)色盤,左手握著畫筆,用畫筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)顏料,慢慢地描繪出天空的輪廓,抹一點(diǎn)點(diǎn)白色,用筆的末端點(diǎn)了一下,幾個(gè)雨珠出現(xiàn)在眼前,用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。

            雨停了,天空中一道彩虹劃過(guò)將蒼穹分成兩半,路上行人也將雨傘收了起來(lái),我也重新坐在畫將繼續(xù)描繪那春景。

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