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        • 成長作文600字

          時間:2023-12-20 13:26:53 600字作文 我要投稿
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          (推薦)成長作文600字7篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (推薦)成長作文600字7篇

          成長作文600字 篇1

            揚(yáng)小時候很孤獨(dú),沒有多少朋友,這可讓揚(yáng)爸、揚(yáng)媽犯了難。

            揚(yáng)二年級時

            “哇哦!好可愛的小狗狗!”揚(yáng)放學(xué)回家,抱起腳邊的那只黑色小不點(diǎn),看它烏溜溜的眼睛,黑乎乎的鼻子,摸它黑中透亮的毛,不禁說了這樣一句話。

            揚(yáng)爸、揚(yáng)媽正討論給小狗取個啥名字,揚(yáng)在一邊逗起了小狗狗。小狗狗很喜歡粘著人,揚(yáng)到哪,它就跟到哪。揚(yáng)爸、揚(yáng)媽未達(dá)統(tǒng)一意見,希望聽聽揚(yáng)的意見!拔艺f,就叫‘跟腳黑’吧,它這么黑,又那么愛跟人!

            “此名雖俗,但也符合實情,就這么定了!弊罱K揚(yáng)爸一錘定音。

            揚(yáng)三年級時

            “跟腳黑”被送回了老家。因為孫子喜歡,揚(yáng)爹、揚(yáng)奶可寵它了。不到一個月,便喂成了一個人見人愛的小肥妞了。每次揚(yáng)回老家,“跟腳黑”便抱住揚(yáng)的腿不放,親熱得沒個夠。之后,揚(yáng)到哪里,它就跟到哪里,只差晚上到揚(yáng)床上睡覺了。

            因為是母狗的緣故,周圍的.公狗都聽其號令。有次揚(yáng)被一個大塊頭攔住,嚇得大呼“跟腳黑”!案_黑”聞訊趕到,那大塊頭竟灰溜溜的不戰(zhàn)而逃了。

            揚(yáng)四年級時

            “跟腳黑”做了媽媽,生了五個小寶寶。揚(yáng)奶從茶葉地回來的路上拾得一只遭遺棄的小貓。小貓一開始不吃不喝,只是叫,吵得揚(yáng)爹心里煩,要不是揚(yáng)喜歡,恐怕早就給扔了。

            第二天,小貓不吵了,也不見了。大家分頭尋找。最后揚(yáng)被狗窩里的一幕驚呆了:小貓和五個狗寶寶一起正依偎在“跟腳黑”懷里吃奶呢。

            誰說貓狗是天生的仇人,“跟腳黑”對異類也不缺乏母性的光輝。

            揚(yáng)五年級時

            揚(yáng)爸接到揚(yáng)奶的電話,之后告訴揚(yáng)“跟腳黑”被偷狗的人毒死了。那一夜揚(yáng)哭得很兇,心里一直罵著那些沒良心的東西。揚(yáng)爸、揚(yáng)媽也唏噓不已。最后揚(yáng)打電話給揚(yáng)爹,一定要給“跟腳黑”壘個墳,千萬別埋在地里,以免受到糞肥的污染。

            清明節(jié),揚(yáng)獨(dú)自來到“跟腳黑”的墳前,淚水悄然而下,給地下的天使捎去濃濃的思念。

            “跟腳黑”,你在天堂還好嗎?

          成長作文600字 篇2

            煩惱,這是個平常的詞語,可是誰有能沒有煩惱?快樂和煩惱是一對反義詞,但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂。有快樂煩惱,肯定就伴隨而來。今天趁這個機(jī)會我就說一說我的煩惱。

            記得有一次,我去培訓(xùn)班補(bǔ)課,突然覺得后面有東西在動。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因為天剛破曉,所以可見度不高,只看見一個人影。我不由得一驚:難道是人販子?想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油,勇敢點(diǎn)。我暗暗鼓勵自己。在下一個拐角,我閃身跑進(jìn)一條小巷,又轉(zhuǎn)過身來,看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了,啊!是她——奶奶。他跟著我干什么?我跑上前去想問個究竟,“奶奶你來干什么?”“!沒什么?”奶奶看到我小驚為失色!笆沁@樣的'嗎?”我疑惑的問!芭!那是我在散步。哈哈,哈哈!蹦棠绦χf,“哦!對了,你快去培訓(xùn)班吧!”“知道了。”我不耐煩地說。聽了我的話,奶奶轉(zhuǎn)身走了?粗棠痰谋秤跋г诹硪粋拐角里我才放心的踏上了去培訓(xùn)班的路。

            走了不久,后面來了個同路的同學(xué),他似驚奇又似鄙視地說:“劉祥龍,你這么大了還要人陪!蔽衣犃耸掷Щ。不由得往后一看。又看到了一個熟悉的身影——又是奶奶?吹酵瑢W(xué)那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步,一路狂奔起來。很快奶奶就被我甩了。到了培訓(xùn)班我正慶幸的時候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問老師:“劉祥龍來了沒?”老師瞪了我一眼,說來了。聽了老師的回答,奶奶轉(zhuǎn)過身不緊不慢地走了。放了學(xué),老師把我留了下來,對我說:“要尊敬老人!蔽衣犃苏n真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

            奶奶,我長大了,能自理了,你能不能給我一個獨(dú)立的機(jī)會?好讓我以后好好生活。

          成長作文600字 篇3

            “青春的羽翼,劃破美麗的記憶;昨日的淚水,化為成長的動力”。

            ——題記

            時間沖刷著記憶,展開記憶的畫卷。眼的蒙朧,勾勒出蒙朧的記憶,可記憶卻不再朦朧。

            成長,學(xué)會服從。正處于如歌的花季的我們,活力四射,朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個性,奇異的想法。沒齒難忘,初二正處于叛逆中的我,因為背書常常與老師頂嘴。那時懵懂的我,認(rèn)為每一個人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三,才體會到老師的良苦用心。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。成長的路上,有太多我們不喜歡的話語,不喜歡做的事情,但我們?nèi)砸獙W(xué)會服從,因為那是一種責(zé)任。成長是成熟的`標(biāo)志,是任性而不失性。

            成長,學(xué)會面對,還沒來得及跟童年說聲再見,時間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱,卻不得不獨(dú)自面對遠(yuǎn)方的驛站。面對挫折,那是成長的必經(jīng)之路;那是成長中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時,無須畏懼。面對它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因為有了它,我們才在一點(diǎn)一滴的成長。

            成長,學(xué)會坦然。以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊。孩時眼中瑰麗的紅霞,都被晚歸的大雁帶走,眼中少了些天真,多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價帶給我們許多煩惱。但我們要學(xué)會坦然,因為那是自己通向成熟時繳納的一份很重的稅。

            成長的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花的小徑,也遭受過沙石的阻擋,成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想,明媚的憂傷定會化為今日的動力。我堅信,只要我們努力,定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在金燦燦的陽光下,顯擺著那雙美麗無比的翅膀。

            我認(rèn)為,成長不過是一段美妙的記憶,蛻變的過程。只要人們不失方向地努力,定能劈波斬浪,到達(dá)勝利的彼岸。

          成長作文600字 篇4

            在荒漠中饑餓交加時常會感到,迷失自我,但總有甘霖滋潤我心。而我,該以何報?

            ——題記

            果實感恩花朵,方可成其生命;小草感恩雨滴,方可成其鮮嫩;樹木感恩大地,方可成其挺拔;高山感恩硬是,方可成其險峻;海洋感恩溪流,方可成其寬廣…………天下之大,無一不在感恩。烏鴉有反哺之恩,小羊有跪吮母汁之恩。俗語道:滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報?傆心敲磦故事讓我銘記于心:以為貧窮的小男孩因以為“女主人”的一杯牛奶之恩而牢記,若干年過后,他成為了遠(yuǎn)近文明的醫(yī)師,偶然一次再見“女主人”他特免了“女主人”的昂貴醫(yī)療費(fèi)。這不就是最好的例子嗎?曾經(jīng)我看到過一句冷峻的話:一個人活在世上,無人幫你是公正的命運(yùn),有人幫你是你的幸運(yùn)。而我們,應(yīng)做的僅是感恩。

            對于朋友,我們要感恩他們的一路相伴,伴我們走過跌跌撞撞的年華;伴我們玩過幼稚無比的時光;伴我們挺過挫折;伴我們不停地向前探索!對于老師,我們要感恩他們孜孜不倦的教誨——交給我們豐富的知識;給予我們的諄諄教誨;引導(dǎo)我們走上正確的道路。而這一切,我們都將受益終生!對于家人,我們要感恩他們在泥濘的道路上牽引著我;在浩瀚的學(xué)海指點(diǎn)過我;在旅途中敲響我的心窗。而全身心的.愛,都在指尖上傳遞過去,源源不斷!

            ……

            感恩是一件美好的事,人們就應(yīng)從日常生活中去啟示,去感恩。它所帶來的愛,成為世界堅硬的砥梁柱,所帶來的境界,成為世界美好的源頭,所帶來的成長,更是使世界變得無比溫馨、幸福!

            我們要懷揣一顆感恩的心,去感恩朋友、感恩老師、感恩家人。學(xué)會感恩,少一份抱怨、多一份真誠,心胸則會變得寬闊,心情就會變得純粹,生活就會變得美好。學(xué)會感恩,亦是一段旅行,它讓你快樂,讓你充實,讓你成長!

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”

          成長作文600字 篇5

            我在成長著,就像一棵小樹苗,需要愛護(hù),需要關(guān)心。我在成長著,就像剛出生的嬰兒,需要教育,需要幫助。我在不停地成長著,就像雨后的春筍,正在快速地生長著,不停地向上攀爬。我還在生長著,漸漸的,經(jīng)過了十四個年頭,我長成了現(xiàn)在的我,我十四歲了。在成長的歲月里。我經(jīng)歷了最艱苦的日子,也享受了最快樂的時光。我漸漸懂事,漸漸獨(dú)立,已不再是個一碰就碎的玻璃娃娃,而是一個堅強(qiáng)、獨(dú)立的女孩了。

            不過,我成長的過程也不是那么順利,途中磕磕碰碰的艱辛的生活也不是沒有,但是我還是挺過來了。說到煩惱,其實我跟它既不陌生也不熟悉。因為我是個陽光快樂的孩子,一點(diǎn)點(diǎn)小小的煩惱根本捆不住我,我也幾乎不去想煩心的事。但是還是有些煩惱圍繞在身邊,真是躲也躲不過。

            小學(xué)六年級的時候,不知怎么的,總是產(chǎn)生奇奇怪怪的念頭,連我都不知怎么了。有時我會不自覺地發(fā)大小姐脾氣,對著娃娃發(fā)泄一通,發(fā)泄完了以后,就會覺得自己莫名其妙,搞得那幾天心事重重的,真是奇怪!我就像一個機(jī)器人似的,被別人操縱著,每天的.心情也不是由自己決定,咳!真怪!

            這大概就是我最煩惱的時候,不過不出幾天我又恢復(fù)了原來的我,有可以開心地笑,快樂地玩,輕松自由地做每一件我想做的事。陽光天使又回到了我的身邊,陪伴著我,度過了一天又一天,令我不再煩惱,不再難過,不再哭泣。我在成長著,不停地成長著,四周的事物都發(fā)生了改變,我還在成長著,不停地成長著,自己也發(fā)生了巨大地改變,人長高了,懂事多了,學(xué)到的知識也多了,像個大人了。但是成長的腳步不會停,永遠(yuǎn)不會停,他會一直走下去,走下去。

          成長作文600字 篇6

            上周科學(xué)課上,張老師帶我們做了一個有趣的實驗。實驗材料只需要幾顆小小的綠豆、一個紙杯和兩張紙巾;具體實施步驟也很簡單,先把兩張紙巾打濕,然后放入紙杯里,最后再把小小的綠豆一顆顆放在濕紙巾上,這樣實驗就完成了。課后,張老師給我們布置了作業(yè):將課上安置好的綠豆帶回家,仔細(xì)觀察它的變化并記錄下來。

            第一天,我特意起了個大早,連洗漱都顧不上就跑去觀察我的.小綠豆。哇!才一天不見,小綠豆就“發(fā)!绷。它們一個個都把自己的綠衣裳撐破了一條縫,露出白白的肚皮;與此同時還摘掉了帽子,長出了小尾巴,看上去就像字母Q,十分有趣。

            第二天,我發(fā)現(xiàn)它們又有了新的變化,小綠豆的外衣已經(jīng)褪去了一半,露出了大半個身子,它們靜靜地躺在那兒,仿佛在呼吸新鮮空氣。它們的小尾巴似乎也長了不少,又白又細(xì)又長,都是妥妥的大長腿一枚呀!

            第三天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小綠豆的外衣已經(jīng)完全褪去,只剩下白白嫩嫩的身子。不僅如此,它們的身高也有了明顯的增長,在好奇心的驅(qū)使下我趕緊拿來尺子給它們測量身高。小綠豆最長的有四厘米,最短的也有三厘米,它們真像一個個躺在白沙發(fā)上聽著音樂的小蝌蚪,可愛極了!

            一連過了好幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們又長高了,都快有十厘米了,小綠豆已經(jīng)徹底長大變成了豆芽。它們你推我擠,都在努力生長著,頂端還長出了嫩綠的小葉子,就像一把把小剪刀。但就在這時,我發(fā)現(xiàn)有幾根小豆芽變成了棕色,為什么呢?我正疑惑著,忽然想起老師說過,不能澆太多水,否則會適得其反。我馬上把紙杯里面多余的水倒了,過了一天,小豆芽看起來精神多了。

            看著健康成長的豆芽,我的心里樂開了花,感受到了滿滿的成就感?茖W(xué)課的實驗真有趣,既鍛煉了我們的動手能力,還提高了我們的觀察能力,真是受益匪淺啊!

          成長作文600字 篇7

            在我們成長的過程中,我們可能會遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時,這些麻煩會讓我們走向成熟,讓我們變得更好。

            我的成長煩惱......唉!我成長的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。

            實話告訴你!從小學(xué)三年級開始,我就一直是個窮學(xué)生。我每天都擔(dān)心它。為什么我是一個窮學(xué)生?為什么我在考試中得不到高分?我注定要成為一名窮學(xué)生嗎?我不相信。每天,我們的.城市坐在同一個教室上課。每天,我們由同一個老師教,做同樣的試卷。為什么他們會如此優(yōu)秀?但是我是,為什么我不能得到一個獎狀,為什么我的分?jǐn)?shù)這么低?我注定低人一等難嗎?我不相信,我也不相信。

            我必須參加考試,我必須工作,我必須有穩(wěn)定的生活。但最重要的是,我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)。我立刻陷入了沉思......唉!學(xué)好英語有那么難嗎?我暗暗對自己說:你在干什么?你怎么能這么懦弱?你!你到底要干嘛你不覺得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎?我告訴你,不。你為什么這么虛弱?我告訴你,我鄙視你。”

            為什么?為什么學(xué)習(xí)如此困難?我沒注意嗎?我太喜歡玩了嗎?我到底怎么了?這是我成長希望的終結(jié)嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這么難嗎?我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。唉!高分對我來說不可企及嗎?這還不足以讓我滿意嗎?最終,一個人必須成長和學(xué)習(xí)。為什么它如此平庸?為什么我的小世界不能爆炸?我真的這么乏味嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?究竟為什么?只有簡單的我,簡單的結(jié)果和簡單的未來嗎?

            我不相信。我會盡最大努力再試一次。我會發(fā)揮我的潛力并燃燒它!小宇宙。

            我成長的痛苦是荊棘,它刺激我進(jìn)步,使我更加成熟。

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