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        • 經(jīng)歷的作文600字

          時(shí)間:2024-01-27 13:04:30 600字作文 我要投稿
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          經(jīng)歷的作文600字3篇[熱門]

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          經(jīng)歷的作文600字3篇[熱門]

          經(jīng)歷的作文600字 篇1

            在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地?zé)o憂無慮,像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在,我想和他們宣告:小鳥們不是沒有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過氣來。

            大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對(duì)我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。

            為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎,只看到結(jié)果,那樣對(duì)我們是多么的不公。〔灰夏梅?jǐn)?shù)來衡量我們的能力嘛!

            有句話說的好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚐o時(shí)不刻地在摧殘著我們,考驗(yàn)著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語(yǔ)考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。

            沒想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專心,考個(gè)第二名有什么用,就差那么一點(diǎn),都是平時(shí)都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點(diǎn)面子都不留給我。

            爸爸!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎?

            第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對(duì)我的'期望,我不能辜負(fù)他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。

            我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們啊!給我們緩緩吧!其實(shí)我們自己也著急!

            小考的臨近,中學(xué)課程的到來,祖國(guó)將來的建設(shè),都會(huì)落在我們這代人的肩上,我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

          經(jīng)歷的作文600字 篇2

            那一刻,那句話,字字觸動(dòng)著我的心,那一刻,我的世界春暖花開。

            ——題記

            都說往事隨風(fēng),似乎吹過了,什么也沒留下,而有些事,即使早已過去,卻會(huì)在你的心底,烙上深深的印記。

            上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓比賽讀課文,那時(shí)候,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我認(rèn)為我一定要讀的最好。在我之前的同學(xué)都讀的平平淡淡,老師仿佛有些不高興,輪到我了,那時(shí)我根本不懂什么是害怕,站起來就大聲的讀,盡可能地用我那稚嫩的童音把課文讀的有感情些,一字一句,抑揚(yáng)頓挫。

            終于,我順利地讀完了,抬頭一看,老師正笑瞇瞇的看著我,并且讓全班同學(xué)為我鼓掌,我沉醉在掌聲中,覺得那聲音比一個(gè)世紀(jì)都要長(zhǎng),然后,老師說我讀的棒極了,尤其是中間的一句“甜甜的”,老師說我的聲音讓他感覺好像回到了童年,讓她的心都覺得好甜好甜,還讓我又向全班同學(xué)做了次示范。

            當(dāng)時(shí),老師的那句話,字字觸動(dòng)了我的心,那一刻,我的世界春暖花開,就好像我讀的那句課文一樣“甜甜的”。

            也許就是因?yàn)樾r(shí)候受到老師的多次類似這樣的表?yè)P(yáng),也才使我自信樂觀吧,失敗的時(shí)候,想想那句話“你是最棒的”,就不畏懼前方布滿荊棘的'路;想想老師給我的笑容,就會(huì)嘗試著把困難都看淡些;想想那掌聲,就覺得自己其實(shí)已經(jīng)很幸福。

            記得那晚放學(xué)回家,我的小嘴嘰嘰喳喳個(gè)不停,繪聲繪色地向媽媽描述著我受老師表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷,覺得心底有一朵花悄悄綻開,很美的一朵花,淡藍(lán)色花瓣蔓延蔓延,蓋住了所有。

            現(xiàn)在想起那位老師,心里還是很感激她,也許他的一句話是不經(jīng)意的,卻在我的心底烙上深深的印記,可能一輩子我都不會(huì)忘記這次經(jīng)歷。

            這次經(jīng)歷,讓我自信樂觀,同樣,也教會(huì)了我去鼓勵(lì)別人,讓更多的人相信自己,也讓他們的世界同樣春暖花開。

          經(jīng)歷的作文600字 篇3

            午后的陽(yáng)光依舊非常熾熱,我百無聊賴地跟著小表哥一起在鄉(xiāng)村小路中閑逛。突然,我看到遠(yuǎn)處的茅草房下有一個(gè)圓圓的東西,外表呈棕色,像是貓頭鷹一樣。小表哥連忙上前一探究竟,突然,一只馬蜂沖了出來,嚇得我和二表哥連忙調(diào)頭逃竄。

            回家后,我問小表哥:“那是什么東西,如此嚇人?”小表哥冷靜地回答道:“這應(yīng)該就是個(gè)馬蜂窩。我們可不能讓它禍害人家。等大表哥來了,我們一起去打掉這個(gè)馬蜂窩吧!”

            下午三點(diǎn)多,大表哥果然來了,我們跟他講清了事情的經(jīng)過,只見他握緊拳頭,咬牙切齒地說:“村里怎么還出了個(gè)馬蜂窩,真是個(gè)禍害,咱們一起去打掉它吧!”

            大約四點(diǎn)鐘,我們便出發(fā)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一片高地上,既能看到馬蜂里的動(dòng)靜,又能避免自己受到馬蜂的侵襲。我剛剛躲好,只聽見“砰”的一聲,馬蜂窩就被砸出了一個(gè)大洞,無數(shù)的馬蜂從巢中飛中,聚在一起,變成了一朵黃褐色的“云”,還發(fā)出可怕的“嗡嗡”聲,我連忙怕得抱頭鼠竄。那些蜜蜂并沒有向我飛來,只是向著表哥和大表哥那邊飛去。

            這時(shí),我突然看到了那朵黃褐色的`“云”,瞬間分為了好幾朵小云,約有四五朵是沖著表哥他們?nèi)サ模渲幸欢洹霸啤背覜_來,我嚇得趕忙逃跑。耳后盡是一片嗡嗡聲,可見蜂群追得越來越近了。我靈機(jī)一動(dòng),突然一個(gè)驢打滾,躲在了一塊大石頭后面,那些馬蜂不知所措,繼續(xù)向前追去。

            隨后,我選了一條偏僻的小山路,蜂群沒有隨后追來。很快,我順著山路與表哥們相聚。我急切地問:“你們應(yīng)該沒被馬蜂蟄吧!”小表哥說:“我不太確定,我全身有點(diǎn)癢。”大表哥嘲諷著說:“那蜂都來追我了,哪能蟄了你!比缓蟠蠹夜笮ζ饋怼

            第二天,大表哥回來報(bào)告說,他看見那些馬蜂上午還在那里徘徊,直到下午,才終于消散了。

            這真是太驚險(xiǎn)刺激了!

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