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愛(ài)笑的作文600字5篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的愛(ài)笑的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)笑的作文600字 篇1
一對(duì)濃密的眉毛總是彎著，使人聯(lián)想起兩只正在散發(fā)著香味的香蕉，一只高高的鼻子如同珠穆朗瑪峰一般，直入云霄，一張大嘴巴總是彎彎的，就像一輪潔白的'月牙。
從那張彎彎的大嘴巴里，隨時(shí)會(huì)“溜”出一些話(huà)來(lái)，逗你開(kāi)心，無(wú)論是多么難過(guò)的人，只要他親自“出馬”，“發(fā)射”幾顆“笑彈”，都會(huì)咧來(lái)嘴笑起來(lái)。于是，我們一伙人便稱(chēng)他為“樂(lè)天派”�！皹�(lè)天派”不僅能讓我們個(gè)個(gè)捧腹大笑，還十分會(huì)安慰人。不信？聽(tīng)我舉個(gè)例子，你就明白了。
那是一個(gè)秋天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，將樹(shù)葉染成了金色，美不勝收�？墒俏覜](méi)有心情和伙伴們?nèi)バ蕾p那美麗的景色，而是坐在椅子上，愁眉苦臉，接連不斷地嘆著氣，一聲又一聲。要問(wèn)我心情為什么這么難過(guò)和沉重，答案就在我的手下。在這次的語(yǔ)文單元考試中，我只考了七十五點(diǎn)五分，大大出乎我的意料，認(rèn)真查看錯(cuò)誤之處，發(fā)現(xiàn)很多扣分點(diǎn)都是非常不應(yīng)該的，這要是給老爸老媽看到，后果不知會(huì)怎樣。
正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，他邁著快樂(lè)的步伐朝我走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，問(wèn)道：“你沒(méi)有出去觀(guān)賞景色，坐在這里干什么？”我輕輕地喝了一口水，眼淚順著臉旁留了下來(lái)�！霸趺戳�，男子漢大丈夫哭什么？”我抹了一把眼淚，指著卷子：“可是……”
“可能這次考試時(shí)你考得最差的一次，但是作為男子漢，你應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，而不是坐在椅子上，可憐巴巴地傻哭！”聽(tīng)了他的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，遇到困難應(yīng)該堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)�！蔽矣执蠛攘艘豢谒�，皺了皺眉頭：“咦？這水怎么這么咸？”“哈哈哈哈哈……，我剛剛往水里放了一小撮鹽�！彼Φ醚蹨I都流出來(lái)了，我故作要追逐他，心中卻非常感謝他。
這就是我的同學(xué)――陳洋。不過(guò)，大家還是喜歡稱(chēng)他為“樂(lè)天派”，因?yàn)橹灰兴冢淌依锟倳?huì)爆發(fā)出一陣陣笑聲。可是，什么時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也能夠變好一點(diǎn)呢？
愛(ài)笑的作文600字 篇2
我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、愛(ài)笑的孩子，小時(shí)候別人一逗我，我就會(huì)咯咯大笑，可把爸爸媽媽樂(lè)壞了。媽媽總說(shuō)我這個(gè)開(kāi)心果笑點(diǎn)很低，但她們都喜歡這樣，因?yàn)橛形以冢依锟偸浅錆M(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
愛(ài)笑的我最喜歡玩“逗笑”游戲，因?yàn)樾c(diǎn)低，所以輸?shù)娜丝偸俏�，但是我仍然喜歡玩，那種樂(lè)開(kāi)懷的感覺(jué)，總讓我特別沉迷。
每次路過(guò)同江醫(yī)院，都會(huì)想起“開(kāi)心病房”和“病房逗笑游戲”。那是三年級(jí)期末考試前夕，我得了肺炎高燒不退，無(wú)奈之間，只得住院了。媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼擔(dān)心地看著我，輕撫著我發(fā)燙的額頭，口里不停地自責(zé)沒(méi)早點(diǎn)把我送來(lái)醫(yī)院，使我高燒持續(xù)。潔白的病房里籠罩著濃濃的憂(yōu)傷。吊了24小時(shí)的針后，昏睡了一天一夜的我，燒開(kāi)始退了，媽媽馬上喊來(lái)主治醫(yī)生為我診斷，主治醫(yī)生說(shuō)，雖然燒開(kāi)始退了，但不能掉以輕心，24小時(shí)后不再燒才算真正退下來(lái)，聽(tīng)了醫(yī)生這話(huà)，媽媽蒼白的臉上仍然寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。
我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們玩逗笑游戲好嗎？”“乖點(diǎn)兒，剛退燒，多休息，出院了回家再玩�！薄熬屯嬉换睾虾脝�？求你了�！碧蹛�(ài)我的媽媽無(wú)奈答應(yīng)了。游戲結(jié)束，輸?shù)娜匀皇俏遥瑡寢屳p撫著我瘦瘦的笑臉，露出了這幾天難得的微笑。
我的'病一天天地好轉(zhuǎn)，“病房逗笑游戲”和打針吃藥一樣成了我和媽媽在住院期間必做的事，病房里的笑聲一天比一天響亮。隔壁病房的人總納悶，這病房的人為什么住院都這么開(kāi)心？因?yàn)檫@是開(kāi)心病房，房里住著一個(gè)愛(ài)笑的我，一個(gè)媽媽疼愛(ài)的開(kāi)心果。
哪一天，我們一起玩一玩這個(gè)“逗笑”游戲，好嗎？保證讓你笑得也停不下來(lái)呢。
愛(ài)笑的作文600字 篇3
有些人說(shuō)自身的老師是一個(gè)“大馬哈”，有些人說(shuō)自身的老師是一個(gè)“小肚雞腸”，還有些人說(shuō)自身的老師是一個(gè)“石雕獅子”……假如要我用一個(gè)詞來(lái)我的老師，那我能說(shuō)我們班負(fù)責(zé)人余老師是一個(gè)“笑開(kāi)花”。
余老師的眼眉又細(xì)又長(zhǎng)，如同用一支削尖的筆畫(huà)上來(lái)一樣，眼眉下有一雙水汪汪的大眼，像滿(mǎn)天星星閃耀著柔和的光源，讓我們指去學(xué)習(xí)的方位。雙眼的正前有一副眼鏡，便是它，幫大家余老師見(jiàn)到正前方的光輝；眼下有一個(gè)小小鼻部，能給余老師吸氣新鮮的空氣；鼻部下邊有一張能說(shuō)會(huì)適的嘴，余老師的耳朵里面如同傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，能聽(tīng)見(jiàn)極少數(shù)同學(xué)們講話(huà)的響聲。余老師那纖細(xì)的身型，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹老天爺。
大伙兒應(yīng)當(dāng)了解為何我的名字叫大家余老師“笑開(kāi)花”了吧？對(duì)！便是由于她愛(ài)說(shuō)笑，笑的情況下我好像吃完密糖一樣甜。一些情況下余老師的笑全是大家導(dǎo)致的。
余老師的笑，有時(shí)候由于大家考試成績(jī)考試能夠順利通過(guò)非常好，余老師笑了；有時(shí)候由于我們班又獲得了“出色優(yōu)秀班級(jí)”，余老師笑了；也有時(shí)大家接力賽跑獲得了第一名，余老師笑了……哦！原先余老師的`笑，是由于大家團(tuán)結(jié)一致的情況下，是由于大家得第一名的情況下，是由于大家主要表現(xiàn)好的情況下！余老師的笑不取決于大家讓她開(kāi)心笑，只是取決于大家的行動(dòng)和主要表現(xiàn)當(dāng)中。難怪余老師每日都笑的那么高興，原先我們班主要表現(xiàn)的非常好啊！大家一定要持續(xù)保持，讓余老師每日便是開(kāi)心一笑。
大家會(huì)有一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的老師嗎？
愛(ài)笑的作文600字 篇4
進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中愛(ài)笑的她給我留下了深刻的印象
她叫劉欣，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。短短的頭發(fā)烏黑亮麗，圓圓的臉蛋白白凈凈，炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個(gè)愛(ài)笑的活躍分子。
她的笑很有感染力。一天，我和她在一起聊天，聊著聊著就沒(méi)有話(huà)題了，我此時(shí)已無(wú)聊到極點(diǎn)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，向她借了一瓶改正液，又拿出自己的，一手拿一個(gè)。我把左手的改正液扔向空中，右手的改正液丟到左手，然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演！”我邊丟邊說(shuō)，“可別演砸了，就真的成了‘雜技’表演了�！彼χf(shuō)�！霸趺磿�(huì)呢？我可是……”話(huà)未說(shuō)完，丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰(zhàn)斗機(jī)，不偏不斜地撞上了我的'腦門(mén)，我被“爆頭”了。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了紛紛取笑我，她拾起掉在地上的改正液，對(duì)我說(shuō)：“我都說(shuō)了要小心點(diǎn)，痛不？”她說(shuō)時(shí)臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑，故作生氣地說(shuō)：“都是你那烏鴉嘴害的，要不我怎么會(huì)演砸？”她的嘴角又微微上揚(yáng)15度，看著她的笑容，我都不好意思說(shuō)下去了。正在這時(shí)，上課鈴打響了，我們急忙收拾殘局，清理舞臺(tái)，準(zhǔn)備上課。
她的笑無(wú)時(shí)不刻都掛在臉上，至少我是這么認(rèn)為的，玩耍時(shí)、做題時(shí)、發(fā)言時(shí)，甚至是在上網(wǎng)聊天時(shí)，我都仿佛能看見(jiàn)她的笑容。
以前我總以為沒(méi)多大的作用，最近才發(fā)現(xiàn)她的笑能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)、幸福、勇氣……我考試沒(méi)考好，想起她的笑，我便重新有了勇氣，重新翻開(kāi)書(shū)本，找到考差的原因所在；我題不會(huì)做，正打算放棄，想起她的笑，我便拿起筆繼續(xù)專(zhuān)研；我心情沮喪時(shí)，她的笑讓我尋回快樂(lè)；這次寫(xiě)作文我苦苦思索也不知道該寫(xiě)誰(shuí)時(shí)，我突然想起了她的笑容。
這就是我的新同學(xué)，愛(ài)笑的新同學(xué)，一個(gè)無(wú)時(shí)不刻臉上都掛著笑容的新同學(xué)，她的笑容是那么地富有感染力，使人心情是那么愉快。
愛(ài)笑的作文600字 篇5
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，見(jiàn)到同學(xué)，我總會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)向她打招呼。見(jiàn)到老師，我會(huì)笑著向老師對(duì)老師說(shuō)：“老師好”。媽媽說(shuō)我是“開(kāi)心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說(shuō)我是“陽(yáng)光女孩”，從不為小事計(jì)較。
我生來(lái)就喜歡笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候，即使正哭著，突然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著淚花笑了起來(lái)。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑�！�
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說(shuō)得一樣，笑是很重要的'。不過(guò)，要是只會(huì)笑，也會(huì)惹來(lái)許多麻煩。故事中的小木偶因?yàn)橹粫?huì)笑，先是被警察誤會(huì)，再是老婆婆說(shuō)他撒謊。我在生活中也有過(guò)這樣。
有一次上英語(yǔ)課，老師教了兩個(gè)單詞，然后讓每個(gè)同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽(tīng)就忍不住大笑起來(lái)。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個(gè)不停，以致無(wú)法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說(shuō)：“本來(lái)以為你是個(gè)好學(xué)生，沒(méi)想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個(gè)英語(yǔ)課代表的官給撤了。我哭了。
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛(ài)笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！
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