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        • 期末作文600字

          時間:2024-04-09 09:05:27 600字作文 我要投稿
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          期末作文600字【通用3篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的期末作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          期末作文600字【通用3篇】

          期末作文600字 篇1

            期末考試為我的這一學(xué)期畫上了圓滿的句號,迎來了我夢寐以求的暑假。

            星期二下午,所有的考試結(jié)束后,我不禁伸了一個大大的懶腰:“終于考完啦!下星期,領(lǐng)過通知書就正式放暑假!”旁邊同學(xué)開心地說:“下星期二領(lǐng)完通知書就放假啦!”我立刻接話:“但萬一考不好了,假期就泡湯了!、、、、、、我們倆開心地聊著考試卷子,一起走回班級。

            等我回到教室,老師已經(jīng)在教室等待著我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后,笑盈盈地對我們說:“考試結(jié)束了,大家心里是不是特別輕松?我給大家講一下放假后事項。因為學(xué)校要進行裝修,所以下星期二不用再來學(xué)校領(lǐng)通知書了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們還沒來得及歡呼,老師立刻點開暑假作業(yè),好似早就預(yù)料到了。同學(xué)們看到后,班級里頓時響起了陣陣的抱怨聲,“作業(yè)怎么真么多!薄熬褪牵艂假還布置那么多作業(yè)!

            我看了卻很開心,因為我可以趁暑假期間把上學(xué)期沒有掌握好的.知識重新學(xué)習(xí)鞏固,這些作業(yè)也不算多,仔仔細細地個它分各類,就會發(fā)現(xiàn)其實只有寫博文或生字、(這還是選其中的一個,以前都是生字和博文)手抄報、拍攝和背誦。

            每天要做的只有博文和生字兩個二選一的作業(yè),選擇每天寫博文的話,需要寫的觀影征文、讀后感都可以當(dāng)博文寫,還能提高作文水平,認(rèn)真寫了,說不定還能拿個獎;選擇每天寫生字的話,可以提高字體,讓它寫得更加工整、整潔。

            作業(yè)分配到每天,輕而易舉地就完成了,如果全部集中到假期結(jié)束前,不僅完不成,而且也起不到學(xué)習(xí)鍛煉的效果。我覺得這些作業(yè)也很有趣。

            祝各位老師、同學(xué)們過一個快樂又充實的暑假。咱們下學(xué)期再見!

          期末作文600字 篇2

            咳咳,又是我,雖然我之前是不是說過我寒假的時候還會來,可是,這比不代表我現(xiàn)在就不會來了。所以,現(xiàn)在我來了。為什么呢?我也不知道為什么,反正現(xiàn)在有空我就來了,好吧,廢話不多說,期末嘛,也是應(yīng)該有個什么計劃的。

            第一,我覺得現(xiàn)在應(yīng)該先把以前的錯題拿出來看了,畢竟以前不會做的東西,現(xiàn)在也是有可能不會做的.。不然以前是怎么錯的。所以,這個是很有必要的。尤其是數(shù)學(xué),這種東西,理科的東西,老師一直在強調(diào)要什么,多練習(xí),多看。總之,做得多了自然就會了,老師是這么說的。跟物理化學(xué)一個模式,然后生物應(yīng)該也是這樣子的。

            第二,該復(fù)習(xí)單詞了,單詞這東西,其實不用就很容易忘的,好吧,可能是我記性不太好。所以,我才這么說,不練也是容易忘的,而英語老師說這東西要靠積累,你現(xiàn)在學(xué)會了,可能用不上,可是,過兩年就有可能會用上了。所以,這是一個積累的過程。其實,事事都應(yīng)如此。

            第三嘛,額...,得規(guī)劃好每科的時間,這樣才能做到有條不紊,然后好一點的科目花點時間自然是可以更少的,相反地,薄弱科應(yīng)該多花點時間在這上面。如果有人問時間不夠怎么辦?涼拌嘛,魯迅先生曾經(jīng)說過——時間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會有的。反正,就是差不多這意思。

            最后啊,就說說做題吧,應(yīng)該把每一個字都看清楚了,在想想怎么做,也就是說先仔細審題,不然很有可能不會做。如果審題完了,還是不會做,那可能就是能力的問題了。

            好吧,暫時就說到這了,祝大家新年快樂哦。!

          期末作文600字 篇3

            一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了.回顧這過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

            在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.

            在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來.而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間.時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的`知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí).

            以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助.

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