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        • 享受作文600字

          時間:2024-04-10 16:00:27 600字作文 我要投稿
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          [熱門]享受作文600字

            在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的享受作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [熱門]享受作文600字

          享受作文600字 篇1

            在人生的道路上,不可能總是一帆風順的,總會有一些困難。就像在一條路上行走,不小心也會被石子絆一下,或者踏進了水坑里,這些都是無法預料的。魯濱孫身陷孤島更是他所不曾預測的!

            或許從出生的那一天起,你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是,小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽光總在風雨后,總有那么一天,幸福會來到你的身邊。魯濱孫身陷孤島26年以后重返故里不就是明證嗎

            或許,從出生的那一天起,你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好,但是,他們不會永遠都幫你“鋪路”的,遲早有一天,你必須用你自己的雙手為自己“鋪路”。魯濱孫身陷孤島26年,這期間,又會有誰來幫他呢還不是全靠他自己嗎

            挫折畏懼勇者,卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝困難,那時勇者就會高舉旗幟大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困難就只會像縮頭烏龜那樣躲起來,所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯濱孫在困難面前是強者。不是嗎他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當一道難題擺在面前時,勇者就會苦思冥想,直到把題目解出來為止;而弱者呢,只會依賴別人,照抄不漏,如果讓他一個人解決時,他只會搖頭。此時,勇者就會嘗到苦盡甘來的'滋味,而弱者只會低聲嘆息。這些弱者為什么不學學魯濱孫呢

            其實,挫折并不可怕,當勇者失敗時,就會重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來,做到不在同一個地方跌倒兩次。而弱者失敗時,只會傷心,沒有勇氣爬起來,只會一蹶不振。魯濱孫如果不能享受這一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。

            朋友,圣經(jīng)里曾經(jīng)說過,上帝為你關閉一扇門時,也會為你打開一扇窗。讓我們像魯濱孫那樣享受挫折吧!讓我們振作起來,去迎接明天的太陽吧!

          享受作文600字 篇2

            詩詞,似燦爛的陽光,如明亮的小星星,閃爍著耀眼的光澤。詩詞,是古代人民智慧的結(jié)晶,凝聚了人們的心血;詩詞,是悠久歷史的見證,繁華與衰敗,戰(zhàn)亂與和平。古來多少者,因一句妙詞好詩,被今人所記?輝煌的文明史,又多少因這些“生花”的文章而更為璀璨?詩詞,載著人們的夢,在星辰大海里漸行漸遠,揚起了希望的白帆。我亦是一位旅客,享受著詩詞的美麗光芒。

            我最愛與知心好友們飛花令了!按夯ㄇ镌潞螘r了,往事知多少”!按猴L桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”。“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”。你聽,我們正在飛“秋”字呢!你兩句我一聯(lián),好不熱鬧!其實我并非何高手,可與同學切磋兩下,實是有趣,既沉浸在快樂之中,又真切感受到了詩詞的魅力。哪怕只是做一位聽眾,也是收獲不小!

            可若說飛花令只是消閑,那飛詞牌名定是我的拿手好戲。如說宋詞為優(yōu)雅的.女郎,詞牌名定是她的閨名;蚧顫姡驂艋。瞧,我們四人開始大戰(zhàn)了!我胸有成竹的笑著向其他三人點了點頭:“鳳凰臺上憶吹簫。”“憶秦娥!睆垥芤膊桓适救。丁子欣更是自信滿滿,一口氣報了兩個:“憶江南,望江南。”周心悅相對來說挺平靜的:“相見歡、莊千秋、一落索。”而我呢?開完頭發(fā)現(xiàn)她們有的一口氣說了這么多,當然也不愿服輸,便滔滔不絕起來:“漁歌子、江城子、南歌子、南鄉(xiāng)子、詠柳子、卜算子、生查子、采桑子……”再看看圍觀的人,表情可夠豐富啊!呵呵!詩詞竟然帶給我如此之多的樂趣,我又怎能不盡情的享受呢?

            我喜歡在勞累后品讀凄美的宋詞,在清晨時品味輕快的唐詩,迎著燦爛的陽光,抑或是耀眼的星光,但我更喜愛的,還是非享受詩詞之光莫屬拉!

          享受作文600字 篇3

            “呼—呼—呼,”當金色的秋風吹涼大地,拂過那充滿歡聲笑語的校園,暑假結(jié)束了。我們懷著期待,就像幼兒園剛畢業(yè)那會兒對小學有著美好憧憬一樣,面對初中這個新的環(huán)境,我們不免有些緊張,步入這所新的校園——鎮(zhèn)江實驗學校參加軍訓。以前,聽哥哥姐姐們說,軍訓非?、非常累。不知為什么,當我第一次見到教官和班主任時,我覺得他們是那么和藹;又不知為什么,當我第一次站在實驗學校那氣勢磅礴的操場上時,我就下定決心,努力軍訓。

            然而,現(xiàn)實與幻想總是有區(qū)別的。第一天,我們列隊踏步著走進操場時,無情的太陽高高掛在天空,我們無人不感到熱氣在身邊環(huán)繞,腳下像踩這火爐,熱氣滾滾。太陽把他那火熱臂膀伸向我們的前額,一陣眩暈……一位位同學由于身體不適而倒下,去旁邊休息,這時我體會到軍訓的艱苦。隨著一天天的訓練,我們倒下的人數(shù)已越來越少,已從原來的7人降至0人,同學們都從教官那里學會了堅持。雖然我們的體質(zhì)增強了,但是訓練任務也越來越重,但是同學們無一退縮與害怕,因為我們從教官那里學會了樂觀的享受軍訓。

            軍訓是殘酷的,但是只要有敢于吃苦的精神,軍訓的過程就非常值得我們享受。當白白嫩嫩的皮膚被無情的太陽曬成棕褐色時,我們沒有抱怨,而是想,我們有了最健康的膚色,應該高興;當我們站軍姿時,眼看著蒼蠅停在腿上吸血卻不能動,我們起初不理解、抱怨,后來我們想:為了不讓蒼蠅沒有食物吃,我們犧牲一下沒事的.;當我們感到疲憊不堪的時候,我們想,能站在這里同親愛的同學們和尊敬的教官共同訓練,共同在這陽光下磨練自己,我們就會認為很快樂,有一種“有福同享,有難同當”的感覺。另外,學校領導還組織了各科講座與英語輔導,使我們感覺到軍訓生活很充實,很豐富,很快樂!

            俗話說:“樂觀者得天下”,所以,面對任何困難,不論其結(jié)果如何,都要樂觀面對,重在享受它的過程。

          享受作文600字 篇4

            三月最后一天,春漸深。早晨的解放公園,水波不興,楊柳依依。近兩日,春雨時斷時續(xù),今日雨歇,太陽卻遲遲不肯露臉,直至午后,才慢慢地見到陽光。

            民諺有云:“春似孩兒面,一日三變臉!贝杭練夂蚨嘧,陰晴不定,乍暖還寒,晝夜溫差大!岸陌嗽聛y穿衣”的說法,正是對這種多變氣候特點的形象的概括。“吃了鹽蛋粽,才把寒衣送”,適應這種多變的氣候,中國人傳承了一種“春捂”的養(yǎng)生方法,實在是一種生存智慧。

            春暖花開,生機無限,萬物萌發(fā),大地換裝。桃花未謝,梨花又開,丁香未殘,紫藤吐艷。賞花的人們,趨之若鶩。鄉(xiāng)下人要進城賞櫻,城里人卻要忙著下鄉(xiāng)看桃花,今年的春游熱更勝于往年。

            陶行知曾作詩《春天不是讀書天》,詩中說:“春天不是讀書天,關在堂前,悶短壽緣。春天不是讀書天,掀開被簾,投奔自然!……春天不是讀書天,書里流連,非呆即癲!春天!春天!春天!什么天?不是讀書天!”。此詩別有意味,不可拘泥于文字。不是真的要我們不讀書,而是要我們珍惜春光,享受春光,切莫辜負了大好春光。

            蔣勛曾在《忘言書》中提到,這春天與大地,擔待養(yǎng)活著每一種生命。再不起眼的生命,都有其存在的意義!半x離原上草,一歲一枯榮!辈葜晃,不僅暗淡清冷,亦是歲月的'見證者。當你青睞那盛開的花朵,千萬不要冷落了那些不起眼的小草。

            春天帶來了生機和希望,卻也給一些人帶來了春困和郁悶。相比之下,心理上的“傷春”較之生理上的春困和慵懶更值得警惕。詩人海子不就是吟著“春暖花開”的詩句,結(jié)束了自己年輕的生命嗎?從這個意義上說,心靈里的春天比大自然的春天更難得,心靈里有春天,才可能享受大自然的春天。

          享受作文600字 篇5

            陽光在角落里伴著灰塵飄散,而你卻伴著春天的歌,在中央,悄然起舞。

            ——引子

            春天的風,柔柔和和地吹,和著新翻的泥土的味兒,夾雜著青草的清新,給你帶來了新生的氣息。

            你,好像接受到了這一訊息,一顆不知名的種子,正萌萌欲動地,努力沖擊著泥土的束縛,醞釀又一季的花開花落。

            終于,你成功了,你沖破了泥層,抽出一枝新綠的芽兒。新生的你似乎還未習慣風的吹動,在微風中顯得有些搖晃不定,而你卻有著所有孩子所具備的好奇心。你探著頭,盡情享受陽光的撫摸,享受泥土寬闊的`胸懷。你正一點點的成長,那成長的節(jié)奏緩慢卻又不失優(yōu)雅。你的優(yōu)雅引來了蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶,在你柔弱的葉片間旋轉(zhuǎn)、跳躍,而你卻依舊如一位處子,處變不驚,落落大方。

            似乎,每一天的清晨,我都可以看見一個新的你自己。

            記得某天的清晨,你的枝葉間出現(xiàn)了兩三朵零星的花骨朵,紅的一朵,紫的一朵……她緩緩地舒展著花瓣,慢、很慢地開。那花瓣舒展的弧度好美,好優(yōu)雅。

            漸漸地,你枝葉上的花朵兒變得多了起來,花也越開越大。終于,在溫暖的午后,我看到了一個五彩斑斕的你,“萬紫千紅總是春”,你正優(yōu)雅地展示著你的美。你以你的美,帶給這春天以絢爛,帶給我以生活的喜悅與生命的感動。

            即便你的美如此令人動容,而你卻依然如一位處子,不悲不喜,優(yōu)雅地綻放在春天的某個角落;一顰一笑,不夸張不過分,多一點嫌多,少一分嫌少。你呀,這份恰到好處的美,醉了整個春天。優(yōu)雅,依舊優(yōu)雅,“一枝一葉總關情”,你的開放是這個春天收到的最美的禮物。

            再回首,你的開放依舊悄悄與緩慢,依舊優(yōu)雅與動容。在這個充滿生機的春天,能享受你緩慢而優(yōu)雅的成長,享受這絢爛,實在太美、太美。

          享受作文600字 篇6

            在中秋假期的最后一天,我們?nèi)ハ硎艽笞匀坏膶庫o,這里山巒疊翠,跟市區(qū)繁華的景象比,簡直是天壤之別,在到步道之前,有一座雄偉的瀑布,一波波的水流從洞里往下面墜落,看到的人一定都會驚嘆不已。

            在步道入口的前方,有一座木座的吊橋,吊橋下的水流非常的湍急,還好這個吊橋走起來非常堅固,我們才不會害怕。走進步道,山剛好擋住太陽,所以一點都不炎 熱,反而非常涼爽,加上旁邊溪流的潺潺流水聲,讓人神清氣爽,走了不久,我們來到了升龍瀑布,雖然這個瀑布比前一個瀑布小很多,但是因為瀑布的正下方 有一塊石頭,所以打到瀑布的水會變成水霧,而且人離瀑布很近,所以會感覺很清涼,瀑布下有一個通往河里的小水池,因為水還滿平靜的,我就脫下鞋子,打著赤 腳準備進入水池里,一踏進去,一陣沁涼的感覺穿透全身。我慢慢往小水池中間的.一塊石頭前進,因為水流越來越湍急,所以我小心翼翼向前走,過了幾秒后,終于 走到了石頭上,從石頭上看瀑布感覺更壯觀,也更清涼。

            接下來我們來到了步道中的第二個瀑布——大肚瀑布,這一個瀑布跟上一個升龍瀑布截然不同,這個瀑布的水是沿著石壁流下來,這一大片石壁看似人造的,但其實 不,它是一塊渾然天成的石壁,而且離我們很近,只要伸長手臂就能碰到冰涼的水流。接下來我們還看見了有各種不同特色的瀑布,有從高處垂直落下的通天瀑布, 還有兩個非常接近的夫妻瀑布。雖然我們很想繼續(xù)往下走,但是因為之前下雨,瀑布的水過多,都流到了路面上來,我們只好折原路回去。

            但是再折回到升龍瀑布時,居然有很多人待在瀑布前方烤肉,這樣不但會排放廢氣污染新鮮的空氣,也會不小心留下一些垃圾。在這么美麗也沒有什么污染的地方已經(jīng)不多了,希望大家能做到“除了腳印什么也不留;除了攝影什么也不取”。

          享受作文600字 篇7

            秋天到了,葉子不再依戀樹的懷抱,他興高采烈地伴隨著風兒開始旅行,盡情地享受秋韻。

            他們來到廣袤的田野,稻子成熟了,放眼望去,滿是令人心醉的金色,在陽光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地的黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民伯伯都笑得合不攏嘴,他們飽經(jīng)風霜的臉上此刻正洋溢著喜悅的笑容。葉子與風歡喜不已!

            他們來到果園,好一派碩果累累的景象!瞧,在一棵棵矮小的梨樹上,掛滿了一個個金黃色的鴨梨,像一個個小葫蘆,又像可愛的小娃娃。有的梨兒比較靦腆,躲在葉子里不肯露面;有的梨兒掛在樹上,一搖一擺,開心地蕩秋千;有的梨兒,在陽光照耀下展露美麗的笑容,魅力無窮;有的梨兒故意挺著將軍肚,引你發(fā)笑。那邊的蘋果樹,結(jié)滿了紅撲撲的大蘋果,仿佛是擠在一起的小精靈,樹枝都被它們壓彎了,成了駝背的老公公!靶【`”扒開樹葉,笑瞇瞇地往外張望,逗你樂。柿子樹上,一個個紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭,熱鬧非凡。望著這垂涎欲滴的果實,葉子與風羨慕不已!

            他們來到了河邊,河水也像調(diào)皮的孩子收斂了許多,不再激起朵朵浪花,增添幾份成熟沉著,依舊沿著自己的軌跡,承載著人們的希望,滿懷著自己的追求,執(zhí)著不息地流向遠方。葉子與風佩服不已!

            他們來到公園,似火的'楓樹葉,宛如鮮艷的紅唇,映紅了行人的臉。五色斑斕的菊花爭奇斗艷,黃的如金子般絢爛,白的如雪花般高潔,紫的如晚霞般朦朧……葉子與風陶醉不已。

            他們看到了秋的美麗,聽到了秋的旋律,聞到了秋的味道,他們情不自禁地唱響了秋的贊歌,余音繚繞,回味無窮。

          享受作文600字 篇8

            夜晚,我獨自坐在窗前,望著無際的天空?匆妰深w星星,一大一小依偎在一起,閃閃發(fā)光。有一種愛,濃厚,醇美,那就是母愛!

            無數(shù)次整理房間,為我洗衣縫褥;無數(shù)次打開臺燈,為我拉衣蓋被;無數(shù)次輕叩房門,把我從沉睡中叫醒;無數(shù)次端上牛奶,讓我喝完上學;無數(shù)次叮嚀囑咐……每一次地早起,只是為了讓我有頓飽餐;每一次地晚睡,只是為了等我完成作業(yè);每一次起早貪黑地干活,只是為了讓我有更好的學習條件……你就這樣一直在自己的工作崗位上默默奉獻著,無怨無悔。

            考試失敗后,你用爬滿老繭卻異常靈巧的手,一次又一次地將我那顆破碎的心,小心翼翼地“縫好”。你將鼓勵、信任、牽掛、希望慎重地“縫入補丁”,那份情意時刻圍繞著我的心房,一直形影不離。

            有一回,你病了,而且病得不輕,那一聲接一聲的咳嗽聲時常刺痛我的心。我勸你別為我準備早飯了,可你卻說:“那怎么行呢?”第二天,我早早起床,想自己弄早飯,卻發(fā)現(xiàn)一頓豐盛的早餐已擺上了桌。

            那天晚上,寒風嘶吼著,一切都像死一般地沉寂。我費力地騎著車,在即將到家的時候,我隱約看見一個人,在路上徘徊著,起初我并不在意。近了,近了,她——是母親。母親見了我,有點不知所措。她說:“我擔心你,就不知不覺地走到了這兒!蔽覠o語,拉起母親的手一道回家,卻發(fā)現(xiàn)母親的手凍得冰冷冰冷的。一路上,盡管狂風無情地怒吼著,但我心里卻異常溫暖。

            母親,把你比做放風箏的'人,我則是在你頭頂上空搖曳著的風箏,雖然彼此分離,但是那不斷的線,卻傳遞著你愛的信息!澳闶呛扇~,我是紅蓮,心中的風雨來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。”人生旅途中,我的腳步,就是你愛的節(jié)奏。

            母親!您沒有華麗的外表,沒有高俏的身材,沒有纖細嫩滑的手,但是您卻有一顆樸實無華的心,一顆深愛我的心。您的愛如溪泉中的流水,一直流到我的心田。

            母愛是一壇老窖,需要細細品嘗,才能品出它的濃厚醇美。

          享受作文600字 篇9

            “媽媽,快來呀!

            “媽媽,快來呀!

            女兒的聲音很急促。我一邊答應一邊往外小跑,“干什么呢?這么急?”

            “你看,你看!迸畠河檬种钢饷娴氖澜纭

            “終于下雪啦!畠号d奮地說,原來女兒是想和我一起分享這漂亮潔白的雪花呀,女兒讓我看時,心里的喜悅之情溢于言表,不住得叨叨說:“媽,你看,院子中間已經(jīng)都白了,如果下到明天早上,我就可以堆雪人了吧?”

            外面很冷,但女兒還是禁不住跑出去,讓雪花和她來個親吻,不一會兒,女兒的頭發(fā)上,肩膀上都是晶瑩的潔白的,睫毛也有些濕漉漉的。奶奶看見了:“快進來屋吧,外面多冷呀,一會就把你凍感冒啦!

            “不,我不怕冷。”女兒反駁道。

            奶奶的再三呼喚,也沒能喊回女兒,于是對我說:“趕緊把小閨女喊回來吧,凍感冒嘍,大過年的。”

            我解釋說:“哎呀,好不容易下了一場雪,你就讓她玩玩吧!迸畠旱呐d奮聲引來了鄰居家的小伙伴,女兒領著小朋友快樂地在并不是很厚地積雪上喊叫,還讓我把吹泡泡給她拿出來,一邊在雪地里跑,一邊吹泡泡,那高興勁兒就甭提啦。

            自從女兒學過《看雪》(人教版二年級上冊)這篇課文,整天纏著我問我啥時候下雪,我總是說:“快啦,快啦!逼鋵嵨倚睦镆矝]底呀,整整一冬天都沒下過一滴雨雪。

            如今,家長們對孩子都是寵愛有加,擔心雪天路滑,怕孩子摔傷,也怕弄濕衣服、著涼,下雪的日子少見孩子們“雀躍”的身影,少見孩子們在雪地里尋找歡樂。其實,下雪本身就為孩子們提供了一個玩的機會和環(huán)境,打雪仗、堆雪人這才是孩子在雪天最喜歡的'游戲。我們應該盡可能的把握這樣的自然機會,要放孩子到風雪中去活動活動手腳,這對增強體質(zhì)大有好處。到大自然中去走走,既是一種放松,又是陶冶心情。

            下雪天,讓孩子玩雪吧!在雪白的世界里,孩子們留下的每一個腳印都充滿了歡樂。讓孩子在大自然的懷抱中盡情的釋放自己的童心和童樂吧!

          享受作文600字 篇10

            生活是一張尚未著色的畫紙,沖斥著你的喜怒哀樂,期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色!生活是一個變幻莫測的精靈,用他手中的智慧棒裝點你前進的道路,時而優(yōu)雅高潔,時而風雨交加!讓你的道路不可估測,趕走你乏味的時光!生活時而美好,時而恐怖!學會享受生活,把自己的夢編織在生活中,用樂觀面對生活開,用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空!

            享受生活中美好的事物。大樹享受自己的生活,享受上天提供給自己的朝露、清風與鳥鳴!魚兒享受自己的生活,享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸!社會提供給人們很多,給人以溫暖的家,良好的環(huán)境、便利的設施以及誨人一生的.好書!請珍惜這一且美好的東西,用好一切做自己想做的事,每個人都有自己的夢,何不去放飛他們呢?讓自己發(fā)光,發(fā)熱?

            感恩生活中令我們傷心的人和事!感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重!在蝶破繭之前的時光里它們一次一次的把傷痛化為力量,永不放棄的重復自己的動作。也正因為這樣,才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變!人也是這樣,難免會遭遇失敗,重要的是要有不服輸?shù)挠職狻R獙W會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,永不放棄。相信“天生我材必有用”,相信“長風破浪會有時”!感恩傷心的往事,收貨的是難得的經(jīng)驗,和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)!

            回報生活中幫過你的人!別人的幫助猶如一陣清風,使你的心靈變得平靜。愛生活,因為社會提供你很多。作人不能單一索取,真正的享受生活應該同時把快樂回報社會。既要回饋幫助你的人,又該幫助那些需要的人!

            學會享受生活。生活中美好的事物幫助你走向成功。那些傷害你的人可以磨煉你的意志,回報社會讓你的生活增添一份光輝,一個樂觀的態(tài)度回饋你一個美好的時光!樂觀面對生活才能夠調(diào)出最美的顏色,才能涂出七彩斑斕的人生之夢!!!

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