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        • 校園作文600字

          時間:2024-11-14 14:23:32 600字作文 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

          校園作文600字大全(3篇)

          校園作文600字 篇1

            赤腳走校園 “哇,太刺激,太特別了!”“哎呀,這里有只蟲子,要咬我了!”一句句驚人的叫聲從校園里傳了出來,不用問,又是我們正在完成腦子里充滿奇思妙想的張老師布置的刁鉆、古怪的任務了。 語文課下課后,張老師并沒有放我們出去,而是布置了一個令人怪異的任務:飯后去赤腳走校園。大家聽了都不敢相信自己的耳朵,面面相覷,隨即則躍躍欲試,恨不得馬上出發(fā)。而我也約上幾個要好的朋友,急切地盼望著課外活動時間的到來。 吃完午飯,我們就迫不及待地走出了教室。“哈哈!”同學們可真逗:一手提著兩只臭襪子,一手提著兩只鞋,在校園里奔跑著,嬉笑著,歡叫著,

            像一只只快樂的蝴蝶在飛舞。我也迅速脫下鞋襪,融人到同學們歡快而活潑的大部隊里去了。 我們先來到草坪上,我一跳,便跳進草坪!巴,好扎腳!”我大叫道。平?催@小草軟綿綿的,一副脆弱的樣子,本以為踩上去會很柔軟、很舒服,其實不然,腳底又癢又刺,我只好拱起腳背,勉強走了幾步,趕緊逃出小草的魔掌,踏進了泥土的懷抱。我忽然覺得平?粗诤鹾醯哪嗤粒@時對我卻很好,踩上去又軟又平,太陽曬后還帶著溫度,讓整個腳底舒舒服服的,好像享受著母親般的呵護。 接著,我懷著忐忑不安的心情來到鵝卵石地上。那鑲著美麗圖案的鵝卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一塊一塊,腳心就像是被撓癢癢,這里被頂一下,那里被戳一下,這哪里是什么“足底按摩”,簡直就是讓人受煎熬!同學們也有同感,大喊大叫著,不出幾分鐘,便飛也似地逃離了鵝卵石地面。 最后,我去了松軟的沙灘。那細細的沙子在腳底下滑溜溜的,稍稍使點勁兒,沙子便鋪展開來,踩上去感到暖暖的,愜意極了。 一路上,不知情的'同學都用異樣的眼光看著我們,可是我們并不在意,一個個快活得好似小神仙,歡快的笑聲在校園的上空回蕩。 校園里每天都走的路,今天卻給了我們不同尋常的感受。這也給了我一個生活小啟示:相同的一件事情,如果換個角度去看,那一定會有意想不到的結果。

          校園作文600字 篇2

            綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅綠葉,這就是我的學!鸢彩袑嶒炐W。一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗多彩的世界里學習、生活,快樂地度過每一天。

            我們學校一年四季都很美。

            春天,學校里生機勃勃,小草從土里鉆出腦袋,看看外面的世界;▋壕`開了笑臉,茶花穿著她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了,茶花上還有幾滴露水呢!杜鵑花也悄悄綻開了。各種各樣的話爭奇斗艷地開放著。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開交,它們都爭著采蜜呢!燕子姐姐也隨著春姑娘的腳步回來了。

            夏天,陽光刺眼極了,真讓人受不了,但是樹上的葉子像一把大太陽傘,為孩子們遮擋陽光。小朋友們在樹下乘涼看書、畫畫……別提有多涼爽了,樹上還時不時發(fā)出知了-知了-的聲音。學校沁心泉里的水“嘩嘩”地流,小朋友們忍不住把自己的手伸到里面,涼爽一下,有的貌似還想跳進去,洗個冷水澡呢!

            秋天,走進校園,立馬一陣桂花香撲鼻而來,香極了。那金燦燦的桂花像一個個調皮的娃娃,隨風搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來,給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的地毯上,你會被這美麗校園所陶醉。

            冬天,大雪紛飛,臘梅開花了。其它花和樹都枯了,可松柏還是那樣蒼翠欲滴,高大地挺立在那里。有一年,下了一場大雪,房頂、樹上都積滿了白雪,冬哥哥給大地換上了雪白的新裝。小朋友們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。校園的每一個角落里留下了一串串歡樂的.腳印。

            我愛我們的實驗小學,每個季節(jié)都呈現不一樣的風景,這里留下了我們的歡聲笑語和美好的記憶,見證著我們的快樂成長。

          校園作文600字 篇3

            文明禮儀是無處不在的,它是體現的一個人的道德修養(yǎng)素質的高低,它也能促進人與人之間的友誼。首先介紹一個真實的故事:在公交車上,一個小男孩在吃著早餐,這時車到站了,母親在他耳邊耳語了幾句,只見他迅速跑下車,回來時手里吃完的早餐袋已經不見了,原來他是下車扔垃圾了。再轉頭看那對母子,他們手里的書竟然是韓文書!

            這樣普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,無論是這位母親還是孩子,文明素質如何,在這細節(jié)中已經有了答案。

            而在現實生活中,有許多與素質不高對號入座的行為,都是人們在不經意間形成習慣后在舉手投足中表現出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的歷史文化遺產————-中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園里源遠流長呢?

            首先,我們著裝要得體,符合學生身份,體現新東方學子蓬勃向上、努力學習的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀直接關系著一個班級的.榮譽與風貌,也體現了我們對老師的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手回答問題。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不亂丟煙頭、不在非規(guī)定區(qū)域吸煙,見老師要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不踩踏綠化帶,愛護環(huán)境衛(wèi)生,服從老師的管理,積極配合每位班委的工作。受到老師和同學的幫助時,應主動誠懇的說謝謝。同學之間的禮儀就像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這樣才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。

            中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,我們作為中華民族的兒女,更應該繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我們作為一名在校生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學、互相幫助的良好行為習慣,成為一名品學兼優(yōu)的有用之才,為我們的學校爭光。

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