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理發(fā)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的理發(fā)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
理發(fā)作文600字 篇1
今天的天氣可真好！暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，陽光明媚，這樣的天氣是應(yīng)該好好得玩，可我卻一點也高興不起來。因為一個無異于“晴天噩耗”的消息傳到我的耳中一一爸爸要讓我理發(fā)。我非常不愿意，因為我好不容易才把頭發(fā)長成現(xiàn)在齊耳搭眉，使我圓圓胖胖的臉與頭發(fā)比例協(xié)調(diào)了不少（數(shù)學(xué)課上新學(xué)的詞語），而且這樣看上去臉比較中看些。沒辦法，誰叫本人長著一張超圓的臉，不用頭發(fā)遮蓋一下怎么對得起觀眾？
我挨過了一個漫長的中午，距離“悲劇”的發(fā)生（理發(fā)）越來越近了。“催命鬼”媽媽回來了，我靈機一動，便跟媽媽說要借本書的事，媽媽滿世界借不到，迫于無奈，只好跟我一塊到書店去買書。我暗自慶幸逃過了這一“劫”。
“天不從人愿”，從書店出采正抱著一本喜歡的新書偷著樂，慶幸自己真聰明的時候，在回家的`路上正巧碰到了比我更聰明的爸爸。我縱有一千一萬個不情愿，可爸爸決定了的事九頭牛也拉不回來，終究胳膊擰不過大腿，誰叫咱是兒輩呢！我見實在躲不過去了，只好妥協(xié)了，答應(yīng)讓媽媽陪我去理發(fā)，硬著頭皮帶著一臉“燦爛”的微笑走到了理發(fā)店，剛才還氣如山中猛虎的我早已變成蜷在窩里的小老鼠，迫不得已的坐在椅子上，我閉著眼睛心里想：“管它呢，我豁出去了！”
想不看這個悲慘的場面，但我忍不住不看，不想眼巴巴的看著頭發(fā)被敵人（由推刀）殲滅（剃下）。我睜開了眼睛，看到的不是“四野橫尸”，而是理發(fā)師熟練的刀功，手中的木梳與電推刀同時作業(yè)“咔、咔、咔……”一下一下，身體隨著有節(jié)奏的擺來擺去。我看到頭發(fā)一點點落下，在電推刀殘酷的火刀下終于屈服了。鏡中的頭發(fā)變短丁許多，使得我的臉；看起來更胖了，一個月來我付出的努力就這樣無緣無故的打了水漂，我真想痛哭一場，但我想道為這么一點小事不值得哭。
總算闖過了這道“鬼門關(guān)”！看著鏡子里的我，短短的發(fā)、圓圓的臉、白晰的皮膚，兩只明亮的大眼睛顯得更加精神了。原來這樣的我也很帥，我會意地笑了……
理發(fā)作文600字 篇2
臨近春節(jié)，不光是車站忙了起來，理發(fā)店里生意更是紅如火。
放寒假了，趕緊去剪個頭發(fā)，洗個澡，放松一下一學(xué)期學(xué)習(xí)壓力帶來的疲倦。趁著風(fēng)和日麗，媽媽陪著我來到了理發(fā)店。人很多，我找了個位置坐了下來，靜靜地等待著。一波又一波的人來到了理發(fā)店。時間一分一秒地過去了。兩個理發(fā)師送走了一位又一位的客人。我細細打量了他們倆兒：一個中年男子，體型微胖，手中的剪刀不停地飛舞著。另一個是中年婦女，三十多歲的樣子，扎著半丸子頭，快速地調(diào)著染發(fā)劑，一杯又一杯。在平常，來理發(fā)店的多半是剪頭發(fā)，但現(xiàn)在多半是染頭發(fā)和燙頭發(fā)�？赡苁沁^年，大家都想漂亮一番，一切從頭開始。
我等了許久，媽媽看見人依舊是那么多，有點著急地問理發(fā)師：“還有多久才能輪到我兒子？”理發(fā)師打了個哈欠，睡眼惺忪地說：“還要等一會，有可能今天來不及剪�！闭f罷，又打了一個哈欠。媽媽看了看她，小聲詢問：“你昨天沒睡好？”“嗯，昨天做到一點多才結(jié)束�！彼执罅艘粋�哈欠。細想，也對。做個頭發(fā)就要一兩個小時，工序又煩。能不累嗎？
我又等了一會，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在來理發(fā)店的大多都是染發(fā)。這是流行？這是時尚？為什么要染成黃的、紅的`，甚至是彩色的。如果在她頭上好看也就算了，可并不好看啊，你想頂著一頭拉面亦或是像一個花孔雀似的。那場景是不是很可笑。而且頭發(fā)也是具有生命的，你老是對它又拉又燙又染，它肯定會受到傷害的。不信，你看那些經(jīng)常做頭發(fā)的人，頭發(fā)是不是很干枯。
一會兒輪到一位40多歲的阿姨，把頭發(fā)剪短一點，洗凈之后，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，精明又干練。我覺得這才是極好的！
新春即將來臨，每個人都想以最好的一面來迎接它。但是在追求美麗時尚的同時，請不要盲目跟從。適合自己的，才是最好的。
理發(fā)作文600字 篇3
我剛才去理發(fā)，理著理著笑出聲來，理發(fā)師問我笑什么。我說想起了小時候理發(fā)的事。
我對理發(fā)有著天生的排斥。理發(fā)師的那塊圍脖，總是有點發(fā)屑的`，往我脖子上一圍，發(fā)屑刺著脖子，就起一身雞皮疙瘩，難受得要死。理的過程中難免有些發(fā)屑落在臉上脖子上，又不能用手拂去， 癢癢的不舒服。好不容易理完了，有時又有發(fā)屑粘在衣領(lǐng)上，我對這玩意兒異乎常人的敏感，害得我脫了衣服去細細地拔，要是找不著隱身在衣領(lǐng)上的發(fā)屑，我情愿扔了這件衣服。
小時候理發(fā)師的剃頭挑子對許多人來說是非常溫馨浪漫的物事，特別受人歡迎。剃頭匠挑著它一個村子一個村子去理發(fā)，邊理邊閑聊，還幫人挖耳朵，收兩角錢。細伢子只收一角。我卻對剃頭挑子 畏之如虎，遠遠地看見剃頭匠的挑子從村頭晃悠悠地來了，就飛快地跑到山上躲起來，父親照例會握著竹枝來尋，直到把我提到剃頭匠的板凳上坐好。我只好老老實實、緊緊張張、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忍受煎熬。
長大后我一直對頭發(fā)是個什么樣子不太感興趣（有的男人喜歡把頭發(fā)擺弄來擺弄去，我就認定他比較女人），實在是不像話了，才去理一理。理也要定在一個地方，理發(fā)師往往早就知道我的“六字 方針”：剪短，打薄，要快。我一去，也不問洗吹事宜（好象如今理發(fā)這事是越弄越復(fù)雜了），操起家伙就開剪，加上我經(jīng)常提醒師傅要講效率不要講質(zhì)量，所以我理發(fā)特別快，往往不會超過一刻鐘。 把圍脖一扯，就跑回家洗澡。
有的人正好相反，覺得理發(fā)是一種享受，慢工出細活，把理發(fā)師調(diào)擺得團團轉(zhuǎn)，不搞他兩三個小時不罷休。我甚至見到一位先生，理著理著在椅子上打起鼾來，幸好我也在理發(fā)，摘掉了眼鏡，要不 肯定會跌碎眼鏡的。
今天理完發(fā)，理發(fā)師再次問我要不要染。我對著鏡子一照，已經(jīng)是白花花的一片了。心想，秋天注定是要來的，再怎么染，也染不回春天。還是少理幾次發(fā)吧，讓那青絲把白雪蓋一蓋。
理發(fā)作文600字 篇4
爸爸的頭發(fā)已經(jīng)很長了，媽媽還要照顧剛出生的妹妹，沒時間給爸爸理發(fā)。今天，爸爸把理發(fā)這個艱巨的任務(wù)交給了我。
這是我第一次給別人理發(fā)，有些緊張，擔(dān)心把爸爸的頭發(fā)理得參差不齊，影響了爸爸的顏值。更重要的'是，萬一弄傷了爸爸怎么辦呢？爸爸似乎看出了我的心思，嘿嘿一笑，說：“兒子，我今天決定換個發(fā)型，就剃個光頭，你盡管大膽地用推剪推！”說著，爸爸把推剪交給了我。
得到爸爸的鼓勵后，我內(nèi)心的顧慮消除不少。我給爸爸系上圍裙，拿起推剪準備理發(fā)。正在看報紙的爺爺被吸引過來了，看到我緊張的樣子，他決定當(dāng)我的軍師，這讓我放心不少。我左手扶著爸爸的腦袋，右手拿著推剪從爸爸的后腦勺往頭頂推。一次、兩次……我小心翼翼地剪著爸爸的頭發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭頂有幾根白頭發(fā)，我心里一驚：難道爸爸已經(jīng)老了嗎？不，爸爸還年輕呢，只是他為了我和妹妹辛苦地工作，這才早早地長出了白頭發(fā)。我趕緊把爸爸的白頭發(fā)剪掉，希望爸爸永遠都不要變老。我給爸爸理完發(fā)后，仔細地檢查一番，確保沒有“漏網(wǎng)之魚”，才長長地舒了一口氣。爸爸看了看鏡子，叫我用刮胡刀再刮一遍。我麻利地拿起爸爸的刮胡刀，認真地在爸爸的頭上刮了起來。果然，現(xiàn)在爸爸的頭又光又亮，你別說，剃光頭發(fā)的爸爸還是個名副其實的大帥哥呢！
爸爸照了照鏡子，又摸了摸自己又光又亮的腦袋，笑著對我說：“你以后可以當(dāng)理發(fā)師了！”我撲哧一笑，再看看旁邊的爺爺，他也朝我豎起了大拇指。我心里甜甜的，不僅因為我給爸爸理了發(fā)，還因為我為他藏住了白頭發(fā)的秘密！
理發(fā)作文600字 篇5
理發(fā)，理發(fā)，平生我最討厭理發(fā)了。自從１０歲時被奶奶“拐”到理發(fā)店，讓理發(fā)師“咔咔”幾下就解決掉了我那“精心培養(yǎng)了四五年的烏黑長發(fā)”起，我的心就一直在痛：四五年啊，不容易啊，狠毒的理發(fā)師卻竟然在幾分鐘就痛下殺手，那個痛，那個疼，真讓人刻骨銘心。
以后，每逢理發(fā)，我都會躲在房間里不肯出門，可最后還是胳膊擰不過大腿，每次我都會被爸爸“五花大綁”到理發(fā)店。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我上初中了。開學(xué)之際，我又被“親愛”的爸爸生拉硬拽到理發(fā)店。我像一個囚犯似的，被“疼”我、“愛”我的“差役”老爸“押”著洗完了頭，又“安分”地坐到椅子上“乖乖”讓理發(fā)師發(fā)落。我本想趁他們不注意時逃之夭夭，可老爸那苦練了幾年的“火眼金睛”實在是太厲害了，一動不動地盯著我，那有可能得逞。算了，聽天由命吧！我閉上雙眼，聽?wèi){他們擺布。理發(fā)師一切準備就緒，開始“頭部大掃除”。他在我頭上東“咔咔”西“嚓嚓”，“咔嚓咔嚓”幾下，又一次除去了我那“飛流直下三千尺”的小黑發(fā)。我那可憐的'“發(fā)”呀，立刻與我的肉體分離，沒有任何血緣關(guān)系了。面對著躺在地上的黑發(fā)，我的心似有千萬只小螞蟻在咬。理發(fā)師剪完發(fā)，用海綿撣掉落于我衣服上、脖子上的“殘兵敗將”，往我頭上噴了“毒藥水”，用梳子梳了梳，我的頭上立即呈現(xiàn)出“一馬平川”的壯景。
理發(fā)店，理發(fā)師，以及那些可惡的理發(fā)工具在我心中全是不祥之物，倒霉之物，真希望地球上家家理發(fā)店都倒閉，免得我再受心痛之苦。誰能幫幫我？
理發(fā)作文600字 篇6
3月31號下午，我們到82中聽講座。一位年輕漂亮的女士---北京教育學(xué)院校長研修學(xué)院講師、北師大發(fā)展與教育心理學(xué)博士林雅芳，她一開口，一下子吸引了我，因為林教授的聲音甜美，不急不躁，尤其是她的幽默與風(fēng)趣，把枯燥無味的心理學(xué)用一些生動具體案例來講解，我對心理學(xué)知識更加感興趣了。
林教授先以一道選擇題開始的今天的專題，既讓我們了解她的經(jīng)歷，也讓我們放松起來開始聆聽她的講座。馬斯洛需求層次理論我們并不陌生，可是只是知道這幾個詞而已，比如學(xué)生需要的是什么，有的孩子在學(xué)校表現(xiàn)和在家完全不一樣，原來是他們在學(xué)�？赡苋鄙倭税踩c歸屬感，需要的是更多的關(guān)心與愛，原來心理學(xué)的知識其實應(yīng)用在我們的教學(xué)中很多地方，我們了解孩子們的心理發(fā)展會促進教學(xué)、會更了解孩子們的想法。
林教授的講座給我印象最深刻的是：我們要懂得孩子的認知規(guī)律，第一步：學(xué)生不能加工他們沒有識別或者感知的信息，那么課堂上我們了解孩子們已經(jīng)知道了什么，想知道什么，這樣我們上課才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引學(xué)生的注意力，簡單的說就是說孩子能聽懂的話。第二步：如何提高孩子的注意力，把重要的事情放在開頭做，能起到事半功倍的效果。第三步：記憶的原則，對于小學(xué)低年級學(xué)生的要求和規(guī)范需要提正面的要求，而且學(xué)會重復(fù)，就可能達到預(yù)期的效果。初中孩子的機械注意力特別好，背誦的`要求就要提高，激發(fā)挖掘孩子的潛能。
不管在育兒還是在教育學(xué)生身上，了解孩子的心理是極為重要的。每個孩子都是獨特的，我們要尊重孩子們的差異性，以后得多讀一些心理學(xué)方面的書籍，更好地了解孩子們的心理，才能把話說到孩子們的心理去。
理發(fā)作文600字 篇7
六月天，孩子的臉，說變就變。上午還烈日炎炎，下午便是暴雨傾盆。這下可苦了院子里的十多棵茄子——遭丁殃，站立在有些燙人的爛泥里！都是沒精打彩的樣子，完全丟失了住日的神彩奕奕，更何況茄葉又被蟲子咬得像一張張蜘蛛網(wǎng)。
看到茄子這副難以見人的丑樣子，我決定給它們做一次美容。我找來剪花枝的剪刀，喀嚓喀嚓把茄子的殘葉小枝剪了個精光，只留下幾個光禿禿的主枝挺立在地里，那樣子活像給茄子剃了個光頭。
我正欣賞著這得意之作，嘴里還不由自主地說道：哼，不錯，不錯。忽然耳朵被擰得生痛。哦，是媽媽下班回來了。你閑得難受，就糟蹋茄子了，看來我該找點活兒給你干！等你爸回來，看他不賞你兩耳光！我一咧嘴，心里嘀咕著：打就打，一人做事一人當(dāng)，誰怕誰。就掙脫媽媽的手跑了。
爸爸回家了，望著我的杰作，并沒有責(zé)怪我，只是淡淡地說：夏天這高溫高濕的環(huán)境，對茄子的生長很不利，茄子要夏眠的。秋風(fēng)一到，茄子還會煥發(fā)出生機，能結(jié)到深秋呢？以后可不能再干這樣的傻事了。這茄子，興許能再發(fā)芽我聽了，心中不禁感到難過：這這可怎么辦呀，我，我只是鬧著玩的.呀，茄子兄妹們，你們可千萬不要責(zé)怪我。
我于是天天盼著茄子發(fā)芽，每天給它們鋤草，捉蟲，澆水。一天天過去了，奇跡終于出現(xiàn)了，這也沒枉費我一番心機：光禿禿的枝干上冒出了嫩芽，長了紫葉，還開了朵朵淡紫色的小花呢！我馬上加一把勁——給茄子們施足肥，澆足水。茄子勃勃地生長著，一個個光亮亮的小茄子掛滿了嫩長的枝杈。再去看鄰居家沒有剪枝的茄子，結(jié)的是一個個疙疙瘩瘩的又仿佛生了銹的小茄子，哪有我家的茄子光鮮？真沒想到，我的惡作劇倒成了好事了，茄子們也因禍得福，真是值得令人高興！
你們童年也有這樣的趣事嗎？我有，我的童年就被這些五花八門的趣事索繞著，點綴著。
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