關(guān)于描寫小學(xué)的作文600字（精選12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫小學(xué)的作文600字（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫小學(xué)的作文1
到了八月，學(xué)習(xí)完了。帶著愉悅，和期盼的心情來到了北京�？措娨暽希本┑穆窙r真是好堵。果然去了那里，堵車堵了兩三個(gè)小時(shí)，但愉快的心情沒有被這些影響，反而更有時(shí)間看看這個(gè)繁忙的都市。
第一天我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng)和故宮。雖然我和媽媽上次和旅行團(tuán)來了一次，但是好多東西多沒有看到，這次終于把故宮轉(zhuǎn)了個(gè)遍。故宮進(jìn)去以后，首先是太和殿，太和殿里以前有龍椅什么的，現(xiàn)在是空的了。我們進(jìn)去又看到了保和殿，這個(gè)殿是沒有修筑過得。往里頭走有一條長(zhǎng)廊，右邊有一條小路，進(jìn)去以后看到很多青銅器，這寫著請(qǐng)勿拍照，但是人們還開著閃光燈咔嚓咔嚓的拍著照。里面擺放的都是銅簋和銅鼎，以及刀具和瓷具。逛了大半天終于出來了，逃離了擁擠。我們又去了王府井，看到許多的商鋪，但是可以買的東西都好貴呀，只是看看而已，不過這里人頭攢動(dòng)，更是擁擠不堪。伴隨著日落的余暉，第一天的行程到此為止了。
很早就聽說北京有個(gè)頤和園，曾經(jīng)是皇家園林。這次北京之行終于來到了頤和園，進(jìn)去以后我們先去了蘇州街，里面有各種各樣的小東西，應(yīng)該是賣東西的小商店吧。之后去了長(zhǎng)廊，上面畫著的都是四大名著，感覺像畫圖猜成語(yǔ)。十七孔橋好長(zhǎng)呀，我覺得這個(gè)橋還是修筑的很好修的很精致。頤和園逛完了。明天休息一天，接著逛八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
我們組團(tuán)去的八達(dá)嶺和十三陵，上午先去的十三陵的長(zhǎng)陵，聽導(dǎo)游說這里的柱子每一根都是一棵樹，這種的樹已經(jīng)滅絕了。長(zhǎng)陵放的是定陵的文物，里面看到的都是玉器，和瓷器，因?yàn)榍嚆~器都氧化了。我們來到了八達(dá)嶺，坐的`纜車上去。因?yàn)橛袝r(shí)間限制沒能去爬。來到了好漢坡，望了下風(fēng)景好壯觀�。】吹綁Ρ谏系教巵y刻的“到此一游”，真的對(duì)這些古跡遭到破壞感到痛心，我們都應(yīng)該擯棄這種壞習(xí)慣，發(fā)揮我們的正能量，去美化我們自己的環(huán)境，保護(hù)國(guó)家的古跡。
北京之游告一段落，真的好想念當(dāng)初的時(shí)光啊。所以我們要珍惜每一次出游，去認(rèn)真品味祖國(guó)的美好景色。
描寫小學(xué)的作文2
盼星星，盼月亮。終于盼來了充滿憧憬的一年，因?yàn)樵谶@一天，給壓歲錢是件必不可少的事情。壓歲錢，牽系著一顆顆童心。
大年初一，大家歡聚在一起，談笑風(fēng)生，滿臉笑容，這估計(jì)是他們一年里最快樂的事了。忘記苦惱的一切，盡情發(fā)揮自己的不愉快。當(dāng)大人們挨個(gè)挨個(gè)把壓歲錢遞給我。我偷偷的看了一眼，竟有1200元，我高興得一蹦三尺高。
我的壓歲錢來源比較廣，有長(zhǎng)輩給的，父母給的，爺爺奶奶給的，親屬們給的。細(xì)算起來是一筆寶貴的金錢。用好了壓歲錢能促進(jìn)童年成才，反之向社會(huì)上有些孩子拿上壓歲錢上網(wǎng)吧、買零食是多么可恥。我曉得壓歲錢來之不易，它是一筆汗水錢，承載著長(zhǎng)輩的關(guān)愛、厚望、樸實(shí)的情感。也反映了社會(huì)又快又好的發(fā)展。我要學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩們壓歲錢的用途，珍惜壓歲錢來之不易，更要用好壓歲錢，有計(jì)劃，有目的的花好壓歲錢，不亂花一分壓歲錢，讓壓歲錢成為開發(fā)我的智力，增長(zhǎng)我的知識(shí)，成才之錢。讓長(zhǎng)輩們美好的祝福換來我良好的業(yè)績(jī)，報(bào)答長(zhǎng)輩的厚愛。感謝黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，為黨增光，成為一名名副其實(shí)的接班人。這些壓歲錢該怎么使用呢？正在我不知該怎么使用它時(shí)，一道靈光用閃電般的速度劃過我的腦海。“對(duì)啦！”可以給自己買點(diǎn)東西來慰勞慰勞自己；可以買一些學(xué)習(xí)用品或是資料幫助我開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣；可以交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽疲勞的工作，臉上已經(jīng)泛起了歲月的滄桑，應(yīng)當(dāng)減少點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān)，；也可以獻(xiàn)愛心、捐希望工程，為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛心，幫助失學(xué)少年兒童上學(xué)，開展一幫一活動(dòng)等，培養(yǎng)我助人為樂的精神；剩余的就存入銀行，因?yàn)楸匾慕鹑诶碡?cái)知識(shí)對(duì)我們的未來人生很有幫助，接觸貨幣可以讓我們有起碼的金錢觀念。
同學(xué)們我認(rèn)為每一個(gè)紅包都帶著長(zhǎng)輩的`一份祝愿與希望，無(wú)論它是多是少。如果你把錢用在不該買的東西上，它會(huì)無(wú)聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢去做一些好事，它又會(huì)無(wú)聲的贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，別看它只是一個(gè)用紅紙包著錢的東西，可它卻是一個(gè)無(wú)聲的老師，當(dāng)你每花一分錢時(shí)，就一定要想著那是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)得來的血汗錢。才能對(duì)得起大人對(duì)你的這份祝愿、希望。
描寫小學(xué)的作文3
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
描寫小學(xué)的作文4
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的'人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟淼母ｌ淼耐瑫r(shí)也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
描寫小學(xué)的作文5
今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹成蔭，不但有成片的榕樹和杉樹，更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的`鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺中，我們下了山，來到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚的天堂，釣魚的人也很多，老老少少都在這里釣魚。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。
描寫小學(xué)的作文6
說到“讓”字，想必大家都不陌生，“讓”這個(gè)字意味深長(zhǎng)，我有著很深的感受，我總是能想到媽媽常和我說的一句話：“你是哥哥，讓著小弟弟妹妹�！�
“讓”有很多組詞，比如“謙讓”“禮讓”“承讓”“拱手相讓”“忍讓”等等。正是因?yàn)橛辛恕白尅�，我們的生活才變得更加幸福美好�?/p>
記得小時(shí)候，媽媽給我講過“孔融讓梨”的故事，四歲時(shí)的孔融就懂得謙讓和孝順，把大梨讓給哥哥和家人吃，小的留給自己吃。他的'品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
公交車上，總會(huì)有人將座位主動(dòng)讓給抱小孩的乘客或者行動(dòng)不便的老人。馬路上，總會(huì)有司機(jī)停下車輛，給行人讓路。校園里，也總會(huì)看到同學(xué)之間相互禮讓的場(chǎng)景。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去了醫(yī)院。排隊(duì)買藥的人很多，媽媽要等二十多分鐘才能拿到藥。在媽媽后面有位阿姨好像很著急的樣子，她的孩子在發(fā)高燒，不停地哭。媽媽說：“看孩子總是哭，你排前面吧�！边@時(shí)，排在最前面的人也依次把位置讓給了這位阿姨。這位阿姨十分感動(dòng)，連聲說：“謝謝大家！”
還有一次，我和媽媽在公園玩，我走累了，就坐在公園的長(zhǎng)凳子上休息。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處慢慢走過來一位老爺爺，老爺爺氣喘吁吁，正在四處尋找座位。這時(shí)，我一下子想到了“讓”字，就趕忙站起來，把座位讓給老爺爺，扶他坐下休息。老爺爺對(duì)我說了很多句“謝謝小朋友”，還不停地夸我懂禮貌，此時(shí)的我雖然有些累，卻感到十分快樂！
由此可見，“讓”字在我們的生活中有著特別的意義，它使人與人之間變得和諧融洽，也讓生活變得更加美好幸福！
描寫小學(xué)的作文7
“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當(dāng)然我是倉(cāng)皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽，我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的'臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了，請(qǐng)聽我略說一二。
“哎喲喂……”
“咦，怎么啦？外婆？”
“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了�！�
“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說實(shí)話，你的心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。
一個(gè)早上，我在外面買了一只毛毛蟲回來，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰(shuí)都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機(jī)呀！”
我拿起毛毛蟲，對(duì)外婆說：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它�！蓖馄炮s緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前，外婆恐懼地說：
“快把這僵尸拿走！”
“不嘛不嘛！”我便對(duì)外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個(gè)晚上，我問外婆說：“外婆，有沒有蠟燭？”
外婆疑惑地問：“有，你要蠟燭干啥？”
“我要變個(gè)魔術(shù)。”外婆半信半疑地望著我。
外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開，一會(huì)又�！谑�，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問外婆：“外婆，你也來試一下？”
外婆口是心非地說：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虛了！”
我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂趣。
描寫小學(xué)的作文8
小狼住在一片大森林里，它非常喜歡看書。日子一天天過去了，它漸漸發(fā)現(xiàn)，在人們的眼中，狼是一種非�？膳潞徒苹膭�(dòng)物，大家都討厭狼�！半y道全世界就不能有好狼嗎？”它喃喃自語(yǔ)，心想：我一定要做只好狼。
于是，小狼打開門，走出了房間。向潔白如玉的雪地上走去。一處房門，它就看見了一串串小巧玲瓏的腳印�！澳鞘鞘裁�？”小狼很好奇，“我要找到腳印的主人，和他做朋友�！毙±钦f著，向大森林深處走去。
不一會(huì)兒，它就遇到了小鴨子。于是彬彬有禮地問：“您好！鴨子先生，請(qǐng)問您是森林入口處腳印的主人嗎？”“才不是呢！大笨狼！”小狼的話遭到了小鴨子的.嘲笑。小狼沒有放棄，繼續(xù)問：“那請(qǐng)問您知道那串腳印是誰(shuí)的嗎？”“不知道！就算知道也不告訴你！”小鴨子說完，一陣風(fēng)似地跑掉了。小狼很傷心，但還是繼續(xù)前行。
不一會(huì)兒，它又遇到了一只剛出世不久的小白兔。小狼有禮貌地問：“請(qǐng)問，森林入口處的腳印是您的嗎？兔子小姐。”“是的，狼先生。”小兔子回答�！疤昧�，我們……”看著小兔子越來越近的身影，小狼滿腦子都是烤兔子，說到一半的話又咽了下去，饞得口水直流�！澳趺戳耍坷窍壬�！”小兔子問�！芭�。”小狼拍了拍腦門，又想起了自己的決心，不行，一定要為狼族爭(zhēng)口氣！不能讓別人糟蹋了狼族的形象。一定不能傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。它咽了咽口水，繼續(xù)說：“我們做個(gè)朋友吧！”“好啊！”小兔子天真地說。
從此，森林里的動(dòng)物們經(jīng)常會(huì)看到它們一起玩耍的背影，聽到它們甜蜜的笑聲。有朋友，真快樂！小狼開心地想。
描寫小學(xué)的作文9
四月三十日，我、媽媽和她的同事們踏上了游婺源的路程。在6個(gè)小時(shí)的車程上，我給大家猜了許多“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，給枯燥的'車程帶來了許多快樂。我們達(dá)到旅館后，吃完晚飯，當(dāng)天的事情就干完了，可以美美地睡一覺啦！
五月一日，我們正式前往婺源。在兩小時(shí)的車程上，老樣子，我還是給大家出了許多“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。沒辦法，誰(shuí)叫我太愛表現(xiàn)自己了。在這里，我向大家介紹一下婺源的民俗、民風(fēng)和特產(chǎn)。特產(chǎn)有：紅、白、綠、黑，分別是“荷包紅鯉魚”、“雪梨”、“婺源綠茶”和“龍尾硯”。請(qǐng)問：婺源人把狗叫什么嗎？哈哈！不知道了吧！那邊把狗叫“秀才”。這是為什么呢？原來，以前的商人地位很低，為了抬高自己的地位，商人就要讀書，因此秀才很多。婺源的狗也很多，在婺源有一句話：“進(jìn)士滿街走，秀才多如狗�！币虼斯肪徒小靶悴拧崩�！如果你到婺源來的話，千萬(wàn)不要怕被“秀才”咬，他們都很文靜。
第一個(gè)景點(diǎn)是嶂山。因?yàn)檫@里剛下過一場(chǎng)雨，因此很濕潤(rùn)，空氣也格外新鮮。我是只穿了一件T恤爬山的，還是累得滿頭大汗。在山頂，我深呼吸了一口氣，頓時(shí)覺得涼涼的、象喝了冰水一樣，正舒服！
吃完飯后，我們達(dá)到了彩虹橋。這座橋取唐詩(shī)“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的意思。橋長(zhǎng)140米，橋?qū)?米多，四墩五孔，有11座廊亭組成，廊亭中有石桌石凳。彩虹橋周圍景色優(yōu)美，青山如黛，碧水澄清。這么好的風(fēng)景我不得不讓媽媽幫我拍了許多照片。
這兩天的旅程結(jié)束了，我們踏上了回家的路程。這次旅程很快樂，但車程時(shí)間有點(diǎn)多了。在這里我懷著流連忘返的感情寫下了這篇作文！
描寫小學(xué)的作文10
那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾只鳥兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無(wú)助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來源。�。∈且恢恍÷槿刚蹟嗔顺岚�，正望著藍(lán)天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來，但這一切都是徒勞的。我伸出手，把這小家伙捧在手心，將它帶回了家，我撫摸著它，它的羽毛如絲綢般光滑，柔軟。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會(huì)不會(huì)讓我收養(yǎng)它……
剛回到家，小家伙就一個(gè)勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考后，它放心的張開嘴，狼吞虎咽地吃開了。在它歡吃時(shí)，爸媽進(jìn)了家門，看到這位不速之客，著實(shí)嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！我立即將它捧起來，媽媽把它的屁股擦干凈，爸爸把便便收拾好。媽媽喘著粗氣說：“想養(yǎng)它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點(diǎn)了點(diǎn)頭，將它裝在一個(gè)大紙箱里，放到陽(yáng)臺(tái)上。
一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來飛去撲打著翅膀，不一會(huì)兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以后，它經(jīng)常飛上高處，對(duì)著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。是時(shí)候了，我打開窗，小鳥望著我，又望了望天空，腳步踱來踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續(xù)留在這里？這樣反復(fù)幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。我這童年的朋友，帶著我童年的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。
我知道，它一定會(huì)記得我，一定會(huì)的'……如我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的童年一樣。
描寫小學(xué)的作文11
前不久，在央視舉辦的“榮事達(dá)杯”電視節(jié)目主持人大賽現(xiàn)場(chǎng)，人們時(shí)常可以看到這樣的情況：參賽選手在獲得高分后，激動(dòng)欣喜之余，總要向評(píng)委們鞠躬致意：“謝謝評(píng)委老師……”。是的，評(píng)委老師根據(jù)選手們的表現(xiàn)，打出選手們期待的、或許可以決定他們一生命運(yùn)的分?jǐn)?shù)，的確應(yīng)該感謝。然而，冷靜思索一下，人們覺得那些表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，似乎更應(yīng)該感謝自己。試想，如果沒有選手自身廣博的知識(shí)面，扎實(shí)的基本功，機(jī)敏靈活的反應(yīng)力和揮灑自如、談笑有度的優(yōu)雅氣質(zhì)，即便評(píng)委老師關(guān)愛有加，又能如何呢？
自己為所追求的事業(yè)播種了成功，同時(shí)也為收獲成功付出了辛勤的勞作，難道不應(yīng)該感謝嗎？
其實(shí)，需要感謝自己的又何止如此。解開一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，蹬“神�！惫﹥鹤幼x完大學(xué)，用機(jī)智幽默排解了談判桌上的尷尬，拼盡最后一點(diǎn)力氣蹬上了泰山之巔……難道不應(yīng)該感謝自己?jiǎn)�？感謝是一種贊美，同時(shí)，也是一種崇高，他讓人們?cè)跉v盡艱辛之后，盡情地體味著成功的愉悅。感謝意味著成功，成功又意味著什么呢？有人期待著成功，也渴望著那讓人心動(dòng)的.時(shí)刻。然而，他們并沒有如愿以償。因?yàn)�，他們除了等待，除了把自己事業(yè)上和生活上的不如意，歸結(jié)為運(yùn)氣不好，乃至埋怨別人沒有為自己的成功創(chuàng)造條件，或習(xí)慣于高談闊論和暢想未來外，并沒有真正做點(diǎn)什么。
大賽終于讓人們明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人才輩出，科技進(jìn)步日新月異的時(shí)代，要想取得成功，要想在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活中占有一席之地，只有加倍努力。
描寫小學(xué)的作文12
風(fēng)，呼呼地吹著，每一棵樹，每一朵花，每一叢綠草，每一只飛鳥，都從我的眼前飛速掠過。早晨，好清爽！
今天是周三，我坐在開往長(zhǎng)樂的車上，心情萬(wàn)分激動(dòng)，也萬(wàn)分緊張，因?yàn)�，今天我就要去參加第三屆乒乓球比賽了，但我的�?duì)手，也是曾經(jīng)的隊(duì)友——池行舟進(jìn)行第一場(chǎng)比賽，由于賽制是淘汰賽，所以輸了就徹底完了，為了長(zhǎng)樂第一的寶座，第一場(chǎng)必須要贏！
不久，來到了長(zhǎng)樂市體育中心，見到了池行舟，正要交談時(shí)，比賽開始了。第一局開始前，我心想：一定要贏了第一局，將他的信心摧垮！經(jīng)過幾分鐘乒乒乓乓的對(duì)戰(zhàn)，果然把第一局拿下了！
第二局，我還是贏了，但贏得比想象中輕松，經(jīng)過我?guī)追昼姷呐Π炎罱K比分鎖定在11：3。第三局，贏得較困難，因?yàn)樗耆珦Q了一套球路，但很快，我就適應(yīng)了，以11：5成績(jī)贏了第三局。最終，以3：0的.成績(jī)完勝池行舟！
比完賽，我如釋重負(fù)，隨后我又觀看了其他隊(duì)友的比賽，心情比較興奮，因?yàn)檎母坳?duì)只有一人淘汰，其余全部闖進(jìn)下午的比賽，但我知道，考驗(yàn)才剛剛開始。
中午，我們來到便民飯店，吃過午飯，雖然這里的飯菜并不可口，但讓我們吃了餐飽飯。下午的比賽對(duì)我們隊(duì)是只攔路虎：贏了，就可以進(jìn)八強(qiáng)；輸了，就得回家！
下午的比賽開始了，與我對(duì)戰(zhàn)的是一位金峰的選手，打了幾球后，我大失所望。對(duì)手的實(shí)力非常差，所以我輕輕松松地贏了，而且還是3：0贏的。
再看看女子乙組的情況，似乎沒那么樂觀，我們的隊(duì)友——陳鈺欣輸?shù)袅吮荣�，我心中不禁又�?dān)心起來：我們隊(duì)能得團(tuán)體前三名嗎？
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