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書包里的秘密作文600字（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的書包里的秘密作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包里的秘密作文600字 篇1
“唰唰唰”，書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音，我打開一看，語文書，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書在跑步，科學(xué)書在看電視，英語書在說英語，本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書：“你的水是哪里來的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來。我問了問科學(xué)書：“那么你的電視是哪來的'呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著書包來到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開書包，看看語文書們的所作所為。沒想到，我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的。沒想到，等我上課時(shí)，書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包，看到了它正快樂地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書包里探出頭來，擠出一絲笑容，但是老師還是走過來，打開我的書包，看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜，抱歉地說：“對不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過了老師的一頓批評。
回到家，我打開書包，又看到了生龍活虎的它們。原來數(shù)學(xué)書是數(shù)學(xué)老師，語文書是語文老師，科學(xué)書是科學(xué)老師，英語書是英老師，它們常年生活在書包里，就習(xí)慣了書包里的生活，便在書包里住下了�！翱赡銈�?yōu)槭裁雌x我的書包呢？”我疑惑地問道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕臅拍苋莸南挛覀兯膫�(gè)。”我又問了許多問題，原來水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。
書包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書包里的秘密作文600字 篇2
“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻�！蔽业臅锇l(fā)出奇怪的聲響，我打開書包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
一個(gè)長著大翅膀的小精靈從書包里飛出來。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問：“那你會(huì)做作業(yè)嗎？”“當(dāng)然！”“我不信，做起來看看�！蔽壹樾α艘幌�，只聽“砰”的一聲，我書桌上未動(dòng)一筆的作業(yè)，竟然全被寫完了。“哈哈”，我開心地笑了起來。
第二天，我不動(dòng)聲色地將她放進(jìn)了書包。她得意地對我說：“放心，別人看不見我的�！彼w起來，在我旁邊扇動(dòng)著她那對彩色的翅膀，竟然沒有人發(fā)現(xiàn)。老師宣布要考試了，我心想，沒關(guān)系，反正有小精靈小喜的幫助。“砰”我的考試卷瞬間填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯(cuò)，提前交了試卷。老師批改后大吃一驚，這比她自己寫的還要完整。
“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開心得直跳�？晌肄D(zhuǎn)念一想，如果一直靠小喜的話，那么我到底在學(xué)什么呢？我決定將她放回書包里。書包里發(fā)出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒消失。我驚奇極了，之后，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒有掌握的.知識都彌補(bǔ)回來，之后讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯(cuò)題。
期中考試朝我迎面撲來，不過幸好小喜幫我補(bǔ)習(xí)過了，經(jīng)過我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個(gè)老師小喜。
“88，陳思怡，我已經(jīng)幫到你了。希望接下來你會(huì)越來越好。”小精靈的話在房間里回蕩。我想，這應(yīng)該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！
書包里的秘密作文600字 篇3
今天，我在鉛筆盒里藏了1500元，從房間出來去上學(xué)，心中忐忑不安。
一路上，我就像背著一個(gè)定時(shí)炸彈。早上語文課時(shí)，我心不在焉，生怕被別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)鉛筆盒，摸一摸我的錢還在不在。下課時(shí)，有人一直盯著我的書包看，我心里有些急了，想他為什么一直盯著我的鉛筆盒看，是不是他已經(jīng)知道了我鉛筆盒里的秘密？我有些急了，于是，我問他為什么盯著我的.鉛筆盒看，他說我的書包挺帥氣的，想問我在哪里買的？我松了一口氣。
有一個(gè)同學(xué)向我借支鉛筆，因?yàn)槲野謩偨o我買了十支筆。我買了十支鉛筆，確實(shí)有點(diǎn)多得寫不完。于是，我大大方方地說：“好，借你一支，反正我也多的是！你自己去我書包里拿�！彼吒吲d興地跑向我的座位。我心里總覺得有點(diǎn)不對，忽然，我想起我的書包里還藏著1500元錢。于是我飛快地跑向他，去追回我的書包。我就像一支離弦的箭一樣沖了出去。在他打開我的書包的一瞬間，我一個(gè)弓箭步上去搶回了書包，連忙說：“我的書包實(shí)在太亂了，我怕你找不到，還是我來幫你找吧！”他說：“沒關(guān)系，我自己慢慢找，還是我來找吧，你去玩吧！你也不要怕我會(huì)多拿。你回來自己看我有沒有多拿。多拿了一支我就還你10支�！蔽颐φf：“我來拿給你吧，這樣方便一點(diǎn)兒�！闭f著，我急忙拉開書包的拉鏈，在里面找了起來，他正說著：“不急，慢慢”我就找到了，說：“喏，找到了。”我立馬將筆遞給了他。
他問我說：“你今天怎么奇怪的，上課的時(shí)候老是看書包，現(xiàn)在又不讓我動(dòng)�！弊詈笪疫�是告訴了他我書包里的秘密。
就這樣，我書包里的秘密還是被別人知道了。因?yàn)�，世界上沒有不透風(fēng)的墻。
書包里的秘密作文600字 篇4
在一個(gè)寧靜的夜晚，小林在自己的書包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！
原來，小林在自己的書包里藏了一張“萬能改錯(cuò)貼”，這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來的。這種改錯(cuò)貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上，就能自動(dòng)把錯(cuò)題改成對題。小林想著今后每次都能考一百分，就美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)
第二天早晨，小林帶著書包進(jìn)入了教室，他的心情有點(diǎn)緊張，感覺到心正在怦怦直跳。因?yàn)轳R上要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試�？荚嚵耍×职烟羁疹}、選擇題等所有的題目都亂寫一通，然后悄悄拿出“萬能改錯(cuò)貼”貼在考卷上，成功了。老師見小林坐在椅子上沒事干，一把抓過試卷，開始批起來。她批完最后一題，發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對了，于是，當(dāng)場就表揚(yáng)了小林�？粗車瑢W(xué)羨慕的眼光，小林別提有多得意了！
自從書包里有了這個(gè)秘密，那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的.寶貝書受到了冷落。于是，書和“萬能改錯(cuò)貼”之間爆發(fā)了一場爭吵。最終，當(dāng)然是書本敗下陣來，它們?nèi)匀粵]有受到主人的關(guān)懷。于是，在一個(gè)黑漆漆的夜晚，書們打開了書包的門，集體離家出走了，小林發(fā)現(xiàn)后，也懶得去找它們。
后來，老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書包里的秘密。這一天，老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書包來上學(xué)的。問了一下，小林說是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書包一起請到了辦公室。就此，書包里的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對他不努力學(xué)習(xí)，投機(jī)取巧的行為進(jìn)行了批評教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學(xué)習(xí)知識，才能讓自己健康成長。于是，小林把那害人的“萬能改錯(cuò)貼”給銷毀了，而那些離家出走的書本，當(dāng)然也回來了，它們重新得到了主人的寵愛！
書包里的秘密作文600字 篇5
書包里有些什么？書本，文具盒。不，不止這些，書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來。
三年級的一個(gè)周末，我在整理書包時(shí)，竟然將語文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊，可出了大問題。
星期一就要語文考試了，剛進(jìn)教室，我的眼前就浮現(xiàn)出沒帶語文書的情景，打開一看，還真沒它的影子，我著急了，可我記得我是真沒帶啊，只得到處借書，誰知，我竟在作業(yè)袋里找到了它，里面還有一個(gè)便利貼，上面寫著：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的面包，那么開心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，復(fù)習(xí)得差不多了，卻又有一個(gè)問題縈繞著我，寫便利貼的這個(gè)人是誰呢？我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問號，想細(xì)細(xì)思考一番，但時(shí)間不等人，考試時(shí)間到了，我只能帶著感激開始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類的.，我本來就不太喜歡喝水，所以也沒帶。但今天我還有點(diǎn)渴，我下意識地看了看書包左側(cè)，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫著：多喝水，皮膚才會(huì)好哦。我的心里又暖了一次。這個(gè)寫便利貼的人是到底誰呢？我又在思考這個(gè)問題，想到了若干個(gè)“人選”，卻又一一否認(rèn)。
第二天，太陽公公還沒完全睡醒，我的眼睛就睜開了，只見媽媽在我書包里翻著什么，翻了一會(huì)，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說著要讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不幫我整理書包，但私下卻這么關(guān)心我。媽媽，您就是我書包里甜甜的秘密。
書包里的秘密作文600字 篇6
噓，不要說出我書包里的秘密。
“叮咚！叮咚！”放學(xué)鈴聲響了起來，我迅速地把課桌上的燙手山芋——一張考砸了的試卷，塞進(jìn)了書包。
我可不是壞學(xué)生。人在考中走，哪有不濕鞋，考砸一次也是正常。但奶奶、媽媽們怎么就不知道這個(gè)道理呢？為了捍衛(wèi)我的榮譽(yù)，我決定選擇上策——讓它成為永遠(yuǎn)的秘密。
可畢竟是做賊心虛。
今天的書包因這個(gè)秘密而分外沉重，我背著它走出校門，竟像背著一個(gè)炸藥包一般惶恐。
奶奶早在門口迎接我了。望著她那慈祥的面孔，我惶恐之中升起了一絲愧疚，雙手情不自禁托了托書包。
奶奶看見了，邊拉我的書包邊說：“書包這么重，也不知道整理整理。來，奶奶幫你背�！蔽衣犃�，嚇得心咚咚地跳，忙說：“不用的，不用的。我回家就整理，我自己整理�！蔽矣行┱Z無倫次了。
一路上，我手搭著書包，不安極了。也許，書包并不是藏這個(gè)天大秘密的理想場地，我必須盡早轉(zhuǎn)移這個(gè)秘密。
終于挨到了家，我飛速地奔上了樓，鎖上了門，拉上窗簾，從書包里摸出那張?jiān)嚲怼０�，現(xiàn)在書包安全了，可這個(gè)秘密轉(zhuǎn)移到哪呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿著試卷的手竟有些顫抖。
我的'目光看向枕頭底下。對，就放這吧。我小心翼翼地把試卷塞了下去。不對不對，如果媽媽搬一下枕頭，不是全暴露了？我趕緊抽出試卷，靈機(jī)一動(dòng)，掀開被褥，將試卷放好，又細(xì)細(xì)地?cái)偤帽蝗臁傋鐾赀@一切，一陣敲門聲傳入了我的耳畔�！包S彬藝，開開門�！眿寢尩穆曇敉高^門縫傳了進(jìn)來。我開了門，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽……有……有什么事嗎？沒事我繼續(xù)寫作業(yè)了！”“沒什么事，進(jìn)來找點(diǎn)東西。”媽媽緩緩走進(jìn)了房間，一步一步地走向了床的位置。砰！砰！砰！我的心劇烈跳動(dòng)著，眼睛死死地盯著那個(gè)秘密的躲藏地。
媽媽總算走出了房間。目送完媽媽離去的背影，我飛快地關(guān)門，把試卷從被褥下面掏了出來，再次尋找著它的“容身之處�！辈爻閷侠�？不行，不行！太容易被發(fā)現(xiàn)了！藏衣柜里？不行，不行！萬一媽媽打開衣柜怎么辦！藏進(jìn)存錢罐里？不行，不行！萬一媽媽要拿錢怎么辦？不怕一萬就怕萬一……
唉，書包里的秘密，我該怎么來守住你啊？
書包里的秘密作文600字 篇7
書包是一個(gè)儲藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……
我的書包，也是一個(gè)“百寶箱”。一次下課時(shí)，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲，我們把這些可愛的小精靈裝到筆管里，看著它們一個(gè)個(gè)快活地爬來爬去，時(shí)而撓撓身子，時(shí)而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進(jìn)了書包，開始聽課。
誰知，有只調(diào)皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我避過正在講臺上細(xì)致講解的班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時(shí)而按撫下書包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會(huì)兒，就吸引來了周圍同學(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲轉(zhuǎn)而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著，后桌沒有發(fā)覺，“我的西瓜蟲啊!快快回來吧!不要惹事生非了�！蔽液屯蓝歼@樣想著，同時(shí)也后悔著，怎么就把這小東西裝進(jìn)了書包。
隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認(rèn)真讀書、若無其事的`樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個(gè)班級，“誰養(yǎng)的，站出來!”我和這幾只西瓜蟲都逃不過這個(gè)劫，被拎了出來，只能暗恨那只西瓜蟲和那發(fā)生慘叫的女生。
因?yàn)闀锏奈鞴舷x，我被罰站了。但是書包里的這類秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來。
書包里的秘密作文600字 篇8
“天氣好晴朗，處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽光明媚的星期五！
我走在去教室的路上，心想：今天長了記性，帶了瓶奶，再也不用眼巴巴地看著別人喝了�？晌矣窒�，同桌如看見我?guī)Я四�，肯定�?huì)找我要的，怎么辦？現(xiàn)在喝掉！不行，都要到教室了；藏起來？這倒是個(gè)好辦法！可我衣服沒有一個(gè)口袋。忽然，靈感一閃，嘿嘿，我想到好辦法了。
我裝作若無其事的樣子坐到座位上，同桌興奮地跳到我旁邊：“帶牛奶了嗎？”我回答道：“NO！NO！NO！”同桌又說：“真的`？那讓我檢查檢查你的書包。”我坦然地笑著說：“隨便檢查�！彼拖竦玫搅嗣钜话悖谖視锖鷣y搜查起來。不出我的所料，他果然沒有找到，傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎？嘻嘻，我偷偷告訴你們喲，就在書包那個(gè)隱蔽的小夾層里，我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。
到了中午，吃完飯后，我們到操場上去玩，我還把那瓶牛奶帶著。這時(shí)，我神秘地對形影不離的伙伴說“：你掩護(hù)我，不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺Ｄ�，事成之后，我倆一人一半�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們就找到一個(gè)小角落，她用身體把我擋住，不讓同桌看見我。就這樣，我心神不定地喝完我的那一半。
原本以為天衣無縫，可沒想到，當(dāng)我拿著奶瓶進(jìn)教室時(shí)，卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說：“你你你，你竟敢騙我，明天必須給我?guī)��！薄安唤o，不給，我就不給！”
看來我的“瞞天過海”大法，還得再練練��！
書包里的秘密作文600字 篇9
你們猜猜今天我的書包里有什么？是裝滿文具的文具盒？還是語文數(shù)學(xué)課本？或者是一本精美的漫畫？都不對，偷偷告訴你們，今天我的書包里裝著一個(gè)“秘密武器”一部平板電腦。
早晨，陽光灑在綠油油的草地上，給平靜的湖面穿上了金色的紗衣。我們背著各種美味的零食，有說有笑地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。本應(yīng)歡天喜地的我，此刻心里卻像裝著一只小兔子一樣，惴惴不安，因?yàn)槌鲩T前，我偷偷地把老師禁帶的平板放進(jìn)了書包里，想在春游的時(shí)候自己偷偷玩。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提了一下我的書包，皺著眉頭不解地問：“咦，你的書包怎么那么重呀？”我一聽，心緊緊地繃了起來：這個(gè)家伙，可是班里出了名的“小喇叭”，被他知道了，我的計(jì)劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，扭過頭一臉淡定地說道：“哦！我?guī)Я艘槐韭嫊��！边@位同學(xué)見我如此輕松地回答，望了一眼書包后，放開了手。哇，警報(bào)解除！我長長地吁了一口氣，懸著的心終于放了下來，手心還直冒汗呢！還好沒露餡，不然我的平板就性命不保了。
“叮”，書包里突然響起了聲音，同學(xué)們聽到這熟悉的聲音，全都圍了過來。我的'心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水七上八下的：他們?nèi)绻紘^來翻我書包，我一個(gè)人可奈何不了他們，不行，我要想想辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，打開書包，從里面拿出了電話手表，“瞧，只是電話手表響了而已�！闭f著，我還故意把手表放到大家面前晃了晃，同學(xué)一看是手表，全都散開了。��！終于安全了。
真是驚險(xiǎn)呀！哎，看來上得山多終遇虎，算了，算了，以后我還是聽老師的話，不帶平板了，畢竟紙包不住火，最后總會(huì)露餡的！
書包里的秘密作文600字 篇10
書包里有什么秘密？樂高？零食？不、不、不，我的書包里的秘密是一把鑰匙，柜子的鑰匙。
陽光明媚，太陽高高的掛在天上，我興高采烈的來到教室。這時(shí)，一位同學(xué)送我了個(gè)氣泡膠，并舉手發(fā)誓，說她絕對不會(huì)把這件事告訴別人。我半信半疑并把起泡膠放到了柜子里，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，我還把鑰匙藏在了書包里。
到了上課時(shí)間，我還是像原來那樣安安靜靜上課，一節(jié)課也就這樣平平淡淡的過去了，我的鑰匙肯定也很平靜的躺在書包里�？赊D(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間，我緊張又激動(dòng)的摸了摸書包，完蛋了，鑰匙不在原來那個(gè)地方！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，把書包這翻翻那翻翻，把書包翻個(gè)底朝天也不見鑰匙的'蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。完蛋了，完蛋了，鑰匙不會(huì)丟了吧？這丟了可就再也找不到了！起泡膠也拿不出來了。此時(shí)，外面的小鳥也停止了叫聲，風(fēng)兒也不再發(fā)出喝彩聲，仿佛也在為我擔(dān)心。這時(shí)我轉(zhuǎn)過頭去，看到鉛筆盒的下面露出了鑰匙的一個(gè)小角，我把鉛筆盒抬起來一看，鑰匙正安安靜靜地吸在文具盒的背高一作文面呢！我長舒了一口氣，心里的大石頭也終于放下了。小鳥也繼續(xù)叫了起來，太陽公公重新露出了微笑，保守秘密也并沒有想象地困難嘛！
放學(xué)了，我又看到一位同學(xué)拿著我的鑰匙要去開鎖，我又害怕起來，悄悄走到同學(xué)旁邊。一看，呼！還好，她拿的是她自己的鑰匙，我放心了下來。幸好她沒有拿，不然我的秘密就要泄露了！
這提心吊膽的一天終于結(jié)束了，我把起泡膠帶回了家，這個(gè)秘密也沒有讓別人發(fā)現(xiàn)，我到家后拿著它高興地一蹦三尺高。
書包里的秘密作文600字 篇11
每個(gè)人的心中都會(huì)在春天播下一個(gè)秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一個(gè)秘密，只是，這個(gè)秘密是多么與眾不同。
我的書包里藏著一只小精靈，只是，我看不見他，而他能看見我。
我每天打開書包，只要把秘密咒語念出來，我就會(huì)來到一個(gè)神秘的“秘密之國”，那里藏著好多好多我的快樂，我愛吃的糖果，還有無窮無盡的書的海洋。我只要走進(jìn)去，躲在詩意草坪上，我的腦子里就會(huì)閃過一個(gè)一個(gè)的“小燈泡”幫我把難題攻克。
小精靈會(huì)變出一本又一本的課外書，讓我在盈盈碧波中拼拼寫寫，享受一個(gè)又一個(gè)知識的沐浴，激發(fā)我那隱藏的好奇心。一個(gè)又一個(gè)問題在我腦中飄過，而小精靈總能解答我的疑問，讓我在糖果般甜的絲滑中度過。
當(dāng)我打開書包，把小精靈喚出來，它總是善解人意，為我展開一卷又一卷的“秘密詔書”，我讀著讀著，明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結(jié)，明確指出我的缺點(diǎn)，讓我載著夢想、迎著困難起航。
我能與小精靈對話。他說，學(xué)習(xí)時(shí)要做到“認(rèn)、學(xué)、查、用”，我覺得他的觀點(diǎn)不對。應(yīng)該是“認(rèn)真聽講、認(rèn)真練習(xí)”。他反駁我，說：“不能死記硬背，要靈活�！边@下，他把我說得啞口無言。
我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我驚呆了！他居然渾身都被愛心串起，這是？小精靈告訴我，他是愛的使者，日夜在他膝下伏著的.，只是愛的濃香，愛的溫暖。我們應(yīng)該感謝為你付出愛的人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)愛心，一點(diǎn)點(diǎn)幫助，一點(diǎn)點(diǎn)問候，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
小精靈的話，把我深深浸在了愛的海洋中，讓我無盡思索。感謝愛，藏在書包里與我共讀；感謝愛，藏在秘密王國里為我奉獻(xiàn)。書包里的秘密，其實(shí)就是在楊柳春風(fēng)下閃著紅光的愛！這秘密不僅藏在書包里，更深深地藏在了我的心底。
書包里的秘密作文600字 篇12
二年級時(shí)，我的朋友小d舉行了一次“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，只有我、小d、小z和小f知道，小d叫我們這幾個(gè)人每人都帶一些東西當(dāng)獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備明天的`抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
第二天，我們幾個(gè)人都帶東西了，特別是我?guī)Я撕芏啵嚎铸埬Ｐ�、鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，我把這些東西都裝在一個(gè)小文件袋里，里面裝得滿滿的，都快把小文件袋撐破了，我把這個(gè)小文件袋藏在了書包最底下。
為了不讓別人知道這個(gè)“活動(dòng)”，我們把這個(gè)活動(dòng)選在校園某個(gè)角落舉行。抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了，我輕輕地拿出小文件袋，緊緊地抱著到達(dá)“活動(dòng)”舉辦地。我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕別人知道我們帶了很多玩具來學(xué)校，會(huì)去告訴老師�；顒�(dòng)結(jié)束了，我又把得到的獎(jiǎng)品藏在懷里，小心翼翼地放在書包最底下。回到教室，我心想：下次還是不要參加這種活動(dòng)了，害得我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，這還叫什么歡樂的活動(dòng)呀，只有害怕與擔(dān)心。
回到家，我立馬鎖上門，把今天抽獎(jiǎng)的禮品一個(gè)個(gè)都放在玩具箱里。
書包里的秘密作文600字 篇13
一天晚上，書包對文具們說：“今天小主人回來時(shí)，臺燈說我還是那么胖，我決定了，明天我要少帶幾樣，減減肥�！�
“尺子，明天你留在家里吧，就不帶你了�！睍f道�！安恍校绻麤]有我小主人怎么作圖？”尺子回答道。
“本子，就你留下來吧�！睍f道。“不行，你也不想想，小主人做題不用我嗎；寫作文不用我嗎；抄字詞不用我嗎……”本子回答。
書包看了看字詞典說：“你們留下來吧�！薄安恍校绻覀兞粝铝�，小主人查字找詞讓誰解決呀？”
書包看了一眼課本們�！案蓡幔肯氚盐覀兞粝�？也不想想如果沒了我們，小主人怎么抄字詞，怎么讀課文呢？”
書包看了看大白紙說：“大白紙那就你留下吧�！薄安恍�，你忘了嗎？明天小主人有美術(shù)課，沒了我小主人把畫畫到哪？”大白紙回答道。
“鉛筆你留下來好了�！睍f�！安恍袥]了我小主人怎么畫畫？”
在鉛筆作完陳述后，書包才發(fā)現(xiàn)每一件文具都有自己的作用，都是離不開的，于是，第二天書包又把它們滿滿的都帶上了。
書包里的.秘密作文600字 篇14
“星期四美術(shù)課，帶剪刀、卡紙，我們做手工！”聽著這句話，別人都是興高采烈，而我卻犯了愁，昨天我把筆弄壞了，媽媽剛給我買了一支，為此她沒少對我嘮叨，這回又要買卡紙，該怎么向她開口呢？
一回到家，我就把書包一扔，琢磨著既不被媽媽知道，又能得到卡紙的辦法。找同學(xué)蹭？自己偷偷出去買？這些主意都被我一一否決了。忽然，我瞥見書桌上的儲蓄罐，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：我可以讓同學(xué)幫我買呀！這樣?jì)寢尵筒恢懒恕?/p>
我立刻從儲蓄罐里拿出五枚硬幣，放到我的.書包。哈哈，這樣不就能夠神不知鬼不覺地弄到卡紙了嗎？ 做完作業(yè)后，我開始整理書包。我先是把書包放到桌上，正準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)去，一旁的媽媽卻說：“你的書包怎么會(huì)發(fā)出‘叮當(dāng)’的聲音？”我心里一涼，手中的動(dòng)作也停了下來。完了，露出馬腳了！我經(jīng)受不住媽媽嚴(yán)厲的目光，只好將書包里的秘密和盤托出。媽媽嘆了一口氣，摸著我的頭說：“媽媽之所以嘮叨，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不愛惜文具，亂花錢�？埵潜匦璧臇|西，媽媽怎么會(huì)不肯買呢？”
對啊，媽媽對我的嘮叨，也是為我好，而我卻沒有能夠正確理解她的良苦用心，還瞞著她書包里藏了秘密。
想到這里，我慚愧地把硬幣從書包里拿了出來，我想，今后我書包里再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的“秘密”了。
書包里的秘密作文600字 篇15
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們都拿出自己心愛的學(xué)習(xí)用品，等待老師的到來，我正準(zhǔn)備拿出最喜歡的自動(dòng)鉛筆時(shí)，卻怎么也找不到－－自動(dòng)鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到，只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時(shí)，我總是走神，老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去，只呆呆的看著黑板，心想：“自動(dòng)鉛筆在哪里呢？會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷了？還是不喜歡我，長翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學(xué)們飛快的奔出教室，只有我一個(gè)人在教室里找我的自動(dòng)鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說過這個(gè)自動(dòng)鉛筆很漂亮，夏美琪說她也要買一只這樣的自動(dòng)鉛筆，王平文說他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆……”，我在他們桌上找了個(gè)遍，可全都沒有，還找了其它同學(xué)的課桌，也還是沒有，又跑去操場上看看有沒有掉在那里，可還是一無所獲。
我垂頭喪氣的走進(jìn)教室，回到座位上，忽然發(fā)現(xiàn)同桌有一支和我一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準(zhǔn)備問他，又怕他不承認(rèn)，就偷偷的放進(jìn)文具盒里了。
放學(xué)回到家，我走進(jìn)書房，拿出作業(yè)本，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，看到茶幾上有一只自動(dòng)鉛筆，我頓時(shí)如同被雷劈了一般，原來這才是我的那支自動(dòng)鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來到學(xué)校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過去問：“你在找什么？”果然他回答在找自動(dòng)鉛筆，我說：“我?guī)湍惆伞�，同桌同意了，我就把自�?dòng)鉛筆小心翼翼的放進(jìn)了同桌的'文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說“就是這支，總算找到了，原來在這里，謝謝你”，看著同桌滿臉的開心，我卻高興不起來，真想對他說對不起。
通過這件事，讓我明白了：眼見為實(shí)，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。
書包里的秘密作文600字 篇16
今天，我們要發(fā)期中考試的卷子了。我的`心撲通撲通的跳個(gè)不停：到底會(huì)考多少分��？卷子終于到手了，我睜大眼睛一看，啊？不及格？這可怎么辦��？老師還要家長簽字，要是讓媽媽看見了，又要臭罵一頓了。
叮鈴鈴，放學(xué)了。我收好卷子背上書包回家，一路上都在考慮該怎么辦？到家了，我慢慢推開家門一看，呀！太好了！媽媽不在家，只有奶奶在，這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字？我猶豫不決，算了，就這么做，反正死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦�？墒�，萬一奶奶把我的成績告訴媽媽，那還不是難逃一劫？也許會(huì)更糟也說不定。怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)主意在我腦海中閃現(xiàn)：先讓奶奶把字簽在本子上，我再抄在卷子上。這樣既不會(huì)讓媽媽臭罵一頓，也不會(huì)讓別人知道自己的成績，不就是兩全其美，太好了！于是我照著做了，奶奶簽好了字，我小心地謄在了卷子上。居然一帆風(fēng)順，沒有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書包的最底層：這下我可放心了，終于瞞過了媽媽。
這個(gè)秘密，成了我和書包共享的一個(gè)秘密，也成了一個(gè)在我人生道路上難以忘懷又時(shí)刻警醒我誠實(shí)守信的秘密！
書包里的秘密作文600字 篇17
鈴聲一響，學(xué)生們就拿出自己喜歡的學(xué)習(xí)用品，等待老師的到來。我正要拿出我最喜歡的自動(dòng)鉛筆，卻找不到了——自動(dòng)鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書包翻過來找不到了，只好拿出其他鉛筆代替。上課的時(shí)候，我總是心不在焉。老師說的話我一句也沒聽進(jìn)去。我就看著黑板想：自動(dòng)鉛筆呢？會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷走？還是不喜歡我，插著翅膀飛，腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。
下課鈴響了，學(xué)生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動(dòng)鉛筆。我先找可疑的.人：說這支自動(dòng)鉛筆很好看，夏美琪說她也想買支這樣的自動(dòng)鉛筆，王說他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆。我翻遍了他們的桌子，但一張也沒有。我也找到了其他同學(xué)的課桌，但是還是沒人。
我沮喪地走進(jìn)教室，回到座位上，突然發(fā)現(xiàn)同桌有一支一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想，這不是我的嗎？我剛要問他，又怕他不承認(rèn)，就偷偷塞到鉛筆盒里了。
放學(xué)回家后，我走進(jìn)書房，拿出作業(yè)。當(dāng)我正要寫作業(yè)時(shí)，我看到茶幾上有一支自動(dòng)鉛筆。我突然覺得自己被閃電擊中了。原來這是我的自動(dòng)鉛筆，我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來，臉一下子就紅了。
第二天，我早早到校，回到座位上，看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過去問，你找什么？果然，他回答說他在找自動(dòng)鉛筆。我說，我?guī)湍�。同桌同意了，我小心翼翼地把自�?dòng)鉛筆放進(jìn)同桌的鉛筆盒里，大喊，我找到了。我找到了。是這個(gè)嗎？同桌開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我就是這個(gè)。終于找到了。在這里。謝謝你。看著同桌開心的臉，我不開心。我真的很想跟他說對不起。
通過這件事，我明白了：眼見為實(shí)，不要輕易懷疑別人，更不要無端猜測別人，凡事從自己身上找理由。
書包里的秘密作文600字 篇18
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密都在我的書包里。
今天，我完成了作業(yè)，拉開了書包的拉鏈。我沒想到一個(gè)小人會(huì)從我的書包里跳出來。她有一卷長長的頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙�！拔沂侵R淵博的人，我可以幫助你解決任何困難和復(fù)雜的問題。知識淵博的人先生自我介紹了一下，然后把廢紙放進(jìn)嘴里�！俺詮U紙有什么用？？我困惑地問道。“我吃廢紙，當(dāng)然有用！說著，他從嘴里吐出一張白紙。我可以把我吃的廢紙變成一張新的白紙�！薄巴�！你太棒了。！此時(shí)，我不禁為這位知識淵博的先生鼓掌。
我母親聽到了我的話，問道:林，你在和誰說話？？我很害怕，支吾地回答說:不要。我沒和任何人說話！房間里只有我一個(gè)人！媽媽不相信我說的話，沖進(jìn)了房間。我慌慌張張地把這些小人放回書包里，拉上拉鏈�！傲�，把你的書包帶來。我媽媽啟動(dòng)電源，對我說�！班�！不要。我絕望地抱住我的書包。“你的書包里有什么秘密嗎？。媽媽瞥了我一眼，對我說。“否。我的'臉突然變得灼熱�！皨寢�，離開這里！我還得讀書！你會(huì)這樣打擾我的！”說完，我把媽媽推出去了。然而，我母親拒絕像山一樣離開。我盡了最大努力把山推出去。
下午，當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)校時(shí)。我的手很臟，所以我去洗手間洗手。當(dāng)我回來的時(shí)候，我看見領(lǐng)隊(duì)在翻我的書包。我連忙向箭頭射了過去。移開組長的手，緊緊握住袋子。問與答。你為什么翻我的書包？�！爱�(dāng)然，這是為了找到你的作業(yè)并交上去。組長出人意料的回答。我必須小心地把作業(yè)從書包里拿出來，以免組長發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人。
這一次是“冒險(xiǎn)”多么令人震驚和危險(xiǎn)！
書包里的秘密作文600字 篇19
那個(gè)星期二，我當(dāng)小老師。
早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小z的目光一直盯著抽屜里的書包，手一直放在抽屜里，好像在翻著什么。我見了出于好奇，于是便躡手躡腳地走到了他身后，看看他究竟在干什么。
看了之后，我不禁大吃一驚，原來他帶了老師重點(diǎn)“違禁物品”——《查理九世》，而且在早讀時(shí)看了起來。于是，我就想去老師辦公室告狀，告了這么嚴(yán)重的狀，老師也許會(huì)表揚(yáng)我就想老師做得好，多給我蓋幾多“工作花”呢。
可是，在我剛想離開去老師辦公室時(shí)，小z轉(zhuǎn)了過來發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí)，小z頓時(shí)知道了我發(fā)現(xiàn)他的秘密，向我揮了揮拳頭，威脅我不要告訴老師，否則就......
我看了他的'動(dòng)作，害怕極了！因?yàn)槲抑浪酋倘谰G帶的，揍起人來后果不堪設(shè)想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每個(gè)星期二都帶一本《查理九世》在早讀時(shí)看。我想：他把《查理九世》全套看完后，會(huì)不會(huì)再帶別的“違禁物品”呢�，F(xiàn)在還是個(gè)謎。
書包里的秘密作文600字 篇20
一天，我在上數(shù)學(xué)課。寫著寫著，筆芯突然斷了，于是我去書包里找削筆刀。打開書包一看，我發(fā)現(xiàn)我的書包里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。
我打開書包一看，呀！書包里出現(xiàn)一個(gè)黃豆一樣的人，他看見我說：“Hi,你好，我叫小豆，來自27世紀(jì)，那里科技發(fā)達(dá)，非常漂亮！”我心里想：一個(gè)豆子還會(huì)說話？但我心里并不奇怪，說：“小豆，你好我叫小黃，Nice to meet you！”
小豆說：“對了，我的飛船上有很多從27世紀(jì)帶來的東西，比如：記憶增長果汁，凝固燈等，你有興趣嗎？”我一聽，高興得不得了，可是突然想到明天還要考試，只好沮喪地說：“明天要考試，我今晚得好好復(fù)習(xí)才行！”小豆說：“那你就好好加油吧！”
到了第二天，考試的時(shí)候到了，我拿起筆快速地向考卷填答案，過了幾分鐘，我就寫完了，考試時(shí)間也差不多到了。晚上，我在家問小豆：“我今天考了多少分？”小豆說：“你考的分?jǐn)?shù)是97分�！蔽矣悬c(diǎn)不太相信，然后，小豆拿出“全知平板”給我看，說：“這不就是你的考卷嗎？”我仔細(xì)看了一下，這份考卷真的是我的，我的心里開始有點(diǎn)相信他。他說：“要是你還不信，你明天就等老師把考卷發(fā)下來再說吧。”
到了第二天上午，老師把考卷發(fā)下來以后，我拿到手一看，真的是97分，我在回家的路上心想：我一定要好好謝謝小豆！我回家一看，沒看見小豆，只看見他的包。
之后，我去客廳找，也沒發(fā)現(xiàn)他，去餐廳找也沒發(fā)現(xiàn)。之后，我回房間一看，桌子上竟然有一封信，我迫不及待地打開信，上面寫著：“致親愛的'小黃，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)在回星球的路上了，因?yàn)槲业娜蝿?wù)已經(jīng)結(jié)束。請不要傷心、難過，因?yàn)槲揖团履阆胛�，所以我把我的包給留下了，里面有我們在一起的相冊，我相信以后會(huì)見面的！”看著看著，我已經(jīng)留下了不舍得眼淚。
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