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兄弟作文600字（精選14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的兄弟作文600字（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
兄弟作文1
現(xiàn)代的先鋒作家里，余華是自己了解得最多也最為喜歡的一個。
《兄弟》可以說是當(dāng)下談及余華無可回避的一個話題，盡管這很難于掌控，也常常陷入尷尬。
張悅?cè)辉?jīng)提到，一個真正的詩人內(nèi)心要“既有耶路撒冷又有奧斯威辛”，這是從文學(xué)本質(zhì)生發(fā)出來的永恒命題。我極為欣賞這句精妙的譬喻。
地獄致人沉淪，天堂也誘人沉溺。一個真正優(yōu)秀的作家是活在人間，活在土地之上的。它既要敏銳的嗅到地獄橫溢的戾氣，又能虔誠的瞻仰到天國投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情懷，在悲喜間體會世事。
對罪惡存在的承認，也是對美的前提性肯定。
也正如我在一篇日記里提到的，有一個忽然閃過腦海的極恐怖的念頭讓自己十分警覺。而深究下去才發(fā)現(xiàn)這個念頭源自米蘭？；昆德拉的一處情節(jié)和杜琪鋒的一組鏡頭。對罪惡的'掌控能力證明了他們不愧為兩個不同領(lǐng)域的大師。
那么《兄弟》在原則上已可以接受。而且我們不能否認，在上部中，對這一家四人種種遭遇的同情與感慨幾乎是不可遏止的。這也很大程度地反應(yīng)出了余華的成功。
然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的卻是一出出人性的鬧劇和悲劇，余華本是寓之以極大的諷刺的，然而這至關(guān)重要的一點卻淪喪在了茫茫無措的敘述中了。余華也提到“敘述統(tǒng)治了寫作”，“自己只能作為一個忠實的敘述者存在”，這恰恰反映出余華對罪惡的不斷繁衍已失去了掌控，那么整個后半部也失去了控制。
余華成功地描繪了一個重新存活的奧斯維辛，但他卻深陷其中，反而受控于此，他也沒能引出那條指向耶路撒冷的路。
這是一處致命傷。
兄弟作文2
有一天，河里的水滴正在閑聊。一滴大水滴驕傲地對水滴們：“你們看，我多強壯！不像你們瘦弱枯小。”小水滴們撇撇嘴說：“尊敬的大水滴先生，閉上您的嘴吧。如果不愿與我為伍的話，請您去其它地方顯示自己的才能吧！”大水滴說：“多謝！”他神氣活現(xiàn)地飄走了。
大水滴飄呀飄，忽然發(fā)現(xiàn)一棵快要渴死了的小草。大水滴關(guān)心地問：“喂，小草妹妹，你是不是很渴呀？”小草有氣無力地說：“是啊……你快救救我吧……”大水滴就鉆進小草的根下去了�？墒菦]過多久，大水滴就快要被太陽公公曬蒸發(fā)了，大水滴只好無可奈何地飄走了。
大水滴飄呀飄，突然又碰見了一只船。大水滴奇怪地問：“船爺爺，您怎么不到湖里去呀？”船爺爺說：“我身下的'水干了，走不動了。你能幫幫我媽？”大水滴說：“好吧！”于是大水滴鉆到船下，使出吃奶的勁兒，抬了半天，弄得精疲力盡，船卻紋絲不動。大水滴慚愧地說：“船爺爺，真不好意思。您等著，我去叫我的伙伴們�！�
大水滴飄呀飄，又飄到了河里。他向伙伴們道歉說：“伙伴們，對不起，我知道自己錯了，不應(yīng)該自以為是。”水滴們都表示愿意原諒他。于是大水滴就把小草與船爺爺?shù)氖虑楦嬖V了大家，便邀大家一起去幫助小草和船爺爺了。他們來到小草身邊，水滴兄弟們齊心協(xié)力滋潤著小草。小草感激地說：“謝謝你們救了我！”他們又來到船爺爺?shù)纳磉�，小伙伴們一起努力，齊聲喊道：“一、二、三，加油！……”終于把船爺爺托起來了，送到了湖里……
大水滴徹底明白了一個道理：一個人的力量是微不足道的，團結(jié)的力量是無與倫比的。
兄弟作文3
同學(xué)們，我們每個人都有十個手指頭，每只手有五個手指頭�？墒�，你們真正聆聽過它們的談話嗎？下面，我們就來聽聽五指“爭功”吧！
先來聽聽大拇指怎么說：“喂，你們這些小子給我好好聽著，我雖然長得沒有你們漂亮，但是，工作起來最不怕吃苦，最不怕受累的就是我！所以，如果要論功勞的話，我的功勞最大！”
食指聽了大拇指的'話，不高興了，說：“什么呀！要是沒有我，小主人怎么能寫出漂亮的字？要是沒有我，解放軍叔叔怎么能扳槍機？而且，每次遇到危險，都是我獨自上前試探，為此，我受了不少傷。所以，還是我的功勞最大！”
這時，一向文靜、不愛說話的中指也站了出來，生氣地說：“其實要論功勞，還是我的功勞最大。你們都說我養(yǎng)尊處優(yōu)，做事不怎么出力，可是，要是沒有我的細心協(xié)助，你們怎么出蠻力，也做不成一件事。所以，還是我的功勞最大！”
無名指和小指也爭著說：“我的功勞最大，要是沒有我做細小的工作，你們也做不成什么事。所以，最大的功勞應(yīng)該歸我！”
正當(dāng)他們爭論不休是，大腦發(fā)話了：“你們都說自己的功勞最大，那你們分別去把那五個籃子提起來，誰提得起來，誰的功勞就最大！”于是，五指兄弟互相瞪了一眼，趾高氣揚地走到籃子前，試起來。可是不論他們怎么試，試得滿頭大汗，還是提不起來。這時，大腦走了過來，說：“看見沒有，你們都不能單獨做成一件事，還得大家齊心協(xié)力才能做好一件事�！蔽逯感值苄呃⒌氐拖铝祟^。
經(jīng)過了這件事以后，他們決定，從此以后，團結(jié)一致，更好地為小主人服務(wù)。
兄弟作文4
夜幕下的森林里，幾雙綠瑩瑩的眼睛從灌木叢后向四周掃視著，透出陰冷的殺氣，使黑夜變得神秘而可怕。
突然，寒光一閃，緊接著又有幾道綠光劃過，剎那鮮血四濺，一只綿羊在幾匹狼的圍攻下瞬間就倒了下來。
灌木叢后，膽小的小狼阿灰沒有和同伴一起撲出去，他再次成為同伴們嘲笑譏諷的對象。
“媽媽爸爸，我回來了�！卑⒒彝现林氐牟椒セ氐郊摇Ｐ睦锍錆M了孤獨與哀傷�；馉t架子上掛著那只綿羊，哥哥們圍在一旁興奮地說著捕獵時的情景，爸爸在一言不發(fā)看報紙，媽媽則在火爐旁加佐料。
“阿灰。”媽媽放下手中的活兒擁抱了她親愛的兒子，“來，嘗一嘗我做的烤全羊！”阿灰勉強笑了笑，一言不發(fā)地回到了自己的房間。
第二天一大早，狼媽媽發(fā)現(xiàn)阿灰不見了。
此時，阿灰已經(jīng)在森林里轉(zhuǎn)悠了很久，他想離開這里。走著走著，他發(fā)現(xiàn)密密的草叢里有一副手套。阿灰輕輕地掀開手套，一條五彩斑斕的小蛇和一只小松鼠鉆在手套里睡得正香。
阿灰正打算悄悄離開，突然發(fā)現(xiàn)一只大花豹正趴在頭頂?shù)?樹干上，隨時都可能一躍而下。原來這對小兄弟早就被花豹盯上了。
阿灰心中大驚，叼起手套轉(zhuǎn)身就跑。那只豹子從樹上一躍而下，卻撲了個空。阿灰拼命地逃，那只惱羞成怒的豹子在后面緊追不舍。就在阿灰快要被豹子追上的時候，遇到了帶著幾個孩子出來找他的媽媽。豹子可不敢和狼群正面沖突，趕緊溜走了。
阿灰救了小蛇和小松鼠，他們舉行了“森林三結(jié)義”，成為三個快樂的小兄弟。
夜幕降臨，森林里安靜下來，阿灰再也不覺得孤單了。
兄弟作文5
我姥姥家有兩只可愛的小狗，一只大點的叫小寶，一只小點的叫點點，它們倆是“寶典兄弟”。今天，我來到姥姥家吃飯，突然小寶和點點閃電般地沖到我面前。它們一會兒搖尾巴，一會當(dāng)我的'“小尾巴”。
小寶它是一只蝴蝶犬，全身都是黃白相間的毛。有時，你摸摸它的頭，它就是把兩只“蝴蝶耳朵”豎起來，可愛極了！點點是一只可愛的白色泰迪，最引人注目的是它那黑寶石般的大眼睛，一眨一眨的，好像在說話。
吃飯時，我給小寶很多很多骨頭，但它沒吃，而是用骨頭開了一家“骨頭鋪”，它把骨頭放在地上，一行一行地擺整齊，“骨頭鋪開張了，店主小寶很開心。突然，“不速之客”點點強盜來了，想偷點長骨頭，這樣就不會餓肚子了，于是戰(zhàn)斗開始了，點點被強壯的小寶咬得屁滾尿流，灰溜溜地逃走了。
我突然想做個測試，看看“寶典兄弟”到底有多聰明，于是我走到陽臺，再翻窗戶來到臥室，嘿嘿，它們一定發(fā)現(xiàn)不了我。正在我嘻嘻哈哈的時候，我突然聽見了狗叫，一開門，原來小寶和點點就在門外，真是兩個“小精豆”。
別看小寶平時威風(fēng)凜凜的小寶，它竟然怕一種溫柔的動物貓。一次，有只貓?zhí)M了院子，小寶害怕死了，趕緊找了一個角落藏了起來，嘿，真是一個膽小鬼！貓走后，我對小寶說：“你也太不為你們狗狗家族爭光了吧！”小寶好像在說：“主人，我好害怕�！蔽艺f：“你男子漢大丈夫，怕什么呀！”小寶豎著蝴蝶耳朵認真地聽，好像啞了一樣，我看著它，突然想笑，笑它的天真。
這就是我姥姥家的小狗，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上它們了呢？
兄弟作文6
兄弟是什么？兄弟不是與你打撲克、兄弟不是拿著板塊幫你干架、兄弟不是和你一起干壞事的人。兄弟就是，你們在一起鬧過，一起哭過，一起耍過，一起皮過，關(guān)系還是如同往前那般！這才是兄弟！
兄弟就是，你干了壞事，他可能一怒之下罵你，甚至打你一頓，心情平復(fù)下來后，他會勸你。他為什么會這樣？因為，他在乎你、關(guān)心你、擔(dān)心你。因為，他是你兄弟！
兄弟是在你難過的時候，默默陪著你的人，他或許什么也不說，卻給你一種前所未有的安全感。兄弟是你在得意洋洋的時候，第一個損你的人。
兄弟就是你最親的人，或許所有人都可能背叛你，只有他不會，兄弟是敢于第一個敢于破口大罵你的人，或許語言有些傷害你，卻句句深入人心。
兄弟就是，你在別人面前提起他時，你會露出自豪的神情，因為，你認識他，那是你兄弟！
兄弟是什么？兄弟是你霸占他的床，他心甘情愿睡地板的`人、兄弟是在你得意的時候，潑你冷水，罵你白癡的人、兄弟是怎么說你侮辱你都說，但是別人說你半點不好第一個沖出去的人、兄弟是不管相隔多遠，心還僅僅相連的人、兄弟是在背后默默支持、幫助你的人
兄弟是什么？兄弟是在你傷心失落一事無成的時候陪伴你，你快樂發(fā)達節(jié)節(jié)高升的時候默默祝福你的人。
也就是，那些人，他們叫兄弟，現(xiàn)在叫兄弟，以后還叫兄弟，毫無血緣，卻刻在腦海。
從小玩到大的人不一定是你兄弟、同甘共苦的人不一定是你兄弟、出生入死的人不一定是你兄弟。兄弟，是在你關(guān)間刻會豪不猶豫的站出來的人、是在你面能毫無顧忌的說出自己心中話的人、是你心中認可的人！
兄弟作文7
兄弟？朋友？不存在的！我們是，親人！ ——題記
那一年，我們還是一群懵懂無知的少年，歡聲笑語的來到了六年四班，咱們誰都不認識誰，可誰曾知道咱們成為了一群情比金堅的兄弟，從跨入教室大門的那一刻，咱們幾個相遇了，互相沖著對方傻笑，這一笑使我們變成了兄弟。
我們似乎很聊的.來，一來到學(xué)校就無話不說，仿佛全天下都與我們無關(guān)，上課了，老師提問問題，回答不出來了，我們就偷偷摸摸的想經(jīng)一切辦法來幫助對方，兄弟不就是這樣的嗎？不會讓對方受一點委屈！那怕傷害自己！有一次，別的班的一群學(xué)生沒事找事欺負了你，我們頓時怒火中燒，讓他道歉，他不道不道歉還拿石頭扔你，我頓時控制不住自己，立馬把他撂倒在地，他的家長不分青紅皂白就指責(zé)我們，真是有其父必有其子啊，在解釋了一大通之后老師知道誰對誰錯了，可是礙于面子，還是把我們說了一頓。
還記得我過12歲生日，你們?nèi)珌砹�，我們吃著蛋糕，還一邊用著蛋糕“打仗”咱們沉浸在一片歡聲笑語中，吃完飯我?guī)銈內(nèi)ル娡娉峭�，一起打僵尸，一起打保齡球，那段回憶我永遠也不能忘，你們還給我準(zhǔn)備了驚喜，送給我了紀(jì)念品，我會留它到永遠的，朋友，你仿佛是我的動力，沒有你們我就永遠不會前進。
誰曾想到，期末那么快就來了，咱們開始埋頭苦干，希望再次分到一個學(xué)校，那段時間，彩虹也沒有了顏色，可誰知三場考試，結(jié)束了一段友情！一段青春！朋友，在最后的時光里，我們抱在了一起訴說心中的那份舍不得，一起抱頭痛哭，望著我們彼此，眼淚潸然落下……
老師，可否完成我的最后一個心愿，把期末考試卷子評講一下，還是那間教室，還是那幫人……
兄弟作文8
今天的課堂，老師跟我們一起認識了“翱翔”兄弟。事情是這樣的，我們班有一對雙胞胎像極了，同學(xué)們稱他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個學(xué)期了，還是有不少同學(xué)分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣，都有一對“吸引人”的招風(fēng)耳。
老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺介紹一下自己身上的.特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了：哥哥名叫黃俊翱，他下巴在游泳的時候碰到較尖的石頭，被磕破了。比較文靜，不愛說話。弟弟較黃俊翔，比較活潑，好動，愛玩。
最幸運的是我們小組，因為他們倆其中一個就在我們小組里。那就是弟弟，名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的特征：左臉上有兩顆一樣大的痣，位置在眼睛的正下方，兩個痣也相隔的不遠，三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。
這對翱翔兄弟介紹完后，接下來就是全班同學(xué)“找不同”。同學(xué)們爭相發(fā)言可有意思了，笑聲、掌聲充滿課堂。等到同學(xué)們都發(fā)言完畢后。老師讓這對雙胞胎到教室門口去，兄弟倆轉(zhuǎn)了幾個圈，老師再把他們重新請回課堂。“翱翔”兄弟倆一起進來的那一剎那我目瞪口呆，不仔細分辨還真是一個模子的，當(dāng)然有前面的基礎(chǔ)，沒過幾秒鐘我就鎮(zhèn)靜了下來，我心中已經(jīng)有了答案。幾十秒的冷場后，班級里爆發(fā)出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來了，老師讓大家把結(jié)果寫在草稿紙上�，F(xiàn)在公布答案了，全班98%的同學(xué)認對了。
這是一節(jié)很有趣的課，從中我也明白了只要用心觀察，深入思考，再難的問題也能攻克。
兄弟作文9
我哥哥喜歡武術(shù)，因為武術(shù)給他的童年帶來了很多快樂，這是他生活中的一大樂趣。每個星期天，人們可能會借此機會睡懶覺。但他既然學(xué)了武術(shù)，就早早起床，盡快吃早飯，一個人坐車去培訓(xùn)班學(xué)武術(shù)，但偶爾我陪他去培訓(xùn)班。
記得第一次陪他上武術(shù)課的那一天。我見證了哥哥的勇氣和堅持。我聚精會神地看著哥哥練習(xí)。突然，隨著“砰”的一聲，我看到他摔倒在地上，看到了他猙獰的樣子。我想：哥哥以前那么懦弱，現(xiàn)在痛苦不堪，會半途而廢嗎？后來，出乎我意料的是，我哥強勢站起來，教練問：“你好嗎？”他笑著說：“我沒事。繼續(xù)練！”經(jīng)過一段時間的'自我調(diào)整，他忍著疼痛，開始向教練學(xué)習(xí)�？吹竭@一幕，我對他的敬佩油然而生�；丶液螅诳蛷d努力練習(xí)武術(shù)。就這樣，一分耕耘一分收獲，他很快學(xué)會了武術(shù)。我以他為榮。
自從哥哥學(xué)了武術(shù)，每次有客人來家里，他都會主動給客人表演一場精彩的武術(shù)表演，客人看完之后會連連稱贊，笑得合不攏嘴。
這是我弟弟。你想和他交朋友嗎？
我哥哥是一名士兵。在我的記憶里，他在訓(xùn)練場上是多么牛逼，多么帥！不管是寒冷的冬天，還是烈日炎炎，他都一如既往地堅持晨跑。后來哥哥跳槽回樟樹工作。因為社交活動多，缺乏鍛煉，我哥哥變胖了，肚子也變大了……
兄弟，希望你能每天鍛煉身體，變回原來的樣子。
我有一個很棒的哥哥。他12歲。他有濃密的頭發(fā)和大手。他會變魔術(shù)。
他以前在高辛第一小學(xué)。他主持過很棒的節(jié)目，交通安全教育，六一兒童節(jié)全校大會。他現(xiàn)在在高辛一中，初一，每周一主持升旗儀式。我愛我哥哥。
兄弟作文10
從前，有三個兄弟，他們分別是獨，若和寒。
今天的天氣很好，獨，若，還有寒三兄弟去了郊游。在郊游途中，獨，若，還有寒三兄弟聽見了傳來的救命聲。獨和寒彼此互相對視了一眼，仿佛沒有聽見，走掉了。若聽見了，尋著哭聲找到了正在哭的小松鼠。若問小松鼠：“你哭什么啊？遇到什么困難了嗎？”小松鼠說：“我的爸爸掉進了獵人的陷阱。你能救救它嗎？”若說：“好的！”若正說著把松鼠的爸爸救了上來，小松鼠它爸爸帶著小松鼠說三聲感謝就趕緊走了。獨，若，寒往叢林深處走著走著。
突然一只老虎跳出來了，要吃掉他們。寒與獨趕緊向旁邊的兩只松鼠求救，可是兩松鼠不理他們，老虎把獨與寒吃掉了。當(dāng)老虎正準(zhǔn)備吃若，松鼠救了若，若十分感謝。“恩人，不用謝，你也不是救了我們嗎？”若抬頭一看，偷笑著，原來是那兩只松鼠。事情是那樣的，這兩只松鼠剛好在附近囤積食物，準(zhǔn)備過冬，看見老虎要吃它的恩人若，于是出手相救。
若趁兩只松鼠不注意把松鼠抓住了。原來若救那兩只松鼠是為了把它們拿去賣，可是它們跑了，兩只松鼠不知道被逮了個正著。若開開心心地往小鎮(zhèn)下走去，覺得今天撿了兩只松鼠，但讓他們跑了；不過后來又被捉回來了，很開心！光想想一只松鼠應(yīng)該值不少錢，兩只那不是要成富翁的'節(jié)奏嗎？
這個故事告訴我們要知恩圖報，別像故事中的若一樣，被松鼠救了，還要傷害它們。這個是松鼠可能在想它們瞎了眼，為什么要救若？還不如讓若被老虎吃掉了，至少它們活著。人不可怕，人的貪念才是最可怕的。讀者們，你們想當(dāng)那樣的人嗎？若是我，我不會像他這樣的人。
兄弟作文11
我有一個兄弟，他無時無刻都在幫助我，他在清晨將我從睡夢中叫起，在傍晚時協(xié)助我完成好家庭作業(yè)。他就是——酷酷的小鬧鐘。
我的兄弟不僅穿著時尚，而且很酷炫，我非常喜歡他。他身穿一件黑色的高級皮革夾克，兩顆銀白色的扣子點綴在衣領(lǐng)上，在黑夜里閃閃發(fā)光，而且他有著矯健的身體，做事果斷干練，從不會拖泥帶水，整個像一個在月黑風(fēng)高下懲奸除惡的大俠一樣。
他不僅外表時尚，內(nèi)在還很溫馨。你看，當(dāng)時針爺爺因為年老體衰，走得慢吞吞，時不時歇歇，分針爸爸特別孝順，總在一旁時不時地攙扶著，秒針寶寶像是有用不完的`精力，飛快的用自己的身體畫出一個又一個的圓圈，整天上躥下跳，爺爺和爸爸喊都喊不住。他們一家三代勤勤懇懇的工作著，永不停歇。
我與兄弟是生死之交，他救過我的命。那天我最喜歡的動畫片兒更新了，我回到家迫不及待的打開電視，津津有味的看起來。時間一分一秒的過去了，我已經(jīng)完全沉迷于動畫片的劇情了，仿佛時間停止了，就在我深度沉醉的這一千鈞一發(fā)時刻他叫了起來，我猛的清醒，突然想起家庭作業(yè)還只字未碰，而且媽媽很快就回來了。便急忙關(guān)下電視，認真的寫家庭作業(yè)，真多虧了他，我才能及時的完成我的家庭作業(yè)。
古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們要利用好每一分每一秒，當(dāng)我因為惰性松懈時，我的兄弟便會及時的救援，讓我有條不紊的學(xué)習(xí)和生活。
每個人都有自己的好兄弟，當(dāng)自己遇到困難或麻煩的時候，好兄弟都會向自己伸出援手。因此，我應(yīng)該要感謝我的好兄弟！好兄弟！我向你致敬！
兄弟作文12
我家有一個人，他有一雙小眼睛，一張大嘴巴，一個高鼻子，一對小耳朵和一頭黑色的頭發(fā)……乍一看，多帥的男孩啊！
我相信每個人都知道我想寫的人！他是誰？他是我七歲的弟弟。他真的很淘氣，所以我討厭他的淘氣！每個人都想問：“為什么？貪玩是每個人的天性！”讓我告訴你真相。
不久前，我和哥哥去公園里看望鄒。在我們到達公園之前，他跑了。我很快上了公共汽車，跟在他后面，喊道：我們先走，你快點！”他回答，然后匆匆下樓去追我哥哥。
當(dāng)我們到達公園時，我們開始玩耍捉迷藏。在猜謎游戲中，我哥哥輸了，所以他來抓我們倆。規(guī)則是60秒后開始，結(jié)果不到半分鐘。他抬頭環(huán)顧四周，想找出我們的答案藏身之處”，但沒多久，很快就給我抓了個現(xiàn)行，他不得不低頭承認，再數(shù)一遍。
新一輪比賽開始了，我的弟弟開始在公園里瘋狂奔跑，以便早點抓到另一個運動員。果然，他的'方法成功了，很快他就找到了我們兩個。一兩場比賽后，我和鄒去了趟洗手間。我出去四處看了一會兒，嘿！兄弟，人影不見了！“鄒，快幫我找一下。如果有人失去了它，那就不好了�！昂冒桑覀兎诸^去找，你和我�！苯�(jīng)過長時間的搜尋，整個公園幾乎被我們掀翻了，但是沒有人能找到它。我哭了。
突然，一張照片閃過我的腦海，然后我給鄒打了電話，跑到公園外面。公園，哈哈，他真的在那里！我沖過去后，不管三七二十一地罵了我弟弟。但他看起來不是故意的，這讓人們認為他是故意的。“既然我已經(jīng)找到了人，我就回家吃飯。再見�！薄爸x謝你。明天見。”我抓住我哥哥，騎上自行車回家了。
唉，幸運的是，人們找到了它。我不想失去一個親戚！要是他不那么淘氣和懂事就好了！
兄弟作文13
我哥哥是一個淘氣的孩子。經(jīng)常讓我生氣，讓我擔(dān)心。然而，他處處為我著想，在我遇到困難時幫助我。
我弟弟的學(xué)習(xí)成績很差。作為我的姐姐，我有責(zé)任。我也很擔(dān)心他，但是他上課心不在焉，不專心聽講。當(dāng)我還是個孩子的時候，我沒有一個好的基礎(chǔ)。我真的不知道從哪里開始教學(xué)。這樣，只能強迫他學(xué)習(xí)，學(xué)會了，不到一兩天就忘了，等于不學(xué)習(xí)。他不聽我的話，有時還反駁我。做姐姐很難！
不僅如此，我哥哥總是讓我擔(dān)心。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，也是與同學(xué)相處的問題。我弟弟膽子小，更多的人欺負他。（也就是說，罵他一兩句，做個樣子，等等。）都是高年級學(xué)生。我必須處理好它。說實話，我哥哥幫了我很多。
一天，我和我的好朋友坐在花池旁聊天。一個大約六歲的孩子不知道在我身后做什么。畢竟，那是個孩子，所以我不太在乎。當(dāng)我興奮地聊天時，他從我頭上抓過發(fā)夾。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)藏在教室里了。
我該怎么辦？他不能進去拿，也不會出來。我急得團團轉(zhuǎn)，但我無能為力，不能走開。我的朋友們也很擔(dān)心。他們和我一起在教室門口閑逛�！敖憬�，你在做什么？”我聽到一個熟悉的'聲音。（救世主來了！我向我哥哥解釋了原因和結(jié)果。我弟弟平靜地敲門：“報告�！闭f著，走進教室：“老師，你們班的學(xué)生搶了我姐姐的發(fā)夾。（他在同學(xué)面前膽小，在別人面前勇敢，比如我）老師讓孩子把我的發(fā)夾還給我，并向我道歉。
那時候，我從心底感謝我的弟弟，他讓我肅然起敬。
這是我的弟弟，但是他很可愛！
兄弟作文14
在班里，我有一個愛哭的兄弟，他叫董奕軒。他是班里的體育課代表，運動特別好。他的皮膚是褐色的，理著小寸頭，炯炯有神的小眼睛總是一眨一眨的。
記得那一天早上，天氣不錯，上課鈴響了，我望了望他的位置，位置上空無一人。我覺得很奇怪：難道是批作業(yè)了？不對，好像也沒什么作業(yè)要批��！正在納悶的時候，走廊上傳來了班主任的訓(xùn)斥聲，我朝著訓(xùn)斥聲望去，發(fā)現(xiàn)他在門外站著，就像被別人踩過的小草一樣無精打采，低著頭，站在門外。他聽著班主任的批評，眼睛眨一眨，眼圈就紅了，再眨一眨眼，淚水就順著臉淌了下來。下課了，我對他說：“下次堅強點兒，都這么大人了，別當(dāng)著全班同學(xué)面流淚呀，不羞�。 薄翱晌乙踩滩蛔“。 薄岸嗳倘贪�！男兒有淚不輕彈”他低下頭想了想，似乎明白了，點了點頭。
還記得，在一次體育課上，老師讓我們自由活動時，同學(xué)們都歡天喜地地跑開去玩兒了。不久，我就準(zhǔn)備找他一起玩兒，可是怎么也找不到他了，卻在一個僻靜的花壇看到了他。他正一個人坐著擦著淚。我趕緊跑過去問：“怎么了，怎么又哭了？”“哼！你還說，那個可惡的張晨宇沒招他也沒惹他，他憑什么打我呀？”說著他站了起來，把手插在口袋中，開始踢跑道了。褐色的`小臉上還留有淡淡的紅色掌印，他鼓著腮幫子，氣呼呼地表達著他對張晨宇的極度不滿�！八褪沁@種性格，你又無法改變他，不如就嘗試接受他這性格，不去想，不把這事放在心上，也就忘了這事，何必為了這事兒而哭一場呢？不值得。走，咱們玩去！”他聽了我的勸導(dǎo)，沒那么傷心了。
他就是我的兄弟，一個愛哭的兄弟。
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