關(guān)于六年級(jí)心愿作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)心愿作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)心愿作文 篇1
又是新的一年，快要吃到十二歲的飯了，心里浮上那一層欣喜，12歲，會(huì)不會(huì)非常幸福，今早，我，起得很早，告別了20xx，我，腦海里的畫面還在時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)……新年，又短暫又漫長(zhǎng)，激起去年過(guò)年時(shí)的零碎回憶……
這次新年，我的第一個(gè)愿望是可以去深圳見一見老同學(xué)，想讓他們知道，這些年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著他們，可是，每次去到深圳，我都會(huì)觸景生情，淚水會(huì)不由自主的落下，深圳，已經(jīng)沒(méi)有了他們的影子，每次，看到我們?cè)?jīng)一起嬉戲過(guò)的學(xué)校，風(fēng)吹落葉的感受……所以，現(xiàn)在我每天祈禱，能見一見他們，雖然，我知道，我很有可能見不到他們了，雖然我只能徘徊在學(xué)校門前，雖然我只能在廣場(chǎng)發(fā)呆，為什么這么小小的.愿望都不能讓我實(shí)現(xiàn)呢，我希望，在這個(gè)新年，我一定要好好的過(guò)……新年的心愿，我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要心沒(méi)有距離，就算距離再遠(yuǎn)，也無(wú)法打擾我們之間的感情……新年的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，加油……
六年級(jí)心愿作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)，愿望是帶領(lǐng)小船前行的船帆。我也有一個(gè)心愿。
我有一個(gè)慈祥的爺爺。他年過(guò)七旬，看上去總是笑瞇瞇的，家里的事務(wù)總是他張羅�？墒窃谒辛Φ男β曋�，沒(méi)有人會(huì)想到他是一個(gè)被癌癥折磨的病人。
20xx年，爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個(gè)病，爺爺?shù)纳眢w也漸漸地走下坡路了。從去年起，他開始接受化療，那段日子，爺爺好像變了一個(gè)人。他的'臉色總是蠟黃，臉上的老年斑十分明顯，頭發(fā)一根根地掉。他說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)之前有勁了，似乎每句話都經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)地審查才說(shuō)出來(lái)的。看到爺爺這樣，全家人都有種說(shuō)不出的難受。
聽父母說(shuō)過(guò)爺爺年輕時(shí)候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長(zhǎng)，為了工作，他常年勞碌，勤勤懇懇，得到大家的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)展他為黨員的時(shí)候，他的回答是這樣的：“感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，我覺(jué)得自己工作還有許多不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)考察。”爺爺就是這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人。
他對(duì)待子女要求很嚴(yán)格，對(duì)我，他卻總是樂(lè)呵呵的，說(shuō)我是全家的“小開心果”。爺爺心靈手巧，家里擺放電話的小幾，我每天坐著寫作業(yè)的小凳，都是爺爺擺弄出來(lái)的。他沒(méi)有學(xué)過(guò)木工活，可是木板到了他手里，總是能變成他想要的模樣。
可治療給爺爺帶來(lái)了很大的傷害，頭發(fā)一把把地掉光了，這對(duì)自尊心強(qiáng)的爺爺來(lái)說(shuō)，是一種折磨！有一次因?yàn)樗幬镉绊懀瑺敔斀粋�(gè)星期不能排便。在醫(yī)院里，我聽到堅(jiān)強(qiáng)的爺爺呻吟出聲，心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥，讓爺爺立即恢復(fù)健康。
感嘆時(shí)間的流逝，爺爺在頑強(qiáng)地活著，他以堅(jiān)定的信念和病魔作斗爭(zhēng)，珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事，我好想治好他的病，讓他不要去天國(guó)。雖然這很難，但讓爺爺永遠(yuǎn)開心，關(guān)心他愛(ài)護(hù)他，是我最大的心愿。
愿爺爺笑口常開，愿爺爺戰(zhàn)勝病魔，愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。
六年級(jí)心愿作文 篇3
媽媽賜給我了生命，老師教給了我知識(shí)，從幼兒園到現(xiàn)在，我的心里儲(chǔ)存了大大小小，許許多多的愿望，隨著歲月的流逝，有的隨之實(shí)現(xiàn)，有的隨之破滅。幼兒園的時(shí)候，我的心愿是生日的時(shí)候能有一個(gè)香甜美味的蛋糕，后來(lái)媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了；上了小學(xué)，我的心愿也隨之改變，看著講臺(tái)上慈祥的老師，我就突然想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁氲搅似h(yuǎn)的山區(qū)去任教，讓那些留守兒童得到更多的知識(shí)，我要讓知識(shí)武裝他們，要把我的愛(ài)傳遞給他們；有時(shí)候看到爸爸媽媽辛辛苦苦地干那些力氣活，我又想當(dāng)一名科學(xué)家，研究出各種各樣的機(jī)器人，幫他們干活。
而今天，我的心愿是當(dāng)一名白衣天使。這要從一年前說(shuō)起，我們村里的兩兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍斷了，當(dāng)時(shí)嚇壞了他的'家人，趕緊把她送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生的努力下她的指頭竟神奇般的接上了，小女孩恢復(fù)得很好，沒(méi)有落下殘疾，全家人高興極了。從那時(shí)起我就下決心要當(dāng)一名救死扶傷的好醫(yī)生，看著他們潔白的衣裳那是他們純潔的靈魂。
感謝父母，感謝老師，感謝祖國(guó)給我的一切，讓我們祈禱吧，讓我們努力吧，路就在腳下，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。
六年級(jí)心愿作文 篇4
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬(wàn)物總有它自己的心愿：花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的`心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的心愿是希望飛上天。
從小，我就希望自己能像鳥兒一樣，在天空自由的翱翔。
如果我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我要先飛上藍(lán)天，體會(huì)鳥兒翱翔在天上的快樂(lè)，我往下看，街道上的行人就像一只只螞蟻，甚至比螞蟻還小，成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠閑的曬太陽(yáng)；我張開翅膀，與鳥兒比賽飛翔；一切，將是那么愜意。
接著，我要飛的更高，飛得更遠(yuǎn)，我要飛出地球，在遙遠(yuǎn)的月球上，瞻望地球，瞻望我的家園。
我還有一個(gè)小小的心愿，那就長(zhǎng)大以后做一名醫(yī)生，原因是因?yàn)椋陔娨曅侣勆�，總有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的人是即使知道了是什么病，但依舊是沒(méi)法治好，所以我就希望長(zhǎng)大后能夠做一個(gè)白衣天使，攻克這些疾病，把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來(lái)。
我知道，如果想要攻克這些疾病，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的科學(xué)知識(shí)。除了努力學(xué)習(xí)，還要多實(shí)踐，要堅(jiān)持不懈，但是我相信，我一定能做到。
這就是我的心愿。我相信，通過(guò)我的努力，一定可以讓它們成為現(xiàn)實(shí)的！
六年級(jí)心愿作文 篇5
一年一度的校運(yùn)會(huì)隨著畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心，一定要拿個(gè)全年級(jí)第一，或許，同學(xué)們正式因?yàn)檫@個(gè)誓言，才塑造了那么多催人淚下的感動(dòng)，驚心動(dòng)魄的努力。
“耶！第一！吳榮利800米第一�。 蔽覀兞�3班的同學(xué)開始?xì)g呼了。其他的運(yùn)動(dòng)員也陸陸續(xù)續(xù)的跑到了終點(diǎn)�？墒钱�(dāng)大家都沉浸在高興時(shí)，在離重點(diǎn)150米處，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身影在一號(hào)跑道氣喘吁吁的跑來(lái)。我跑過(guò)去定睛一看——是黃尚彬！他也明白現(xiàn)在跑過(guò)重點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了�？墒撬麉s沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白，面對(duì)兩旁同學(xué)的嘲笑向終點(diǎn)跑去……誰(shuí)又能知道他的心情有多沉重？終點(diǎn)到了，黃尚彬努力支持起一絲微笑，自己獨(dú)自走到草坪，說(shuō)了聲“友誼第一，比賽第二�！碧�(yáng)光微微照射在黃尚彬的背影上，看得出來(lái)，他的心情，不是平靜，勝過(guò)平靜……
調(diào)整了心情，去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“。劉遠(yuǎn)星跳高受傷了！”我的心里像千斤巨石壓著，喘不過(guò)氣。人群漸漸散開，跳高比賽繼續(xù)進(jìn)行著。幾位同學(xué)跳過(guò)之后，本以為跳高沒(méi)希望了，便無(wú)奈的嘆息。一個(gè)熟悉的身影向跳桿沖來(lái)，我祈禱著是劉遠(yuǎn)星。果然，真的是他！而且順利跳過(guò)了！劉遠(yuǎn)星跳過(guò)之后，躺在地上呻吟——傷口進(jìn)了沙子。周圍響起了掌聲：鼓勵(lì)、感動(dòng)、加油！貼了OK繃后，劉遠(yuǎn)星繼續(xù)比賽。劉遠(yuǎn)星每一次成功的一跳，引起的不單是一陣?yán)坐Q般的掌聲初中，還有一種欲哭無(wú)淚的感動(dòng)。最后，劉遠(yuǎn)星在周圍的鼓舞和自己堅(jiān)持下，獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天下午，我期盼的`比賽4×100米就要開始了�！案骶透魑�，預(yù)備�！薄芭尽钡谝话羰侵x陽(yáng)，他沖得極其快，腳步輕盈而利索。要交棒了，第二棒是李慶祝，很輕松的就領(lǐng)先到第一了。突然，比賽被打斷了，要重新開始，原因是有人搶跑。謝陽(yáng)走回去時(shí)，頭低得低低的，連拿交接棒的力氣都沒(méi)了，我不禁打了個(gè)寒顫。接下來(lái)的比賽讓全場(chǎng)的心揪得緊緊的。謝陽(yáng)起跑了，不過(guò)，看得出來(lái)，比之前的速度慢了許多，意外再次發(fā)生，謝陽(yáng)在交棒給李慶祝時(shí)，摔了一跤，交接棒掉到地上。慶幸的是，李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧，從地上儉起交接棒，向前沖。我們有了危機(jī)感，現(xiàn)在我們?cè)诘谌�，李慶祝要交棒了，下一個(gè)是黃尚彬，他用盡吃奶的勁，把力量一下子爆發(fā)了出來(lái)。追上了一名同學(xué)，我們暫時(shí)居位第二。最后一次交棒，是李為明。我們把嗓門開得大大的，希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時(shí)，距離越來(lái)越近，心跳有原來(lái)每分鐘80到了每分鐘100下。3米，距離沒(méi)有變；2米距離相等了；1米，李為明把頭與終點(diǎn)線來(lái)了個(gè)親密接觸�！鞍�！贏啦！”我們?nèi)宄扇旱膿肀饋?lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲，在計(jì)算總分時(shí)，我們一直在擔(dān)心。但又當(dāng)我們知道我們比四班多零點(diǎn)幾分險(xiǎn)勝時(shí)，依然很高興。真是失之毫米，差之千里啊……
六年級(jí)三班，一個(gè)永恒的集體，為了對(duì)黃老師的承諾，默默的努力著。為了班級(jí)榮譽(yù)，為了老師的心愿，為了得到別人對(duì)我們的認(rèn)可，我們一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們長(zhǎng)大了……
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