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        • 六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-10-16 08:16:12 六年級(jí)作文 我要投稿

          精選六年級(jí)作文匯總7篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選六年級(jí)作文匯總7篇

          六年級(jí)作文 篇1

            “金子啊,金子。”趙敬梓一邊挖一邊念叨著,“出來(lái)吧,這場(chǎng)捉迷藏的游戲已經(jīng)進(jìn)行得太久了,你們就不別躲了吧!”然而,老天卻似乎有意捉弄人,終于趙敬梓又迎來(lái)了一場(chǎng)空白。

            他扔掉手中的鋤頭,一屁股呆坐地上,這已經(jīng)是第五次了!暗菚r(shí)病情已經(jīng)惡化,”他一次又一次回想起當(dāng)時(shí)的情景,“而我只是偶爾去一次園子,然而后呢?”他自問(wèn),“那天爹把我招呼到了床邊,很半天才擠出一點(diǎn)聲音:‘兒,園子里埋……了金子,挖……挖……’再然后呢?”他又一次打斷自己,“再然后爹便去了,而我也一心撲在園子的土里!”“當(dāng)時(shí)的園子看了真叫人難受啊!”他禁不住感嘆了一句。

            “沒(méi)有什么不對(duì)?”趙敬梓自言自語(yǔ)著!半y道爹騙我?”他突然一躍而起,“一定是的!”他堅(jiān)定地說(shuō)著,一邊向身邊的鋤頭踹了一腳,然后氣沖沖地回了家。

            晚上,趙敬梓躺在床上翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著,“不可能的,爹是個(gè)忠厚人,他不會(huì)騙我的。也許真是我不仔細(xì)!彼槐橐槐榈匕参恐约!懊魈煸偃タ纯矗瑳](méi)準(zhǔn)真讓我見(jiàn)著金子了!”于是他抱著這個(gè)想法到了雞鳴。

            第二天,他沒(méi)顧上吃早飯,便直奔園子而去,鋤頭還乖乖地躺在原地,樹(shù)上的青蘋(píng)果也似乎比昨日美麗了許多。趙敬梓猛地抓起鋤頭,又開(kāi)始了這一天的尋金勞動(dòng)。這一次他是更仔細(xì)了,甚至連時(shí)果樹(shù)的周?chē)恍∪σ脖凰谙铝艘怀叨嗌?墒,天總不隨人愿,于是他的希望又破滅了……

            “父親永遠(yuǎn)是愛(ài)兒子的!倍w敬梓也總是抱著這樣的想法,一次又一次地滿(mǎn)懷希望地奔進(jìn)園子,卻一次又一次地空手而歸。終于,這一尋,尋來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。

            那一日,當(dāng)趙敬梓再次踏進(jìn)園子時(shí),眼前的景象令他震驚。是的,他從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)果樹(shù),而現(xiàn)在,蘋(píng)果羞紅了面頰,葡萄遇紅了面容,它們看上去都是那么的誘人。猛然間,他想到了父親臨終前的表情,是那么的.無(wú)奈,又是那樣的不舍,還有那埋于土下的“金子”。他懂了,其實(shí)園子的金子正是這些絢爛的果子。∫凰仓g,他終于明白了父親的良苦用心。

            從那以后,在梁山腳下的小村里,人們?匆(jiàn)一個(gè)壯小伙兒扛著鋤頭,踏露而出,步霞而歸。……

          六年級(jí)作文 篇2

            記得上次紅梅公園賞梅是晨曦,像是含有神性的水晶球,剛蘇醒的樹(shù)木,玻璃般的草木,潮濕的土腥味……還有遠(yuǎn)處光的河帶紅或藍(lán)的牽;,那蛋殼般薄薄的靜……

            周六下午3時(shí),我再次為了品梅來(lái)到紅梅公園。下午的人顯然多了,熙熙攘攘,如潮水一般,我伴著徐徐清風(fēng),走進(jìn)了紅梅公園,首先映入眼簾的是那雕刻在木板上的梅花埂,如書(shū)法家筆下蒼勁有力的`大字,飽經(jīng)風(fēng)霜,但卻堅(jiān)貞不屈,日復(fù)一日地挺著身軀,矗立在寒風(fēng)中,直視蒼穹!

            走了很久沿途見(jiàn)到了許多被紅紅藍(lán)藍(lán)的花襯托著的紅梅,雖然葉更嫩,花更繁了,但美的太甜,太媚,格調(diào)也就俗了。終于,七拐八拐,我找到了那一株“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的白梅,微風(fēng)中每一朵都仰著小臉散發(fā)著溫婉而剛毅的氣息,遠(yuǎn)看就像停了無(wú)數(shù)只欲振翅飛翔的白鴿,倒也祥和。近觀,它的花朵是那樣潔凈、高雅,而在同一株樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種姿態(tài),有的含苞欲放,純白的花朵惹人喜愛(ài);有的剛剛綻放,小蜜蜂便迫不及待地鉆了進(jìn)去;那完全盛開(kāi)的呢?美的也許只有九天的織女用晴午的白云在天上織的輕綃,才能比喻吧……

            梅花的香氣是淡的,站在花下,深呼吸幾次,總聞不到它淡淡的花香,有時(shí)偶爾聞到,想多回味一番,那花香卻早已消失了。

            梅花,耐得住貧寒的風(fēng)骨,貞節(jié)自守,那不正如“高原并蒂蓮”—————謝曉君夫婦一樣嗎?同樣是無(wú)私奉獻(xiàn),同樣是貞潔自守,梅花雖無(wú)玫瑰的嬌嫩,紫若蘭的典雅,但它那樣無(wú)私,默默奉獻(xiàn)的精神,不最值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比在花店用紅絲帶與燙金織包扎的花兒,梅花不顯得高潔嗎?

            清晨,旭日東升,梅花又穿上一身雪白,舞蹈著,而謝曉君夫婦,在今后的歲月中仍繼續(xù)著自己的美麗,無(wú)論狂風(fēng)或暴雨……

          六年級(jí)作文 篇3

            夜

            又是一個(gè)這樣的漫漫長(zhǎng)夜。呆在網(wǎng)吧里心煩意亂。在某些心情無(wú)由的很糟糕的時(shí)候,會(huì)想到“更年期”這個(gè)詞。我想用那些悲傷的音樂(lè)去催眠自己。睡了就好了,心麻木了,就什么也不會(huì)去想。細(xì)膩的聲音在耳邊縈繞。意志就快要模糊,可突然間又被記憶中的某個(gè)畫(huà)面驚醒。一切又歸零。

            亮

            在強(qiáng)烈的.暴風(fēng)雨中期待曙光的來(lái)臨,渴望用那一絲的明媚去瓦解心中的陰影。所有的努力都想放棄。如果那些記憶不要再來(lái)打擾我,我愿意用一個(gè)孤獨(dú)的夜來(lái)默守黎明的來(lái)臨。我不知道我在想些什么。只是關(guān)于你的某些東西如泉般涌出,最后淹沒(méi)我于悲傷中。如果真的有到那么一天,請(qǐng)你別再給我重生的希望。因?yàn)槟菢游抑粫?huì)越來(lái)越依賴(lài)于你。

            無(wú)眠

            即使是在凌晨,一片寂靜的黑色中,也會(huì)有一兩點(diǎn)零星的燈光在閃爍。我揣測(cè)著與我有一扇窗戶(hù)之隔的人;蛟S正在看驚險(xiǎn)的恐怖片,或許是溫馨得想讓人流淚的言情劇。在或者,也許是與我一樣,黑夜鉤起太多過(guò)往,今夜無(wú)眠的人。繁華的城市,生活像戲劇般上演。從開(kāi)始到結(jié)束,我們始終要扮演好自己的角色。盡管它們有可能是配角。原來(lái)不止我一個(gè)。今夜無(wú)眠。

            存在

            我用力呼吸。至少要讓我感受到我還存在。我的軀殼還在。我的靈魂還在。惟獨(dú),你不在。

            最后請(qǐng)借我一朵孤獨(dú)的玫瑰,在黑色的背景下,盡情舞吧。

          六年級(jí)作文 篇4

            頭上有天,我們要志存高遠(yuǎn),有浩然正氣;眼中有人,我們要敬畏生命,然后虛心謙卑;腳下有地,我們要夯實(shí)根基,腳踏實(shí)地。不論有多么高遠(yuǎn)的志向,如果不是一步一個(gè)腳印,步步腳踏實(shí)地,那也終是無(wú)法到達(dá)的遠(yuǎn)方。

            腳踏實(shí)地即做事認(rèn)真不浮躁。浮躁是種壞習(xí)慣,它會(huì)讓能完美解決的問(wèn)題變得一塌糊涂,簡(jiǎn)單問(wèn)題變得復(fù)雜;認(rèn)真則與之相反,做事認(rèn)真,困難問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。

            因?yàn)槟_下有地。史泰龍經(jīng)歷過(guò)1274次的失敗沒(méi)有放下,苦練演技,付出的是比別人多幾倍甚至是幾十倍的努力。最后,他的付出感動(dòng)了上帝,那個(gè)街頭流浪、四處碰壁的小子最終拒絕平庸,忍受著孤獨(dú)與嘲弄,憑借著讓人沸騰的演繹,怒放在70年代好萊塢電影神話(huà)里。達(dá)爾文,然后歷時(shí)五年環(huán)球陸行,幾乎走遍世界,收集動(dòng)物標(biāo)本,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄!段锓N起源》的出世為人類(lèi)解讀自我指明了方向。

            因?yàn)槟_踏實(shí)地。小時(shí)天天畫(huà)蛋的達(dá)芬奇,憑著那扎實(shí)的基本功和自成一格的繪畫(huà)技巧,畫(huà)出了栩栩如生的《蒙娜麗莎》和極具人文主義的《最后的.晚餐》,這兩幅化成為歐洲畫(huà)廊的拱頂之石,這也是人們對(duì)他的努力的肯定。無(wú)臂鋼琴師劉偉,在人生路上走得更加堅(jiān)辛,腳步卻更加清晰。失去雙臂令他有股短暫的頹廢,恢復(fù)之后他以手代腳繼續(xù)譜寫(xiě)他的鋼琴夢(mèng)。身雖殘,志仍堅(jiān),腳踏實(shí)地,一步一步走向成功的彼岸,生命的昂揚(yáng)沖破軀體的拘泥,殘奧沖冠、吉尼斯刷新紀(jì)錄、登上金色大廳的舞臺(tái)。。。。。。這些都是他腳踏實(shí)地的成果。

            因?yàn)槟_踏實(shí)地,李時(shí)珍游歷大江南北,遍嘗百草,然后歷經(jīng)艱辛著成《本草綱目》;因?yàn)槟_踏實(shí)地,越王勾踐留意謹(jǐn)慎,臥薪嘗膽二十年“苦心人”最終"三千越甲可吞吳";因?yàn)槟_踏實(shí)地,沈從文與故紙堆和銅錢(qián)為伴二十八年,歷時(shí)十五年的研究,終憑自我一人之力,彌補(bǔ)了中國(guó)古代服飾史上的一項(xiàng)空白;因?yàn)槟_踏實(shí)地,拜倫從“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”的文筆一步步磨礪成浪漫主義文學(xué)的代名詞。

            腳踏實(shí)地做事、做事認(rèn)真、最好的自我。在當(dāng)今世界真正做到的有幾人?考試作弊,努力學(xué)習(xí)的考但是整天上課睡覺(jué)的;做事應(yīng)付,30分鐘完美完成的工作,10分鐘潦草應(yīng)付完事。

            做人要做最真實(shí)的自我,做事要腳踏實(shí)地。

          六年級(jí)作文 篇5

            秋天快過(guò)完時(shí)的景色格外美,我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。一大早,我到山上去撿樹(shù)葉。

            秋風(fēng)陣陣地吹,我邁著輕快的步子走在樹(shù)林間,享受著微風(fēng),眼前出現(xiàn)了一片片樹(shù)葉,我俯下身?yè)炱鹨黄y杏葉,拿在手里左看看,右瞧瞧,開(kāi)心地想:“我可以用它當(dāng)書(shū)簽了!”于是,我坐下來(lái),欣賞那美麗的景色。樹(shù)葉像一只只蝴蝶落在我的身上,那景色真是太美了,我坐在樹(shù)下,情不自禁地說(shuō):“幸虧我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)美景,秋天把它的美呈現(xiàn)出來(lái)了!

            置身于優(yōu)美的景色中,我仿佛融入其中,也成了一片美麗的樹(shù)葉,為這讓人如癡如醉的景色增添一份安靜,不知不覺(jué),相當(dāng)長(zhǎng)的`一段時(shí)間過(guò)去了,我也戀戀不舍地離開(kāi)了。

            晚秋的景色格外使人陶醉,飄落的紅葉,安靜的樹(shù)林,總能帶給人一種視覺(jué)的享受和舒暢的心情。只要你在這兒坐一會(huì)兒,你就會(huì)像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界,那種美景絕對(duì)可以使你忘記一切煩惱。這就是秋天送給人們的禮物。我回家后,那美麗的景色不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,那紅的楓葉、黃的銀杏葉,組成了一道特別的美景。我說(shuō):“這么漂亮的景色,我不虛此行!

          六年級(jí)作文 篇6

            我的家鄉(xiāng)在四川省資中縣,這里有文明古跡的重龍山、熱鬧非凡的濱江公園、通往城南的沱江大橋但我最喜歡沱江大橋。

            沱江大橋?yàn)榭崭故綉冶凼砉皹颍财呖,橋面?4米,車(chē)行道9米,瀝青混凝土鋪裝,人行道各2.5米,鋼筋混凝土預(yù)制長(zhǎng)方形板鋪裝,全長(zhǎng)385.5米,建立于城南與城北之間。

            沱江大橋兩旁各有兩排用鋼筋水泥砌成的橋欄,橋欄上刻著雙龍戲珠,刻得栩栩如生,向橋下一看,河面像鏡子一樣,在陽(yáng)光的照射下,碧波粼粼。橋面分成左車(chē)行道和右車(chē)行道,每個(gè)車(chē)道可供三輛車(chē)同時(shí)通過(guò)。

            沱江大橋主要連接了城南和城北的交通,使沒(méi)有路的地方有了路,更給了人方便。我每天放學(xué)回家,路過(guò)沱江大橋的時(shí)候,我看見(jiàn)大橋上車(chē)水馬龍、人山人海。有的停留在橋欄上觀看風(fēng)景,有的`三五成群的聊天,還有的急匆匆的從橋上走過(guò),橋下,有的人在船上捕魚(yú),有的坐在船上觀看風(fēng)景,還有的在岸邊釣魚(yú)。

            世界上有各種各樣的橋:有木橋、石橋、鐵橋、水泥橋但是,既不出名又不雄偉的沱江大橋在我的心目中,是最美麗、最喜歡的橋。

          六年級(jí)作文 篇7

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”每當(dāng)這首歌蕩漾在我的耳邊時(shí),我就會(huì)回憶起那件事,回憶起那位扛蒸餾水的小伙子。

            記得那是七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。云彩好似被太陽(yáng)燒化了,躲得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)候,門(mén)鈴響了,“叮零零……”我飛快地跑到樓下,打開(kāi)門(mén),,一位又高又瘦的小伙子站在我的面前。單眼皮,黑黝的皮膚裹住了他的身體。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,一顆又一顆珍珠般的汗水從臉頰兩旁流了下來(lái)。他笑了笑,和藹可親地說(shuō):“小姑娘,請(qǐng)問(wèn)你家是不是訂了一桶蒸餾水?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭!那你家住幾樓?”“四樓!罢f(shuō)完,他就用有力的肩膀扛起了那桶蒸餾水向樓上走去,而我也跟在他身后。

            他那件淺藍(lán)色的襯衫已經(jīng)被汗水弄濕了一大塊,頭發(fā)也有點(diǎn)濕濕的。這時(shí)候,我猛地想起了冰箱里的'那個(gè)大西瓜。“他那么辛苦,我想切幾塊給他。不,那樣會(huì)很尷尬的,但是……”我的心里感到七上八下。當(dāng)我再次看到那桶沉重的蒸餾水在他的肩膀時(shí),我已經(jīng)有了請(qǐng)他吃西瓜的想法!罢(qǐng)這邊,放在這兒就可以了!蔽腋嬖V他。說(shuō)完,我馬上走進(jìn)了廚房,從冰箱里拿出那個(gè)西瓜,連忙切上了幾塊。紅紅的瓜瓤露了出來(lái),甜甜的西瓜汁好像已經(jīng)進(jìn)入了我的喉嚨,流進(jìn)了我的肺腑。我拿了幾塊,遞給那位叔叔,說(shuō):“吃塊西瓜吧,叔叔!敝灰(jiàn)他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),咽下了口水,說(shuō):“這……”“吃吧,不用客氣的。”他客氣地用雙手拿了一塊西瓜,“謝謝你了,小姑娘!贝藭r(shí)此刻,我的心里洋溢出一種快樂(lè)的感覺(jué)。從他那眼神里,看得出雖然是一塊西瓜,但他還是非常感激。

            這塊甜甜的西瓜流動(dòng)著我對(duì)叔叔的關(guān)愛(ài),紅紅的瓜瓤里包含了這件事的一切一切……