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以酸甜苦辣為主題的六年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：生活在二十一世紀(jì)的我們，生活富裕，花錢大手大腳，不知珍惜勞動(dòng)成果。學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)賺錢的辛苦，為我... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《以酸甜苦辣為主題的六年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：酸甜苦辣皆書(shū)市作文（六年級(jí)作文）
生活在二十一世紀(jì)的我們，生活富裕，花錢大手大腳，不知珍惜勞動(dòng)成果。學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)賺錢的辛苦，為我們準(zhǔn)備了“書(shū)市”這項(xiàng)充滿意義的活動(dòng)！
書(shū)市活動(dòng)是讀書(shū)節(jié)的重頭戲，也是同學(xué)們最期待的活動(dòng)。并且今年的書(shū)市是我們?cè)谛W(xué)中最后一次書(shū)市，我希望能給自己留下難忘的回憶。
酸
俗話說(shuō)得好：如果我們用上了百分之一百的勞動(dòng)，那么，就一定會(huì)有所收獲的。今天我就親自體驗(yàn)了一番。我與同學(xué)一起搭好我們的“小店”�？墒�，過(guò)了五分鐘之后，根本就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)瞧一眼我們店里的書(shū)與文具，都只當(dāng)作視而不見(jiàn)。好像我們的“小店”里沒(méi)有他們能看中的東西。頓時(shí)，我心里有一種酸酸的滋味。
甜
還有一句話：從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，被同學(xué)們“冷落”的我站起身，向人聲鼎沸的教學(xué)樓走去。突然，我看到一個(gè)二年級(jí)的小妹妹，便走上前，拿起手上的素畫(huà)本，笑著對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你要不要看一下這本素畫(huà)本呀？”她看到我手上的素畫(huà)本，嘴角的弧度被我看到，那仿佛心里一下子百花齊放。問(wèn)我說(shuō)：“大姐姐，這本素畫(huà)本多少錢呀？”我回答道：“只要兩塊錢！”那位小妹妹從自己的小包包里掏出兩塊錢后，笑瞇瞇的對(duì)著我說(shuō)：“給，大姐姐！”我接過(guò)那兩塊錢，又望著那位女孩看著那本素畫(huà)本，又蹦蹦跳跳地消失在走廊的盡頭。這時(shí)，我心里邊多了那種成就感，“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”。
苦
剛才賺到錢的我，似乎有一點(diǎn)小驕傲，便拿著一本計(jì)劃書(shū)向一位小男孩走去。我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你要不要看看這本書(shū)呀，這個(gè)可以！”沒(méi)想到那個(gè)小男孩沒(méi)有搭理我，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。頓時(shí)，那種苦澀澀的味道浸沒(méi)了剛才的自豪感。
辣
不被別人理睬的我，明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后。于是，我再一次鼓起勇氣，朝著許多小商鋪?zhàn)呷�。我被同學(xué)的熱情給驚嚇到了，整條走廊上人聲鼎沸，熱鬧非凡。討價(jià)還價(jià)的聲音，推銷的生意，吆喝的聲音，像一首交響曲。我鼓起勇氣向一名三年級(jí)的小妹妹推銷一本動(dòng)物小說(shuō)�？墒�，讓我沒(méi)想到的是，她比那位男生還要“鋒利”，我剛開(kāi)口，她就冷漠地說(shuō)了一句：“不要！”便轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)，我心里辣辣的！
我再回到我們的“小店”時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一本書(shū)賣出去的，我心里想：原來(lái)賺錢是那么不容易的事呀！再想想爸爸媽媽每天辛苦的勞動(dòng)才能賺到錢，很不容易，所以我們要珍惜那份辛苦錢，不管是一分還是一角。
轉(zhuǎn)眼間書(shū)市結(jié)束了，回到教室，我覺(jué)察到時(shí)間過(guò)得真快，我們的小學(xué)時(shí)光也將結(jié)束。在最后的兩個(gè)月中，我們要收起玩心，全力以赴，接軌初中！
【二】：鋼琴帶給我的酸甜苦辣（六年級(jí)作文）
幼兒園時(shí)，看到別人有的會(huì)跳舞，有的會(huì)唱歌，我幼小的心中便有了一絲不平衡的的心理，總想比別人優(yōu)秀。
終于有一天，我忍不住了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)習(xí)特長(zhǎng)！”媽媽一聽(tīng)，起先是愣住了，明白后會(huì)心地一笑：“那你想學(xué)什么呀！”這回，該我愣住了，我光想學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，忘了學(xué)什么了，只能先觀察幾天再說(shuō)了。
在幼兒園里，我一直在尋找特長(zhǎng)，卻沒(méi)一絲的進(jìn)展。就在這灰心的時(shí)刻，我聽(tīng)到了鋼琴的聲響那么動(dòng)聽(tīng)，那么富有靈感。又得知鋼琴是樂(lè)器之王，便在心理定了計(jì)劃：我要學(xué)習(xí)彈鋼琴！
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們積極地支持我，給我買了一架鋼琴，并報(bào)了鋼琴特長(zhǎng)班。
起初，我對(duì)鋼琴還有一種新鮮感，可這種感覺(jué)一天一天的消失，后來(lái)便成了厭煩每天都得彈鋼琴，還總彈一個(gè)曲子，手指頭的動(dòng)作也得受限制，多沒(méi)意思呀！便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)鋼琴太沒(méi)意思了，我不想學(xué)了！”爸爸媽媽一聽(tīng)，也沒(méi)發(fā)火批評(píng)我，只是說(shuō)：“可是你提出不想學(xué)的，以后長(zhǎng)大了看別人演出，你可別后悔呀！”我一聽(tīng)，心里很不是滋味，想象著在舞臺(tái)彈琴的成就感，自豪感，便立刻決定：“我要學(xué)！”
從此，每天早上別人還在睡夢(mèng)中游蕩時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了練習(xí)鋼琴基本功了，每天下午寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，別的小朋友在玩耍時(shí)，我還在彈鋼琴。雖然我玩耍的時(shí)間少了，但是也得到了豐厚的回報(bào)我的鋼琴今年在我11歲的時(shí)候考過(guò)了十級(jí)，每到學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時(shí)，我的鋼琴演出總能拿到第一名，還代表學(xué)校參加合唱團(tuán)的鋼琴伴奏，拿到了第一名的成績(jī)，為學(xué)校增了光呢！
慢慢地，鋼琴變成了我的好伙伴兒，每次提到它，我總有一種自豪感。
鋼琴，我愛(ài)你！
【三】：讀書(shū)的酸甜苦辣（六年級(jí)作文）
書(shū)是我的一位好朋友，它陪我走過(guò)了許多坎坷的道路，也陪我嘗過(guò)了酸甜苦辣。
“酸”是我最畏懼的一個(gè)字。在我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我早已把作業(yè)寫(xiě)完，從書(shū)柜中抽出《同桌冤家》，然后津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了，我緊張地手中的書(shū)都掉下來(lái)了，媽媽看到了不讓我看，我不服氣不顧媽媽的怒火，反駁道：＂誰(shuí)說(shuō)這些書(shū)沒(méi)用的？不是有句話叫讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路嗎？＂我本想把媽媽震住，誰(shuí)知他卻蠻不講理了，一直都說(shuō)我要看的是語(yǔ)數(shù)英，我沉默了，覺(jué)得媽媽不能理解我，媽媽什么都不懂只知道用他的老方法教我。不能看書(shū)使我心中說(shuō)不出的酸澀。
“甜”是一個(gè)令我最開(kāi)心的字。記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我看了很多書(shū)積累了很多的知識(shí)。正所謂＂聚沙成塔，集腋成裘＂，在期末考試的時(shí)候，我把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用進(jìn)去，結(jié)果成績(jī)很出色。書(shū)讓我嘗到了甜頭。
“苦”一個(gè)令我很難堪的字。有一次在我放學(xué)回家的路上，邊走邊看，看得如癡如醉，完全忘記了外面的世界。結(jié)果我就和路邊的樹(shù)來(lái)了個(gè)親密的接觸，額頭的疼痛感把我?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)世界，我嘴角扯出一絲苦笑，不知是怨樹(shù)還是怨書(shū)？
“辣”想到這個(gè)字我不禁臉紅心跳。就像是吃了辣椒一般漲得通紅。有一次上補(bǔ)課班，我在桌子下讀書(shū)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師什么也沒(méi)說(shuō)，把我叫到辦公室批評(píng)了一頓，書(shū)讓我知道了尷尬的滋味
我要與書(shū)相伴，在知識(shí)的海洋中暢游，在浩瀚的宇宙中探索。
【四】：校園里的酸甜苦辣（六年級(jí)作文）
時(shí)間飛逝地極快，令我們措不及防，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。
五年級(jí)時(shí)，和同桌一起偷偷傳紙條，本以為很小心翼翼了，絕對(duì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)�？烧l(shuí)知老師的眼睛便要如同貓頭鷹的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)“老鼠”，老師盯著我們好一會(huì)兒，我低著頭，臉和耳朵瞬間變得通紅，所有同學(xué)都盯著我們兩個(gè)，一節(jié)課下來(lái)，我的心里不知是什么滋味。
語(yǔ)文課上，老師在講作文，身為A的我一個(gè)勁兒地捂住作文，不想讓老師看見(jiàn)�？衫蠋熎谜l(shuí)的不好，硬是拿我的，所有同學(xué)從前往后的目光一起轉(zhuǎn)向了我，我的臉紅了，紅得像個(gè)蘋(píng)果，慢悠悠地走了上去，低著頭將作文遞給了老師。原以為老師會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)我寫(xiě)的作文一般般，可沒(méi)想到老師竟然夸我寫(xiě)的好，我把頭再往下拉了拉，開(kāi)心地笑了起來(lái)，心里像抹了蜜一樣甜。
“你太讓我失望了，你媽媽對(duì)你的期望也是很高的！”老師說(shuō)的話重重地敲在了我的心上，十分不甘心，明明桌布給了我們，那就是我們的了，憑什么不能亂涂亂畫(huà)，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，我低著頭沉默不語(yǔ)，把眼睛睜得大大的，生怕淚水會(huì)不由自主地流下來(lái)。
到期末結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“還有一年，我們就要畢業(yè)了，畢業(yè)之后，我們就要各奔東西了，很少時(shí)間能相聚，希望你們?cè)谛W(xué)的最后日子里，能夠開(kāi)開(kāi)心心的�！蔽衣�(tīng)完之后，心里不知什么滋味，讓我想哭。
在小學(xué)中，我嘗盡了酸甜苦辣。
【五】：酸甜苦辣話校園（六年級(jí)作文）
校園生活像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣味味俱全，現(xiàn)在我給你講講我的多味校園生活吧！
檸檬的酸
今天，老師抱著成績(jī)單和考試卷子進(jìn)來(lái)了，我們緊張地望著老師，心里像有二十五只兔子百爪撓心。老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的；老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的。糟了，肯定考砸了！大家嘴里都像含了一片檸檬，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)擦擦眼淚對(duì)大家說(shuō)：“哭有什么有？我們得繼續(xù)努力！”話雖如此，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，也不免滴幾點(diǎn)“金豆豆”。啊，真酸！
蘋(píng)果的甜
哇！經(jīng)過(guò)努力，我的作文終于得獎(jiǎng)了。當(dāng)老師在講臺(tái)上念到我的名字，叫我上去拿獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心特別激動(dòng)，特別是看到獎(jiǎng)狀上的那三個(gè)金光燦燦的“一等獎(jiǎng)”時(shí)，我的心更是像倒了蜜進(jìn)去一樣，真甜！我背著書(shū)包回家，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，仿佛在祝賀我獲獎(jiǎng)，我快速走回家，把這份甜蜜帶給爸爸媽媽，讓他們分享我的喜悅。
咖啡的苦
“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都斂聲屏氣地望著老師，而老師的撲克臉并沒(méi)有一點(diǎn)笑容，看著面前坐的端端正正的同學(xué)們，老師緊皺眉頭，生氣地說(shuō)：“哼，這時(shí)候做乖面子有用嗎？上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，考試又考得不好，今天，你們的作業(yè)，自己看看吧！”老師用力拉開(kāi)黑板，看著滿黑板的作業(yè)，我們心里不禁連連叫苦，有些同學(xué)險(xiǎn)些“暈”過(guò)去。
辣椒的辣
“考得真好��！”聽(tīng)著這話，我的臉上辣辣的，心里也辣辣的，昨天那一幕像放電影一樣：那天下課后，老是要回辦公室，路上他的卷子掉了下來(lái)，我好心幫他撿起來(lái)，還給了他。第二天考試正好考這張卷子，可上面的題我真的一道也沒(méi)看，偏偏我考了100分，這下可好，同學(xué)們都說(shuō)我作弊，我真是百口莫辯。唉，辣��！
我相信，在以后的道路上，這些酸，苦，辣都會(huì)化作甜！
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