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圍繞清香的六年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：有人喜歡淡淡的花香，有人喜歡清新的茶香，還有人喜歡雋永的書香，我卻喜歡那充滿詩情畫意的墨香，因為它能... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《圍繞清香的六年級作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：心中那一縷清香（六年級作文）
有人喜歡淡淡的花香，有人喜歡清新的茶香，還有人喜歡雋永的書香，我卻喜歡那充滿詩情畫意的墨香，因為它能帶給我心靈的安寧，讓我沉浸在令人蕩氣回腸的書法世界里。
我喜歡書法，更愛淳厚的墨香。夏天，天氣炎熱，太陽火辣辣地掛在天空上，使人無精打采，讓人的心情難以平靜。我想：拿出毛筆，在陰涼的地方寫上幾個字、靜靜心，不是很好的選擇嗎？于是，我拿起小桌，坐在榆樹底下臨摹著顏真卿的楷書。聞著淡淡墨香，我的心也仿佛清涼了許多。
我愛這淡淡的墨香，因為它還教會了我人生的道理。那是一個星期日，我來到書法班學(xué)習(xí)書法。那天是我第一次創(chuàng)作，我很著急，沒有把宣紙折格子就開始寫起來。結(jié)果整幅字的布局都不對，我非常懊惱。老師過來看了看，對我說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，只要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正就可以了。做什么事都不能太急于求成，寫字更是如此，必須按部就班�！闭f完，老師另外拿了一張宣紙，幫我折好格子，我又在草紙上重新練習(xí)了一會兒，邊寫邊體會著字與字之間的聯(lián)系。終于，第二次的創(chuàng)作我成功了。聞著淳厚的墨香，我非常高興，是它教會了我做事要按部就班這個道理。
這就是我心中的那一縷清香，它不僅可以讓人獲得藝術(shù)修養(yǎng)的提升，還能讓我們懂得許多道理。讓我們一起進入書法的馨香世界吧！
【二】：心中那一縷清香（六年級作文）
又是一個夏天，又是那滿園的清香。它是潔白的代表，它是那花園中的焦點，它曾給我心中留下一縷清香是的，我愛它茉莉花。
三年前，我去鄉(xiāng)下的太姥姥家玩兒。
“太姥姥！”我坐在太姥姥家的沙發(fā)上，好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸一樣，驚訝地叫著�！鞍希业男氊�，怎么啦？”太姥姥問道。
“您的大花園里種的那些白色的花兒叫什么名字呀？它們長得好漂亮！”
太姥姥從樓上走了下來，遞給我一杯牛奶，對我說：“那是茉莉花，就像這杯牛奶一樣，潔白而又散發(fā)出誘人的香味。”
我似懂非懂地聽著太姥姥的話，然后推開門，走向花園里。我來到茉莉花叢中間，摘下一朵雪白的茉莉花聞了聞�！巴郏嫦�！”隨后，我又把它放在我的頭上，讓太姥姥用相機給我照下來。從那以后，我就開始喜歡茉莉花了！太姥姥還會為我用茉莉花做成茉莉花餅，甜甜的，還帶著一股清香，非常好吃！當(dāng)我看到太姥姥在花園中為茉莉花澆水時，我就會從臥室跑出來，和太姥姥一起澆水，那是我童年中最美好的回憶。
“叮鈴鈴”門鈴響了起來。我的思緒又飛回來了，原來是去北京看望太姥姥的媽媽回來了�！拔跷跹�，這是你太姥姥讓我給你帶回來的茉莉花餅，你太姥姥特別想你，她說讓你今年暑假去北京陪陪她呢！哦，對了，我車里還有一張你在太姥姥家的花園里照的照片，我給你去拿！”我打開了茉莉花餅的包裝，咬了一小口，那一縷淡淡的清香，又勾起了我心中難忘的回憶
茉莉花開了，它正如一縷清香慢慢地向我飄來，又慢慢地散開
【三】：悠悠清香（六年級作文）
有的人身著華麗，卻無法貢獻社會；有的人面貌平凡，卻貢獻了無法估計的財富；有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛。走在路上，傳來了陣陣清香，嗅著悠悠清香找到了他―“桂花樹”
放眼望去，桂花樹樸實無華，枝繁葉茂的樹葉擋住了小星星般的桂花。外表跟平常的大樹無異，只是散發(fā)著悠悠清香。上前一步，只見它穿上了碧綠的外衣，點點桂花裝飾著外衣，越發(fā)美麗。它的花朵很小，小到站近點才見躲藏在密的樹葉下的花朵。折下一個枝干，只見一片密密生長的桂花，一束一束的。
看著桂花平淡無奇的外表，嗅著淡淡的清香，我好像看到了如它一樣的人們。
每天早上天初亮就出門勞作的清潔工，拿著巨大掃把打掃我們的大街小巷，是他們給了我們城市的整潔，給了我們一個干凈的環(huán)境。如果沒有他們，我們的街道將變成一個垃圾場，臭烘烘，無人居住。是我們平時最看不起得人給了我們美好的環(huán)境，這不正是我們說的﹕“雖然外表平淡無奇，卻用自己的方式回報社會�！北０膊灰彩沁@個平淡群體的一員嗎？是的，他們是一群可敬可愛的存在。我們的校園需要他；我們的商場需要他；我們的大街小巷需要他。他也是一個用平凡的外表作不平凡的人。社會中有多少人平淡，卻重于泰山；有多少人華貴，卻輕于鴻毛。這就是新社會的榜樣—默默無聞，無私奉獻。
桂花樹這個不起眼的外表，卻像一杯陳年老酒，越品越香越品越醇。社會在改變，人群在改變，但是用平凡的外表作不平凡的人卻永遠不會改變。
六年級:羅千芊
【四】：悠悠清香（六年級作文）
有的人身著華麗，卻無法貢獻社會；有的人面貌平凡，卻貢獻了無法估計的財富；有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛。走在路上，傳來了陣陣清香，嗅著悠悠清香找到了他―“桂花樹”
放眼望去，桂花樹樸實無華，枝繁葉茂的樹葉擋住了小星星般的桂花。外表跟平常的大樹無異，只是散發(fā)著悠悠清香。上前一步，只見它穿上了碧綠的外衣，點點桂花裝飾著外衣，越發(fā)美麗。它的花朵很小，小到站近點才見躲藏在密的樹葉下的花朵。折下一個枝干，只見一片密密生長的桂花，一束一束的。
看著桂花平淡無奇的外表，嗅著淡淡的清香，我好像看到了如它一樣的人們。
每天早上天初亮就出門勞作的清潔工，拿著巨大掃把打掃我們的大街小巷，是他們給了我們城市的整潔，給了我們一個干凈的環(huán)境。如果沒有他們，我們的街道將變成一個垃圾場，臭烘烘，無人居住。是我們平時最看不起得人給了我們美好的環(huán)境，這不正是我們說的﹕“雖然外表平淡無奇，卻用自己的方式回報社會�！北０膊灰彩沁@個平淡群體的一員嗎？是的，他們是一群可敬可愛的存在。我們的校園需要他；我們的商場需要他；我們的大街小巷需要他。他也是一個用平凡的外表作不平凡的人。社會中有多少人平淡，卻重于泰山；有多少人華貴，卻輕于鴻毛。這就是新社會的榜樣默默無聞，無私奉獻。
桂花樹這個不起眼的外表，卻像一杯陳年老酒，越品越香越品越醇。社會在改變，人群在改變，但是用平凡的外表作不平凡的人卻永遠不會改變。
六年級:羅千芊
【五】：水中清香（六年級作文）
爸爸在陽臺上養(yǎng)了一盆水仙花。剛剛聽到這個消息時，我十分期待想要一睹水仙花的芬芳，但卻大失所望，陽臺上僅僅只有一盆又大又白的東西，它的頭上豎插著一棵青苗，活脫脫一棵“大蒜”的身上背著一層咖啡色的硬皮。
我心想，這種東西有什么好養(yǎng)的？還不如扔了呢，于是我便不再管它。
過了一段時間，我漸漸發(fā)現(xiàn)在水仙花白嫩的根莖中伸出了幾枝淡綠色的枝葉，在一片綠叢中居然錯落有致地開著幾朵潔白的小花，有的小的只有指甲蓋那么大，大的卻如盞狀一般大。我欣喜極了，開始精心照料起了水仙花。不到一個星期，水仙花就全部開發(fā)了。
水仙花的花蕊是淡雅的鵝黃色，花蕊向外微微張開，好似個個小喇叭�；ò晔菨嵃兹缬竦念伾�，花瓣的頭向下輕輕垂去，在最外圈的花瓣是青白色的，的盡情的怒放著，把花冠圍成了一個小小的桃心，六朵花瓣組成了一朵花，好像少女粉妝玉砌的面容，那一片片心形的小花瓣，像在燦爛的陽光下嘻哈打鬧的小飛白蝶，又像一串串水晶風(fēng)鈴在微風(fēng)中輕輕搖曳……
看著看著水仙花，我不禁想到了那些擁有內(nèi)在美的人們，他們的生命力十分頑強，盡管備受奚落與嘲笑，卻不肯向命運低頭，在心中悄悄滋長著內(nèi)心強大的花，直到它盛開的那一天，人們用驚嘆、贊賞、嘆為觀止的表現(xiàn)對待他時，他們又化成一頁回憶翻了過去……
水仙花雖然沒有玫瑰的熱烈，月季的芬芳，梅花的奔放，牡丹的高雅……但它心中的信念促使它盛開，使他綻放，在默默無聞之后必定是輝煌美好的明天，所有我喜歡水仙花，喜歡它在水中的清香——高潔與奉獻。
六年級:馮鑫曼
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