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        • 啟示的六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-03 01:38:42 六年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于啟示的六年級(jí)作文(精選10篇)

            在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于啟示的六年級(jí)作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于啟示的六年級(jí)作文(精選10篇)

            啟示的六年級(jí)作文1

            大自然是人類的好老師,科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”;從鳥(niǎo)的飛行,發(fā)明了飛機(jī)等等。而我也從蝙蝠的身上也得到了啟示,我想發(fā)明一副盲人眼睛。

            在我們的`語(yǔ)文書(shū)上,我了解到科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,解開(kāi)了蝙蝠飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠嘴里發(fā)出了一種超聲波,這超聲波只要遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵,蝙蝠就立刻改變飛行方向。科學(xué)家就這樣從蝙蝠身上得到了啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá),幫助飛機(jī)夜間安全飛行。

            我想:盲人生活在黑暗中,什么也看不見(jiàn),走起路來(lái)也磕磕絆絆的非常不便,如果能發(fā)明一副裝有雷達(dá)的眼睛給盲人使用,那多好呀!

            這種眼鏡的功能可神奇啦!它有指路功能。例如,盲人想去百貨超市買東西。只要他戴上眼鏡,說(shuō):“我要去超市!毖坨R就會(huì)啟動(dòng)指路功能,它會(huì)發(fā)出聲音告訴主人該往那個(gè)方向走,路上有什么障礙物,怎樣避開(kāi)等。

            盲人眼睛還有閱讀功能。如果盲人想看書(shū)看報(bào),只要戴上眼鏡,說(shuō):“我要看書(shū)。”眼鏡的閱讀功能就會(huì)啟動(dòng),它就會(huì)一字一句讀出書(shū)中的內(nèi)容來(lái)了。

            盲人眼鏡還有計(jì)算功能。盲人買東西時(shí),需要用到錢,眼鏡就會(huì)告訴主人拿出的是多少錢,找回的是多少錢。有了它,盲人在日常買賣中就方便多了。

            這就是我從蝙蝠身上得到的奇思妙想,如果真能發(fā)明盲人眼鏡那該多好呀!

            啟示的六年級(jí)作文2

            小時(shí)候,我總是懵懵懂懂?倫(ài)和動(dòng)物打交道,甚至是一條蚯蚓。

            那天,是我最值得銘記于惦的日子!

            我無(wú)所事事,便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因?yàn)樽蛞瓜逻^(guò)雨,所以我才沒(méi)挖幾下,便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著,目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。

            我嫌它們惡心,并沒(méi)有急著用手去抓它們,我只是靜靜地呆在一旁,看它們?cè)趺磦(gè)擺脫去。好一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遇到那么大的危險(xiǎn),便以迅耳不及掩耳之勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng),就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料,別看它們沒(méi)有骨頭和小小個(gè)的軀體,在逃離時(shí)刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓,別以為這樣我就會(huì)輕易放棄,我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓,憤怒之下,一個(gè)不小心,將它們五馬分尸,我緊閉雙眼,不敢睜開(kāi)雙眼看它們那血淋淋的肉體!數(shù)分秒過(guò)去后,我緩緩睜開(kāi)眼睛,意識(shí)到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的.折磨,給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯(cuò)的小隧道。

            盡管這事已經(jīng)過(guò)去許久,但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。

            一條條不足一厘米的蚯蚓啊,如此脆弱的小生命啊,竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我,真是差遠(yuǎn)了。

            以后,每每遇到挫折,我都不能垂頭喪氣,要以永不服輸?shù)木袢タ朔,?zhàn)勝它!

            啟示的六年級(jí)作文3

            有句話,它使我影響深刻;有句話,它使我懂得了堅(jiān)持不懈;有句話,它使我一直充滿自信,這句話就是世上無(wú)難事,只怕有心人!

            有一天,我一人在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)我便打開(kāi)電視機(jī),按到“湖南衛(wèi)視”,哈哈!剛好是我愛(ài)看的“爸爸去哪兒”,沒(méi)看多久我的肚子就打起了“空城計(jì)”,我就只好去找吃的,我找遍了家里,甚至找遍了每個(gè)角落都沒(méi)找到吃的。我立刻想起了香噴噴的番茄炒蛋,我想:番茄炒蛋應(yīng)該很簡(jiǎn)單做吧!就把一個(gè)雞蛋和番茄然后在窩里翻來(lái)翻去,等雞蛋熟了就可以了。

            我就去冰箱里拿了一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄。

            我先用水將番茄洗干凈;再把番茄切好;然后再拿一個(gè)碗,把雞蛋往碗邊一敲,糟了,雞蛋里的蛋清和蛋白要流出來(lái)了,我趕緊把雞蛋殼對(duì)到碗的上面拔開(kāi),蛋清和蛋黃終于沒(méi)有危險(xiǎn)了;我想:原來(lái)做番茄炒蛋這么難啊!接著,我拿出窩,到了一勺油到窩里,瞬間,油在窩里“炸開(kāi)了”,還“炸”到我的'手上起了個(gè)水泡,“哎喲,疼死我了!”正當(dāng)我想要放棄時(shí),我想起了那句話世上無(wú)難事,只怕無(wú)心人。“我不能放棄,要堅(jiān)持不懈!蔽覐乃幭淅锬贸鲆环N燙傷的藥,搽了手。頓時(shí),我的手好了許多。

            我繼續(xù)做番茄炒蛋,我把雞蛋倒進(jìn)窩里,用窩鏟把雞蛋弄碎;再把番茄倒進(jìn)窩里,翻來(lái)翻去,一分鐘過(guò)去了;我拿了一個(gè)盤(pán)子,用窩鏟把雞蛋和番茄鏟進(jìn)盆里,這樣番茄炒蛋就大功告成了。

            我坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃番茄炒蛋,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,感覺(jué)無(wú)比興奮!班!真好吃!”

            我終于體會(huì)到世上無(wú)難事,只怕有心人的真正含義了。只要肯下決心去做,任何事都會(huì)成功。這句話使我堅(jiān)持不懈的完成了番茄炒蛋,這句話使我懂得了永不放棄。它給我力量,給我自信。我一定會(huì)記住這句話,終生不忘!

            啟示的六年級(jí)作文4

            泥土的營(yíng)養(yǎng),充足的陽(yáng)光和水分才能成就小草的生命,我從小到大都是這么認(rèn)為的,直到那一天

            放學(xué)了,我拖著沉重的書(shū)包走出了校園,走上了天橋,和同路的同學(xué)聊著天,抱怨著今天作業(yè)太多,剛走上七八個(gè)臺(tái)階時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),臺(tái)階的角落里,有一株翠綠翠綠的小草。我不敢相信,便伸手摸了摸它,看它是不是路人隨手扔到這里的。我驚呆了,這株草不但在這里扎了根,而且還長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)呢!我不禁蹲下觀察起它來(lái):它的葉子很小,近似于圓形,一簇一簇。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,上面沾滿了灰塵。但它仍然頑強(qiáng)不屈地挺立在這個(gè)沒(méi)有泥土、陽(yáng)光很少,只能靠少有的雨水來(lái)維持生命的`角落里。我都不敢想象,在一個(gè)這樣惡劣的環(huán)境中,它是怎樣生存下來(lái)的?經(jīng)歷了多少個(gè)難熬的日日夜夜?多少次沒(méi)有了生的希望,卻又頑強(qiáng)地活了下來(lái)?有時(shí)碰上干旱,會(huì)把它烤得沒(méi)精打采,沒(méi)有生機(jī)。有時(shí)碰上連下幾天的大雨,也會(huì)把它澆得奄奄一息。但它挺下來(lái)了,我對(duì)它的佩服之情油然而生。我又望了它一眼,依然感到不可思議。最后,我懷著驚訝的心情回到了家,心想著:這株小草真頑強(qiáng)呀!

            這株頑強(qiáng)的小草讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論你的環(huán)境有多么差,生活有多么艱苦,只要頑強(qiáng)不屈,向目標(biāo)進(jìn)發(fā),堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

            啟示的六年級(jí)作文5

            今天放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)樓下的花園,發(fā)現(xiàn)了一株高大的植物向日葵,我的目光被它吸引了。

            它有著高高的個(gè)子,莖上長(zhǎng)著許多又肥又綠的葉子,葉子頂部有一個(gè)碩大的花盤(pán),金燦燦的花瓣圍繞在四周,猶如戴上美麗的花環(huán)。花盤(pán)上縱橫交錯(cuò)的“黑線”,把這個(gè)大大的圓盤(pán)分成了好多個(gè)格子。再仔細(xì)一看,每個(gè)格子里邊都藏著一粒瓜子。“這株向日葵長(zhǎng)得可真快呀!問(wèn)個(gè)問(wèn)題考考你!蔽艺吹萌肷,一旁的媽媽向我宣戰(zhàn)!皼](méi)問(wèn)題!蔽也恍家活櫟鼗卮鸬馈!盀槭裁聪蛉湛幕ūP(pán)能隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)?”“這個(gè)”我頓時(shí)啞口無(wú)言。一回到家我急忙奔向臥室的書(shū)架,翻看資料終于找到了答案:向日葵能跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),主要是因?yàn)樵谒ūP(pán)下面的莖部里,有一種奇妙的“植物生長(zhǎng)素”,這種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn):一是它能刺激向日葵的快速分裂、繁殖,促進(jìn)向日葵的生長(zhǎng)發(fā)育;二是它受到光的抑制,所以向日葵背光的那一面,一直長(zhǎng)得比向光的'快,莖便托著向日葵的花盤(pán),朝太陽(yáng)的方向彎曲,并隨著太陽(yáng)在空中移動(dòng)。我恍然大悟。

            通過(guò)今天看向日葵我懂得了,大自然中充滿了無(wú)數(shù)的知識(shí),只要善于發(fā)現(xiàn),向大自然學(xué)習(xí)做一個(gè)不恥下問(wèn)的孩子,我們會(huì)收獲更多的知識(shí)。

            啟示的六年級(jí)作文6

            炎熱的夏天到了,奶奶又忘記倒垃圾了,弄得家里臭哄哄的。一天我正在寫(xiě)作業(yè),耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看,原來(lái)是蒼蠅演奏家。就這樣,我和它上演了一場(chǎng)“人蠅大戰(zhàn)”。

            可惡的蒼蠅,我左拍拍,右拍拍,可是,連它的影子都沒(méi)有捉到,唉,真可惡!不一會(huì)兒,我就筋疲力盡了,蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀,得意地飛走了。唉,蒼蠅怎會(huì)飛進(jìn)我們家呢?我們家不是很干凈嗎?這到底是怎么回事呢?于是,我上百度查了一查,原來(lái),蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,幾千米以外的氣味都聞得到,肯定是那沒(méi)倒的.垃圾惹的禍。

            突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭,既然蒼蠅的身上藏著這么大的一個(gè)秘密,何不發(fā)明一個(gè)嗅覺(jué)探測(cè)儀呢?這種嗅覺(jué)探測(cè)儀可以幫助警察破案,只要拿著它,在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),就可以知道這里都有誰(shuí)來(lái)過(guò),警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了,就可以輕松破案了。

            這是我從蒼蠅身上得到的啟示,在大自然中,肯定還有許多的奧秘,靜靜等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

            啟示的六年級(jí)作文7

            有一天,一頭身體龐大的河馬正在污濁的河水中浸泡著。一只小鳥(niǎo)飛得筋疲力盡,落在河馬的背上,親切地對(duì)河馬說(shuō):“親愛(ài)的河馬女士,你把我馱過(guò)河的那邊好嗎?”河馬一聽(tīng),沮喪地說(shuō):“你看我這肥肥胖胖的身體,丑陋的嘴臉,天天在這污水里生活,那配當(dāng)什么女士呀!”她一邊說(shuō),一邊傷心地哭了起來(lái),小鳥(niǎo)正要安慰她,她又抬頭看看岸邊的長(zhǎng)頸鹿、梅花鹿,接著說(shuō):“你看,她們才是真正的女士呢!長(zhǎng)頸鹿那么高雅,梅花鹿的動(dòng)作那么輕巧。”

            “嗚……”河馬女士哭得越發(fā)傷心了?磥(lái),她對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)眼中充滿了羨慕,而自己的閃光點(diǎn)卻全然不知,這是多么可悲的事情呀!

            這時(shí),長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“謝謝你對(duì)我們的夸獎(jiǎng),我的外表高雅,梅花鹿的動(dòng)作敏捷,但是我們也有煩惱呀,整天頂著炎炎烈日尋找食物,還得躲避天敵們的視線,天天過(guò)著提心吊膽的生活。其實(shí)我們還羨慕你呢,身體整天浸泡在水里,獨(dú)享著清涼,尤其是你沒(méi)有天敵,你的'生活多么太平!

            河馬女士聽(tīng)了心情豁然開(kāi)朗了,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái),我也有很多閃光點(diǎn)!”從此,她整天生活得非?鞓(lè)。

            是啊,每個(gè)人都要自信地面對(duì)生活,要有生活的勇氣和信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),不能拿別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)和自己的缺點(diǎn)比,那樣將會(huì)越來(lái)越自卑。

            啟示的六年級(jí)作文8

            立秋過(guò)后,一連下了好幾天雨,天氣非常涼爽,蚊子也不見(jiàn)了蹤影,媽媽就把蚊帳收起來(lái)了?墒沁@幾天,天氣又熱了起來(lái),蚊子也卷土重來(lái)了。每天晚上睡覺(jué)前,我都要用電蚊拍和蚊子來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”!

            可不幸的事還是發(fā)生了,竟然還有一兩只“漏網(wǎng)之蚊”。早上我一起床便覺(jué)得右腿癢的很,便用手使勁的撓了兩下!鞍,疼死我了!”我不由得大叫了起來(lái)。媽媽趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了呀?”我指指腿上的大包,說(shuō):“看看,蚊子給我咬的大包!”媽媽仔細(xì)看了看,扭頭出去了。一會(huì)兒功夫,媽媽拿著一小塊仙人掌進(jìn)來(lái)了。我奇怪的.問(wèn):“媽,你不趕快給我找花露水,剪那玩意干啥?”媽媽沒(méi)說(shuō)話,而是小心的把仙人掌的刺拔掉,慢慢的把仙人掌里面的水?dāng)D到我腿上的大包上,然后對(duì)我說(shuō):“別亂動(dòng),一會(huì)兒就好了!薄斑@會(huì)管用?”我半信半疑。

            真讓我吃驚呀!才幾分鐘的時(shí)間,我的腿果然不癢了,也沒(méi)那么疼了。真沒(méi)想到,平時(shí)我最不喜歡的仙人掌還有這么一手!

            原先我對(duì)仙人掌的看法一直不怎么好,渾身長(zhǎng)滿了刺,樣子也不美觀,沒(méi)有什么觀賞價(jià)值?墒峭ㄟ^(guò)今天這件小事,使我改變了對(duì)仙人掌的看法,也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的真正含義。

            啟示的六年級(jí)作文9

            在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是貓為什么能在夜里看清楚東西?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一直想找到這個(gè)問(wèn)題的原因,可惜一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。后來(lái),老天給我了一個(gè)天大的機(jī)會(huì)。我一定還會(huì)把這個(gè)問(wèn)題給搞清楚!

            我抓住了這次機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的詢問(wèn)和查資料,終于攻克了這道難題。原因就是:貓的眼睛就像一架黑白照相機(jī),而它發(fā)達(dá)的眼角膜在瞳孔前面相當(dāng)于快門(mén),可以控制進(jìn)入眼球光線的強(qiáng)弱和數(shù)量。貓?jiān)诎滋斓?時(shí)候就盡量讓少啊進(jìn)一些光線。所以在白天你看貓的眼睛的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)瞳孔是窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的,而到了夜里,瞳孔就會(huì)無(wú)限放大,能搜索到黑暗里的微光,所以貓?jiān)谕砩系囊暳ρ椒浅:!在光線弱甚至在漆黑的夜里也能分辨景物。

            哇!想不到貓的秘密終于被我解開(kāi)了。

            我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,等我長(zhǎng)大,我要發(fā)明夜視鏡。它的開(kāi)關(guān)是由指紋控制的,剛剛使用或給別人之后,按一下“重設(shè)”鍵就可以輸入自己的指紋。它的另一個(gè)好處是能辨認(rèn)好人或壞人。我堅(jiān)信,只要有恒心就一定能實(shí)現(xiàn)希望。

            啟示的六年級(jí)作文10

            馬云是中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者。30歲之前的馬云和普通中國(guó)人一樣,他小時(shí)候喜歡舞槍弄棒,還經(jīng)常打架,從家長(zhǎng)到老師、鄰居,都對(duì)這個(gè)頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大,馬云不僅沒(méi)有上過(guò)一流的大學(xué),考大學(xué)還考了三年次,其中第一次數(shù)學(xué)只考了1分,第二次的數(shù)學(xué)也僅僅得了19分,第三次高考前,他的老師竟說(shuō):“你要是考上的話,我的名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。”馬云當(dāng)然不服輸,這次他考上了一所師范大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)。

            馬云是個(gè)沒(méi)志氣,靠運(yùn)氣成功的人嗎?成功的人總是有自己的成功之道。馬云小時(shí)候,有的是正常孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的'必有的故事,他的成功源于他的不放棄精神,不被困難所打敗,對(duì)朋友講義氣、對(duì)商人講誠(chéng)信、經(jīng)營(yíng)管理善于運(yùn)籌帷幄,我想這些都是馬云成功的基礎(chǔ)。

            1994年他放棄了穩(wěn)定的教師工作,開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。一次他偶然去美國(guó),首次接觸到互聯(lián)網(wǎng),并通過(guò)朋友的幫助和介紹下,開(kāi)始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),敏感的馬云意識(shí)到:互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!

            之后,不安分的他萌生了一個(gè)想法,要做一個(gè)網(wǎng)站。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗之痛,他終于成功了,建立起了阿里巴巴這個(gè)世界最大的商務(wù)網(wǎng)站。不懈的努力,他也成了中國(guó)內(nèi)地富豪第二名。

            馬云的勵(lì)志故事讓我十分感動(dòng)。任何人的成功不可能是一帆風(fēng)順的,他的成功告訴我們,只要肯付出,有獨(dú)特的思考能力,執(zhí)著地堅(jiān)持,就能成功。

            夢(mèng)想是自己的,必須依靠自己去實(shí)現(xiàn)。馬云的故事讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到:無(wú)論做什么,人都要靠自己的本事才能獲取成功。

            “今天很殘酷,明天更殘酷,后天才美好!瘪R云的話告訴我們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我們要從小努力,不放棄理想,不荒廢時(shí)光,”為美好的后天而努力奮斗。

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