【必備】六年級的作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　今天下午，語文老師去聽講座，讓我們自己在教室自習�！袄匣ⅰ辈辉诩�，自然有我們班這群“猴子”來當大王了。

　　老師剛走，教室還是比較安靜的。過了幾分鐘，幾個調皮鬼開始竊竊私語，又過了幾分鐘，同學們?nèi)�都活躍起來了：看，“大活寶”周書揚正拿著一張紙，或許是那張紙上有什么好笑的內(nèi)容吧，他突然笑了起來，“咯咯咯”的聲音像是在風中的銀鈴。他笑得前仰后合，打擾到了旁邊的金希晨，金希晨被他煩的定不下心，不管三七二十一一把揪起周書揚的耳朵讓他閉嘴，可這似乎沒用，他反而笑得更歡了。算了不看他了，來瞧瞧我們的“二活寶”——顧培濤，他正在教唆“三活寶”蔡寅跳迪斯科，蔡寅顯然毫不買賬，問顧培濤要演出費，跳一次十塊錢，而顧培濤也是個爽快人，一下子就答應了，并告訴他跳完再給錢，蔡寅覺得不錯，便走上講臺，跳起了魔鬼的步伐。唉，再來看看顧展銘和謝昀峰，他們正玩著“一加一”熱乎著呢，不過這也不是普通的“一加一”，而是全新的戰(zhàn)斗版，每人兩滴血，加出來一個數(shù)可以扣對方的'血，誰先沒血就輸……

　　以上就是我們班的“猴子黨”，接下來給大家看看“安靜黨”：“班長大人”陳何一正拿著書津津有味地讀著；“學習標兵”范紫璇正在奮筆疾書；“最佳畫手”尤淇正在給她的畫潤色……突然，在門口放哨的人大喊一聲“老師來了！”剛才還在玩鬧的同學們以迅雷不及掩耳之速紛紛安靜下來，做著自己的事。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，老師還沒來，原來是我們班的丁應有欺騙了大家。同學們向他投去惡狠狠的目光，繼續(xù)玩鬧、談話。又過了幾分鐘，丁應有又喊了一聲“老師來了！”，但這回沒有人再相信他了�？晌覀儾碌搅碎_頭，卻沒猜到結尾，朱老師真的回來了！她看到我們亂作一團時，臉都綠了，結果可想而知……

　　唉！早知今日何必當初，老師在與不在，我們都該一個樣啊！

六年級的作文 篇2

　　自從外婆知道了手抓餅的做法，手抓餅在我們家著實火了一把。現(xiàn)在外婆做的手抓餅在我的美食排行榜里那可是數(shù)一數(shù)二的，占著極其重要的地位。

　　“滋啦……”煎鍋發(fā)出熟悉的聲音，不用費腦子猜——外婆又在煎手抓餅了。只見外婆拿著小鏟子熟練的在煎鍋上操作著，那張餅被外婆隨意翻轉著，好似游龍戲鳳。在一邊觀看的我，被這翻來翻去色澤金黃的面餅弄得暈頭轉向。

　　餅煎好了，開始添料放菜，俗話說：廚師最愛干什么？一定是”添油加醋”。當然，我的外婆也不例外，她把事先準備好的香腸放入煎鍋，因為香腸剛從冰箱里拿出來，所以一放入煎鍋中便冒出了許多熱氣，外婆并不著急把香腸用筷子夾出來，而是等香腸快煎好時，用鏟子把香腸切成兩半，手法快準狠、那叫一個干凈利落，外婆的目的是想讓香腸更好的.接觸到煎鍋。

　　然后，外婆又拿出培根，放入煎鍋等培根一煎好，又迅速的把培根翻了一個面繼續(xù)煎，最后夾出來。

　　外婆又把餅攤開在盤子上，把香腸和培根放進去，最后又拿來番茄醬，慢慢地均勻的抹在餅上，最后用餅把這些食材卷起來，盛在盤子里。我一把搶過來，顧不得餅有多燙，迫不及待的把塞進嘴里，使勁的嚼著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，味道真是棒極啦。

　　現(xiàn)在外婆的手抓餅成了我的最愛，因為手抓餅里夾的不僅僅是食材，更是外婆對我的愛。

　　我愛外婆的手抓餅，更愛我慈祥的外婆。

六年級的作文 篇3

　　生活中有很多的、突如其來的、意外的事。只要能感受生活，就會發(fā)現(xiàn)很多意外的驚喜。

　　有一天早上，我意外的獲得了朋友的幫助：我和小輝吃過早餐后，走在回教室的'路上。事情像一陣風似的來了，我被后面的人撞了一下，應聲趴在地上。多虧了小輝在我旁邊，讓我能更快走回教室。

　　小輝對我的幫助我記在了心里，但還有一件事更讓我感到驚喜：我獲得了兩張一等獎的獎狀。

　　試卷中有12道題，25分鐘做完。我有一題不一會做，放棄了那題，其它題做的不錯，拿了90分。試卷發(fā)完后，老師說競賽有獎狀發(fā)，我原以為我沒有，但老師念出了我的名字。我走到講臺前，伸出雙手，拿了試卷，說了一聲“謝謝”。老師又說發(fā)之前的競賽的獎狀。當老師又念到我的名字時，感到很驚訝、開心。又恭敬地拿了獎狀。放學回到家后，立刻給媽媽報喜。

　　意外有很多，驚喜也不少，關鍵是有沒有發(fā)現(xiàn)。

六年級的作文 篇4

　　“這天你當家�！眿寢屧捯魟偮�，我便迫不及待地跑進廚房。早就想學著做做飯，炒炒菜，體會一下當廚師的樂趣了。這天這個機會我怎會錯過。第一次做飯，我可要做好。我暗自下了決心。

　　“你這天的任務是炸薯條，炒白菜。”接到任務，我高興地拍起了胸脯：“沒問題！”

　　我先將爐子打開，讓鍋燒熱，再倒進了一些油。媽媽告訴我炸東西油要多放點油。此時等油燒開后再放入薯條。我按媽媽說的話去做，油冒煙了，該倒薯條了。薯條倒入鍋中。油使勁地往上沖。那些薯條就像掉進水里的小孩一樣拼命的掙扎著。但是掙扎了半天，得到的結果卻是一樣的：顏色變黃了，身子也漸漸變硬。怎樣才算熟呢？性急的我每過幾秒鐘就要問媽媽：“媽媽，你來看，熟了沒有�！眿寢屝χ�說：“究竟是誰在掌勺呀？你就應自我決定薯條硬了沒有，看看顏色變化了沒有，是不是和你平常吃的一個樣，那就能決定好了沒有。于是，我跑到鍋前，拿著鏟子東敲敲，西弄弄。感覺差不多了決定起鍋。我留意地用筷子將薯條一根根夾到盤子里。媽媽說太慢，其他的薯條會炸焦的。讓我將火擰小，再用撈子撈。就這樣，在我的努力下，第一盤黃澄澄，香噴噴的油炸薯條就誕生了。真香呀！看得我的口水都流了三千尺了。

　　開始炒白菜了。燒好油，將白菜倒入鍋中，我那里炒炒，那里翻翻。等白菜變了顏色就將作料加進鍋里。又翻炒了一會，就這樣，第二盤菜也誕生了。

　　我將炒好的菜拿給媽媽品嘗。媽媽給了我很高的.評價：“薯條炸得相當不錯，跟麥當勞的廚師有得一比。白菜嘛！也還不錯，就是有的地方炒糊了。但是，繼續(xù)努力，當大廚師還是有望的。”此時明白么？吃著自我做的菜，我胃口大開，一連吃了兩碗飯。媽媽說，這就是勞動的魅力呀！

六年級的作文 篇5

　　科技改變著世界，創(chuàng)新著未來，人們的生活時時刻刻都離不開科技，而被科技改變、創(chuàng)新的房子，更是不可思議。

　　我未來的房子，一定是看著讓人愉悅，聞著讓人舒服的。所以一走進門，眼前整整齊齊地擺放著家具，鼻子吸入大自然的清新氣息。閉上眼，仿佛就走進了自己的夢境。

　　在客廳，要說家具整齊干凈那可是也有自己的功勞的。如果地板臟了，只要走到那個地方，輕輕跳一下或跺一下腳，臟污漬、灰塵立刻就沒了，變得像擦過成千上萬遍的地板一樣閃閃發(fā)亮。如果東西亂了，只需在它面前用手混胡亂揮舞一下，東西就立刻變得整整齊齊了。這樣是不是既不用那么累地做衛(wèi)生，又不會讓自己太懶，還能活動筋骨呢？但如果你實在沒力氣做，按一下右墻的“清理系統(tǒng)”按鈕，它就會自動清理啦！客廳的電視機更是適合所有人使用。因為這種電視機是0幅射的，只要輕輕一按“空氣能”搖控上的的按鈕，它就投影在你的面前（也可以說是投影機）。這種投影式的電視機也是“空氣能”的`，只要這世界上還有空氣，它就能觀看。這種電視機也不用擔心反光、屏幕太暗或太亮，它會根據(jù)周圍的亮度來調節(jié)自己的亮度。不僅如此，只要你說出想看的節(jié)目，它就會自動出現(xiàn)了。

　　再來看看我無與倫比的臥室。撲鼻而來的是你喜歡的純天然味道，因為只要你對著臥室的天花板花說出你想要的味道，它就會讓整個臥室變成那味道，而且氣味濃度剛剛好。伸出手，輕觸墻，你馬上置身于一個片灑滿陽光、長滿蒲公英的草地上；再碰一下，你就變成了星辰的伙伴，在銀河里游玩，與流星們平行。

　　這是怎么回事呢？原來，我的臥室里裝有“自動轉換風景系統(tǒng)”，只要輕觸墻壁，它就可以轉換成你所喜愛的風景，按一下臥室左墻上的黑色按鈕，一切就變回原樣。臥室的更值得一提。按一下床頭過邊的紅色按鈕，它就會照出這時你想看見的人與物；按綠色按鈕，燈就會自動調成合適的亮度；按藍色按鈕，燈就會進入“睡眠狀態(tài)”。在臥室里最重要的就屬床了。我的這張床，并不是用“舒適”就可以形容的，它的功能可不容小覷。它會根據(jù)你自身的情況來決定床的軟硬和按摩系統(tǒng)開啟時的力度，不知不覺你就進入了你的夢鄉(xiāng)。這樣的臥室是不是很棒呢？

　　我的房子還有許多不可思議的地方，比如房間的自動調節(jié)冷熱系統(tǒng)啦，浴室的提前預定系統(tǒng)啦，書房的自動把書分類系統(tǒng)啦……這些不可思議總有一天會變成不值一提的小事。

六年級的作文 篇6

　　今天，是去秋游的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒有改變我激動興奮的心情。

　　第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園�！柏S澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什么蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式�！蔽依L聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜，那么大的南瓜。

　　一進入館內(nèi)，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物，長長的根漫不經(jīng)心地垂落下來，撫摸著每一位客人。我們在一棵大樹下歇腳，才發(fā)現(xiàn)這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個人都要在這兒仔細端詳一會兒。

　　接下來，我們來到叫“百瓜園”的地方，一進門一股蔬果的.清香迎風飄來。濃濃的蔬果香里還夾雜著一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子里面，躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動有趣，世界上真有這么大的南瓜嗎？這種大南瓜產(chǎn)自美國，據(jù)說最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著，這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當器皿，然而麥克風瓜你肯定沒聽說過吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家里一個這樣的瓜，一定很有特色喲!

　　我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館，一走進去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長著迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸，潤滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結出的小西紅杮特別甜，非常可口。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長在一棵小苗上，并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當我們在花壇下歇腳時，“這是什么呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔，真讓人癡迷!據(jù)介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。

　　最后，我們離開了這個奇妙的“豐澤園”，來到一座山上，進入今天行程的第二站---突破訓練營。在這里我們度過了一個美好的雨天訓練。

　　時間過的飛快，不覺已到了返校時間，當我坐在車上時，同學們都昏昏欲睡，我卻思緒萬千，今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量，感受到了團結的力量是多么的強大。

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