有關(guān)六年級(jí)的作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
侄女現(xiàn)在16個(gè)月了，超可愛(ài)。
早上，在她起床的時(shí)候，身邊的爸爸媽媽會(huì)假裝的在睡覺(jué)，她生氣了，就伸出柔弱的手指頭挨個(gè)摳爸爸媽媽的眼睛，鼻子，嘴巴。不醒都不行。
起來(lái)的`侄女就翻身下床，她下床的動(dòng)作好玩極了。原來(lái)是有一次，她自己在床上玩耍，一直在床上走，結(jié)果，一下子大人沒(méi)注意，她直接從床上跌倒了地板上，可想而知，頭磕了一個(gè)大包。在哭鬧之后，她可能也知道了這樣下床很危險(xiǎn)，以后在下床，就先爬在床上，屁股朝天棚，順著床邊，慢慢的往下滑，直到雙腳安全著地，她才把身子從床上抬起來(lái)。從此以后，再也沒(méi)有跌過(guò)。
有一次，侄女到我家來(lái)串門(mén)。我家的客廳和臥室的地面有3厘米的落差，這點(diǎn)差距對(duì)大人來(lái)說(shuō)，可以忽略不計(jì)，但是，對(duì)于一個(gè)16個(gè)月的寶貝來(lái)說(shuō)也是個(gè)考驗(yàn)：侄女第一次從客廳往臥室里走，應(yīng)該說(shuō)是跑，一不留神，腳就踩在了落差的地板上，只見(jiàn)侄女一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些跌倒，可能是她吃過(guò)跌倒的虧，所以，再次，走到臥室和地板的落差之處，只見(jiàn)她用一只小手輕輕的扶助了門(mén)框，抬起一只腳，向前跨了一步，穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)了臥室，看到這里，大家不由得豎起了大拇指�！靶∪司 �！
音樂(lè)應(yīng)該是沒(méi)有年齡限制的，只要聽(tīng)到《小寶貝》的曲子，不管她在玩什么，一定是全身上下都搖晃起來(lái)，而且身子的動(dòng)作和節(jié)奏韻律相合拍，誰(shuí)見(jiàn)了這樣的寶貝都想使勁的親上一口。
好可愛(ài)的侄女！
六年級(jí)的作文 篇2
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺，現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車(chē)的做法：制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē)，準(zhǔn)備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對(duì)角對(duì)折一下，再沿另外一個(gè)對(duì)角對(duì)折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2／3左右。交錯(cuò)向中心折，超出中點(diǎn)1CM，但不要折，要留有弧度，四個(gè)角折回來(lái)之后，用膠水粘好，風(fēng)車(chē)完成。
第三步： 用釘子穿過(guò)去，然后用棍子立起來(lái)，風(fēng)車(chē)就完成啦。
我拿著棍子跑了一下，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了，真開(kāi)心呀！
紙陀螺的做法：制作一個(gè)彩色的陀螺，準(zhǔn)備材料：硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規(guī)在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。
第二步：小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個(gè)孔，把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。
第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫(huà)好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的.空里，留下大約三分之一的長(zhǎng)度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉(zhuǎn)的很好！你們也試試吧！
六年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候的我，很天真，甚至于比我小了一二歲的伙伴也常常欺負(fù)我。
一、楊梅事件
小時(shí)候，舟山的一座公寓里，有一株楊梅樹(shù)，我住的那幢樓對(duì)面，就是這株楊梅樹(shù)。楊梅成熟的時(shí)候，樹(shù)上有些半生不熟的楊梅被風(fēng)吹落下來(lái)，滾幾圈，不動(dòng)了。我和伙伴一起去撿。撿完后，她們怕媽媽罵，就互相推托起來(lái)，一個(gè)勁將楊梅往別人手里放。
“我沒(méi)有口袋！”徐昕?jī)x將楊梅往張雨佳手里一塞，玩別的去了。
“我口袋可不夠大！”于是，兩人的楊梅都出現(xiàn)在玲玲的手中，不見(jiàn)了張雨佳。
玲玲眼珠一轉(zhuǎn)，輕快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，給你了！”
于是，原先空空如也的口袋中裝滿(mǎn)了大大小小、各式各樣的楊梅，狡猾的比我小二歲的玲玲追隨她倆而去。
玩了一會(huì)兒，我?guī)е墓哪夷�、可能已滿(mǎn)是酸澀的楊梅汁的口袋上樓了。
我興沖沖地從口袋中倒出楊梅就往塑料袋里裝，滿(mǎn)以為我賺大了，這些可是可以吃的呢，于是，我大聲叫道 ：“媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)看看，好多楊梅呢！”
“天哪！”媽媽走過(guò)來(lái)，看看我的口袋，說(shuō)道：“你的口袋！這些不能吃的'！”
“��？這些不可以吃嗎？可不是和買(mǎi)的一樣的嗎？”
“……。你這孩子，先看看你的口袋吧！”媽媽又好氣又好笑，說(shuō)道 。
天呀，口袋早變紫啦!
二、討厭過(guò)家家
討厭過(guò)家家——這對(duì)于很多女孩來(lái)說(shuō)可是不可能的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不一定——好吧，我承認(rèn)這也是因?yàn)槲姨煺妫米脚�。每次玩公主游戲，我只能眼睜睜地看著幾位公主一起掩嘴嬌嗔地嘲笑我。我滿(mǎn)肚子氣惱也只能埋在心底。我永遠(yuǎn)是個(gè)公主身后不干起眼的小丫頭，唉！
童年慢慢遠(yuǎn)去，我多懷念童年時(shí)天真的自己��！
六年級(jí)的作文 篇4
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽(yáng)的出現(xiàn)，可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天。總之，老天的心情就是沒(méi)好過(guò)，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶，過(guò)個(gè)中秋節(jié)，心想還可以賞月。誰(shuí)知道這月亮連個(gè)影也沒(méi)有出現(xiàn)。一下課，該出去吃飯了。這讓沒(méi)拿傘的同學(xué)可是煩得很。雨滴滴答答的`盡情的下，一點(diǎn)也不顧及我們的感受。這雨真是邪門(mén)，去吃飯時(shí)回宿舍時(shí)，都下雨，就是在上課時(shí)才偶爾不下雨。我心想：不會(huì)這么神吧？難道天上真的有神仙？不會(huì)吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿(mǎn)整個(gè)校園，稍微大一點(diǎn)，有時(shí)候能聽(tīng)到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽(tīng)著十分愜意�？上逻@雨可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)萬(wàn)物，帶給人們的只有把人們變成一個(gè)個(gè)落湯雞。今天中午，雨停了有一會(huì)兒了，天似乎比以前好點(diǎn)了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節(jié)都沒(méi)過(guò)好，還不出來(lái)個(gè)彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍(lán)，也沒(méi)看見(jiàn)個(gè)彩虹的影�？梢�(jiàn)老天的脾氣好點(diǎn)了。校園中兩排銀杏樹(shù)是一道風(fēng)景線(xiàn)，它們又高又直又細(xì)�？粗欠猪樠�。樹(shù)葉有點(diǎn)泛黃，預(yù)示著秋天就要來(lái)臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹(shù)葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來(lái)，顯得晶瑩剔透。真是美！
六年級(jí)的作文 篇5
我家小區(qū)門(mén)口有一個(gè)修理鋪，破破的雨棚搭在上面，坐在里面的是一位年邁的老奶奶，總是穿著一件臟兮兮的工作服，每次走過(guò)這兒，總會(huì)覺(jué)得她和她的小攤破壞了我美麗的小區(qū)，有一種厭惡感，直到有一天，我改變了對(duì)她的`看法。
在回家的路上，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)仿佛一張張猙獰的臉，迎面向我刮來(lái)，一聲聲狂傲地吼叫，好像在向我發(fā)起挑戰(zhàn)�！昂美浒。 蔽也挥傻煤暗�，連忙把衣服的拉鏈拉上�！把剑≡趺蠢簧�？”我停下腳步，又試了幾次，可還是不行。我急了，用力往上扯，可拉鏈好像成心與我作對(duì)，硬是拉不上。北風(fēng)呼呼地刮入我的衣服里，大街上的人都匆匆回家了。我心想：怎么辦呀？算了，硬著頭皮跑回家吧……不行，這樣會(huì)感冒的……媽媽會(huì)送衣服來(lái)嗎？不，她不知道我拉鏈壞了，還是趕緊走吧，嗯，趕快回家！我把整個(gè)人縮成一個(gè)團(tuán)子，兩手緊緊抓住衣服的兩襟，匆匆跑回家。
路過(guò)小區(qū)門(mén)口的修理鋪，正巧撞上了那位老奶奶正提著工具箱準(zhǔn)備回家。我忙退后一步生怕沾上她衣服上黑黑的污漬，她卻眼睛很亮地發(fā)現(xiàn)了我的衣服拉鏈壞了，說(shuō)道：“你的拉鏈壞了，我?guī)湍阈抟幌掳��！甭?tīng)了她的話(huà)，我開(kāi)心地想：“終于不用挨凍了。但又一想：我這樣是不是耽誤她回家了呢？于是羞愧地說(shuō)：“我快到家，還是不麻煩您了，況且我也沒(méi)帶錢(qián)。”她微笑地說(shuō)：“不麻煩，不用錢(qián)的，我還是幫你修一下吧�！彼舆^(guò)衣服，又打開(kāi)了工具箱修了起來(lái)。我仔細(xì)地端詳著這位老奶奶：她花白的頭發(fā)，黝黑的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，一雙渾濁的眼睛，可能由于長(zhǎng)時(shí)間地修拉鏈，手上都長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，凍得通紅。只見(jiàn)她一手拿著鏈條，一手吃力地接上去，一邊仔細(xì)觀察出了什么問(wèn)題，一邊又拿著工具修理，還時(shí)不時(shí)地用嘴對(duì)著雙手哈氣。不一會(huì)兒，拉鏈修理好子，她瘦削的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑，但立刻又收斂了笑容說(shuō)：“拉鏈?zhǔn)切藓昧�，但拉鏈頭不夠靈活，還要上潤(rùn)滑油�！蔽胰f(wàn)分感激道：“謝謝您，奶奶，要多少錢(qián)？明天我給你�！崩夏棠坛聊艘粫�(huì)兒說(shuō)道：“不用錢(qián)，我的小孫女也和你一般大，我多希望天天能看見(jiàn)她、聽(tīng)她喊我一聲奶奶呀！”
第二天清晨，我穿著老奶奶修好的衣服去上學(xué)，經(jīng)過(guò)修理鋪的時(shí)候，里面的燈已經(jīng)亮了，我沖著老奶奶甜甜地喊了一聲：“奶奶早！”她忙沖過(guò)來(lái)，向我揮手“好好上課��！”我回頭向她一笑。我突然發(fā)現(xiàn)晨光里的小區(qū)是那樣的和諧，那樣的美好！
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