(精品)六年級(jí)年的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
小孩小孩你別饞；過(guò)了臘八就是年；
臘八粥，香又甜；轉(zhuǎn)眼就是二十三；
二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；
二十五，磨豆腐；二十六，買(mǎi)酒肉；
二十七，宰年雞；二十八，把面發(fā)；
二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
——噼里啪啦的爆竹聲中，不知是誰(shuí)唱起了我們小孩子最?lèi)?ài)的童謠——紅爆竹、紅對(duì)聯(lián)、紅衣裳——萬(wàn)象更新的大紅迎來(lái)了年的歡樂(lè)與喜慶......
“碰！”——又是哪個(gè)頑皮的小孩子在玩炮？嘻嘻嘻嘻，猜出來(lái)了嗎？額，沒(méi)錯(cuò)，那就是——我！
大人們忙著準(zhǔn)備過(guò)年的糖果、瓜子、茶水、對(duì)聯(lián)、衣裳......而這個(gè)時(shí)候，正是我們自由時(shí)刻！——臨近過(guò)年時(shí)放炮就不用擔(dān)心會(huì)被別人說(shuō)成是“擾亂居民”，更不用擔(dān)心回來(lái)被家長(zhǎng)“化身”如來(lái)佛祖“神叨叨，鬼嘮嘮”了......
我們玩的炮和爆竹長(zhǎng)得就像是雙胞胎，但爆竹是一個(gè)“紅色的家族”，家族里有很多“紅色成員”，而我們玩的炮有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的......一般常見(jiàn)的是黑色或棕色的，呈圓柱體，兩個(gè)底面的顏色也分好幾種，長(zhǎng)度只有三~五厘米。別看到個(gè)子小，用一種叫做“水炮”的炮點(diǎn)燃后在三秒鐘之內(nèi)迅速扔入水中，水中的水就會(huì)跳起來(lái)迎接它，有時(shí)候一剎那，腦海還能捕捉到“空中飛水”的美麗“姿態(tài)”，像是千萬(wàn)只透明魚(yú)想要學(xué)動(dòng)畫(huà)片中的小鯉魚(yú)一樣跳過(guò)龍門(mén)......如果反應(yīng)愚鈍，那最后“飛水”變成“飛淚”是正常的事，但這炮威力不大，頂多也是皮外傷，一般只像寫(xiě)了很久作業(yè)留下的黑色印跡而已......
把炮的“衣服”一圈一圈“脫”下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一堆銀灰色的粉末，將這些粉末堆在一起用紙包著，然后再里面放一端繩子，再露出另一端，真像是下雨天出來(lái)透氣的蚯蚓��！用打火機(jī)點(diǎn)燃露出的一端繩頭，不會(huì)爆炸，而是出現(xiàn)了微型美麗的'煙花......
“地雷炮”是我最喜歡玩的炮，它只有幾個(gè)芝麻那么大，用力往地上一拋，就碰地一聲響了，有時(shí)候還冒出一股煙。我們時(shí)常會(huì)用它來(lái)炸老鼠——我們把一個(gè)盤(pán)子放在一個(gè)地方，盤(pán)子里放一些食物，周?chē)枷隆疤炝_地網(wǎng)”，老鼠耐不住香味，就如閃電般涌上了十五，可每一次，都是在老鼠的呼救聲和炮聲而使老鼠不見(jiàn)蹤影——這炮威力不大，只能用來(lái)逗逗老鼠。
花樣最多最需要勇氣技術(shù)的就數(shù)“飛形炮”。飛形炮可以擺成三角形、四角形、五邊形......還可以擺成一副圖畫(huà)，只要點(diǎn)燃其中一個(gè)，接著另一個(gè)相距不過(guò)兩厘米的飛形炮，就接連而至地炸飛了，飛天的高度平均是兩米，有時(shí)候威力大還能飛四五米，聲音也是很想很大，比較容易傷人，玩這種炮一般是一些“天不怕地不怕”的男孩子。
家鄉(xiāng)有著各種各樣五花八門(mén)的炮，炮炸響了新年，那是新年的腳步聲，那是勇氣的見(jiàn)證，是童年的回聲......年越來(lái)越近了，炮聲也越來(lái)越響了......
六年級(jí)年的作文 篇2
關(guān)心是一陣春風(fēng)，溫暖了世間萬(wàn)物；關(guān)心是一陣涼風(fēng)。是一陣雨，為炎熱的夏日，帶來(lái)一絲清爽；關(guān)心是一陣秋風(fēng)，趕走了夏日的炎熱；關(guān)心是冬日紛飛的雪花，為來(lái)年豐收作下鋪墊……
記得年幼無(wú)知的我，無(wú)時(shí)不刻受予著別人的關(guān)心，漸漸的，跨入了金色的童年時(shí)代，我也無(wú)時(shí)不刻尋找著關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病了，但仍堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，一下課，好多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，向他表示慰問(wèn)；我也湊了過(guò)去。忽然，他一捂嘴，大家都只事情不妙，逃到了“千里”之外，果不其然——這位同學(xué)吐了一地。班上立刻炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌的議論起來(lái)；有地說(shuō)“太惡心了，快走吧”，有地說(shuō)“天呀，我也要吐了”，還有的說(shuō)“太可憐了，我們?nèi)蛶退伞�。說(shuō)干就干，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始分工；我去拿拖把，她們有的去廚房拿煤塊，有的去拿掃把，也有的去提水，大家開(kāi)始勞動(dòng)了。雖然熱的汗水直流，但我們的心都是甜甜的，仍繼續(xù)清掃著那個(gè)“受害的.地方”。
剛才在一旁說(shuō)空話的人，都不覺(jué)臉紅了；他們也行動(dòng)起來(lái)，遞紙巾的遞紙巾，端茶的端茶，還有人正講笑話逗她笑呢！
雖然這件事過(guò)去了很久，但我依然不會(huì)忘記，因?yàn)閺哪强涕_(kāi)始，我便喜歡上了去關(guān)心他人，也更深的體會(huì)到“幫助別人，快樂(lè)自己的”真正含義。是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
六年級(jí)年的作文 篇3
小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)鋼琴曲。當(dāng)那些悅耳的音符跳入我的耳朵時(shí)，我的心中就有一股濃濃的暖意，仿佛泡了溫泉一般舒適，也像出了一身汗的爽快。
隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越大，漸漸的，我已經(jīng)不在愛(ài)那些跳動(dòng)的音符了，也沒(méi)時(shí)間去欣賞鋼琴曲了。一天二十四小時(shí)，有十二小桌子時(shí)從筆尖劃過(guò)，繁重的學(xué)習(xí)讓我沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)那一個(gè)個(gè)美麗的音符了。
暑假，做完作業(yè)的我懶懶的躺在沙發(fā)上享受著難得的閑暇時(shí)光。我從桌子上拿起了手機(jī)，點(diǎn)了幾首我喜歡的鋼琴曲，就等著它在那兒放著。一首又一首，一遍又一遍，一曲又一曲。每一個(gè)熟悉的音符撫過(guò)我的`耳朵如一個(gè)精靈一般，帶走了我的壓力，又給予了我愉悅感和輕松感。我仿佛又找回了自我，心靈不再怕風(fēng)、雨的自信，信心不再怕被打擊的感覺(jué)。就是這
樣的感覺(jué)，就是這樣的舒適，就是這樣爽快。
當(dāng)我從孩童變?yōu)榍嗌倌�，�?dāng)我從無(wú)憂無(wú)慮變得為生活擔(dān)憂，就注定了我與那美妙的音符有著不解的緣分。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更帶勁了，更刻苦了，同時(shí)也變的輕松，又愉快了。像插了翅膀一樣在空中無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。
鋼琴譜上的樂(lè)符依然在上面，仿佛在等著我的到來(lái)，打開(kāi)琴蓋，敲擊著一個(gè)個(gè)琴鍵，把心融入這一個(gè)歡樂(lè)的家庭，鋼琴曲成了我不舍的一部分，更成長(zhǎng)了我心中的眷戀。
青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)光，在追夢(mèng)的路上，我并不會(huì)感到害怕、孤單、無(wú)助，也不會(huì)有傷心難過(guò)和絕望，更多的是鋼琴曲給予我的歡樂(lè)與輕松，不論路有多長(zhǎng)，有多艱難，我有的是力氣，有的是希望，有的是歡樂(lè)。
鋼琴曲，已成為了我心中的眷戀，成了不可代替的部分。在成長(zhǎng)的路上，我不害怕。
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