六年級(jí)作文(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
媽媽很慈祥，眼睛晶瑩透亮，像兩顆水靈靈的葡萄。但是，媽媽有時(shí)也發(fā)火。
有一天，我的一個(gè)表妹來我家。當(dāng)然，我的主要任務(wù)就是看好這個(gè)淘氣的`小妹妹，還得陪她玩兒。這個(gè)表妹可不是一盞省油的燈，一會(huì)跑到樓上一會(huì)兒又跑到樓下。后來表妹在樓上客廳不動(dòng)了，原來她看見了媽媽的花瓶。這個(gè)花瓶可是媽媽的寶貝，媽媽喜歡花，所以買了個(gè)漂亮的花瓶，而且價(jià)格不菲。我一看表妹要?jiǎng)踊ㄆ�，就趕忙說：“好妹妹，你千萬別動(dòng)它，這是玻璃的，很容易碎的�！北砻镁镏∽煺f：“小氣鬼，我就看看還不行？”我怕媽媽知道，就從樓梯口看媽媽在干什么。突然，“啪”的一聲，妹妹摔破了花瓶。我趕緊關(guān)上門，拿起笤帚打掃碎玻璃。媽媽急匆匆地跑上樓，還沒進(jìn)門就喊：“什么碎了？”推開門一看，不分青紅皂白，就沖我罵了起來。我解釋說是妹妹打破的。媽媽看了看妹妹，妹妹緊張地忙說不是她打的。我委屈的哭了，但是媽媽仍然非常生氣，指著我的鼻子嚷道：“你真能！現(xiàn)在還會(huì)說謊了，自己錯(cuò)了還賴別人。好吧，今天晚上不準(zhǔn)吃飯�！闭f完甩上門走了。其實(shí)，我晚上不用吃飯，因?yàn)槲页粤闶吃缇统燥柫恕Ｋ�，晚上我早早就睡覺去了。
第二天，媽媽說帶我和妹妹去吃漢堡，我覺得納悶。原來是妹妹跟媽媽說了實(shí)情。媽媽說是表示道歉。嘿嘿！道歉倒是不用，不過漢堡得吃。吃著漢堡，看著媽媽那慈祥的面容，我又高興的笑了。
后來我和表妹又買了個(gè)花瓶，雖然不太貴，但是媽媽說她很喜歡。媽媽一笑真漂亮，就像花瓶那樣美麗。
六年級(jí)作文 篇2
從今天開始，我們就不是小學(xué)生了。我們是——初中生。
但是，我們?nèi)匀环挪幌滦W(xué)同學(xué)，離不開小學(xué)老師，忘不了小學(xué)生活。那一切的一切，仿佛剛剛開始，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見。
再見了母校，是您給了我花樣的童年；再見了老師，是您給了我人生的`啟蒙，給了我慈愛與陽光。
回眸，再望我們的校園……
你看，那窗明幾凈的教室，多少次回蕩著我們朗朗的書聲；你聽，那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒著我們，要珍惜時(shí)光；你看，那沉默無語的黑板，多少次輸送給我們無盡的知識(shí)。母校啊，我們該怎樣感謝您！！
忘不了，失敗時(shí)，您一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光；忘不了，摔倒時(shí)，您向我們伸出援助之手；忘不了，成功時(shí)，您對我們熱烈鼓掌；忘不了，生病時(shí)，您為我們噓寒問暖；忘不了，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句誠懇批評(píng)。老師啊，讓我們怎樣感謝您！
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，看著小時(shí)候的照片，那抒情緩慢的音樂，催人淚下的回憶，無不令我們傷心。
我們靜靜地，靜靜地，走過您的每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方……
六年級(jí)作文 篇3
大家看到“搬家”這個(gè)題目，可能就想到從這個(gè)家搬到那個(gè)家。錯(cuò)了，我們搬的是教室。
今天，劉老師突然通知說“同學(xué)們，由于四年級(jí)要教科調(diào)研考試，所以我們暫時(shí)“搬到”雙語教室去上課。”同學(xué)們開心極了！在搬家的路上，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)井然有序，還有的同學(xué)不僅拿了自己的東西還要逞強(qiáng)，幫別人拿東西。只見我一手拿著書包，一手拿著袋子，嘴里還咬著一本書……哈哈！同學(xué)們看到我的樣子笑得肚子都痛了。唉，我自己東西還沒有拿好，怎么幫別人拿東西呀！
剛到了雙語教室的門口，就聽女同學(xué)發(fā)出了驚人的尖叫聲“啊，好漂亮教室啊，比我們原來的教室漂亮多了！”我也不禁贊嘆起來“哇塞，好棒�。 �
走進(jìn)教室，我們就被眼前的景象所迷住了：抬頭看教室上空繁星點(diǎn)點(diǎn)，UFO盡收眼底。教室周圍，專業(yè)的科學(xué)用具琳瑯滿目，整整齊齊地排列著，我們好像置身于宇宙中。我們每個(gè)人都沉浸在這美好的'景象里，只見吳昀臻忘情地往實(shí)驗(yàn)器材走去，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)。“吳昀臻，你在干什么？”劉老師的提醒把吳昀臻拉回到現(xiàn)實(shí)中，他不好意思地回到了自己的座位上，我們也趕緊做好了上課的準(zhǔn)備。
雖然“搬”到雙語教室只有一天，但是我們在這個(gè)教室里度過了美好的時(shí)光，留下了美好的回憶！
六年級(jí)作文 篇4
暴雨“嘩啦嘩啦”地下了一夜，到了早晨，還是纏纏綿綿地意猶未盡。好不容易到了中午，老天爺似乎終于哭累了，拿起了手帕，擦干了“眼淚”。(中國散文網(wǎng) )
“購物狂”——媽媽當(dāng)然不肯放過這個(gè)機(jī)會(huì)，硬拉著我，要我陪她一起去逛街。精力充沛的媽媽從這家店里出來，又拐進(jìn)那家店去，踩著一雙高跟鞋，越走越有精神。媽媽又走到一家店，拉著我就要進(jìn)去，我實(shí)在太累了，有氣無力地說：“媽媽，你饒了我吧，我在外面等你，好嗎？”也許是我可憐兮兮的樣子打動(dòng)了媽媽，她終于放了我一馬。
我一個(gè)人蹲在店門口數(shù)螞蟻，突然，一只不知道從哪里冒出來的大狗出現(xiàn)在我面前，我一下子被嚇得愣住了，跑也不行，不跑也不行。跑了嘛，它可能會(huì)追上來；不跑嘛，它可能會(huì)撲上來。
天啊！誰來救救我啊？我蹲在原地，一動(dòng)也不動(dòng)；大狗也站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。敵不動(dòng)，我不動(dòng)，我與大狗四目相對，彼此僵持著，進(jìn)行耐力大PK。我一邊看著狗，一邊對它喃喃自語：“狗呀，狗呀，你知道嗎？我可是屬狗的`喲！說不定我們還同歲呢，讓我們成為朋友吧！拜托拜托，你快點(diǎn)走開吧！我的腿已經(jīng)麻木了，好像有小螞蟻在咬我呢！求求你，快點(diǎn)放了我吧！”面前的這只狗對我所說的話無動(dòng)于衷，還是一動(dòng)也不動(dòng)，與它四目相對。
突然，一陣“嘩嘩”聲傳進(jìn)我的耳朵，難道又開始下雨了？“狗呀狗呀，下雨了，你快點(diǎn)回家吧！”我又喃喃自語道。啊呀，一股水流慢慢地向我流淌而來，同時(shí)還伴著一股子尿騷味撲鼻而來。大狗尿完后，扭扭屁股，甩甩尾巴，看都不看我一眼，走了。
這場人狗對峙PK賽以我方慘敗告終，我竟然輸給了一只狗，嗚嗚……
六年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我特興奮。雖然我的名字叫海洋，但長這么大從未見過海。這次，爸爸開車帶我去青島觀看了大海。終于實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求觀海的愿望。
在大海邊，我臨風(fēng)眺望大海，藍(lán)湛湛的，一望無際。它有時(shí)像一位嬌滴滴的姑娘，風(fēng)平浪靜；有時(shí)如同野獸一般令人聞風(fēng)喪膽；有時(shí)又像小娃娃一樣愛耍小脾氣……真是千姿百態(tài)，變化無窮，猶如黃山的云霧一樣神奇。
走近一看，天空與大海融合在一起，水天一色，漂亮極了，仿佛走進(jìn)了人間天堂一般。這時(shí)，一個(gè)浪頭瞬間打了過來，轉(zhuǎn)眼間我就洗了一個(gè)痛痛快快的涼水澡，這時(shí)的爸爸已經(jīng)笑得前仰后合，沒想到這時(shí)一個(gè)浪頭打在爸爸身上，他瞬間成了一只落湯雞。我笑著說：“浪寶寶可能在玩耍呢！也可能在發(fā)脾氣呢！我們?nèi)遣坏�，去沙灘上吧！”不知是浪寶寶聽見了我的話，還是其它什么原因，一個(gè)浪頭不偏不倚打在了我的嘴里，嘴里立刻又咸又澀，我連忙問爸爸：“怎么這么咸，這么澀？”爸爸說海水是咸的。哦，原來是這樣！
在沙灘上，我與爸爸載歌載舞，我還在沙灘上畫了一顆愛心。天色已晚，天邊的.紅霞映紅了一片海域，大海寧靜了，我們開車去了賓館。
從小只能在夢想中見到大海的我，這次讓我真真切切地看到了大海，實(shí)現(xiàn)了愿望。我將永遠(yuǎn)記住這一天，它也將在我的日記本上陪伴我的一生。
六年級(jí)作文 篇6
星期六下午，我要去少年宮參加毛筆書法興趣班�？墒浅酝晡顼�，我怎么也找不到老師布置我們練字的本子了。我急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽也幫著我在家里找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。反正再寫是不可能了，我急中生智，想出一個(gè)好辦法：讓媽媽寫證明。
我把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽了，一邊夸我聰明，一邊從本子上撕下來一張紙，快速地寫下一段話：我家女兒已經(jīng)歪歪扭扭地寫了幾頁毛筆字。
我一看，噘起了小嘴，不滿意地對媽媽說：“誰說我寫的字歪歪扭扭的？有的字還挺漂亮的呢！”
媽媽想了想，又寫了一張：我家兒子已經(jīng)練了幾頁毛筆字，大多寫得歪歪扭扭，偶爾幾個(gè)寫得又認(rèn)真又漂亮。
我拿起紙條讀了一下，又皺起了眉頭，不高興地說：“老師上次已經(jīng)提醒我們一定要認(rèn)真練字，你這樣寫證明，我會(huì)挨老師批評(píng)的！”
媽媽看著我狡猾地一笑，便又寫下：我家女兒已經(jīng)練了幾頁毛筆字，有的.字寫得不錯(cuò)，有的字寫得還算可以。
我看完后，生氣地嚷起來：“媽媽，你是在幫我還是在還是在害我��？你為什么每次都不好好寫呢？”
聽了我的話，媽媽仔細(xì)地端詳著我，笑瞇瞇地問：“我說謊了嗎？你真的好好練字了嗎？你寫的每一個(gè)都漂亮嗎？”
我一聽差點(diǎn)哭了，連忙懇求媽媽：“我是沒好好練字，可我保證從今天開始好好練。我求您好好為我寫證明！”
媽媽果然心軟了，我總算松了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說：“這才叫證明，這下老師不會(huì)批評(píng)我了�！�
拿著這來之不易的證明，我下決心以后一定一絲不茍地練字。
六年級(jí)作文 篇7
2430年，一天，由于地球上的金錢不夠用，所以要到離地球近一點(diǎn)的星球――金星去產(chǎn)金。
這一天我和我的助手們坐著我的新發(fā)明――“XO”宇宙飛船從地球上出發(fā)。我們來到了金星，把飛船降落到地面上，我和助手們紛紛動(dòng)起手來：我駕著我最新發(fā)明――：“XO”機(jī)器人，飛快的.產(chǎn)起金來，只見機(jī)器人的一只手是電鉆，另一只手是運(yùn)金槍，我的機(jī)器人用電鉆鉆了許多個(gè)大窟隆，然后就開始產(chǎn)金了，我的機(jī)器人還有一個(gè)秘殺絕招是“回天”，就是把電鉆開到最大馬力，再在同一個(gè)地方鉆來鉆去，把那些難挖的金就會(huì)被我的機(jī)器人給挖下來了，最后我的機(jī)器人用運(yùn)金槍把那些金全運(yùn)進(jìn)銀行里了。就這樣金星像被狗咬過的蘋果一樣，凹凸不平。不一會(huì)兒我們就坐飛船回到了地球。
從此以后，地球上的人們再也不為金錢而煩惱了。
六年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，媽媽帶著我去了地處保定市南市區(qū)裕華路，正門坐男朝北的古蓮花池。
一進(jìn)入古蓮花池多的大門，便可看到一座假山，這座假山的身上長滿了一種名叫“爬山虎”的植物，在刮風(fēng)時(shí)，爬山虎的葉子搖擺著身子，像是在歡迎我們的到來。這座聳立在古蓮花池的假山長約2.5米，寬約2米。這座假山給古蓮花池添了幾分色彩。
剛一進(jìn)門時(shí)的假山都這么漂亮，那里面的景色豈不是更漂亮！我們看到了許多碑刻，聽說是皇帝們親手寫的呢！碑刻上的字體蒼勁有力，看到這些字，我仿佛看到了正在寫這些字的皇帝們。字都是皇帝們寫的，可見古蓮花池有多么古老哇！
繼續(xù)向前走，便可看到家喻戶曉的蓮花池了。由于我們是夏季來的，所以我們可以看到開放了的荷花。從遠(yuǎn)看，那些荷花像穿著連衣裙羞答答地笑著的小女孩，荷葉則像小男孩，小男孩荷葉在保護(hù)小女孩荷花。從近處看荷花，，看到的.是各種各樣的荷花：有像害羞的小朋友一樣含苞欲放的荷花有抬起一點(diǎn)頭的荷花……俯視，可以看到一些魚兒在嬉戲玩耍�？吹竭@里，我想起了楊萬里寫的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我的家鄉(xiāng)的名勝古跡古蓮花池漂亮嗎？
六年級(jí)作文 篇9
早上，我起床，聽見窗外小鳥“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，啊，好大的霧啊！
我背上書包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么縹紗。走在干凈的街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩起來，又像一個(gè)魔術(shù)師把天與地變成了糊的一片。汽車慢慢地向前開著，只見路旁的那棵熟悉的老松樹，在厚霧中也看不出它的'輪廓。摸索著走近一看，只見那棵老松樹若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹逼真地出現(xiàn)在我的面前。突然，腦海中冒出了一個(gè)念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的騰云駕霧嗎這樹不正像廣寒宮中的桂樹嗎？霧漸漸地散開來了，也漸漸的薄了。此時(shí)的霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長長的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時(shí)而佇立凝望，時(shí)而親吻大地。
太陽漸漸地升起來了，霧散開了，花朵上，小草上，樹葉上都掛滿了晶瑩剔透的水珠。
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