[精品]六年級(jí)年的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　星期四的上午，是我們的作文課，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”悄悄的走入我們平靜的課堂。

　　這節(jié)課上老師讓我們和豆子大戰(zhàn)。我心想“不就是小豆子嗎，自己站還站不好呢，還敢和我較勁？”老師說(shuō)要在豆子兄弟和杯子先生的幫助下戰(zhàn)斗，我突然明白了是豆子游戲。于是老師宣布了這次比賽的規(guī)則，當(dāng)時(shí)我的心情特別緊張，也隱隱約約的聞到了“火藥味”。

　　接著老師宣布選拔賽開始，我緊張的呆了幾秒才夾起豆子來(lái)，開始時(shí)我剛夾起一個(gè)豆子，就被陳英男碰掉了，而我并沒有灰心，就又緊張的繼續(xù)了比賽。這頑皮的小豆子，我越著急，就越夾不上來(lái)，這可把我急壞了，這直覺的臉發(fā)燙，心在蹦蹦跳，遺憾的是我還是被淘汰了，最后我們選拔出了男女前三名。緊張的.決賽開始了，第一輪是鄭凱夫和畢云曼大戰(zhàn)。只見鄭凱夫等三名選手胸有成竹地走上講臺(tái)，首先鄭凱夫就快女生一步，這樣他一路遙遙領(lǐng)先到最后取得了勝利。

　　我們男生們一蹦三尺高，歡呼雀躍起來(lái)“鄭凱夫，你真棒�！钡诙�輪是孫天航和王語(yǔ)開戰(zhàn)，孫天航有些緊張連筷子都差點(diǎn)拿不起來(lái)。

　　只見王語(yǔ)鎮(zhèn)定自若不慌不忙，我們都為男生孫天航捏了一半汗，教室里鴉雀無(wú)聲，在心里為他們加油，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，時(shí)間到了，女生勝利。

　　但是我們男生并沒有灰心，因?yàn)槲覀冞�有王牌肖博文，可是女生的王牌也不示弱，一開賽我們男生就敗下陣來(lái)。可把王博文氣壞了，這時(shí)好心的女生們說(shuō)：“別灰心，你們一定會(huì)超過(guò)我們的�！崩蠋熢谝慌怨恼乒膭�(lì)我們，同學(xué)們都隨老師一起鼓掌加油，游戲在熱烈的掌聲中結(jié)束了，大家都意猶未盡。

　　這次夾豆比賽，女生的精神實(shí)在讓我們感動(dòng)，我一定要向她們學(xué)習(xí)，面對(duì)勝利不驕傲，同時(shí)我也明白，做什么事都不要著急，勤學(xué)勤練，持之以恒一定能成功。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　今天的音樂課老師讓我們自由活動(dòng)�？尚炖蠋熥屛覀儊�(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開了，小草露出了頭。柳樹發(fā)芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長(zhǎng)的一聲令下，我們整整齊齊地出發(fā)了……

　　一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見了一排排睜著眼睛的蠶豆花，��！清香是蠶豆花帶來(lái)的。我們到了田野里，猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊：“田野我來(lái)了，我來(lái)了。”我看到一群可愛的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開的五顏六色，美麗無(wú)比，我跑過(guò)去摘了一大把。那沒有綻開的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺一樣……

　　我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹，大叫起來(lái)：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問我們：“葡萄樹在講話了，你們能聽懂嗎？“嗯”我們說(shuō)。我聽到了，葡萄藤在說(shuō)：“今天來(lái)了好多客人呀，你們個(gè)個(gè)都是那么可愛，我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子，又到成熟的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要來(lái)哦！你們來(lái)了，我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的`最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來(lái)了，決不會(huì)慢待你們的�！薄昂玫�，我們一定會(huì)來(lái)的，我們擊掌為約吧�！迸尽⑴�、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。

　　看著這些葡萄樹排著整齊的隊(duì)伍，一眼望過(guò)去，就是一條直線，沒有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒過(guò)多久，這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄，像鉆石，像瑪瑙……

　　時(shí)間就是這么匆匆而過(guò)，我們?cè)摶亟淌伊�，我格外高興，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂留給了田野�；丶衣飞衔疫�回味著田野的無(wú)限樂趣！哈哈哈哈！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　有人說(shuō)他的樂園是歡聲笑語(yǔ)的游樂場(chǎng)，有人說(shuō)他的樂園是波濤澎湃的海灘，有人說(shuō)他的樂園是自己干凈整潔的小房間……而我卻說(shuō)我的樂園是書山書海的圖書館。

　　這是一個(gè)奇特而又干凈的圖書館。圖書館的外形很奇特，像一個(gè)變了形的正方體，又像一本巨大的魔法書。早晨在圖書館中能看到外面的世界，道路上、公園里、小區(qū)中……都看得一清二楚。而晚上在公園里散步時(shí)，常常一抬頭就可以看到圖書館中的燈光閃爍著，照在公園中，猶如一顆顆在為我們照路的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　走進(jìn)圖書館一排排書架進(jìn)入眼簾。這些五顏六色的書整整齊齊地被放在了書架上，像一個(gè)個(gè)小精靈安安靜靜地躺在書架上。這些書中有各種各樣的內(nèi)容。有開心的，有傷心的，有生氣的……每次在這里看書，我都會(huì)沉浸在書的世界里。我和書中的主人公一起落淚，和書中的主人公一起歡笑。和孫悟空一起三打白骨精，和哈利·波特一起打敗伏地魔，和108位梁山好漢一起奮勇拼搏……

　　圖書館非常安靜，即使一根針掉在地上也聽得到，讓人不忍打破這片安寧，這讓我想到了一句詩(shī)“蟬噪聲林逾靜，鳥鳴山更靜�！�

　　圖書館是我放飛夢(mèng)想的天地，我像一條小魚在書的海洋中游來(lái)游去，我像一只小鳥在書的天空中自由飛翔，我像一只惡狼在貪婪地吸食著書中的.知識(shí)，我像一個(gè)小小的孩子投入書的懷抱中……每當(dāng)在這時(shí)，我的煩惱都煙消云散，也是我最快樂的時(shí)候。

　　我喜歡圖書館，他是我成長(zhǎng)路上必不可少的良師益友。我愿在他的懷抱中，他知識(shí)的熏陶下快樂的成長(zhǎng)。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎(jiǎng)的.小紅花。正面的右下角有一個(gè)可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會(huì)彈出來(lái)，我削好筆一定要把它按進(jìn)去，不然她會(huì)生氣啦。

　　當(dāng)我放下書包寫作業(yè)時(shí)，削好的鉛筆就會(huì)第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)，寫完作業(yè)后橡皮就會(huì)出來(lái)檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字她就會(huì)擦掉，讓鉛筆重新來(lái)寫。如果畫線段時(shí)，我就要把正在休息的尺子請(qǐng)過(guò)來(lái)，畫一條直直的線段。做手工時(shí)剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。

　　我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。

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