[優(yōu)選]六年級(jí)的作文300字8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　公園里有一條河，叫玉坎河。

　　那時(shí)玉坎河平日里風(fēng)平浪靜，清澈、恬靜。岸邊，爸爸在釣魚(yú)。水里的魚(yú)就像活潑的精靈，竄來(lái)竄去，仿佛在和我玩游戲呢！岸上，小朋友正在看一只只小鴨從河里游過(guò)。柳樹(shù)也長(zhǎng)得非常茂盛，柳絲像翠綠色的綢帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　可是，隨著時(shí)間的流逝，在小河附近開(kāi)了一間工廠。工廠排出的污水把玉坎河弄臟了。再加上人們貪圖方便，把生活垃圾全扔進(jìn)河里。不久，玉坎河不僅又臭又臟，河又泛黃，而且小魚(yú)和鴨子再也不來(lái)這兒游玩和安家了。河水從一條人人向往的小河變成了讓人討厭的'小河。

　　有一次，我走過(guò)玉坎河隱隱約約聽(tīng)到了小河在哭泣。我覺(jué)得我們不能這么對(duì)待它。同學(xué)們，如果你們也聽(tīng)到了小河的哭泣聲，那就從現(xiàn)在起改掉不文明的行為習(xí)慣，我們一起呼吁：保護(hù)我們的墳坎河，讓我們的母親河重新變回原來(lái)的模樣吧！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　牽掛，牽掛是一種擔(dān)心，是一種愛(ài)，是一種人之常情。

　　有一次我的父母都出去了，我不知道。

　　早晨的時(shí)候我并沒(méi)有在意，中午我有點(diǎn)想他門(mén)，到了晚上，我想發(fā)了狂似的，穿著拖鞋跑到了大姑家，我想他們一定在那，可卻沒(méi)有。我跑去四奶家，還沒(méi)有。我又跑去我二娘家，還是沒(méi)有。

　　于是我便走了，走著走著好像有人跟著我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒(méi)找爸爸媽媽，找著一壞蛋。我靈機(jī)一動(dòng)跑到了一個(gè)拐彎處，等他過(guò)來(lái)時(shí)我一伸腳，把他絆了一個(gè)跟頭，我走進(jìn)一看，啊，原來(lái)是我的奶奶，我問(wèn)：“您為什么老跟著我呀?”奶奶說(shuō)：“你萬(wàn)一出個(gè)萬(wàn)一，我怎么向你父母交代呀�！蔽铱蘖耍骸澳�摔得怎么樣了?”她說(shuō)：“沒(méi)事，不礙的�！蔽野涯棠谭銎饋�(lái)，說(shuō)：“您都摔壞了，還說(shuō)沒(méi)事，走，我扶您回家�！�

　　早晨，我爸媽回來(lái)了，我大聲向他們說(shuō)：“你們?nèi)ツ牧�，我奶都摔倒了�！闭f(shuō)完，我生氣的'回到房里�！皡纭钡陌验T(mén)關(guān)上了。

　　牽掛，是一種愛(ài)，我認(rèn)為只有奶奶的牽掛才是最好的愛(ài)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我想發(fā)明一個(gè)橘子小屋，它的門(mén)是橘子形狀的，把手是兩顆潔白的橘子籽兒。屋里有一個(gè)多功能橘子衣柜，如果你早上起來(lái)想穿裙子，只需按一下床頭柜上的黑色按鈕，它就會(huì)伸出手從柜子里拿出一條漂亮的裙子幫你穿上，如果你不喜歡著條裙子，子需按一下黃色按鈕，它就會(huì)給你換上另一條裙子幫你穿上。

　　屋里還有多功能機(jī)器人，當(dāng)你衣服臟時(shí)，只需按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會(huì)把你的衣服脫掉，放到洗衣機(jī)里，再給你換一件新衣服。屋里還有對(duì)功能寵物室。里面放著全世界各地的寵物，當(dāng)你孤單寂寞是，只需按一下灰色按鈕，它就會(huì)就從屋室里拿出你喜歡的小動(dòng)物，不讓你在孤單寂寞。屋里還有多功能課桌，課桌上刻著鉛筆的鋼筆是個(gè)大字，鉛筆和鋼筆下面?zhèn)�有兩個(gè)小洞洞，當(dāng)你的.鉛筆粗時(shí)，只需按一下課桌旁的藍(lán)色按鈕，吧鉛筆*去，等五秒鐘后，把鉛筆拿出來(lái)就可以寫(xiě)字了；當(dāng)鋼筆沒(méi)水時(shí)，只需按一下綠色按鈕，把鋼筆*進(jìn)去等五秒鐘后，把鋼筆拿出來(lái)就可以寫(xiě)字了。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)橘子多功能小屋好玩嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　一天，安靜的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。

　　只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆氣昂地說(shuō)：“我的知識(shí)最豐富了，數(shù)學(xué)地理無(wú)一不知，無(wú)一不曉�！变摴P輕蔑地說(shuō)：“那我給你出一道數(shù)學(xué)題�！变摴P片刻，脫口而出：“嗯，小明要買一雙鞋，原價(jià)100元，現(xiàn)價(jià)80元，問(wèn)：這雙鞋原價(jià)比現(xiàn)價(jià)降低了百分之幾？”鉛筆想啊想，額頭冒出了冷汗，可就是想不出來(lái)。這時(shí)，水筆從文具盒里走了出來(lái)，說(shuō)：“（100-80）÷80=20÷80=25%”“對(duì)了，不錯(cuò)！”鉛筆羞地?zé)o地自容，回到了文具盒里，再也不嚷嚷了。

　　這時(shí)，鋼筆又說(shuō)：“我在考考你。五個(gè)體積為1立方厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積是多少？體積呢？”水筆思考了一下，說(shuō)：“1立方厘米=1×1×1，棱長(zhǎng)是1厘米。有兩個(gè)正方體有5個(gè)面，3個(gè)正方體有4個(gè)面，每個(gè)面的面積是1×1=1（平方厘米），有5×2=10（面）22×1=22（平方厘米）表面積是22平方厘米。體積是1×5=5立方厘米。接著，水筆說(shuō)：“表面積是22平方厘米，體積是5立方厘米�！变摴P聽(tīng)了，目瞪口呆，心中對(duì)水筆佩服得五體投地。

　　就這樣，水筆被評(píng)為新一屆的.“數(shù)學(xué)天才。”

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　那高大的身軀，穿著一身紅色的衣服，頭上有著一對(duì)角，就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了，可見(jiàn)年齡不小了。他的背上長(zhǎng)滿了痘子——樹(shù)木，不過(guò)也很好看，顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的，也許是特靈吧

　　走近看，那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車場(chǎng)，前面有個(gè)戲臺(tái)，每到年末，這里就會(huì)做戲，搭起的戲棚子五顏六色的臺(tái)下也總是人頭攢動(dòng)，可熱鬧了。因?yàn)楝F(xiàn)在還未到年末，戲臺(tái)上長(zhǎng)滿了草。廟后面的山與廟背對(duì)背緊緊相依。依。

　　跨進(jìn)門(mén)檻，左邊，有個(gè)在賣供品、香燭的，右邊有個(gè)抽簽的.地方，腳下是那洗得發(fā)紅的地磚。抬頭問(wèn)上看，那墻壁上畫(huà)著神像，那神像有的拿著刀，很威武，讓人不得不從心底里敬佩他。

　　而走過(guò)天井，跨上幾級(jí)樓梯，看見(jiàn)了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的神像，有的臉黑黑的，好像是青天大老爺——包拯。聽(tīng)大人說(shuō)，這些神明很靈，只要你用真誠(chéng)的心去求簽，神明一定會(huì)保護(hù)你的。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的山庵廟，你一定愿意來(lái)參觀的吧！吧！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　這個(gè)星期三，爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘，因?yàn)椤八�”早上�?huì)叫我起床，讓我不會(huì)遲到。

　　這個(gè)小鬧鐘可漂亮了！粉紅色的，鐘表面的數(shù)字呈黃色，很艷麗。鐘的最中心是一個(gè)Kitty貓的頭像，Kitty貓的耳朵尚還有一個(gè)蝴蝶結(jié)呢！頭像的旁邊還有藍(lán)的、綠的、紅的、黃的小蝴蝶。小鬧鐘的底板也是粉紅色的，所以跟淺粉色的'表面搭配得很協(xié)調(diào)。

　　小鬧鐘的鬧鈴方式很有趣。小鬧鐘的最上面有兩只空心的小“耳朵”，兩只耳朵中間又有一個(gè)非常小的雙頭小錘子，鬧鈴時(shí)小錘子以非�？斓乃俣却驌魞膳缘目招摹岸�朵”，就可以發(fā)出“叮鈴鈴鈴鈴”的響聲，就把我給鬧醒了！這個(gè)小鬧鐘還有很多功能呢。比如晚上秒針不會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音。如果晚上你想看看幾點(diǎn)鐘的話，就可以按背面的按鈕，前面的夜視燈就會(huì)亮起來(lái)。

　　小鬧鐘很漂亮，但是小鬧鐘不會(huì)驕傲，它一直在跟時(shí)間賽跑，讓時(shí)間不要很快地從我身邊流失，還天天準(zhǔn)確無(wú)誤地鬧鈴，讓我的生活變得很有規(guī)律。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　春季來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化了，柳樹(shù)醒來(lái)了，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)�，花兒結(jié)出一個(gè)個(gè)含情默默的花骨朵兒，一切都是那么美好！最惹人喜愛(ài)的還是那綠茵茵的小草。

　　遠(yuǎn)看，小草如一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，在原野里盡情玩耍，在微風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒和鳥(niǎo)兒招手，一會(huì)兒與蜜蜂嬉戲，一會(huì)兒又?jǐn)[弄著自己婀娜的舞姿，實(shí)在美極了！

　　近看，它們宛如一只只可愛(ài)的小精靈，犧牲自己短暫的生命努力裝扮世界，將世界裝扮得多姿多彩。

　　"呼-"和煦的'春風(fēng)吹過(guò)，小草在春風(fēng)的撫摸下不停地?fù)u頭，可好景不長(zhǎng)，溫柔的風(fēng)逐漸擴(kuò)展成兇猛的大風(fēng)，無(wú)情無(wú)意地狂刮著小草。我深深的為小草捏一將汗。只見(jiàn)小草在狂風(fēng)之下拼命掙扎著，它們咬緊牙關(guān)，昂首挺胸，仿佛在感謝春風(fēng)給它們挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

　　第二天，我忐忑不安地來(lái)到草原，看看小草的傷勢(shì)。讓人大吃一驚的是，小草依靠自己頑強(qiáng)拼搏的精神終究戰(zhàn)勝了春風(fēng)，竟安然無(wú)恙地挺立著！

　　啊，家鄉(xiāng)的小草，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是你給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的小草！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我已是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，當(dāng)提到馬上要和母校、老師、同學(xué)揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。心中充滿了不舍和懷念，現(xiàn)在我拿起筆，將滿腔對(duì)母校的懷念，不舍用筆尖寫(xiě)出來(lái)吧。

　　走在校園的綠陰小道上，想起剛?cè)胄�時(shí)的樹(shù)是那樣的小，只能遮往一廳的陽(yáng)光。如今道路上沒(méi)有了刺眼的陽(yáng)光只看見(jiàn)地上星星點(diǎn)點(diǎn)被綠葉打碎的殘尖。我們?cè)�在這里進(jìn)入我們的小學(xué)生活，如今卻要在這里告別童年踏入青少年的時(shí)代。

　　我們正如這路旁的小樹(shù)，剛開(kāi)始是那么小，什么都不知道。如今也能遮往一片陽(yáng)光。這是我的母校新世紀(jì)使我們不斷的'茁壯成長(zhǎng)，更好的跨入初中的生活。

　　走過(guò)校園任何的地方，都會(huì)引出我許多美好的回憶。但這美好的回憶是我的母校給我的。

　　雖然我將要離開(kāi)，但我絕不會(huì)忘記母�！�—新世紀(jì)。我會(huì)在未來(lái)的生活中做人誠(chéng)肯，好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。今天我為新世紀(jì)而驕傲，明天讓新世紀(jì)以我為自豪。

　　我和母校馬上要分別了，當(dāng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母�！�—新世紀(jì)，和在母校九百六十多個(gè)日子。