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        • 六年級作文

          時間:2024-01-18 15:49:52 六年級作文 我要投稿

          六年級作文通用(8篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          六年級作文通用(8篇)

          六年級作文 篇1

            沉默寡言的你,究竟像了誰?

            我一直說你像個孩子,可我卻忘了我也是個孩子,親愛的,我有什么資格教訓(xùn)你呢。我們之間的關(guān)系很微妙。其實我才像個孩子啊,因為你一些幼稚的舉動對你生氣,可我也好幼稚啊,隨便的遷怒于你。

            我自命不凡,以為你卻是個普通人,有些不好意思,我感覺 自己何嘗不是個自私的人呢?

            神經(jīng)兮兮的躲在幕后看著你們表演,這種滋味也不好受?傄詾樽约罕葎e人特殊,可以輕松無憂的做著別人做不到的事情。

            現(xiàn)在的我褪去了原本的高傲,那層高傲將我的`皮一層層的剝下,讓我受著內(nèi)心的煎熬,褪去了這層皮,我卻還是不盡人意。我沒有理由高傲,卻自認(rèn)為我就應(yīng)該高傲,這樣的人沒有價值,所以我選擇低調(diào)的站在紅線外看著你們表演,看破不說破,不招人厭,當(dāng)一個可有可無的角色吧,這才適合這樣的我。

            好似一個朋友,天生就有帶動場面的力量,和他在一起,會莫名的放松高興,可惜我和他分道揚(yáng)鑣了,關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我離了他,會變的窩囊。他離了我,只會更好。

            或許這是無用的,但是還是希望改吧

          六年級作文 篇2

            清風(fēng)淡淡,代我吹散那人心頭的垂哀。

            幾經(jīng)周折,回首過去,你還在原地踏步,我已不知不覺超出你許久。盡管心疼,我卻不肯留下腳步去等你,我有我的夢想,無法阻擋。我渴望未來,可那時自己收獲充盈,卻又不無人與我分享這喜悅,不求上進(jìn)的你注定成為我勇往直前的牽絆。

            輕聲嘆息,你有意我有情,可他們說,這是一段孽緣,孽緣一般斬不斷……我孤身一人,去尋找自己的夢想。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我,矛盾的話脫口而出。你讓我走,快些走,讓我到達(dá)夢想的`頂峰;你讓我慢些走,你說你說不準(zhǔn)能追上我。矛盾的你和我。

            我越走越遠(yuǎn),你的腳步漸漸消失;厥,只能看見你哀怨的眼神,固然心疼,我卻無法滯留。

            知道你心暮暮垂哀,我終狠下心來棄你遠(yuǎn)走,不顧你的謾罵,不顧你的叫喊,不顧你的挽留,那般決絕,無情,殘忍。

            牽絆我已割斷,讓清風(fēng)代你受過,吹散你心中的塵埃。歲月安好。

          六年級作文 篇3

            我有一個優(yōu)秀的班集體,她是我們快樂成長的樂園,我要為我的班集體喝彩。

            首先,我要為我班的運動員們喝彩!運動會上,各班的“英雄好漢”紛紛登場,激動人心的比賽緊張地進(jìn)行著?,百米賽道上,小個子顧永飛個低速度可不低,正以最高頻率向前沖刺呢!啊,安義同的鉛球拿了第一!哦,陶坤鵬的跳遠(yuǎn)也名列前茅……老師贊不絕口,同學(xué)高興地歡呼起來。此時此刻,心情激動的我想起了一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量”,這就是我們班的格言。

            接著,我要為我班的班長喝彩!“火車跑的快,全靠車頭帶!蔽野嗟陌嚅L真的沒辜負(fù)班主任的表揚(yáng)。每次刮大風(fēng),衛(wèi)生區(qū)的`值日生們就犯起了愁,樹葉垃圾遍地都是,紛紛來找班長求助。班長便發(fā)動全班同學(xué)去拾垃圾,并親臨督導(dǎo),一個垃圾也不放過,把衛(wèi)生打掃得干干凈凈、一塵不染。每當(dāng)快放學(xué)時,班長總會不厭其煩的說:“請大家趕快下樓站路隊,天短,要趕快回家,路上注意安全。氣溫低,同學(xué)們都穿得暖和一些!痹谕瑢W(xué)們眼里,班長是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人的好班長。

            我還要為我們的老師喝彩!每天老師都很忙碌,但講課卻一絲不茍,別有一番風(fēng)趣,因此每次考試,我班的成績都名列前茅。這都是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花啊。

            我要為我們班的全體同學(xué)喝彩!如果沒有大家的共同努力,就不會有這樣一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的班集體;如果沒有大家的熱心付出,就不有這樣快樂、融洽、溫暖、難忘的集體。

            我愛我的班級,我要為我的班級喝彩!

          六年級作文 篇4

            生活中是課堂。只要你細(xì)心感悟,就會獲得人生的真理。

            大年三十的夜晚,我同家人們一起歡享的喜悅。這時,鞭炮的巨響撼動了整個大地,煙花的光彩映紅了深藍(lán)的夜幕。在人們歡呼之際,我卻陷入了沉思:煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫,繪出了節(jié)日的美景;鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂,奏出了喜慶的氣氛。但是,那畫筆是一筆一筆畫上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放,都是無數(shù)火星用熄滅換來的閃光;那曲是一聲一聲奏出來的,

            每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的.破碎,都是一枚小炮從被點燃走向隨風(fēng)飄落和過程。它們的生命固然短暫,但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻,在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中,有的人碌碌無為,成為了世界上真正的過客,有的人勤勤懇懇,盡自己的最大努力,為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的價值……

            在那一天,我獲得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依舊感受到了人生的哲理。

            我是個戀舊的人,這在我的抽屜中就能看出來:舊書、舊文具簇?fù)碓谶@個狹小的空,時而還有些針頭線腦之類。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是,我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我會隨之學(xué)會了舍棄。當(dāng)你犯了

            錯誤時,試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯誤,舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱;當(dāng)你遭受挫折時,試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅強(qiáng)的信念支持你面對現(xiàn)實……,舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來。那一天,我又一次上了人生中重要的一課。

            其實,生活就是課堂。在這個大課堂中,我們不斷吸取教訓(xùn),不斷獲得新知;在這個大課堂中,我們不斷充實自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們在浩瀚的課堂中,來探尋人生的真諦。

          六年級作文 篇5

            假如有一天,那個命運悲慘的凡卡成為了我的朋友,我想,他并不會比我差。

            首先,他還那么小,就可以獨自去鞋匠那兒做“學(xué)徒”。且不說年齡,他還那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起來,我“甘拜下風(fēng)”。舊社會的冷漠,豈能是一個孩子該承受的么?我想不能。也許正因如此,凡卡可能會比我們更成熟些,經(jīng)歷更多些。

            其次,一個環(huán)境鍛煉一個人?吹綍系牟鍒D,我心寒得厲害。凡卡生活的實在太艱難了,如果換做是我,根本做不到那么堅強(qiáng)。我和凡卡,簡直是天壤之別。也許他的心志,早就鍛煉出鐵打的一樣了!

            假如凡卡來到我們中間,我會放低自己,去和他平等相處,因為我不想在他的眼里,成為一個“可望不可及”的人。我會看著他的眼睛,并告訴他:“在世上諸般美好的事物中,有兩者最公平,那就是青春與夢想,它不分尊卑,人人都可享有!币苍S他對這番話早已有了另一種詮釋,但我要告訴他的目的,是要告訴他,不要對生活失去希望,用堅強(qiáng)的'信念看世界是一場喜劇。

            假如凡卡來到我們中間,我想讓他和我們一樣,可以在操場上奔跑、教室里學(xué)習(xí),做著不同的事卻有著相同的意義。我想讓凡卡有一個和我們一樣的童年和一樣的笑容。這本該屬于他的時光,如果有機(jī)會,我會和他一同前進(jìn),一同長大。

          六年級作文 篇6

            秋游嘍!教室里一片歡呼聲!這次,我們?nèi)サ氖峭斛Q農(nóng)莊,早就聽說王鶴農(nóng)莊的燒烤相當(dāng)美味。剛上大巴,我們就有點迫不及待了,大家時不時地透過玻璃窗向外張望,都恨不得車能長雙大翅膀,直接飛到王鶴農(nóng)莊去。二十分鐘左右的車程后,大巴駛進(jìn)了一個村莊,刻有“王鶴農(nóng)莊”四個大字的牌坊映入眼簾!暗搅!到了!”我們?nèi)缤蝗撼隽嘶\的小鳥,嘰嘰喳喳,興奮不已。

            “哇!”一下車,我們就被這里的景色吸引住了:精致的仿古建筑、翠綠的山、挺拔的樹,還有茵茵綠草,潺潺溪流……我們貪婪地東張西望,試圖把這所有的美景都印進(jìn)腦海里。

            在經(jīng)過一番活動和休憩之后,我們就開始了體驗燒烤之旅。燒烤的爐子早已準(zhǔn)備就緒,炭火很旺,不時地有火苗躥出爐子。在滿滿的一盤食材中,一只肥雞腿成了我的首選。雞腿的表面在被刷了一層油后,就直接上了燒烤架。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞腿,不停地翻著面,生怕一個不小心雞腿就變成了焦炭。時間一分一秒地過去了,雞腿的表皮逐漸變得金黃。灑上了椒鹽粉和辣椒面的雞腿,“吱吱”地冒著氣泡,在陽光下顯得格外誘人。心急的我張大嘴巴就準(zhǔn)備開吃。這時,擁有多次燒烤經(jīng)驗的楊佳倩卻告訴我:先等下!像這樣的生雞腿應(yīng)該要烤挺長時間的,雖然表面看起來熟了,但里面很有可能還是生的。說著,她就拿竹簽在雞腿上劃了幾下,里面果真還沒熟。于是,我只能又耐著性子烤起來。一番焦急的`等待之后,美味終于大功告成!我吹了吹熱氣騰騰的雞腿,便迫不及待地咬了起來。“嗯!真香!燒烤技術(shù)還真不錯!”我一邊品嘗,一邊不禁炫耀起自己的燒烤技術(shù)來!澳愠缘眉夹g(shù)更不錯!哈哈……”大家都沖著我笑了起來。原來,此時的我早就成了一只大花貓!

            美好的時光總是短暫,轉(zhuǎn)眼就到了返校的時間。我們戀戀不舍地告別了這既飽眼福又飽口福的王鶴農(nóng)莊,上了大巴……

          六年級作文 篇7

            今年國慶節(jié)放假期間,我和父母去游了八大處。

            進(jìn)了大門,首先映入眼簾的是一位被花團(tuán)錦簇包圍的老人,他慈祥地沖我們笑著,好像在說:“歡迎,歡迎!”

            我們走過老人,爸爸停住了。我問爸爸:“怎么不走了?”爸爸說:“你是想去二處呢,還是去玩索道?”我奇怪地問:“為什么不先去一處呢?“爸爸笑了:“楠楠,八大處是從二處開始往上爬,七處最高,八處下面才是一處呢!薄芭!我明白了,那我們就去二處吧。”

            來到二處——靈光寺里,我們隨著人流走過了一個個香臺和佛牙舍利塔,到達(dá)了刻有五百羅漢像的墻壁前。他們形象古樸,姿態(tài)各異,無一雷同。一個羅漢挑著兩桶水正往寺廟里走。另一個羅漢正在砍柴。還有一個羅漢正在生火做飯……個個雕刻得徐徐如生,十分精致。

            出了二處,向前走了一段路,經(jīng)過了三山閹,來到了三處——中華神龍硯。中華神龍硯,又稱“中華魂巨龍硯!背幍闹車逃形迨鶙l神龍,還有二十一個天然石 眼,九只精美的長壽龜,硯中有三個硯池,左右為日月雙池,中間是中華人民共和國版圖,長江、黃河、長城穿插其間,使整方硯臺氣勢磅礴,巍巍壯觀?粗@方 宏偉的中華深龍硯,我受到了很大的震撼:中國的`能工巧匠真是不計其數(shù),他們用那靈巧的雙手為祖國帶來了無數(shù)寶貴的財富,中華神龍硯就是其中之一。身為中華 兒女的我,感到無比驕傲和自豪!

            由于時間的關(guān)系,我們只爬到了三處,但是今天的游覽,仍然使我們的心情很愉快。

            點評:

            愉快的假期,美麗的八大處,清晰的游覽路線,又讓你感受到了祖國大好河山的秀美,心中充滿著自豪。多去接觸大自然,去尋找寫作的素材,體會自然的清新。

          六年級作文 篇8

            我們班的班長是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞能干的班長。她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,無論是大考還是小考,經(jīng)常名列前茅。她也非常大公無私,不論是誰,只要犯了錯,通通按照規(guī)定處置,絕不留情。所以我們班的同學(xué)都十分敬佩她。就連被她處置過的同學(xué),也都十分佩服她。

            然而,就在今天,我們班發(fā)生了一件怪事,班長竟然遲到了。

            今天下著大雨,所以我來的比較晚。我回頭望望班長的位置。咦,今天班長怎么沒來?要知道,她平時都來得很早的。我問了問周圍的同學(xué),他們也不知道班長為什么沒來。我心里充滿了疑問:是她生病了?是她作業(yè)沒做完?還是她起床晚了?應(yīng)該都不是。我?guī)еS多問號,準(zhǔn)備待會問問班長是怎么回事。

            老師來上課了,她還沒來。老師指了指班長的座位,問道:“這是誰沒來?”大家異口同聲地回答道:“班長。”這時,只見班長站在教室門邊,她的衣服上沾上了泥巴,頭發(fā)已經(jīng)被淋濕了,身子蜷縮在一起,喊了一聲:“報告!薄斑M(jìn)來。”老師對她說,“下課到我辦公室去一趟!

            第二節(jié)下課時,我們都跑過去問她到底怎么了,她一直沒有說話。直到第二天,她才告訴了我事情的真相。原來那一天,她本來跟以往一樣,照常上學(xué)?墒窃谌W(xué)校的`路上,她發(fā)現(xiàn)了一個滑倒的老太太,就連忙把她扶起來,然后把這位老人送回家中,她才安心離開,急忙趕到學(xué)校。沒想到到學(xué)校時,已經(jīng)上課了。

            聽了她的講述,我才明白了這件事情的經(jīng)過。在我的眼中,她突然變得那么高大,那么耀眼……

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