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        • 六年級的作文

          時間:2024-02-29 08:21:39 六年級作文 我要投稿

          六年級的作文5篇【優(yōu)】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          六年級的作文5篇【優(yōu)】

          六年級的作文 篇1

            我的暑假簡單、樸實……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運(yùn)會。奧運(yùn)會里的比賽項目許許多多,有游泳、跨欄、跳水、舉重等等,每一場都很激烈。讓我印象最深的是孫陽的那一場,真是叫人緊張!

            剛上場,參加男子1500米自由泳的選手上場了,其中也有孫陽。我剛開始不太知道孫陽這個人,可看完比賽后,我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個奪冠男子!

            每位選手都做好了準(zhǔn)備,他們的.耳朵“豎”起來,聽著裁判那一聲口哨聲。

            開始了!孫陽教育!每個人都?xì)g呼起來,我也歡呼著,這吃著。孫陽暫時領(lǐng)先,其他國家的選手暫時落后。一個來回,兩個來回,三個來回,來回了許多次。在孫陽的不斷努力下,他還是領(lǐng)先。快了!快到了!不知怎么了,場上的中國人都站了起來,那歡呼聲如大海聲一般!如打雷聲一般!

            中國又獲得了一枚金牌,中國好樣的!孫陽好樣的!其他的比賽項目也很精彩,但我對孫陽的印象非常深刻!

          六年級的作文 篇2

            “熊貓”是我和媽媽去姥姥家的路上揀來的流浪狗。

            那是一個陽光明媚的周末,我和媽媽去看望姥姥,剛一下車,從路邊的草叢中“噌”地一聲鉆出了一只小狗,它就像看到了久別重逢的老朋友一樣,眼睛里閃爍著驚喜的光芒,在我面前拼命地?fù)u動著它那黑白相間的身體,亦步亦趨地跟在我和媽媽的后面,完全沒有流浪狗瘦骨嶙峋的可憐相,倒像是一只憨態(tài)可掬的大熊貓。

            “熊貓”好像是餓壞了,一根兒火腿腸,一塊兒饅頭,甚至是一片菠蘿,它都吃得津津有味,不一會兒就把肚子吃得像個小皮球,可它仍舊不滿足,可憐巴巴地看著我的飯碗,圍著飯桌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,急得像熱鍋上的螞蟻。我偷偷地遞給它一塊兒骨頭,它像餓狼一樣撲過來,用兩個前爪緊緊地抓住,嘎吱嘎吱地吃起來。姥姥急得直喊:“妞妞,別把手伸到它的嘴邊,小心咬傷你的手!妞妞,不敢再喂了,會撐死的!”

            “熊貓”吃飽了飯,先圍著大大的'院子溜達(dá)了一圈,然后,一個門一個門地鉆進(jìn)去“視察”了一遍,因為姥爺?shù)脑\所裝的是玻璃門,“熊貓”咚的一聲撞了上去,疼得它哼哼唧唧地叫了半天,但它并沒有放棄,找到門,小心翼翼地鉆進(jìn)去,仔仔細(xì)細(xì)地嗅了一遍,才快活地?fù)u著尾巴,“汪汪”地叫了兩聲,好像對自己的新家感到非常滿意。

            也許是因為我把它撿回來的緣故,“熊貓”寸步不離地跟著我,我坐在沙發(fā)上看電視,它坐在我腳邊打盹兒;我到菜地里去挖青菜,它也用小爪子使勁兒地刨著土;我和妹妹在院子里拍皮球,它就更精神了,或是嗚嗚地叫著,把整個身子都撲在球上,來個就地十八滾,或是瘋狂地追著籃球滿院子跑,逗得我們一家人開懷大笑。我想:籃球也許是“熊貓”以前經(jīng)常玩兒的玩具之一,所以才會感到這么親切,玩兒得這么開心吧!

            玩兒了一天的“熊貓”終于累了,耷拉著腦袋,一頭扎進(jìn)桂花樹下那個軟軟的干草堆里,呼呼地大睡起來!靶茇垺彼X的樣子非常可愛,把兩條前腿伸開,把小腦袋放上去,聽見我過來,急忙睜開雙眼警覺地看著我,好像怕我傷害它似的。我輕輕地摸摸它的小腦袋,它好像感到很愜意,使勁兒地伸了個懶腰,閉上它那一對兒又圓又黑的眼睛又睡去了,“熊貓”的嘴角似乎流露著一絲兒淡淡的笑意。我想:睡夢里的“熊貓”一定是在為自己又找到了一個新家而感到高興吧!

            可是“熊貓”做夢也想不到,我們?nèi)覟榱怂娜チ魡栴},還舉行了一場激烈的辯論賽。以舅舅為首的反方隊員以家中有診所,人來人往不方便為由,堅決反對收養(yǎng)“熊貓”。而我們正方隊員的理由是:“熊貓”雖然是一只小狗,不像我們的國寶大熊貓那樣珍貴,但是我們也應(yīng)該愛護(hù)它,哪怕它很丑很臟,也是一個生命,也有生存的權(quán)利,據(jù)理力爭,最后在姥爺?shù)拇罅χС窒拢司私K于同意讓“熊貓”暫時留在我們家。

            我和媽媽走的時候,我戀戀不舍地和“熊貓”告別,囑咐它一定要乖乖的不要惹禍,這樣,它就會獲得長期居住權(quán),可愛的“熊貓”就可以高枕無憂了。

          六年級的作文 篇3

            五月的母親節(jié),如花的燦燃;五月的母親節(jié),以愛的絆牽;如歌的母親節(jié),如歌的甜美悠揚(yáng)……我們在母愛的愛河里溫馨地蕩漾……五月的陽光燦爛而溫暖,我們在母親的節(jié)日里深情地朗讀著那些回味久久的詩篇:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚……

            母親已不在人世的母親節(jié),我把未曾見過母親的牽掛一次一次地整理。我把對母愛的點滴一件一件地陳列。時光逝去,母愛未去,母親依然溫暖。時光逝去,母親未去,母親依然慈祥地活在女兒的`心底里。母愛的點滴,一樣一樣地凝聚成永恒的主題,一件一件地鐫刻成永恒的豐碑,越發(fā)厚重,越發(fā)深沉,越發(fā)清晰。

            遠(yuǎn)在天堂的母親,您一定看見了,女兒走過的每一步和每一天。您一定體味到,女兒對您的想念一遍又一遍,一天又一天。盡管歲月飛逝,時光荏苒,但女兒依然放不下母親您啊!在您庇護(hù)的天空下,想起自己“曾經(jīng)是最幸福的那片云”,就格外傷懷,禁不住淚水漣漣……

            母親,在這樣一個特殊的日子里,讓女兒捧一束鮮艷美麗、溫潤光潔的康乃馨,站在母親節(jié)和煦溫暖的陽光下,為您送去女兒的祝福。我會把對母親您的想念一篇一篇地書寫,我會把寫好的想念一遍一遍地郵寄,讓送郵的列車帶去我在人世對母親您的懷念,讓送郵的列車捎回母親您在天堂里對我的掛牽……

            如歌的母親節(jié),如歌的悠揚(yáng),在平凡的生命中,在溫馨的夢里面。在這樣一個特殊的日子里,讓我們以母親的名義,讓我們以母愛的命題,多問候下仍在牽掛著我們的母親,;丶叶嗫纯慈栽跒槲覀円恍囊灰獠賱谥哪赣H……

            愿天下的母親天天過著節(jié)日!愿天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康!

          六年級的作文 篇4

            暑假已經(jīng)過去了,迎接我們的是一個全新的學(xué)習(xí),全新的校園生活,全新的校園世界。走進(jìn)校園迎面吹來一絲飄飄柔柔的風(fēng)兒,原來是大家正鼓動著手中的花球歡迎我們呢!

            校園的世界是多么不同!與往日相比,差別也太大了,許多墻面都砌上了白白亮亮的瓷磚,本來的水泥地面如今以換目一新,變成光滑的水磨石了,對了,墻也白刷了一遍。別光顧著欣賞,其實要不是那些辛勤的工人們在暑假的時間里,日日抵擋著太陽的暴曬,也許現(xiàn)在我們眼前的校園,看著就不會這么舒服了!

            叮叮叮!下課了,讓我為大家介紹我們美麗的校園吧!在學(xué)校西邊的處為是一座婉如玉女的嬌巧亭子,為什么說它是玉女呢?是這樣的,亭子的屋脊是玉女手握的一把傘,柱子則是滴落的雨點并逐漸形成小水流從傘頂尖淌下來,而中間就是玉女了,由于天氣的關(guān)系,行人中的玉女被擋住了,所以看起來很模糊。四季里的校園就更美麗了!春天,校園里的花草樹木如精靈般伸著懶腰蘇醒過來,偶爾在校園里散發(fā)出清香,你看,那幾只蝴蝶正在空中舞動裙邊起舞呢!夏天,池塘里的荷花在荷葉的呵護(hù)下顯得更加白的雪白,香的濃香,雖說在泥水中長大,但卻有“出泥而不染”的風(fēng)格,也在嚴(yán)酷的夏天里增添了一些顏色。秋天,火紅的'楓葉像顆顆寶石鑲嵌在這季節(jié)里閃閃爍。冬天,雪花如小小的雪仙子從天上飛舞到人間,它們各自都帶著祝福語散給那些童真的孩子們,一切都那么的安靜,學(xué)校里到處都有它們小小的身影,它們就像一朵花似的輕輕地飄落在各處,真?zhèn)小鎮(zhèn)雪茫茫一片,我們的學(xué)校就是矗立在雪天里的城堡。

            聽了我的介紹,你喜歡我們的校園嗎?

          六年級的作文 篇5

            我們的班主任董老師是個經(jīng)驗十足的老教師,不高不矮的個兒,一張慈祥的面孔,總是面帶微笑。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯出溫柔的目光。

            她相貌平平,很溫柔,心地善良,對人也和藹可親,她那種平易近人的性格,大家都愿意接近她。每天早晨晨練時,董老師只要有時間,都會下到操場跟我們一起活動。當(dāng)她和同學(xué)們跳大繩,運(yùn)動時,真分不出哪個是我的老師,哪個是我的同學(xué)了!董老師,還特喜歡這句話:“玩歸玩,學(xué)歸學(xué)一定要玩學(xué)兩不誤!边@也不知道是哪位名人大家說的,不過還是挺有道理,董老師,也按照這種規(guī)定去執(zhí)行了!還記得有一次我們班的'足球小王子劉聞多剛?cè)ゴ蛲瓯荣,得到冠軍之后跟董老師分享比賽的心得和感受,董老師,很高興。第二節(jié)上課,因為劉聞多的作業(yè)沒有寫完,被董老師嚴(yán)厲教育了一番,這課上課下的態(tài)度真是截然不同。∵@個急剎車時,劉文多摔了個跟頭!

            說到平易近人,那就是那次白云山之旅了。那個暑假董老師帶我們?nèi)グ自粕酵妫宦飞蠚g聲笑語,跟課堂上嚴(yán)肅的,她是真是有了360度大轉(zhuǎn)變。÷飞嫌行┩瑢W(xué)的水喝完了,董老師,還給每人買了一瓶運(yùn)動飲料呢!喝著著冰涼的飲料,心頭有著萬分感激。

            老師是什么?是,人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。

            一轉(zhuǎn)眼,六年啦!回想起往事就如昨天,依舊歷歷在目,六年啦!千言萬語匯成一句話:董老師您辛苦了!

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