六年級(jí)的作文優(yōu)選（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)放假期間，我去了無(wú)錫的大媽媽家，看到了很多東西。今天我就給大家講講我都看到了什么吧。
我們上了車(chē)，爸爸看著導(dǎo)航到了高速公路收費(fèi)站，咦，怎么不用收費(fèi)��？爸爸說(shuō)：“今天是國(guó)慶節(jié)，高速公路不收費(fèi)�！痹瓉�(lái)如此，我疑惑的心這才解開(kāi)。一路都很通暢，直到爸爸開(kāi)到了吳江，路才稍堵了一會(huì)兒。到了無(wú)錫繞城高速，那里的路基本上沒(méi)有車(chē)，這么空的路，我們還不習(xí)慣呢。因?yàn)檫@么空，我們?nèi)齻�(gè)小時(shí)就下高速了。
到達(dá)目的地，我剛踏進(jìn)大媽媽的家門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)他們家有很多擺設(shè)，都是石頭，還有些化石，有五塊石頭的.形狀很像鴨蛋，所以我管它們叫“蛋石”。但是，有些地方它們卻一點(diǎn)兒也不像鴨蛋，如：有的“蛋”顏色是深藍(lán)加白色條紋，有的“蛋”顏色是灰色加紫色條紋；不僅顏色不同，它們的重量與鴨蛋也不同，我拿起一個(gè)“蛋石”，哇，好重啊，那重量如同如來(lái)佛祖用手掌壓我的手。由于怕摔碎，我趕緊把“蛋石”放回原處。
大媽媽跟我們說(shuō)：“我們到靈山大佛玩吧�！蔽姨貏e高興，因?yàn)槲易钕矚g旅游了。哎呦哎呦，今天怎么那么擠呀？原來(lái)是國(guó)慶節(jié)，大大小小男男女女老老少少都出來(lái)玩，當(dāng)然擠了嘍。大媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)，已經(jīng)買(mǎi)好票了，那拜佛之旅就開(kāi)始了。
第一個(gè)景點(diǎn)是九龍灌浴，要4:45分才開(kāi)始。所以我們先去喂鴿子。喂好鴿子，就去摸大手掌。那手掌被人摸得非常光滑，很舒服。繼續(xù)走，來(lái)到彌勒佛，拍了幾張照，來(lái)到一個(gè)像爐子一樣的東西。我扔了好多次，終于扔進(jìn)了兩個(gè)硬幣。靈山大佛沒(méi)來(lái)得及上去，我們就前往梵宮了。
一走進(jìn)梵宮，我立刻被里面的景色迷住了，哇，真美啊，那么繁華又那么美麗，屋頂上的顏色都會(huì)變，看得我眼花繚亂，大媽媽說(shuō)，這里的每塊磚瓦都是進(jìn)口的，我恨不得住在這里。這里還有自助餐，真好。我一看見(jiàn)就喜歡上了這兒。
九龍灌浴開(kāi)始了，我睜大我那雙美麗動(dòng)人、炯炯有神、水靈靈的雙眼，蓮花開(kāi)了，里面冒出個(gè)小男孩兒，這時(shí)，下面的九條龍噴出九眼噴泉，好漂亮呀。
今天真好玩，我愛(ài)今天！
六年級(jí)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。每當(dāng)回想起過(guò)去，我的記憶總會(huì)停留在第一次遲到的場(chǎng)景上。
那是一個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光照射到我的臉上，將我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉了揉眼睛，又伸了個(gè)懶腰，把目光投向床邊的小鬧鐘。怎么才五點(diǎn)四十分？不對(duì)，鬧鐘怎么停止不動(dòng)了？一種不好的預(yù)感涌上我的心頭。
現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我飛一般地點(diǎn)開(kāi)手機(jī)：糟糕，八點(diǎn)十分了！就算我現(xiàn)在馬上出門(mén)，也一定會(huì)遲到。我該怎么辦？！這念頭仿佛一道驚雷砸在我的頭頂。
我只好飛一般地穿衣洗漱，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。匆匆穿戴完畢，我剛跨出家門(mén)，便拿出平時(shí)體育課跑步考試時(shí)的架勢(shì)狂奔起來(lái)。我一路拼命加速，可為什么速度還是那么慢？
一邊跑，我一邊用余光瞥過(guò)四周：周?chē)贌o(wú)半個(gè)小學(xué)生，街道上空蕩蕩的，僅有幾個(gè)老人在空地處打太極、跳廣場(chǎng)舞。看著他們悠閑的步調(diào)，我忍不住又加快了幾分腳步。他們?cè)绞怯圃�，我的�?nèi)心越是忐忑不安，仿佛正被狂風(fēng)暴雨肆虐般，起伏不定。
……
終于來(lái)到校門(mén)口，教學(xué)樓還是一如往常，但似乎又比平時(shí)多了一絲的莊重與嚴(yán)肅。跟保安老伯打過(guò)招呼后，我忐忑地走上樓梯。
“等會(huì)兒進(jìn)了教室，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？……老師要是問(wèn)起為什么遲到，我該怎么回答呢？……睡過(guò)頭？未免太沒(méi)新意了！……鬧鐘壞了？雖然是事實(shí)，但又讓人有種推脫責(zé)任的'感覺(jué)！……路上堵車(chē)？太不符合實(shí)際了，堵車(chē)能堵多長(zhǎng)時(shí)間？”我急躁地抓了抓頭皮，使勁撓了撓頭發(fā)，本身只是隨手扎起的發(fā)絲，變得越發(fā)凌亂。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)著樹(shù)葉沙沙作響，鳥(niǎo)鳴也在耳畔響起……我的內(nèi)心也慢慢平靜下來(lái)。
推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)，許是開(kāi)門(mén)聲驚擾了他們，所有的目光同時(shí)向我投來(lái)，齊刷刷猶如千萬(wàn)把利劍，比任何嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)都讓我覺(jué)得難受。我死死地握著拳頭，指甲都快陷進(jìn)肉里去了，仿佛這樣，才能洗刷掉我內(nèi)心的羞愧。我的頭恨不得埋進(jìn)胸口，輕輕地喊了一聲“報(bào)告”。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)門(mén)，望著我輕輕地說(shuō)：“下課記得來(lái)我這兒補(bǔ)上聽(tīng)寫(xiě)。”雖然老師很溫和。但是越是這種溫和，讓我越感到羞愧，只把頭埋得更低了。
人生只有那么短，如果每次都睡過(guò)頭，錯(cuò)過(guò)的將會(huì)很多很多。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像老師一樣靜靜等待你的姍姍而來(lái)，并再給你一次機(jī)會(huì)。它只會(huì)匆匆流逝，不為任何人停留，可能在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)將你落下了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
這難忘的“第一次”，我希望也將會(huì)是最后一次！
六年級(jí)的作文 篇3
“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！边@是一首描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)光的古詩(shī)。鄉(xiāng)村，對(duì)于在城市長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“門(mén)外漢”。去年放暑假的時(shí)候，為了體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下的老家，這讓我對(duì)家鄉(xiāng)有了一定的認(rèn)識(shí)。
鄉(xiāng)村的早晨特別迷人，天剛蒙蒙亮，公雞的啼鳴打破了周?chē)膶庫(kù)o。家鄉(xiāng)的空氣特別新鮮，我懷著好奇的.心情，起了個(gè)大早，大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意啊！簡(jiǎn)直就是一種享受。不一會(huì)兒，太陽(yáng)的光亮悄悄地拉開(kāi)了一天的帷幕。
中午的鄉(xiāng)村異常悶熱，知了扯著嗓子一個(gè)勁地叫著“知了——知了——”好像在煩躁的說(shuō)：“熱死了，熱死了……”樹(shù)木無(wú)精打采地卷著葉子，田里的莊稼耷拉著腦袋，鳥(niǎo)兒也累了，都在樹(shù)上打盹呢！外公告訴我，它們這是在午休呢！最有意思的是小伙伴們啦，他們一個(gè)個(gè)光著身子向村里的小河跑去，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，只聽(tīng)到“撲通、撲通……”他們就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我呆呆地看著河面，心里害怕極了。一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)“小泥鰍”浮出了水面，逗得我哈哈大笑。
鄉(xiāng)村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，睡飽了“美容覺(jué)”，在微風(fēng)的吹拂下，伸個(gè)懶腰，好不精神。在田里干活的人們陸續(xù)走出田地，哼著小曲漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。家家戶(hù)戶(hù)的煙囪冒起了裊裊炊煙，點(diǎn)綴著天空，夜空更加朦朧，高遠(yuǎn)……
啊，家鄉(xiāng)的風(fēng)光簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)。無(wú)論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，讓人流連忘返。
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在邏樓鎮(zhèn)的一個(gè)偏僻的小山村里。小時(shí)候的清明節(jié)去過(guò)一次老家。到了那里后，眼前的景象一點(diǎn)也比不上城里：路是又稀疏又黃的泥土路；村里也沒(méi)有一個(gè)路燈，并且家家戶(hù)戶(hù)蓋的房屋不是茅草屋就是瓦房。這讓我對(duì)家鄉(xiāng)有了不好的印象�？删驮诮衲昵迕鞴�(jié)時(shí)，我再一次去了家鄉(xiāng)。 這次的回鄉(xiāng)，讓我對(duì)家鄉(xiāng)大開(kāi)眼界，有了新的認(rèn)識(shí)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)在他小的時(shí)候，他們住的是不很牢固的茅草房，有時(shí)候下雨天刮大風(fēng)的時(shí)候，屋頂被掀翻，到處漏雨，晚上睡覺(jué)時(shí)便會(huì)著涼，挨凍。那個(gè)時(shí)候吃水很困難，所有的水都必須從很遠(yuǎn)的小溪挑到家里�？扇缃瘢@一次的回鄉(xiāng)讓我驚嘆不已，讓我看到了不一樣的家鄉(xiāng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行車(chē)，我們終于到了村里，本以為家鄉(xiāng)還是小時(shí)候來(lái)過(guò)的那樣，可一下車(chē)時(shí)，我不由得看呆了，這還是我以前小時(shí)候看到過(guò)的家鄉(xiāng)嗎？此時(shí)的家鄉(xiāng)已和以前的家鄉(xiāng)有了很大的區(qū)別了�，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的每一條路不再是以前那又稀疏又黃的泥土路了，而是用水泥鋪成的路�，F(xiàn)在，差不多家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了大樓房。在挨近房屋旁有一個(gè)大大的水池�！鞍职�，這個(gè)大水池是干什么用的.啊？”我指著大水池好奇的問(wèn)�！澳鞘谴迕駛儗�(zhuān)用的自來(lái)水，每到雨天，村民們就會(huì)利用這個(gè)大水池來(lái)接雨水，然后儲(chǔ)存起來(lái)，以后慢慢用，這樣，大家再也不用到很遠(yuǎn)的地方去挑水喝了。
走到滿(mǎn)公家門(mén)口，滿(mǎn)公看見(jiàn)了，熱情地招待著我們。我站在滿(mǎn)公家的門(mén)口，細(xì)細(xì)地端詳著滿(mǎn)公家的房子。滿(mǎn)公家以前住的小瓦房變了，變成了一幢牢固而又舒適的大房子。滿(mǎn)公的二樓有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，又大又寬的。走進(jìn)滿(mǎn)公家里，剛一跨進(jìn)門(mén)檻，許多的現(xiàn)代高科技一一映入在我的眼簾：電視機(jī)、微波爐、電冰箱和熱水器（煤氣的）。我望著這些家具，驚訝地問(wèn)滿(mǎn)公：“滿(mǎn)公，您老家里建這樣的大房子，還添了這么多的家具，錢(qián)夠嗎？“滿(mǎn)公聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，笑了：”現(xiàn)在啊，正因?yàn)橛辛它h的好政策，我們現(xiàn)在的村子可富裕哩！“聽(tīng)了這句話(huà)，我的內(nèi)心不由得感動(dòng)起來(lái)：是啊，如果沒(méi)有黨的好政策，可能現(xiàn)在的家鄉(xiāng)還是以前的老樣子呢！
這次的回鄉(xiāng)，讓我有了很大的感觸，也讓我下了一個(gè)決心：以后長(zhǎng)大了，我要把我在外面所學(xué)到的全部知識(shí)，全都用到我的家鄉(xiāng)建設(shè)上，讓我的家鄉(xiāng)更加富裕，更加美麗。
六年級(jí)的作文 篇5
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮，讓人不禁瑟瑟發(fā)抖，我收拾著文具，準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。加油！上次考試就差一分就能滿(mǎn)分，你可是數(shù)學(xué)科代表啊！這次，你一定要加油！100分一定是我的。
時(shí)間像沙漏般悄然流逝，陽(yáng)光踮起腳悄悄挪移，秒針不知跑了幾圈……
臨結(jié)束還有5分鐘時(shí)，同桌忽然遞給我一張小小的紙條；要不要來(lái)對(duì)答案？我一震，筆頭情不自禁地躊躇，在記名表上轉(zhuǎn)上幾圈，想上報(bào)給老師；又在那張紙條上停留……
對(duì)答案吧！只要對(duì)了答案，滿(mǎn)分不費(fèi)吹灰之力，而且老師，爸媽都還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！對(duì)答案吧！不能對(duì)，你可是數(shù)學(xué)科代表啊，老師如此信任我，絕對(duì)不能辜負(fù)老師期望，去與別人同流合污，對(duì)，不能對(duì)答案。就傳這么小一張紙條，老師肯定也發(fā)現(xiàn)不了，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)的，對(duì)答案吧！
我像一只小鳥(niǎo)在暴風(fēng)雨中苦苦掙扎，企圖脫離貪婪的`泥潭，可它越陷越深，像一只巨莽吞噬我的心靈，貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無(wú)力回天，卻又不忍辜負(fù)老師。
正當(dāng)我受不住誘惑時(shí)，我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您，我的老師向我看一眼，眼神堅(jiān)定而柔和；堅(jiān)定如雄偉的泰山，柔和又像綿綿春雨，仿佛在說(shuō)：“你一定可以，我相信你！”
我震驚，羞愧，把紙條撕得粉碎……
那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，我選擇了誠(chéng)信，盡管可能失去滿(mǎn)分，但我收獲更重要的無(wú)形財(cái)寶……
六年級(jí)的作文 篇6
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包。這時(shí)，葉子卓走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘。”說(shuō)完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對(duì)她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我�！比~子卓卻搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì)被淋濕的，我陪你等一會(huì)兒�！边@時(shí)，雨下的'更大了，雨傘被刮得東倒西歪，葉子卓緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因?yàn)閭闾×�。我把傘向她的頭頂推了推，葉子卓笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋�！闭f(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，葉子卓說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
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