六年級(jí)作文[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)作文 篇1
我們教室的墻壁上掛著幾幅畫，其中有一幅《山村雪景》最吸引我。整幅畫以藍(lán)色、白色為主，使大雪覆蓋下的小山村顯得格外寧?kù)o。其中隱隱約約點(diǎn)綴著粉、黃、紅的色彩，又使這天寒地凍的山村多了幾分溫暖。
遠(yuǎn)處，連綿的大山被雪霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。青灰色的高山與這白色的“薄被”渾然一體。順著崎嶇的山路往下看，一座座農(nóng)家小院映入眼簾。漫天飛雪中，房屋前后掛著的一串串金黃的玉米，特別耀眼，仿佛還在炫耀著農(nóng)家秋收時(shí)的喜悅。一位中年婦女正在門前忙著給雞喂食，雞群吃得津津有味，渾然不覺天空正下著小雪。離院子不遠(yuǎn)處的柵欄里放養(yǎng)著幾頭膘肥體壯的豬。他們“哼哼”地叫著，似乎在討論著這場(chǎng)雪所帶給他們的歡樂(lè)。
近處，一條小河唱著歡快的`歌，順著大山潺潺地流到山腳下，流到小村旁。雖然已是初冬，天氣有些冷，但河面仍未結(jié)冰。河畔小徑上，三三兩兩的人們正在散步�；蛟S是因?yàn)檫@是今年的第一場(chǎng)雪的緣故吧，農(nóng)閑的人們格外開心，有的撐著漂亮的花傘，有的牽著愛犬，任憑輕飄飄的雪花落在他們的臉上、手上、衣襟上，然而他們心里卻樂(lè)開了花：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”我仿佛聽到了人們的歡笑聲。
啊！這山村是寧?kù)o的，又是熱鬧的。這幅《山村雪景》使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到了放松，讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。
六年級(jí)作文 篇2
我平生最害怕的不是蛇、老鼠這些平常人懼怕的東西，而讓我最懼怕的是――游泳。
也不知是不是一時(shí)興起，爸爸問(wèn)我懼怕什么？我不加思索地回答：“游泳�！闭f(shuō)完爸爸就跑到屋里，把泳衣和洗浴用品都收拾好。帶上我駕車來(lái)到游泳館。一場(chǎng)勇氣鍛煉測(cè)試開始了。
我緩緩地走進(jìn)游泳館，腳步都顯得十分沉重，我的腿也不時(shí)地抖了起來(lái)。換好游泳衣后，爸爸撲通一下跳入水中，示意我也進(jìn)去。我一開始搖頭，后來(lái)在爸爸嚴(yán)厲的目光地掃視下，我坐在邊上，把兩只腳先放進(jìn)去，試探水溫。由于爸爸在水里促使我說(shuō)：“男子漢大丈夫，連這個(gè)都怕，還能做得了什么呢？快下來(lái)吧！沒(méi)事的�！蔽抑缓帽黄冗M(jìn)入池中�？晌医�(jīng)不住恐懼，再一次爬到了岸上。第一次嘗試以失敗告終。
爸爸又苦口婆心地勸導(dǎo)之后，又使用了恐嚇的方法。我只好乖乖地聽話。這一次我的膽子慢慢大了起來(lái)。我進(jìn)去之后沒(méi)有慌亂，靠著岸邊不敢離開。爸爸說(shuō)：“你可以往里面試一試深度，你可以踩到它底部的�！蔽衣仉x開岸邊，緩緩的`走向池中心。我先是練習(xí)憋氣，然后就像狗刨坑似地來(lái)回運(yùn)動(dòng)，腿開始慢慢的上下移動(dòng)。終于，我感覺身體在向前移動(dòng)。終于成功了。這是我的心情無(wú)與倫比的高興。
我通過(guò)自己的努力和爸爸的指導(dǎo)，終于克服了對(duì)水的恐懼，摘掉了“旱鴨子”的帽子。
六年級(jí)作文 篇3
人世之間之所以會(huì)有溫暖，是因?yàn)橛袗�；人世之間之所以會(huì)有感動(dòng)，也是因?yàn)橛袗�。愛就像一盞明燈，照亮別人，也溫暖自己；就像一場(chǎng)春天的雨，滋潤(rùn)別人的心，自己也感到快樂(lè)。其實(shí)在我們的身邊，愛就無(wú)處不在。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的上午，我一個(gè)人艱難地?fù)沃话褌憔徛卦诮稚献咧�，�?zhǔn)備回家。雨滴像大豆似的'掉落下來(lái)�！敖憬�，請(qǐng)等一等�！焙鋈晃业谋澈髠鱽�(lái)一聲清脆的聲音。我回頭一看，是一個(gè)大概七八歲的小妹妹，她沒(méi)有打傘，懷里抱著一個(gè)袋子。無(wú)情的雨滴正霹靂嘩啦地打在她身上，她全身都濕透了�！敖憬悖夷芨阋黄鹫趥銌�？”看到我回頭了，她松了一口氣，眼里滿是期待。我不顧多想，快速地走到小妹妹旁邊，和她一起遮傘。我一邊撐著傘一邊吃力地從袋子里拿出一塊手帕，遞給她，并關(guān)心說(shuō)道：“小妹妹，你沒(méi)帶傘嗎？下次一定要帶傘，春天容易下雨，這樣會(huì)淋出病來(lái)的。”小妹妹接過(guò)手帕，擦了擦，滿臉感激地說(shuō)道：“謝謝你姐姐。我?guī)懔�，但是和我上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)沒(méi)帶傘，所以我就騙她說(shuō)等一下我媽媽會(huì)來(lái)接我，把傘借給她了。”聽到她的那句謝謝，我覺得很開心，但更多的是震驚。在這個(gè)世界上居然會(huì)有人愿意為了別人而讓自己受傷！在那一瞬間，我身旁的小妹妹在我眼里突然變得高大了，我要踮起腳尖·仰起頭來(lái)才看得到……
難忘那個(gè)上午，難忘那個(gè)小妹妹。因?yàn)樗�，使更多人�?duì)我投以感激的微笑，美妙的贊揚(yáng)。人世之間因?yàn)橛袗鬯圆艜?huì)更加美好！
六年級(jí)作文 篇4
夏日的暑氣，蟬鳴的燥熱，似乎與荷花形成了對(duì)比。荷花一直都安靜矗立著，不受一絲干擾，再向遠(yuǎn)方望去，是大片大片的殘荷。
殘荷就這樣毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我面前，黝黑干癟的荷莖高擎著灰褐色的葉子直挺挺地豎立在水塘中，不遠(yuǎn)處，幾只荷莖插在深深的泥沼中，在微風(fēng)中顫動(dòng)著。那些荷葉，有的殘破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。視線所到之處，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕陽(yáng)的余暉中，不復(fù)夏日的生機(jī)。
淅淅瀝瀝的`秋雨很是應(yīng)景地飄落池水，泛起一圈圈的漣漪。像是微微嘆息著，想必它也是同情這寂寞的殘荷。但我分明看見那些高舉的枯葉被秋雨打得頻頻點(diǎn)頭，搖晃不止，有的甚至被攔腰折斷，可莖仍是一頭扎進(jìn)泥潭中，未曾傾斜半分。
我對(duì)殘荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任憑風(fēng)吹雨打侵襲仍將根深深植入泥沼的頑強(qiáng)不倒；是不介意旁人眼光，只專注于自己發(fā)展的高風(fēng)亮節(jié)；是犧牲美麗容顏，只為生命的延續(xù)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是荷的清新浪漫之美；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”是荷的雍容華貴之美；但誰(shuí)又能說(shuō)“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”不是一種美呢？這種美不僅僅是只表現(xiàn)于外在形式，更是源于內(nèi)在品質(zhì)，后者的美或許比前兩周更具魅力。
眼前仍是殘荷景象，但在我眼中已變得別有風(fēng)韻，或許，是殘荷被賦予了靈魂之美吧。
六年級(jí)作文 篇5
綠無(wú)處不在，草地上綠茵茵的芳草；湖面上綠油油的湖水；河邊隨風(fēng)擺動(dòng)的柳樹；甚至還有床頭那帶著水珠的吊蘭……綠，是生活中最常見的，它已經(jīng)成了人們生活中不可缺少的一道絢麗的風(fēng)景。
但有一次，我發(fā)現(xiàn)了一抹難得的綠。我走進(jìn)小巷子，這是我再熟悉不過(guò)的小巷子了，每天上學(xué)它都是我的必經(jīng)之路，我對(duì)這兒是再熟悉不過(guò)了。但今天，我卻發(fā)現(xiàn)一抹從未見到過(guò)的鮮綠。與往常不同，我是慢慢地走過(guò)這個(gè)小巷子的，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了許多新奇事，這似乎已經(jīng)不是那條我熟悉的小巷子了。突然我感到屋頂有什么東西在擺動(dòng)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹從未見過(guò)的綠。在屋頂上、瓦礫中，生長(zhǎng)著一叢不知名的植物，它很綠。在白墻黑瓦之中，這叢綠很明顯，這叢綠很難得。它是多么美麗啊，我無(wú)數(shù)次匆匆地走過(guò)這兒，怎么一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？多頑強(qiáng)的植物啊，竟在這樣的環(huán)境里生活沒(méi)有半句怨言，還投以人們新鮮的綠。
我還發(fā)現(xiàn)了一抹綠，那抹綠是來(lái)自一棵長(zhǎng)在墻角的樹的，那棵樹是一棵桑樹，它長(zhǎng)在墻角那一方只有巴掌大小的地里。雖只有如此小的`一塊地賴以生存，但它仍活了下來(lái)，還長(zhǎng)出了一片片寬厚的桑葉。雖然，它生存的條件不比那些在綠化帶里的那些桑樹優(yōu)越，卻長(zhǎng)得和那些桑樹一樣好。多頑強(qiáng)的樹啊，多美的一抹綠�。�
美麗的“綠”是到處都有的，但那些堅(jiān)強(qiáng)的“綠”卻是鳳毛麟角。然而植物也能在這樣惡劣的環(huán)境下生存，那我們呢？面對(duì)多樣的生活，我們是不是也應(yīng)該效仿植物，勇敢面對(duì)呢？
六年級(jí)作文 篇6
我隨時(shí)都在等待，都在期盼，有多的數(shù)不清的愿望期待實(shí)現(xiàn)，等待完成。所以，我是個(gè)等待女孩。
一有假期，我就期待媽媽能帶我北上，去那個(gè)我心目中的城市北京，那樣方便的交通，那樣五花八門的購(gòu)物中心，那樣多的景點(diǎn)值得參觀，我心中每分每秒都在等待假期的到來(lái)，等待爸媽有時(shí)間，等待在北京的一切。我一直都在等待著呀！
在學(xué)校的日子，我天天等待著下課，天天等待著放學(xué)，天天等待著學(xué)校公布成績(jī)，每一種等待都是一種考驗(yàn)，“時(shí)間”才不管我們有多焦急，它慢慢規(guī)律的走著，一點(diǎn)也沒(méi)得商量。
小時(shí)候，最喜歡等待月光仙子和圣誕老公公了。每次掉牙，我就好興奮，因?yàn)槲铱梢园蜒例X放在枕頭下，半夜月光仙子就會(huì)送給我們金幣，所以我都想等到月光仙子來(lái)時(shí)，看看月光仙子長(zhǎng)什么樣子？是男生？是女生？ 等等好多的問(wèn)題想問(wèn)他，不過(guò)我每次都等不到就睡著了，根本無(wú)法遇到我完全沒(méi)看過(guò)的`月光仙子。等待傳說(shuō)中的圣誕老公公也是這樣，等不到，也看不到。
每個(gè)星期，我最期待的就是星期六，因?yàn)檫@天我不但可以去跳舞班，還可以上寫作課和鋼琴課，這種等待充滿了快樂(lè)，我喜歡這樣的等待。
等待，是個(gè)希望，雖然有時(shí)的希望是你不想要的，不過(guò)在等待的過(guò)程當(dāng)中，有時(shí)很興奮，有時(shí)坐立難安，只要你有耐心等待，相信你一定有好結(jié)果。
六年級(jí)作文 篇7
自信所謂何物？自信乃我們奔向成功的助跑線。正所謂“自信乃成功的第一秘訣”當(dāng)我們受到挫折，失敗時(shí)，要振作起來(lái)，找回自信。
在我12歲時(shí)，我轉(zhuǎn)校了，轉(zhuǎn)到了土堂實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里學(xué)習(xí)好的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，而我當(dāng)時(shí)也不適應(yīng)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們考了一回試，我在80人中考了58名，在這次的打擊下，我對(duì)自己失去了信心。我走在回家的路上，天灰蒙蒙的，一切那么冷清，看著手中的試卷，淚珠像斷了線的珠子毫無(wú)遮掩的打在試卷上，回到家，我總覺得缺少一件什么東西，這個(gè)東西自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后就沒(méi)有了，我躺在床上，翻開書，看到一則名言：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。對(duì)��！我缺少的就是自信，我丟失的正是這自信。我于是努力學(xué)習(xí)，迎接期中考試的'到來(lái)，在考試的前一晚，我在心中默念了一百遍：“我很強(qiáng)！我會(huì)考好的，相信自己。”
第二天考試，我?guī)е眯那椋搅藢W(xué)校，把上次的錯(cuò)題復(fù)習(xí)了一邊遍，然后回到座位，上課鈴響了，我平靜的寫著，再也不像上次急急忙忙了，我遇到難題，先做后面會(huì)做的，然后在做難題，終于我絞盡腦汁，終于做完了，我又檢查了3遍，以下考試皆是如此考試還挺順利的，考完了，我?guī)е鴿M腔自信來(lái)到學(xué)校等待分?jǐn)?shù)，“xxx，語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)95”聽到這，我欣喜萬(wàn)分，再看看名次，全班第5名，我終于明白，自信是我們成功的秘訣，是伴我們成功的朋友，是我們成功的階梯。
若你問(wèn)吾自信乃何物？吾曰：“自信乃成功之物，能使我們走向成功也�！�
六年級(jí)作文 篇8
今天，有一位神秘來(lái)客要到我們家做客了。我高興壞了，好好地打扮了一番，前去迎接。聽見敲門聲，我連忙跑去開門，門開了，我卻沒(méi)有看到她。我在門口四周找了個(gè)遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影，正當(dāng)我滿臉失望轉(zhuǎn)身打開房門回屋時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有一位小姑娘正坐在我家大門的門把手上。
我上下打量著她，她戴著一頂小帽，穿著一件紅格的小短衣，下衣穿著一件淺綠和深綠色的格格長(zhǎng)裙。腰上系著一個(gè)黑色圍裙，漂亮極了。原來(lái)，神秘來(lái)客就是她�。∥蚁肫饋�(lái)了，她不就是——美國(guó)著名兒童文學(xué)作家卡羅琳·舍溫·貝利筆下的胡桃木小姐。我想伸出手和她握手，卻發(fā)現(xiàn)自己的手掌幾乎可以為她當(dāng)棉被，只好伸出小拇指和她握了握手。我心想：她這么小，我怎么和她玩呢？于是，我問(wèn)胡桃木小姐：“你這么小，咱們倆怎么一起玩呢？”她說(shuō)：“你先把眼睛閉上，當(dāng)我讓你睜開時(shí)，我們就可以手牽手一起玩耍啦！”
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)屋門變得怎么那么高那么大，好像站到凱旋門前,而我和胡桃木小姐都要仰起頭才能望到門頂。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)我是變小了��！隨后，胡桃木小姐便邀請(qǐng)我坐著小鳥去她家做客。路過(guò)果園時(shí)，蜜蜂對(duì)她說(shuō)：“早安！”路過(guò)花園時(shí)，蝴蝶對(duì)她說(shuō)：“你好！”路過(guò)樹林時(shí)，斑馬對(duì)她說(shuō)：“好久不見！”……一路上大大小小的動(dòng)物都會(huì)親切地和她打招呼。于是，我好奇地問(wèn)：為什么你人緣這么好？大到狗熊小到螞蟻，它們都會(huì)和你招手呢？胡桃木小姐笑著說(shuō)：“因?yàn)槲依斫饷恳粋�(gè)動(dòng)物的心情，可以原諒它們的錯(cuò)誤或者不好的缺點(diǎn)�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊！”來(lái)到她家，我們用路上采摘的'果子，一起愉快地做了美味的果醬。
時(shí)間過(guò)得真快，天色漸晚。胡桃木小姐把我送回家，我依依不舍地對(duì)她說(shuō)：“你以后記得要常來(lái)哦！”再見了，可愛的胡桃木小姐！謝謝你讓我懂得了要諒解別人，要給他們?cè)囧e(cuò)的機(jī)會(huì)，包容他們的缺點(diǎn)。因?yàn)樗械娜硕疾皇巧鷣?lái)就是完美的。
六年級(jí)作文 篇9
這個(gè)周末，我和我姐姐去了尖峰山玩。
我雖然是金華人，但一次都沒(méi)來(lái)過(guò)尖峰山，所以當(dāng)我看到這座山時(shí)是那么的驚訝。那白白的云遮住了山身，使整座山看起來(lái)若隱若現(xiàn)，給這座山增添了一分神秘，這使我的好奇心被激發(fā)了，第一個(gè)沖上了山，只因我想早點(diǎn)揭開它的神秘面紗。山腳下的植物那么的茂盛，還有許多小野花。順手摘下一根狗尾巴草，我聞到了那屬于春天的獨(dú)特清香。繼續(xù)往上走，我看到了一片竹林和一條小山溪。那條溪真清啊，用肉眼看不到一點(diǎn)塵埃；這條溪真綠啊，竹子的光澤倒映水中，郁郁蔥蔥；這條溪真甜啊，捧起一些我嘗到了來(lái)自大自然的味道。告別竹林與小溪流，順著這長(zhǎng)滿青苔的古老石板路繼續(xù)向上走，我呼吸到了最新鮮的空氣，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有霧霾。我還看見了許多動(dòng)物：調(diào)皮機(jī)靈的松鼠在老樹的"沙沙"聲中翩翩起舞，還有小蟲和青蛙演奏家們?cè)陂_演唱會(huì)。人們都在這沒(méi)有煩惱的山林中返璞歸真了。
終于來(lái)到了山頂，我們所獲得的.歡悅早已洗凈了旅途的勞累。從這里往下看，幾乎整個(gè)金華都盡在眼中，那邊是宏偉的婺江，這邊是絢麗的萬(wàn)佛塔，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉龐，誰(shuí)能說(shuō)這不是夢(mèng)境中的世外桃源？還有那棵老松樹，它仿佛是個(gè)駝背的世紀(jì)老人，在向我們述說(shuō)著那些古老的傳說(shuō)。
我愛尖峰山，愛它那獨(dú)特的美。
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