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【精選】六年級你好作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級你好作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級你好作文1
每一個人，從生下來開始，就有兩個最慈愛的母親。一個，是媽媽；還有一個，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時的天空，被晚霞攪成了揚揚灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍、淡紫。
遠處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍。那云啊，看似層次均勻，其實，卻是自由的錯落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風去留。
此時，雖然天，還是亮光洋溢，但點點星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時，借來柑橘的橙色，有時，借來李子的紫色，有時，抹回小櫻桃的'紅光，有時，親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個天空舞臺的主角，一邊友好地點綴身邊的事物。
此時，夕陽，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切將成為永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫埋藏在心田……
天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬物，你給予最滋潤的甘霖。我呢，永遠不能忍心用任何方式來污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊，是時候了，該問侯天空了，天空，你好嗎？
六年級你好作文2
熱鬧的春節(jié)已經(jīng)離我們遠去，迎來的將是新學期的學習�！靶聦W期”，我已經(jīng)準備好了你的挑戰(zhàn)！
新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，一個新的學期正在向著我招手，我也向著它招手：“你好，新學期。”
我知道，這是特殊的一個學期，我們將迎來小升初的畢業(yè)考試，將離開這些陪伴了我六年的朋友；將離開時時刻刻培育著我們的老師們；將離開這教我知識，教導我如何做人的地方——我的母校，將完成許多我小學的最后一次……
從我入學到現(xiàn)在，這校園中一棵棵參天的大樹已又增新歲，而它那六個年輪，就像一本書，記錄了我們六年的故事。六年轉(zhuǎn)瞬即逝，只給我們留下了短短幾個月，過了這幾個月，大樹依然繁茂，那樹叢中的幾株野花依然盛開，但是也許就再也看不見20xx年畢業(yè)生在操場上奔跑的身影了！
時光飛逝，再過短短幾個月我便要跨入初中的大門，為了以后能在更好的環(huán)境里學習，我們?yōu)槭裁床辉倨匆黄茨兀拷窈笪乙优^斗，珍惜時間，利用好每一分每一秒，更好地完成老師的任務，充實自己的每一天，將自己能做好的事努力做到最好。我也要好好得珍惜與同學和老師相處的每一天，過了這一個學期，有可能再也沒有機會見到他們了！
這個學期，我也要努力改正我的缺點。比如說科學，科學的資料我?guī)缀醵疾辉趺纯�，不怎么背，這就導致了我的科學成績總是考得不理想；我的英語做不到大聲朗讀，讓我記單詞難上加難；我的數(shù)學可以說是我的強項了，具有考到一百的實力，可惜的.是我總是不好好讀題，而且記概念只記大概的意思，讓我總是與滿分失之交臂；最后是語文，語文我缺少積累，在課外閱讀、作文方面都會扣掉我不少分，因此我必須要多看課外書，在新的學期里堅持好的，改正錯的，我就一定會優(yōu)秀起來，變成一個好學生！
如果努力了，有可能也不會有顯著的進步，可是如果你沒有努力，那你就肯定不會有進步。我從今天開始就要努力學習，在我的努力之下一定會更顯著的進步。有一個成語叫“笨鳥先飛”，既然我知道與別人的差距，那么就更應該努力，花費更多的時間去追上別人。
三月的春風吹綠了神州大地；三月的春風吹去了冬的寒意、吹來了春的溫暖；三月的春風吹來了新的學期，我向新學期招手，我歡迎著新學期：“你好，新學期�！辈徽撃憬o我設了多少難關(guān)，我都會迎難而上，在困難中磨練自己，變得越來越強！
六年級你好作文3
蟬鳴若是聒噪，茂密的樹枝也擋不住烈陽。時空隧道中，一個新的學期向我們走來，這也是小學生涯中最后一年。你好，六年級。
五年前，稚氣未脫的我們，憧憬地踏進了小學的大門�？粗厍暗募t領巾隨風飄揚，稚嫩的我們，也漸漸意識到，上學了要好好學習，有一個好的未來。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級，不記得看過多少次校園日落，不記得迎接過多少次朝陽。只記得我們微笑過，也哭泣過。操場上的我們，頂著烈日奔跑著，汗水浸透了校服，從一年級到六年級，仿佛跑著跑著就長大了。
頭頂?shù)碾婏L扇呼啦啦地轉(zhuǎn)著，聽著老師站在講臺上激情澎湃地講著課。四周都是翻書聲，圓珠筆在紙上劃過的聲音。汗水順著發(fā)梢滑到臉上，滴到書上。我們聽著窗外的蟬鳴，好似倒數(shù)的鐘聲。每一天都是零零散散的作業(yè)堆滿腦袋，每一天都流下汗水，充實著，痛并快樂著。你好，我的六年級。
六年級，我們還迎來了區(qū)體育抽測。于是我們不停地拉練，在塑膠跑道上揮灑汗水，一組一組的50×8。站在起跑線上聽發(fā)令聲，哨聲一響每個人都拼命往前沖。我一邊奮力奔跑，進入耳畔的是你們的加油鼓勁，頓時身體仿佛有了一種無形的力量，加快速度，超過了一位又一位的`同學。越過終點的一瞬間，心里甜甜的，仿佛疲憊都不見了。我們始終迎著光生長，少年眼里，應懷揣夢想和遠方。你好，六年級。
“人本身就是聚光燈，我就是發(fā)光體�！�
六年級，我會穿好校服，背起書包，好好學習。不為誰，只為長大后的自己不后悔。這局即使逆風，也要打成必勝局。
那個仲夏的大卷風卷走了世間繁華，留下的是少年青澀的笑意。勇敢向前，才會看到黎明的曙光，遙望到成功的彼岸。
少年不懼歲月長，我方尚有榮光在。你好，我的六年級。
六年級你好作文4
老師，你好！
雖然我才是個六年級小學生，可我也有我的恩師-小學、幼兒園老師。我感謝幼兒園老師，她給我許多鼓勵與表揚。讓我在知識的大道上揚帆遠航。她那一顰一笑，她的和藹可親都深深刻在我的心里。不過，我非常感謝的是我現(xiàn)在的小學老師：數(shù)學老師+班主任--文老師和語文老師--韋老師。作為文老師的`關(guān)門弟子，我感到十分榮幸。記得1、2、3年級時我可算的上是話家了，文老師常常在課堂上提醒我注意聽講�？晌覅s屢教不改而且還常常開小差，直到上四年級時我才恍然大悟。很感謝老師對我的教導。我也感謝從四年級起教我們的韋老師，記得她常常用語文課的時間來思想教育。
記得她說過只有在學習上勤奮刻苦努力才能有學習上的成功，她說過今天在學習上怎么努力，明天你就有怎么樣的事業(yè)，就有什么樣的生活；她還說過你的努力往往=結(jié)果；她還說過……每次她的話總能震撼我的心靈，仿佛有一種脫胎換骨的感覺。還有，跟韋老師的在講課時一個眼神的交換，能深深的感受到她上課時的那種入情入景，那種專注。聽韋老師的課有時似乎是一種享受。也感謝我1——3年級的語文老師葉老師。也感謝教我的老師們。祝你們教師節(jié)快樂！也祝天下的老師教師節(jié)快樂！
六年級你好作文5
太陽落了，有再升起的時候；小草枯了，有再發(fā)芽的時候；白雪化了，有再飄落的時候。一個學期過去了，新的學期又一如既往地揮著手朝我們走來了，但這次我對它的到來卻有著不一樣的感覺。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來的是小學生涯最后一個學期。在這個學期中，很多事都將成為最后一次，所以我非常珍惜。新學期就是一個新的開始，剛萌芽的種子，只要堅強不屈，就會沖破黑暗，迎來光明；弱小的樹苗，只要不懼困難，就會長成一棵茁壯的大樹；嘩嘩的小溪，只要堅持不懈，就會將攔路石一一沖走。所以，我要為了自己的目標而努力奮斗。
這是我們小學期間最后一個學期，大家都想著日后的發(fā)展，也都想著去好的學校上初中。在這新的學期里，我要百尺竿頭更進一步，攀上更高的山峰。因此，新的學期已經(jīng)開啟，于是我為設立了“三高”的新目標。
一、長身高。俗話說的好：“一年之計在于春”，春天是一年中最好的長高季節(jié)，所以以我要在接下來的`這個有春天的學期中，在學習之余加強鍛煉。多跑步，多跳繩，多活動，增強身體素質(zhì)，提高免疫力，讓身體拼命長高，擺脫教室第一排的座位。
二、成績高。在新的學期里，我將繼續(xù)在知識的海洋里暢游，迎接新的挑戰(zhàn)，將精力都投入到學習中去，努力做到上課專心聽講，認真做筆記，還要博覽群書，增加閱讀積累量為閱讀和寫作打下基礎。數(shù)學考試時要加強檢查，平時還要積累更多英語詞組，了解科學知識，讓自己的學識，見識與成績更上一層樓。要有好成績，就要不懈地努力，同時，要改進自己的不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，不斷取長補短，還要對自己更加嚴格要求，全力以赴、持之以恒。我相信付出就會有回報，雖然它會遲到，但永遠不會缺席。
三、志向高。六年級最后一個學期了，小升初的目標也設立好了，我的目標就是一中實驗，我一定要努力奮斗，讓自己在小升初硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，順利地過關(guān)斬將，達成自己的目標。但不能光說，得用行動去實現(xiàn)，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是小草就要染綠天涯，是水滴就要匯入浩瀚的大海，是螢火蟲就要燃成熊熊火焰，在新的學期里我一定會成就一個嶄新的自己，向著自己的目標，奮力前進。
新學期，你來的匆匆，但我不希望你去的也匆匆，我要抓住你去來之間的每一天，每一分，每一秒，讓我的這個學期變得充實。也愿我能像海綿一樣，吸收更多的知識；能像金鑰匙一樣開啟智慧的大門；能像花兒一樣，快樂地綻放自己的美麗。同學們，讓我們共同努力，放飛自己理想的翅膀，創(chuàng)造輝煌的人生吧。
六年級你好作文6
夏日星辰，終究要落入大海，草原烈火，終究要化為灰燼，我們終究要分別了。
——題記
匆匆這些年，我們經(jīng)歷了太多太多，在即將畢業(yè)的時間里，我們有太多的情感無法表達。老師逐漸增多的作業(yè)，眼睛上逐漸增濃的黑眼圈，忙碌的課外班，時間如流水帳一樣流去，再也不見蹤影，這一切的一切，都成了我記憶中美好的一部分。
記起這六年的種種，我們無不感嘆自己的無知，幼稚，那些朦朦朧朧的心事早已不見了，只是如一只鳥飛快地掠過湖面罷了。綽號的出現(xiàn)總是有趣的。不知是誰給我取了這么一個圓圓的'，可愛的，吃起來甜甜的綽號：湯圓。開始，我有些羞怯，臉會紅起來，半天也不會消失。后來，懂得了一點，便會怒目直視，再不管用，就會一巴掌狠狠地拍上去。遭到這種良好待遇的總是那些男生。我這個綽號剛剛流傳起來的時候還算好。我不理睬的表現(xiàn)使對方失去了興趣�？煽傆幸恍┤恕Ｋ麄儠浇性狡饎�，總會讓我怒火中燒，站起來手腳并用地亂打一通，而她們總是嬉笑著跑開，一邊跑一邊叫，恨不得讓全世界都知道我的綽號。而我總是怒火中燒，恨不得把他們揍得五體投地。
這個綽號慢慢地傳到女生堆里，她總是愛叫我的綽號，還為我的綽號編了一首歌：“小呀們小湯圓�！倍夷菚r候懂得反擊了，也給她取了一個綽號：咸魚。我也給她編了一首歌：“臭呀們臭咸魚�！蔽覀兙驮谀切┗ハ鄠χ新L大，在歡笑中走過。
在一次次的打鬧中，我接受了這個綽號。在即將畢業(yè)的時間里，我們說好了，要永遠把對方記在心中。好了，拉鉤吧！
時間不等人，但我們可以等時間，也許在那一聲聲你好，再見的過程中，我們已經(jīng)擁有了最美好的記憶。
再見了，同學，老師……
六年級你好作文7
早晨，媽媽送我去學校，大街上到處都是學生，學校門前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學校里。開學了，兩個月的假期已如夢一般的過去，現(xiàn)在該回學校上六年級了。
我們先回到自己原來的班級，等待老師來給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個吊桶打水――七上八下，心想，我會被分到哪一班？我的語文老師是誰？數(shù)學老師是誰？新班級的同學會喜歡我嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會兒，新班級的老師終于來領我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的'眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的慈愛，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個互幫互助，團結(jié)友愛的大家庭，每一位同學可能做不到最好，但一定要做到更好，爭取讓我們六一班成為全年級最棒的�！蓖ㄟ^幾節(jié)課的認識我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號召力，獎罰分明、和藹可親……我和很多同學都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認識，互相了解，成了好朋友。在新的學期里我會改正自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，首先在上課時認真聽講，不做小動作，不交頭投接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于問題要虛心向老師和同學請教，其次認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預習，第二天上課時帶著問題去聽講啊，還可以在課堂上向老師請教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書不斷豐富自己的知識。
唉！“光陰似箭催人老��！”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的大朋友啦，我決定在今后的學習中奮發(fā)圖強，每天進步一點點，做最好的自己。
六年級你好作文8
8月14日即將來臨，我的心也隨即猛烈的顫動著，在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的將是什么？我的好伙伴會不會和我同宿舍？我們會吃什么？那里美么？……”此時我滿肚子問號，一切的一切的都還是未知的，“唉~~”我輕輕嘆一口氣，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
14日來到了，我早早地起了床，穿好衣服帶著激動的心情來到了夏令營基地。
看見臨近大海的基地；看見蔚藍的`天空；看見群鷗飛舞我的心顫抖著，如同小鳥一般加入了群鷗的舞蹈。我輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好”我們先去做了動手制作鹽水動力小車。
唉！
開始老師發(fā)下來了工具，在盒上看時很大，可是當我們拆下包裝時才發(fā)現(xiàn)，這車只有4~4。5CM長！！頓時場內(nèi)鴉雀無聲，這無聲保持了2秒，便開始有人在下面唧唧喳喳的講話了。“哦？這盒上不是很大的一輛車么？”“笨蛋！沒看見這圖邊上寫著不是實際大小么？”“哦！~~”于是這嚓嚓聲慢慢平息了�！昂茫∠取佟弊詈笪业男≤嚦晒Πl(fā)動，但是卻被人給調(diào)包了。
三天很快就過去了，在臨走時我又回想起剛來時的場景，不禁嘴角一彎，輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好！”
六年級你好作文9
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光已經(jīng)過去，今天，大家要升入新的年級——小學六年級，也認識了十位新伙伴，緊張的學習生活即將開始。
下午，同學們紛紛來到學校，兩個月未見面的同學們又歡聚在這個大伙庭五（3）班，不！目前已經(jīng)升級為六（3）班了！大伙快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學也很快融入了大家，成為這個大伙庭的一員。
不久，林老師攜帶大家去做活動，這學期的活動是什么呢？每年開學，林老師和家長們都要費盡心思給大家辦一個歡迎儀式，以鼓勵大家新學期好好學習，天天向上。有的'是微信墻，有的是一張?zhí)N含著努力和夢想的“火車票”有的是……每一次都獨一無二，每一次都有趣生動，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上小學六年級啦”。
大家來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊，第二排的中間的同學拿著巨型電影票，鄭老師為大家拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥��？”大伙張嘴大笑，快樂的齊喊一聲：“帥”，一張六（3）班的集體照就完美地拍好了；第二張照片，同學們分成幾小隊，一隊一隊地留念，大家拍照的地點在一棵大樹下，林老師和大家一起拍，我就站在林老師旁邊；同學們都快樂地拍照，想留下這快樂地時光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是大家童年的回憶，是大家六（3）班大伙庭一到小學六年級成長的腳印，也是林老師、家長們?yōu)榇蠹也傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學、老師之間的關(guān)愛，讓大家的心永遠連在一起。
開心的活動結(jié)束了，大家將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學，你好！林老師，你好！小學六年級，你好！
六年級你好作文10
你好，六年級。我學習的課本、我依賴的課桌、我運動時的操場……我來了，你們準備好了嗎？
你好，課本。你們都是我的好朋友，我會經(jīng)常和你們打招呼。課前，我會輕輕地把你從書包里取出來，靜靜地放在課桌的右角。課中，我們與老師快樂地互動。我一直把數(shù)學當作好哥們，比較偏愛和數(shù)字符號一起做游戲。這樣難免對音樂符號下感興趣，常常引起豎笛生氣。我希望在六年級里，公平、認真地對待每一位好朋友。
你好，課桌。上課時，我的臀部會與你親密接觸。當我坐得端正，腰挺得很直的時候，你記得朝我微微一笑，讓我把好的習慣繼續(xù)堅持下去；當我把回答問題的`手舉得高高時，你記得給予我鼓勵，讓我信心倍增。下課后，我會悄悄地走開，讓你休息，放松一會兒。
你好，操場。我一如既往地奔跑在你的跑道上，我辛苦地汗珠滴落下來，親吻著你。籃球場上，我精準的投籃讓你刮目相看。每一次進球，都是我對你的喜愛；每一次摔倒，都是你給予我勇氣與信心。我永遠是那個陽光快樂、愛運動的小男孩。
你好，六年級。我會用一種全新的狀態(tài)來迎接你，我希望你是五彩繽紛的，一起加油吧！
六年級你好作文11
柯橋創(chuàng)建了新縣城，人多了，路多了，車也多了。
縣公交大客車開進了我們?nèi)A舍街道。在今年春節(jié)里的一天上午，媽媽拉著我的手，踏上了“608”公交車。
車子好漂亮，是全新的。車內(nèi)窗戶明亮，地面整潔，座位舒適、寬敞。車上的`音箱正播放著悅耳的音樂。我坐在后面的座位上。座位高高的，軟軟的，像坐在家里的沙發(fā)上一樣。要不是周圍的陌生人和車窗外的景物移動，我還以為在家里呢！
車上的人好。駕駛員車子開得很平穩(wěn)，沒有招手車中急開急停的感覺。每到一站，售票員都要用普通話和紹興話向旅客們報站名，并告知旅客帶好自己的行李物品；當旅客上車后，關(guān)上車門，又用普通話和紹興話提醒旅客：買好車票，拉好扶手、以及前方所到的站名。盡管車上旅客很多，但還是井然有序。
讓我最受感動的還是他們的服務。一位旅客拎著兩個大包上車。包重，一時拎不上。只見女售票員隨手拉上一把，還幫他把包放置好。車到湖門村站時，一位白發(fā)老奶奶上車來。車內(nèi)已沒有空座位了。還是售票員起身讓了座，把老奶奶扶到了她的座位上。
“608”，你給我們帶來了方便！你給新縣城樹立了形象！
“608”，你好！
六年級你好作文12
說實話，從上學到現(xiàn)在，我從來就沒有發(fā)自內(nèi)心地說過“老師，你好”一類的話。
我一直不怎么喜歡老師。我覺得，老師太冷酷、太兇狠、太不近人情了。
上學路上碰見老師，老遠我就彎腰鞠躬，一連串的“老師好”送出去，老師卻視我為無睹，聞我為未聞，連個頭兒也不點一下，好像我剛才的一系列動作和話語不是指向他一樣。我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
上課的時候，趁老師在黑板上龍飛鳳舞的當口，我和同桌咬起了耳朵，說起了昨天的一件趣事，沒成想被猛回頭的老師抓了個現(xiàn)行，我的開心的詭笑變成了苦笑成了苦臉�！澳憬o我滾出去！”一聲炸雷，把我和同桌推到了走廊上，又被巡視到此的班主任叫到一個沒人的地方哼哼教導了小半天，倒霉！我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
周末了，本想去泰達看天津隊的主場比賽，沒成想，作業(yè)大山壓了下來。“把要求背誦的課文抄五遍”“綜合練習冊15頁到30頁的所有習題”“這次測驗的錯題每道題做十遍”;
我知道，大下周就要期中考試了，老師們才祭起了這桿“傳統(tǒng)”的大旗，但無論如何也不能這樣懲罰我們呀，這樣的重復性作業(yè)對我們的考試真有幫助么？我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完成啊。老師，你太不近人請了。老師，你不好！
有時想起來，老師也挺不容易的，他們的.壓力也挺大的，家長的期望，校長的重壓，上級的指標，重重砝碼讓老師有些麻木了。不會笑的僵化的臉，莫名其妙的大發(fā)雷霆，臨陣磨槍式的作業(yè)，這背后有多少無奈和辛酸哪。我曾設想，如果老師讀了我這篇文章，他們一定會悔之又悔，一定會對微笑著向自己問好的學生還禮，一定會寬容課上偶爾開小差的嘎小子，一定會在留作業(yè)的時候掂一掂分量。
于是，我在期望中真誠地對他們說：“老師，你們好！”
六年級你好作文13
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光已經(jīng)過去，今天，我們要升入新的年級——六年級，也認識了十位新伙伴，緊張的學習生活即將開始。
下午，同學們紛紛來到學校，兩個月未見面的同學們又歡聚在這個大家庭五(3)班，不!現(xiàn)在已經(jīng)升級為六(3)班了!大家快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學也很快融入了我們，成為這個大家庭的一員。
不久，林老師帶著我們?nèi)プ龌顒�，這學期的活動是什么呢?每年開學，林老師和家長們都要費盡心思給我們辦一個歡迎儀式，以鼓勵我們新學期好好學習，天天向上。有的是微信墻，有的`是一張?zhí)N含著努力和夢想的“火車票”有的是……每一次都獨一無二，每一次都有趣生動，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上六年級啦”。
我們來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊，第二排的中間的同學拿著巨型電影票，鄭老師為我們拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥啊?”大家張嘴大笑，開心的齊喊一聲：“帥”，一張六(3)班的集體照就完美地拍好了;第二張照片，同學們分成幾小隊，一隊一隊地留念，我們拍照的地點在一棵大樹下，林老師和我們一起拍，我就站在林老師旁邊;同學們都快樂地拍照，想留下這快樂地時光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是我們童年的回憶，是我們六(3)班大家庭一到六年級成長的腳印，也是林老師、家長們?yōu)槲覀儾傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學、老師之間的關(guān)愛，讓我們的心永遠連在一起。
快樂的活動結(jié)束了，我們將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學，你好!林老師，你好!六年級，你好!
六年級你好作文14
20年后的我：
你好：
20年后的我，你好嗎？時光如水，一轉(zhuǎn)眼我想你應該有34歲了吧，不知道你健不健康，從事什么行業(yè)？作家？理發(fā)師？還是。不過我最大的心愿就是希望你能健康、快樂，每天你的臉上都會蕩漾著一抹微笑，不會再為工作上的事情而操心，快快樂樂的做自己，也不要在乎別人是怎樣看你的。
在寫這封信的時候，我的心情很復雜，根本就沒有想過自己給自己寫信，一開始我的心情像一只小鹿亂撞似的，不過后來我想通了，畢竟現(xiàn)在的我和20年以后的我是兩個時空的人，就當是在給自己寫的鼓勵信，把我所有的疑問都全部傾訴在這封信里吧。
我常常會想，20年以后的我會是什么模樣的呢？這些問題就像廣告似的常常從我的'腦海里“咻”的一下就蹦了出來，讓我措手不及，不過我常常幻想20年以后的我到底是一個什么樣的人，總之，好奇心可以戰(zhàn)勝一切！有的時候在老師的課上我也會情不自禁的拿起鉛筆來將你的一切給畫下來，至今都可以有一小疊本子了。
20年后的我，我在這里真誠的祝福你，希望你有一個幸福、美滿的家庭，也希望你在事業(yè)道路上遇到困難要勇往直前，更希望你能有一個裝滿快樂、幸福的人生！20年后的我，加油！
寫給20年前的我
xx年xx月xx日
六年級你好作文15
溫暖的春風輕輕拂過寒冬帶來的冰冷的夜，就這樣，不知不覺過了好久，可那好似昨天發(fā)生的一樣……嘿，青春，你好嗎？
仔細一想，青春也帶給我們好多，但不是也把我們的時間帶走了嗎？
那個我喜歡的人啊，也許你真的不曾知道這個默默付出的人吧！想一想，真是虧，把自己的一切都給了你，卻沒能博得你一點留戀的目光，為了你可以放棄一 切，可你卻最先把我放棄了，我也是個可悲的人啊�？捎忠幌耄乙矐摳兄x你的啊，是你讓我這十多年的時光有了豐富的色彩呢！我也不虧啊，不論如何，我也愛 過了，轟轟烈烈的愛過了！呵，這成語用錯了呢，哪里是轟轟烈烈，明明只是我一個人苦情單戀吧。說著真是遺憾，這十多年你從來沒真正屬于過我一個人，可我 呢，我的心一直都是你的`��！要是說虧，便虧到這里了吧�？粗菚r比咱們小一屆的學妹如今都有了后半生的伴侶，心里真是不甘啊。我們那時為何要放手呢？也許 這就是命吧，我們沒那緣分，自不該抱怨，可我的愛都給了你，今后我哪有愛給別人呢？
那些喜歡我的人啊，這輩子我欠你們的。我真的很謝謝你們，默默為一個不在乎你的人付出這么多，那種痛，我也了解啊，不知道你們是否還記得我。哎，忘 了我最好，我根本不值得你們愛，你們?yōu)槲腋冻瞿敲炊�，我又報答你們什么呢？也許我對你們那樣真的是殘忍吧。你們千萬別掛念我，我至今若此，愛上別人也許不 可能了，可你們不一樣啊，快點忘了我吧，找到一條真正屬于你們的路，找到一個真正只屬于你們一個人的人。別在我這里徘徊了，快忘了我吧，這是我對你們唯一 的請求了。
那個我知心的閨蜜啊，感謝有你的存在。你曾陪我一起哭，一起笑，一起八卦，一起……我失落時有你，我成功時有你，我無助時有你，我孤獨時有你，如今沒了你的陪伴，好不習慣，多久了，沒有一起談心？真的好想你啊，那時我們多么快樂啊，無憂無慮，可如今，我們被壓力壓的喘不過氣，若是你在我身邊，會不會像原來一樣陪伴我呢？還是你已經(jīng)把我這個不引人注意的同學忘了呢？
那飛快流失的時間啊，你慢一點吧！我跟不上你的腳步了呢！我好想再回頭看看，看看那些與我有緣的人，時間若能倒流多好，好想再過一遍呢，如今的我， 好孤獨啊，朋友們的笑臉怎么也找不回了，真是吝嗇，連回憶都不肯給我嗎？不知我將來會變成什么樣呢，會不會是同樣的孤獨呢？想想真可怕。這寒冰封住我的心 多久了？我難道再也看不到黎明了嗎？
嘿，青春，你好嗎？你看，沒說多久天又黑了，原來溫暖只是短暫的嗎，原來過去也只是過去了，誒，罷了，那也只是過去了，我的未來……還沒開始��！
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