- 我的假期生活六年級作文 推薦度：
- 我的小學生活六年級作文 推薦度：
- 我的課外生活六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的六年級生活作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級生活作文 1
歲月輕輕滑過指尖，許多往事便悄悄彌散在如沙漏般的光陰里，燦爛的陽光，高遠的天空，潔白的云朵腦海深處的那幅畫，好美
晴朗的早晨，帶著陽光氣息的秋風在發(fā)梢旁吹起。我與爸爸相約騎車回家看望爺爺奶奶。心中掩飾不了的喜悅與激動，浮動在臉旁。雖說要整裝待發(fā)，但是我們還是選擇了輕裝上陣。兩杯水，兩部手機，一個錢包就是我們?nèi)康臏蕚洹．斎�，那陽光也給我減輕了不少必要的麻煩。
剛出家門，不遠處的那叢菊花開得正盛。在陽光的照耀下，原本嫩黃的花瓣更加美麗，似乎在燃燒，在盡情地燃燒，美在眼中，美在心間。從縱橫的馬路到高大的大嬌，再到鄉(xiāng)間小路，陽光一直陪伴在我的身邊。我享受這份快樂，也恐懼著許多，還好，那縷陽光告訴了我原因。
在縱橫的馬路上，我搶著過紅綠燈，腳卻被無情的路崖碰擦。我害怕，若有不慎，又會出現(xiàn)什么？但身邊的那縷陽光告訴我：“只要小心些，就好�！�
在高大的大橋底下，我停留過，在它腳下的我害怕了，若在高處踩不動腳踏，會滑下來嗎？一輛輛汽車唰唰地從我身旁快速地行駛過，原本惶恐的心又不安了。而身邊的那縷陽光告訴我：你車可以變速，又有何懼？若要與汽車比，為何又有那些畏懼？
在鄉(xiāng)間小路上，顛簸不平的小路總讓我顛來顛去。我害怕，若遇見一塊大石，剎車不堪，細細的車輪支撐的車又會怎樣？身邊的陽光告訴我：“那就慢慢騎，不著急�！�
下午，頂著夕陽的余輝，我與爸爸告別了爺爺奶奶回家去了。我與剛來時不同了。我享受那份樂趣。并不畏懼那些問題了，因為我知道那只是我膽小給自己的'多慮。
那縷陽光還告訴我：“這會兒累了嗎？”我默認，我有些不耐煩了，也累了。如一個年邁多病的老人般�！澳銢]有了來時的期待�！被蛟S是吧！
那縷陽光，便是我生命最愛最珍貴的陽光，那縷陽光便是與我并肩的爸爸。他是我生命中的陽光，我最了解，最珍貴的陽光。
陽光甚好，天上的燦爛，身邊的幽默淡定，心中的知心。我在那充滿陽光的地方，與陽光心中定也充滿著陽光！
我的六年級生活作文 2
我的生活情趣有很多，比如養(yǎng)狗、養(yǎng)小鳥、跑步，但我最喜歡的'還是放假時去天鵝湖網(wǎng)魚。
記得那時是暑假，有一次我們在姥姥家吃完飯后，大人都湊在一起打麻將，因為我和妹妹都沒事干，所以爸爸答應帶我們一起去網(wǎng)魚。我們先回家把漁網(wǎng)水誘餌都準備好，便讓爸爸開著車帶我們?nèi)ヌ禊Z湖了。
到了那兒之后，我們先把漁網(wǎng)裝好找到一個好地方，趕緊一扔，可是我一不小心扔到了蘆葦上了，拉又拉不回來，很是尷尬。實在無奈，我只好使勁兒一拉，竟把蘆葦也帶了出來。緊接著我趕緊又扔了一下，這次剛好把它扔到正中間，我不由在心里偷笑了幾聲。
過了一會兒，我迫不及待把漁網(wǎng)拉了上來，發(fā)現(xiàn)里面有很多小魚小蝦，其中有一種我最喜歡的道道魚，因為它身上有許多道道，看起來特別且美麗。之后我又撈了好幾次便打算回家了，在回家之前爸爸說，你看你撈了這么多魚，到了秋天這湖里就會少很多大魚，我一聽趕緊把小魚挑出來倒湖里了。
在回家的路上，我心里還在想：希望這些小魚能快快長大，變成一條條勇敢的魚兒，我以后也要在生活中多觀察，相信自己還能發(fā)現(xiàn)更多的生活情趣。
我的六年級生活作文 3
“文明在哪里？我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里”每當我和爸爸媽媽漫步在曾國藩詩文島，就可以聽到這悅耳的歌聲。這時，我便想起了我的生活，我到底為文明做了些什么呢？
早上，爸爸送我去上學。下樓時，我看到樓梯上散落著一些紙屑，我彎下了腰，撿起那些紙屑，小心翼翼地放進了樓下的垃圾桶里。我買了包子，坐上了爸爸的電動車，吃完以后，正要順手丟掉那白色的小袋子時，手又縮了回來，心想，我不能亂丟垃圾呵！于是，我到了學校后，把它丟到了校門旁邊的垃圾桶里。
下課了，我去送作業(yè)本，來到了老師的辦公室前，門卻關(guān)了。這時我心想：不管里面有沒有人，必須先敲門，這是基本的禮貌。于是，我敲了敲門，里面的老師開了門，但班主任肖老師不在，我就把本子放在肖老師的桌子上，和其他老師說了一聲，然后離開了�；氐浇淌視r，坐在我前面的同學熊涵，一不小心把我的水壺碰到了地上，我一看，啊，水壺被砸得裂了一條縫。熊涵連聲說：“對不起，真對不起，我明天賠你一個吧”！見她這么有禮貌，我趕緊說：“沒關(guān)系，不用你賠了，反正我也要換水壺了�！�
放學了，外面突然下起了雨。我拿起早上帶來的.傘就往外沖。這時，我發(fā)現(xiàn)前面有一個同學沒有帶傘，于是急忙跑過去對她說：“我和你一起共傘吧！正好你家離我家也不遠，等我到家后，再把傘借給你，你明天還我，好嗎？”“好呵，謝謝你！”同學高興地說。
那天，爸爸對我說：“現(xiàn)在大家都在為創(chuàng)建省級文明城市出力，你也做了一些什么好事沒有？”我心里就想到了自己生活中所做的那些事情，于是理直氣壯地回答說：“做了很多呢！”“那好啊，明天我再帶你到公園去當一回文明志愿者，好嗎？”“好的，我一定盡我的努力去做好每一件文明的事”
“文明在哪里？從我來做起，人人都來講文明，這個世界更美麗”還是那首動聽的歌曲在不斷地播放著。是啊，只要我們都來講文明，創(chuàng)建省級文明城市的目標就很容易實現(xiàn)，我們的生活環(huán)境就會更美好！
我的六年級生活作文 4
俗話說：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！薄皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達，以前都是捧著一本厚厚的書在那里看，而現(xiàn)在人人帶著手機看電子書。當然，有的人也并不會去看那些名著和優(yōu)秀的散文小說。其實，我覺得我們沒必要一直都看書，捧著書在那里苦心鉆研這句話是什么意思，這個詞語是什么意思，我們只要無聊啦或者心情平靜的時候可以拿出一本書來看看。而且，書又不是來回就那幾種，它有好幾種有適合小孩子看的童話書，有內(nèi)容是古代生活的古典小說；有非常值得看的名著；還有有很多道理的哲學倫理書等等。
看書也要注意方式方法，如果方式不對，那你看的這本書就相當于對你完全沒有營養(yǎng)。我從小學就聽老師提過讀書的方法。第一遍囫圇吞棗的看，把優(yōu)美的語句和四字詞語都畫出來。然后，過幾天再看一遍，這一次就自己準備個詞典，把不懂的四字詞語的意思查一遍，在詞典上畫下來，這樣子，自己就積累了很多四字詞語，并且都知道他它們的意思。然后，看到你畫的優(yōu)美的語句，找只和字的顏色不一樣的，在旁邊寫上自己的解析。當然啦，有的書是專門有解析的，這樣不但可以提高自己的閱讀理解能力，還能明白作者的意思。最后，再把這本書通讀一遍，再看看自己畫的四字詞語和優(yōu)美句子以及賞析。這樣，你的作文就會提高很多，你做閱讀題也會很簡單，但是就是比較費勁，有利也有弊。
我雖然很熱愛讀書，但是我還沒有達到廢寢忘食的'地步，當我看到課本上說一個人廢寢忘食的看書，我會非常的佩服他。
我熱愛讀書，因為書像我們的朋友一樣可以在無聊的時候陪伴著我們；我熱愛讀書，因為書會帶給我們無窮的樂趣；我熱愛讀書，因為書會陶冶我們的情操；我熱愛讀書，因為書會教會我們許多大道理。
書像一把梯子，讓我們一步步登上知識的殿堂；書像一艘帆船，載著我們駛向無邊無際的大海深處；書像燃燒的火把，給我們照亮通向知識的路程。
我的六年級生活作文 5
陽光，透進棉花般的白云，總將自己最無私的一面照射在人們的身上；微風，總是向我們徐徐地吹來，隨著落葉的沙沙聲，為我們奏響出一曲又一曲悠悠的小令。
勇氣，也與生活中的種種事物一樣，它藏在我生活中的每一個角落，正激勵著我向成功前進回首那年，我與爸爸妹妹迎著鵝毛般的雨雪來到了北京的一塊滑雪場。
一進大門，就感到一陣陣寒風朝我襲來，冷得我直打噴嚏，這里簡直就是冰天雪地。眼前一片白茫茫的，腳下就像鋪了一塊冰冷式地毯，腳底總會感到一股寒冷的氣流正隨著我身體的血液涌上來。過了一會，寒冷已被我排斥在外，映入我眼簾的便是一座八九米高的雪山。雪山的腰間刻著一條條滑雪道，上面還有一個個雪圈從上往下“咻”地一聲滑下來，我越看越想嘗試，誘人的雪圈再次幫我把寒冷排斥在外，只好讓爸爸租一個給我和妹妹玩一玩。
我懷著迫不及待的心情“不費吹灰之力”地把雪圈拖上山頂，然后選擇了一條滑道，看見別人玩得那么起勁：一回輪著一會的玩，還真是過癮！當然，我也壓抑不住自己興奮激動的心情。
我緩緩地走到雪山的邊緣，探頭往下看，“哇～”我禁不住感嘆，“這么高！”這時腳一軟，一塊重重的石頭落在我心里。專業(yè)人員看了我這么沒自信對我說：“沒事的，只要鼓起勇氣就可以啦！”我本想讓爸爸陪我一起玩，可是他有恐高癥，當妹妹探頭往下看了后，也趕緊往后退不敢玩，這回只有我能玩了。我的心里糾結(jié)萬分，既想玩又害怕。
我往向后望了望，后面還有幾個人排隊等著玩呢！可我的腳直發(fā)抖，只好先讓后面的人玩。我的心里開始后悔了：唉！本以為上來之后會玩得很過癮的，誰知我會這么害怕，可是剛剛走上來也不容易，還差點在雪梯那里滑倒，那么辛苦上來也只是為了玩這個呀！
很快又到我了，這回我終于可以恢復原有的勇氣，又做好了“作戰(zhàn)”準備。我獨自一人坐上雪圈，一二三！沖！我往前一擺，身體和雪圈就像脫了韁的野馬，瘋了似的往前沖。風在我的耳旁呼呼地吟叫著。無數(shù)粒冰冷的雨雪不停地往我臉上使勁地扎，那種感覺就像被蜂嗤一樣。當雪圈滑到半腰時，整個身體就像快要脫離雪圈摔下去似的。何止這樣，與此同時還伴隨著一種下飛機的.感覺。我暗地在心里祈禱著：千萬不要摔倒！千萬不要摔倒！不久，我就滑落在山腳。
這時，我緩緩地站起來。抬頭眺望四周，雪花悄然的飄落著，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天飛舞的蒲公英，又像是無數(shù)幼小的生命，在蒼茫中顫動、沉浮、蕩漾。我驚魂未定，腳還沒站穩(wěn)，又一個雪圈即將滑落到山腳，我連忙抓起雪圈就跑。有了這一次的嘗試，貪玩的我又再次登上山頂，繼續(xù)玩了好幾次才罷休。
這真是一場驚心動魄、讓人刺激上癮的滑雪之旅。這一次讓我擁有了無價的勇氣，讓我在困境中找到了戰(zhàn)斗的勇氣。我將勇氣一詞融入我的生活里，我的勇氣將在這條充滿坎坷、擁有許多未知的挫折與困難的人生道路上播下這顆頑強的種子。
我的六年級生活作文 6
六年級的我，開始知道了緊張忙碌。因為馬上要進行畢業(yè)考試了。記得在畢業(yè)考的前一段時間我天天的用功地復習……
“馬上要畢業(yè)考試了，請家長們要孩子抓緊時間復習”。媽媽手里拿著家校通手機的短信，嘴里念著。收到這個消息后，媽媽盯著手機望了許久，好像在思索什么。她沉默了一會兒，把我叫過來，語重心長對我說：“要畢業(yè)考試了，知道了嗎？”我不耐煩地說：“早知道了，老師在班上說了幾千遍了。”我心里暗暗祈禱：媽媽不要像以前那樣說一大堆道理，總拿我和別人的孩子比。但是這次沒有這樣，她一針見血的對我說：“知道了就早些把老師布置的作業(yè)寫完，再多做一些我布置的卷子，我說：“知道了。”就回自己的.房間里去了。我心里高興媽媽沒羅嗦。我寫完老師布置的作業(yè)，又寫媽媽布置的卷子，卷子寫完了以后就給媽媽檢查。我又寫另外一張卷子。就是那幾天媽媽把我逼得很緊。我每天搞到十點多鐘才睡覺，眼角都充血了。
好不容易到了星期天，可以看課外書，媽媽走過來看見了，一把將我手中的書奪去，兇狠狠的對我說：“寫卷子去。”我沒辦法，只好寫卷子去了。媽媽連星期天也不放過，那幾天我特別的累。終于等到了考試，我覺得自己考得不錯。果真如此，過幾天老師報分時，我的心都撲通直跳，念到我的時，“陳蘭西88分”。我高興得蹦了起來，這幾天的工夫沒白費。老師在班上也表揚了我。我回到家里的第一件事情，就告訴了媽媽，說我考得還可以，媽媽也為我高興，媽媽說：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定要牢記媽媽的話，考個好中學，讓媽媽快樂。
我的六年級很緊張，因為我知道這是沖刺的階段，人生的轉(zhuǎn)折。
我的六年級生活作文 7
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球�，F(xiàn)在城市正在倡導文明環(huán)境。只要我們不污染地球環(huán)境，不浪費地球能源，就能讓地球更綠色更環(huán)保。
有想法就要有行動。于是，我和我的父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時候，我覺得家里很悶熱，開著空調(diào)有太浪費。一會兒，我想和爸爸去游泳。爸爸對我說：“我們騎摩托車去吧�！蔽覔u搖頭，說：“騎摩托車耗費能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱贊道：“好主意，你真是個懂得節(jié)約的好孩子�！�
所以，我們就步行來到了游泳池，這樣不僅鍛煉了身體，還節(jié)約了能源。這難道不是一舉兩得嗎？
有一次，我們?nèi)ルx家較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸上前阻止，說：“購物太少不好，盡可能一次性購足，就少了幾次購物，也省了車油。”媽媽說：“是個好辦法�！币虼耍覀儼阉璧臇|西一次性買足，這真是省力又省時。
平常，我們家總是把水來循環(huán)使用。我媽媽用淘米水來澆澆花草，淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)。這樣，不但節(jié)約了水，也滋潤了花草。用洗衣水拖地，接著沖馬桶。雖然多費了些功夫，但是因為能更充分的利用水資源，我們總是樂此不彼。喝剩的酒能擦電視機的`屏面，可以倒入墨汁中，使顏色加深……
低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
我的六年級生活作文 8
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了2028年，我已經(jīng)長成大人了。
每天早上一到7點鐘，機器人鬧鐘就跑到我的床上叫：“該起床了，該起床了，要開始工作了！”這時床就會緩緩地立用起來，讓我無法再繼續(xù)賴在床上。等我離開以后，床又會自己縮回去，被子什么的也會自己疊起來回到原位。然后我只要說一聲今天想穿什么類型的衣服，機械臂就會自動搭配好衣服，并給我拿過來。穿好衣服以后，電動牙刷會飛到我手里轉(zhuǎn)動起來，這電動牙刷有感應模式，他能感應到哪里沒刷干凈呢。到了餐廳，我只要對機器人廚師說，我想吃什么早餐，五分鐘后，一盤盤香噴噴的飯菜就端上桌了。
在這個時代，每個人都擁有一種能力，就是以前所說的“超能力”，我的能力是“幻影移形”，就是只要在心里默念一個地方的名字，我就可以瞬移到那里，所以我上班從來沒有遲到過！
到了公司，機器人秘書就會對我說：“您好，老板（因為我已經(jīng)是這家公司的老板了，嘻嘻）！并且在空中點出一張公司概況表，我就用電子筆在上面畫來畫去，做出各種大膽的設(shè)想，一旦發(fā)現(xiàn)這種設(shè)想行不通，就把手在上面一劃，這種設(shè)想就刪除了，而行得通的只要點一下就會保存起來。忙活了一陣，機器人秘書會端來一杯茶，提醒我：“老板，你已經(jīng)工作一個小時了，該休息一下了�！�
到了傍晚，我從公司回到家，清潔機器人已經(jīng)把家安排得井井有條，機器人廚師也做好了晚餐，我吃了晚餐，上樓看一會兒電子書就睡覺了。
怎么樣？這可只是我未來生活的.一小部分，下次我會給大家介紹更多有趣的未來生活，期待嗎？
我的六年級生活作文 9
我讀過許多關(guān)于大海的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個喜怒無常的巨人，它時而平靜，猶如一面明鏡；時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發(fā)時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進了海洋公園，一進門，正前面便是水母館，我們走進水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來。
走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍眼睛”，他要表演的.是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場”，我又走進了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣！
穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內(nèi)唯一一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達8.3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。
我的六年級生活作文 10
一縷陽光灑向南窗，我的目光停在了你的臉上。你的眼睛是那樣明亮，仿佛被雪擦過一樣。我不知世界給了我多少時光，但我寶貴的快樂時光因你而芬芳。我親愛的人——媽媽。
從頑皮的兒時到成熟的現(xiàn)在，你總是教會了我許多事。小時候你常在我的耳邊輕聲道白：“不要挑食、不要晚睡、不要依賴……”你的笑容是那樣令人舒心，你的語氣是那么溫文爾雅。長大了些，我便逐漸懂得了你的心煩與不安，我總是習慣性地去安慰、逗樂你，你也變得開朗而大方�，F(xiàn)在的你也總是開導我：“不要人云亦云、不要心存埋怨、不要不懂感激……”我那稚嫩的耳畔總會縈繞著你的聲音，我心中那渺小的天空也因你逐漸變得廣闊而豐富。
在平凡的生活中，卻有一個不平凡的你。你有一顆熱情的心，更有一番清高的做事態(tài)度。你不拘小節(jié)又在生活中馬馬虎虎，你那大人的心思，會在司空見慣的事中凸顯出來可愛的童真。你看到花團緊簇、枝繁葉茂的一副場景時，會兩眼放出光芒，不斷贊嘆：“真好�。『孟胱兂梢恢γ利惖幕ㄑ�！”我望著那幼稚的表情，仿佛看到了年少時代的'你。你雖然有顆不老心，但是你還是會時常以大人的口吻告誡我：“不要孤芳自賞，生活中充滿了希望與美好，只是看你有沒有認真實踐！”我對這道理似懂非懂，但唯一懂得的就是你對我的良苦用心……
在學習中，我們是孔子與老子，在生活中我們又是伯牙與鐘子期，我們是對方不可或缺的知己。我是你的一枝獨秀，你是我的繁花一朵。你用你的光芒撐起了一片藍天，我用我的希望種下了一片草地！媽媽，我的生活因你而精彩！
我的六年級生活作文 11
科技越先進，提倡低碳節(jié)能就越難。我們生活在高科技的新時代，無法抵擋便利的誘惑。如果真要實現(xiàn)低碳生活方式，關(guān)鍵在于要把力氣花在刀刃上。
我是一個敏感體質(zhì)的女孩，患有嚴重的鼻炎。隨時的風吹草動，甚至微弱的灰塵都會讓我狂打噴嚏。每當季節(jié)交替時，我家就像是開紙巾鋪似的，垃圾桶里填滿了擦過鼻涕的白花花的紙巾。
我們用紙方便了，卻犧牲了許多參天大樹。一開始我對這些不會說話的.大樹沒有一絲感覺，直到三年級的植樹節(jié)，爸爸送我了一棵小樹苗，在外公的幫助下，我把小樹苗種在了我家的花園里，我每天都記得給它澆水。兩年過去了，直到今天，它還差我半個頭，主干還沒有我的胳膊粗呢。我抽一張餐巾紙只需要一秒鐘時間，小樹卻要花一個月或一個季度才能長出一張紙需要的木材。
以前我一有鼻涕必須用紙巾擦，現(xiàn)在我換了一種方法，先使勁擤掉鼻涕，然后用水沖凈。我還和爸爸媽媽一起報了一個游泳班，游泳可以增強抵抗力，對敏感體質(zhì)的人特別有用。大半年過去了，我不但成了游泳高手，而且再也沒感冒過，也很少犯鼻炎了，家里的用紙量大大減少。
此外，我還鼓勵爸爸媽媽少開汽車，因為汽車排出來的尾氣會污染空氣。每天早上，就讓爸爸騎車去上班，如果實在來不及，就坐公交去上班。
我們要提倡新的環(huán)保思維和處理方式。人類的生活水平不能下降，更不能因噎費食。我們要節(jié)約資源，實現(xiàn)再循環(huán)。節(jié)約資源，從我做起，從身邊的一點一滴開始做起，隨手撿起垃圾，扔進垃圾桶；少用餐巾紙，隨身帶一塊小手帕；多走路多騎車，少開汽車。讓我們一起來提倡低碳生活吧！
我的六年級生活作文 12
在現(xiàn)在這個時代，我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛的體育運動。
在五年級的暑假，我報名參加了學校的'田徑隊，開始了訓練。
一開始，老師在訓練前先讓我們做準備活動。比如高抬腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿，小腿放松，然后前腳掌著地，再往回滑，并要配和上擺臂。我試著做了，可總是搭配不好，習慣性把腳往前推。做了幾次后，我見都做不出老師要求的樣子，有些泄氣地坐在了訓練場旁邊。體育老師見了我，心里好象明白了什么，走到我旁邊，語重心長的說：“衛(wèi)夢琪，體育訓練不是一朝一夕的，小步跑練的是你的柔和性，一開始做不好沒有關(guān)系，以后慢慢練就好了�！蔽衣犃死蠋熞环�，心中快滅的希望之火漸漸燃起，有時在家里練，有時在小區(qū)里練。就這樣，我終于學會了小步跑。
還有一次最讓我難忘，那回，老師讓我們圍著校園跑四圈。聽到這個艱巨的任務后，我的心也被懸起來。當跑第一圈時，我不怎么累；第二圈時，我覺得有些吃力了；跑第三圈時，我覺得更累了，雖然盡量做著深呼吸，但仍覺得胸腔里的氧氣不夠用；跑第四圈時，我更是精疲力盡了，雙腿仿佛灌了鉛似的，腦袋也昏昏的。這是，我跑到了教學樓后，腦子里一個聲音說：“休息一會兒吧，反正沒人看見�！绷硪粋�聲音說：“堅持一下，再堅持一下，勝利就在前方了，如果你這會兒休息了，是半途而廢啊�！蔽蚁肓讼�，咬咬牙，決定堅持跑過去。終于，我距終點只有二十米了。在我沖過終點的一剎那，我小小的內(nèi)心充滿了喜悅。
體育鍛煉雖然有些累，但是它讓我鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，磨練了意志。所以，我最喜愛體育運動！
我的六年級生活作文 13
我喜歡用色彩表達自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結(jié)合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。
我想要鳥語花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特點，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧靜的生活。我可以在書房里安靜的看自己的書，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫板去花園里寫生。
我想要無拘無束的生活。我會把我自己的房間的墻壁刷成蔚藍色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的'照片、作品、獎狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫。在我的房間里，應該擺放著一個書柜，是一個滿滿的書柜，里面都是我愛看的書，書柜是海的顏色，上面還掛著一些裝飾物，這樣還挺像書的海洋呢。對了，我還有一個女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿了女生的東西，發(fā)帶、蝴蝶結(jié)、手鏈、發(fā)卡、小鏡子、……應有盡有。我還可以在午后慵懶的陽光中，騎著自行車在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無拘無束的生活。
……
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂的，其實，只要自己努力、樂觀、開朗、積極向上，每一天都是美好的！
我的六年級生活作文 14
這年頭，那個學生不忙？在學校上一天的課，放學還有一大堆作業(yè)等著完成。許多學生都為此失去了自由，失去了快樂，更別提課余生活了。但我是個例外，雖然我也很忙，但我卻不缺少豐富的課余生活。
我喜歡做很多事情，比如寫字，畫畫，打乒乓球但是，我最喜歡的還是看書。平時寫完作業(yè)，最好的放松辦法就是看書了，書是我生活中最密不可分的伙伴，與書談話讓我得到許多知識；與書談話也使我變得更加睿智；與書談話讓我心胸開闊；與書談話更使我見多識廣，總之，書是我的好朋友，它充實了我的課余生活，豐富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。
你們一定會說：光讀書太單調(diào)了，當然，我也會做些別的事情，鍛煉自己的.身體，凈化自己的心靈。有時我還會畫畫，我畫畫天上的云兒，畫畫地上的大山，再畫一只愉快飛翔的小鳥，再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍，一幅完美和諧的畫就出現(xiàn)了，我自己都會時常贊嘆：這畫太棒了！是的，這畫確實很棒，我的課余生活更棒，更加無憂無慮。
我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛煉人的耐心與細心，一不小心就會前功盡棄。曾記得一次，當我小心翼翼地放好最后一個骨牌時，前面的牌卻轉(zhuǎn)眼間全都倒下了。我生氣地把它們?nèi)妓さ降厣�，好多天都沒摸一下。爸爸開導我說，玩骨牌時，要沉著冷靜，不可三心二意。聽了爸爸的話，我下定決心，做事一定要認真耐心。從那以后，我再玩的時候就得心應手，從沒有出現(xiàn)過大的失誤。
這就是我的課余生活，豐富的課余生活，充實而又歡樂！
我的六年級生活作文 15
無意間，站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。回想起初一的點點滴滴，一切都是那么美好。
在那個夢幻的夏天，我們相遇。
經(jīng)過種種波折，我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個幸福的大家庭里學習。依稀記得，我們做自我介紹時彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個夏天的見證。
在那個浪漫的冬天，我們共度。
最溫馨的.是那個“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會告訴我一些心里話。考試失利時，相互鼓勵；發(fā)生沖突時，相互謙讓；最難過時，相互傾訴。記得有一次，我感冒發(fā)燒了，她每節(jié)課間都會過去觀察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風景線！
在那個無情的的秋天，我們相知。
那是因為一次領(lǐng)讀，我與你發(fā)生了沖突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后，你找我談話，你的每一句話都觸動了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛(wèi)生時，總會有這樣一個想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點幫忙改正。從您身上，我懂得了花開無聲�，F(xiàn)在，那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹！
時光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹枝上長鳴，相信經(jīng)過四季的磨練，七年級三班的每一員都會散發(fā)出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩！
我的六年級生活作文 16
暑假期間，我打開書柜，重又拿起明代著名作家羅貫中寫的東漢末年的歷史風云小說——《三國演義》。我不知看了多少遍，每一次看都有新的收獲，差不多能把故事講給我身邊的人聽，真是百看不厭。
其中令我感動的一回：趙子龍單騎救主。趙云為了就劉備的'兩位夫人和他的長子，在曹操百萬大軍中來回沖殺突圍，他單搶匹馬，殺死曹操數(shù)十名大將，數(shù)千名軍士，那異樣的英勇，令人生畏。本領(lǐng)超強是真，可與死神對抗救主子的親人，那種忠誠深刻我心。難怪曹操問眾將道：“他是何人？”有位大將回答道：“他乃常山趙子龍�！笨墒勤w云身經(jīng)百戰(zhàn)，已沖出曹軍的包圍圈，快馬飛鞭過了長板橋，來見劉備。他將阿斗接給劉備，劉備卻要把阿斗扔在地上，發(fā)火道：“為了這兒子，差點失我一猛將。”趙云聽了，他是意氣之人，發(fā)誓要為劉備出死入生。
最讓我震撼的是“關(guān)云長敗走麥城”。因為關(guān)羽驕傲自大，瞧不起呂蒙，將大部分軍馬從荊州撤往樊城，被呂蒙白衣渡江劫了荊州，關(guān)羽被迫住在麥城，由于麥城中沒有糧食，關(guān)羽只好帶領(lǐng)數(shù)百名軍士從小路往成都求救兵，再奪荊州�？墒锹飞蠀潜鴶r劫，關(guān)羽被繩絆倒，孫權(quán)拿下殺掉了。這時，我的眼淚來了：為蜀軍損失這樣一個武藝高強的大將難過，更為悲傷的是他就是因為自己的夜郎自大，輕而易舉地被孫權(quán)活捉，真是慘不忍睹，驕傲自滿要不得呀！
我國的四大名著之一——《三國演義》，我還將一遍一遍地繼續(xù)讀下去，并且將自己的新的收獲及時寫下來，與家人、同學、老師分享�！度龂萘x》——給我?guī)韯e樣的暑假生活。
我的六年級生活作文 17
新的學期開始了，我們升上了六年級。作為畢業(yè)班，學校組織我們進行了軍訓。
這是我第一次參加軍訓，我心里非常激動，心情快樂無比。在軍訓中很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。
負責我們軍訓的是周教官。他剛滿18歲，身高1.85米左右，高高瘦瘦的。但是其他教官卻叫他“胖子”，原來周教官剛?cè)胛榈腵時候，體重有180多斤。當兵三個月后，他整整掉了70斤，可想訓練有多么艱苦。
周教官首先教我們軍姿的站法，然后讓我照著動作做。數(shù)一百秒，陽光直射也不能動一下。但是在訓練過程中，有的同學就差幾秒就堅持不住了，我們就要重站，直到大家在規(guī)定的時間內(nèi)紋絲不動。這樣才能鍛煉我們的意志品質(zhì)和集體榮譽感。
之后，我們又訓練了跨立、稍息和三面轉(zhuǎn)體。這三項是訓練我們團體動作迅速和整齊性。剛開始，我們的動作太大，稍息的時候左腳應踢出右腳的一半，而我們已經(jīng)踢出了快兩個右腳了；跨立的時候，步子又邁的太小；三面轉(zhuǎn)體的時候，又有人分不清左右。但經(jīng)過幾天的訓練，我們做得越來越有模有樣了。
檢驗我們的訓練成果，就要與其他班級比一比。這時二班正好來和我們四班比賽。我們也不懼怕他們，雙方都喊起了響亮的口號。這時三班也躍躍欲試，趕來“湊熱鬧”。三班喊著響亮的口號，試圖壓制住我們，但我們喊出了比他們更響亮的口號。此時，操場上口號聲此起彼伏、響徹云霄……
通過幾天的軍訓，雖然曬黑了皮膚，站得手腳酸痛，但鍛煉了我們的意志，使我們身上少了許多“驕嬌二氣”，培養(yǎng)了我們的團隊精神。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。這就是我們的軍訓，讓我們收獲滿滿。
我的六年級生活作文 18
從小到大，我對讀書的感受有一個漸變的過程。
四五歲的時候，我很不喜歡讀書，爸爸媽媽非得逼著我讀書，常常把“讀萬卷書，行萬里路”這句話掛在嘴邊，可當時的我實在太小了，不懂這個意思。但父母逼著我讀書，我也沒辦法，只得認認真真地看。后來，經(jīng)過天長地久的鍛煉，終于悟出了一個應付父母的方法：我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每天下午都會出去，他們叫我每天閱讀一小時，我早上就不讀書，留到下午讀，等我爸我媽走了以后，打開電視，在他們快要后來的'時候，我把電視關(guān)上，隨手拿一本書就開始裝模作樣地開始讀書。
我漸漸地長大了。有一次，我在做一道語文題的時候，我不會做，爸爸媽媽又沒在家，我突然想起以前看過的一本書上好像有這道題的答案，我立馬把這本書找出來一看，果然找到了答案。從這件事中，我對讀書的好處有了些領(lǐng)悟了：第一，讀書能增長許多知識，開拓視野。第二，多看不同種類的書籍，能增強我們的能力。從哪以后，我就愛上了閱讀，每天堅持閱讀一小時！
我從這幾年的讀書生活中悟到了一些讀書方法：在課外書中遇到了不懂得字詞句，要通過各種途徑弄明白；要讀懂這篇文章，體會作者想表達的思想感情；要摘抄好詞佳句和自己欣賞的段落；要細細品味，慢慢思考……
江河奔騰，是因為它有源頭，因為它有動力。讀書不可以成為被動的事情。是的，我想我的內(nèi)心有足夠的能量支持我抵御外面的誘惑與折磨——這一切的源頭和動力，都是來自于書籍！我小時候不喜歡讀書，這兩年特別愛讀書，學習成績在不斷提高。正如以前學過的一句話——“走遍天下書為侶”！是的，的確如此，我們不管在哪里，何時何地，都要閱讀、再閱讀！
我的六年級生活作文 19
以前我經(jīng)常浪費寶貴的資源。夏天，空調(diào)連夜開著。我和爸爸看電視一看就是十幾點。可是現(xiàn)在我改變了主意，因為有一天，我聽到老師這么對我和同學們說：“同學們，從現(xiàn)在起，我們應該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人都要做到的義務。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫，大家行動吧�！�
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，做作業(yè)時，不開臺燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來，吃午飯時，盡量把飯吃完，不浪費，下午，少看電視，看完之后及時把插頭拔下，做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂開了花。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一人是沒有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機��！我有一點灰心了，可爸爸知道我的心事，爸爸走過來鼓勵我，說:“孩子你要懂得世界上的東西都不是永久的，但我們得保護它們，所以你媽整天都叫我們要節(jié)約資源。你不能灰心��！一定要把這種精神轉(zhuǎn)底下去啊�！蔽业男判挠窒牖貋砹�。我鼓起信心，又開始了我的`低碳生活。我把我節(jié)約的是告訴了我的同學們，我也鼓舞他們也想我一樣的節(jié)約地球的寶貴資源。
希望年后，我們的地球又可以變成一個春暖花開，生機勃勃的樂園！
我的六年級生活作文 20
似水流年，我從小學那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋�？偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥�。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好�？傁Ｍ恳惶於际顷柟鉅N爛的�？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時�；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的'校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺�？罩蟹路鹉塘�，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學中，我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！
我的六年級生活作文 21
童年七彩斑斕，美不勝收，讓我們在傻傻的歡笑中長大，勇敢，成熟。成為記憶深處最珍貴的一頁。
金色的陽光灑向小小的石板路，為何寧檸走在小路上。忽然，一只伏在臭水河木板上的小刺猬，引起了我的注意。他好像一動就會沉到水里似的，看它可憐巴巴的樣，我的愛心“決堤”泛濫了。腦袋里緊繃著一個念頭：要救它！
我一只手緊緊的扣在了岸邊的石頭上，另一只手向著小刺猬的方向延伸，試著慢慢的靠近它。雙腳一動不動的踩在嵌在河沿的石頭上，堅如磐石。慢慢伸長胳膊，快了，就快碰到了。此時的我，恨不得馬上變成佛祖坐下的“長壽羅漢”，這樣手就可以無限延長了。可是，現(xiàn)實往往與幻想“唱反調(diào)”。我一個重心不穩(wěn)，完蛋了，往后一倒，馬上就要一頭鉆進臭水溝，幸好，有寧檸拉住了我。呼——好險�。�
我壓了壓驚，壯了壯膽，以一副即將“英勇就義”的`姿態(tài)邁向河沿，做了一個高危動作：寧檸雙手拉著我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，現(xiàn)在的我構(gòu)成了一個標準的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了過去，再長點，再長點。耶！終于碰到它了。樂極生悲，我的鞋子“光榮”地沉入了臭水河里。我的臉立刻暗了下來，手忙腳亂之中，我艱難地爬上了岸�？粗摇肮鈽s犧牲”的鞋子，和已經(jīng)脫離險境的小刺猬，我們都傻傻的笑了。
小刺猬大救援，成功！
當然，這只是我們美好有趣童年的“萬分之一”，我還做過一連串的“傻事”呢！看見可愛的小貓想親它，結(jié)果我被抓傷了；幫別人看小孩，結(jié)果我哭了。但是最讓我開心的，還是刺猬大救援了。因為它讓我學會了善良、勇敢和堅持。
童年的歷程短暫卻美麗，它讓我們變得勇敢堅強，成熟干練，心地善良，持之以恒……所以最美好的時代是童年！
我的六年級生活作文 22
“野火燒不盡，春風吹又生”，綠草在冬天時成為一片枯草，成了一片荒地，死氣沉沉的失了顏彩，但在春風的吹拂下，綠芽探出頭來，大地又將生氣盎然，這是一種新生；鮭魚逆流而上，不畏艱辛，明知將在溪里了結(jié)此生，仍要產(chǎn)下自己的新生一代，它們奮力向前，犧牲自己，回到家鄉(xiāng)，這是鮭魚的新生。而我也在人生的過程里不斷的新生，生生不息。
即將升上初中的我，將成為初中的一名新生，我面對的是沉重的課業(yè)壓力、陌生的、生疏的生活方式，種種的困難襲捲而來，但我從不感覺困難，一顆種子在發(fā)芽前，從不會知道自己將成為一棵大樹或只是一株小草，但即使只是一株小草，我也能像大樹一樣，讓大地生氣蓬勃，帶給萬物一片綠意。我將滿載希望前行，不氣餒、不畏懼！勇敢接受上帝給的種種磨難。
面對這樣的'“新生”，我得先調(diào)整自己的步伐，面對學業(yè)我要用更認真的態(tài)度面對，面對生活我要用關(guān)懷之心去看待，今年暑假我積極的參加志愿者行列，我在這之中得到了新生的喜悅，感受到“人溺己溺，人饑己饑”；我加入先修團隊，預習初中的功課，我在這之中又得到了新生的感動，領(lǐng)悟到“機會永遠只留給準備好的人”；我每天勤做運動，訓練自己的體力，我亦在其中得到了新生，了解到“人要活，就要動”的重要。一次次的出發(fā)就是一次次的感動！一次次新生的喜悅！
我是一株新生的小草，在這個夏天，散發(fā)出自己獨特的綠意，我將一次又一次的蛻變，雖然我可能不能成為大樹一樣堅強，但我永遠不會忘記自己應有的使命。
我的六年級生活作文 23
一個快樂的寒假像小老鼠一樣從我們的身邊溜走了，我們又迎來了新學期，寒假里有趣的事情，像天上星星之多，數(shù)不勝數(shù)。
我在寒假里最有意義的事情就是“讀書”。
剛放了寒假，我就開始寫完了作業(yè)。寫完了作業(yè)就沒事情干。所以媽媽特意帶我去書店買書。媽媽給我買了一本《魯兵遜漂流記》，我可高興了�；丶揖涂矗煽戳艘豁�，兩頁就不看了。媽媽說：“給你買了書，你怎么就不看了，你這不僅是在浪費金錢還在浪費時間，知道嗎？”我說：“那本書（《魯兵遜漂流記）》根本沒意思，不好看。”媽媽說：“書籍是人類進步的階梯，沒有書籍你還能進步嗎？開學以后你就等著落后吧！”我說：“我看就是了�！蔽铱戳似饋怼�
《魯兵遜漂流記》這本書真是太有趣了！這本書講的是一個叫魯兵遜的'人，不聽父母的勸告，非要去航海，然后漂流在一個荒無人煙的島上，直到自己安全回到家的生存故事。
當我看完這本書時，那時的內(nèi)心和表面都是佩服，贊揚的。心想：“哇！一個人在外漂游了二十八年，生存能力真是厲害，要是我的話，我會生不如死的�？赐赀@本書，我忍不住還想看第二遍，三遍，因為里面的內(nèi)容就像磁石一樣，吸引著我。
我常聽爸爸對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉·”小時候我以為黃金屋就是放金銀珠寶的房子。而現(xiàn)在呢！我真正領(lǐng)會到了里面的真正意義。
在這個寒假，讓我知道了很多，也進步了很多。
其實放假，不全是讓我們玩，放松，還是讓我們進步，向著我們的目標努力。
我的六年級生活作文 24
我們的生活多姿多彩，在校園也是如此，校園是我們學知識的海洋，讓我們在這海洋里盡情的遨游，校園也是我們認識朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分擔快樂和悲傷。但是金無足赤，人無完人，我們的校園也是有一些缺點的，就讓我說一說我理想的校園吧。
我們踏進校園，看見校園里一片熱鬧，大家們說說笑笑，勾肩搭背，顯示出一片和諧的景面�？匆豢从疫叺�.小花園，那兒已經(jīng)長年洋溢著同學歡樂的笑聲，小花園里草翠花開，連桃樹綻出綠芽，從上往下看，在我們面前的是五彩繽紛的花海，深深吸一口氣，就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁，看看這幾朵花，正在含苞待放呢！
看見我們班主任了，我們已經(jīng)不像以前那么靦腆，一直躲著老師，而是連忙上前跟老師敬個禮，問個好，接著又有許多同學向老師問好。
“叮叮叮�！鄙险n了，同學們紛紛走進教室，等待老師來，教室里沒有墻壁，外面只有一片美麗的風景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒，讓我們在大自然的“歌聲”中學習……
下課咯，我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物，下課又給予我們了許多課外知識。
到了下午，我們在走進校園，一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲，而且外面卻沒有一個人出來玩。看書時間到，頓時整個校園變得異常安靜，幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……
放學了，大家都在這兒學到許多知識，正準備回家。
大家都很期盼明天的到來……
如果我能的話，我一定要把校園變得更快樂，讓大家開開心心度過一天。
我的六年級生活作文 25
鄉(xiāng)下的童年像高空的彩虹那么五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天空的霞光那么耀眼。
今天是星期六，天空陽光明媚，萬里無云，湛藍深遠，天氣很好，于是我就和哥哥們一起去草地上捉蚱蜢。
走過狹窄而又陰森森的小巷，就來到了一片長了幾朵小花和一大片長了幾朵小花和一大片碧綠的草地，那一座座連綿起伏的山巒映襯著小草，顯得更綠了。風一吹，小草便前后搖擺，好像在向我們鞠躬呢！我們先跺跺腳，然后瞪著眼睛仔細尋找，因為蚱蜢大多是綠色的，就像穿了一件隱身衣，終于，我找到一只小蚱蜢，它站在我前面，我捻手捻腳地靠近它，像餓狼一般猛撲上去，別看這只小，它可敏捷了，好像早有了知覺，火光時速的`逃跑了，連個影子都看不到，還撲了個空。我又嘗試了幾次，有的一下子逃走了，有的笨笨的，一下子就捉住了，它們在我的手里，我感覺它們的嘴巴在一動一動的，好像在說：“好人饒命，好人饒命”。就在我得意洋洋時，蚱蜢趁我不注意一下子又跑啦，我氣急敗壞，又看了看哥哥們的籃子里，哇，那么多，我急得向熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，突然，我看見一只“肥老”可它一下子就跳走啦，不一會又出現(xiàn)在我的面前，我靈機一動，想出了一個好辦法，于是它跳一下，我也就跳一下，我離它越來越近，50厘米，40厘米，2厘米……我一撲，手指一攏，終于捉住了，我用這次的精驗，捉到了不少戰(zhàn)利品。
我想：蚱蜢雖小，但有生命，而我卻破壞了它們的生活，于是我把它們都放了。
天空暗了，太陽快落山了，最后的紅霞也漸漸消失了，我雖然兩手空空，但收獲了快樂。
我的六年級生活作文 26
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力，我的讀書生活。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的'興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入"廢寢忘食"之境.《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
我的六年級生活作文 27
每個人都有自己的童年，足球賽也是一段難忘的回憶。
陽光明媚的四月，微風習習，四處的桃花、柳樹洋溢著生機。在這么一個春意濃濃的下午，一群背著書包的小孩，一窩蜂地涌向小河邊一塊廢棄的土地。
這片空地，是一個最好的足球場，因為在河邊，它自然地長滿了嫩綠的`草，還有兩把長椅！
孩子們分成兩隊，一個個扔下書包，好像甩掉所有的憂傷和負擔，在這里盡情玩耍。書包堆成球門，在兩隊啦啦對賣力的吶喊聲中，隊員們開始看緊張而又激烈的足球賽。不過，最引人注目的非小守門員莫屬。只見他那兩撇彎彎的、又黑又長的眉毛，因緊張而微微扭曲著，在眉心間蹙到一塊兒，那雙炯炯有神的眸子緊緊盯著前方，他貓著腰，雙手撐在膝蓋上，雙腿輕輕彎曲，你要是仔細看，會發(fā)現(xiàn)他的腿上還帶著傷！他身著短袖短褲，戴著一副黑手套，一種專業(yè)守門員的風范。突然，一個猛球從對方那兒射出，小守門員已經(jīng)擺好了架子，準備大顯身手。這時，自己人沖了出去，一腳把球踢了回去。“還好，虛驚一場”，他想。但比賽畢竟要保持警惕，這時，又是一個猛球，幸虧我們的小守門員眼疾手快，在那一剎那，來了一個“餓虎撲食”，緊緊地把球攬在懷里。
站在他身后的替補守門員，嘟著嘴巴，挺著肚子，一臉不服氣的表情，好像在說：“什么時候換我上場？”
比賽越發(fā)激烈，觀眾也越來越多，歡呼聲充滿了場地。其中一個大個子叔叔認真地盯著兩隊，他想起了自己小時候也是這樣踢球的，他臉上滿是童真。那個“紅帽子”俯下身子不想放過每一個細節(jié)。大姐姐帶著弟弟妹妹欣賞著球賽，時不時議論著哪隊會贏。不知誰家的小白狗也跟來，它對球賽可沒有興趣，趴在那兒閉目養(yǎng)神……
一場精彩的足球賽，盡顯童年的天真。
我的六年級生活作文 28
小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的.財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！�
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
我的六年級生活作文 29
從過去總結(jié)得失，也算得上人生之樂事。
初中生活過得真快，暑假過后，我就升初三了。在過去的兩年里，我有收獲，也有過失去。
從初一談起，兩年前的9月1日，我春風滿面地踏入初中的大門。那一刻，我真正成為一名初中生。一年里，我更多的是收獲，從軍訓生活中，我體會到堅持和忍耐的重要；我也結(jié)識了新老師，新同學和新課程；更大的收獲是我適應了初中生活。
升了初二，我迎來了極其關(guān)鍵的一個階段。一年里學習的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收獲，掌握到更多的學習方法，學習了一門新的課程——物理，探索了無限的奧秘。與此同時，我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂時間，不過失去有時也是收獲，使我更加專注地學習，更加合理地利用時間。
對于初二，我還想談談這次的期末考試，因為這次考試我的成績并不理想，失分很大，需要認真反思，帶著它升上初三是遠遠不夠的。所以我應該總結(jié)過去，從中有所收獲。這次考試中，我認為最不理想的是數(shù)學和語文。數(shù)學中的'一道連貫性試題，我在第二道出錯，緊接著就都錯了。語文中有道小作文題，因為我閱讀短文不夠全面，導致偏題，最后沒有得分。對于這些我還應該多加練習，加強閱讀，綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補。一次考試，問題很多，但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來的。
暑假過后，我將面臨初三的挑戰(zhàn)，我要做好準備，全力迎接。
在過去的時光里，我有收獲，也有過失去。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經(jīng)常從過去總結(jié)得失，更加完善自己。
我的六年級生活作文 30
小區(qū)院子的馬路對面以前是個城中村，后來城中村拆掉了，留下一個大土堆，上面長滿了草，還不時有人在那扔垃圾，不僅影響了環(huán)境，夏天的時候還會發(fā)出難聞的味道，過往的行人經(jīng)過那的時候都唯恐避之不及。
小區(qū)的人都很生氣，可一時又沒好的解決辦法，直到有一天，我經(jīng)過家后面的公園時，看到種花的師傅正在臨路的那塊花圃里栽種很多新的花草樹木，以前的那些花呀草呀全部被拔了出來，隨意地扔在了公園小道的兩邊，很是可惜，根部還都帶著快要干涸的土壤。我就好奇地問種花師傅，這么好的花扔掉不是可惜了嗎？種花師傅也惋惜地說，誰說不是呢？可實現(xiàn)在有了更好的花，只能委屈他們了。我聽了，也為這些花叫不上名的`花惋惜。
突然，我想到了一個絕妙的辦法，要是能把這些扔掉不要的花移栽到我家馬路對面的土堆上，過上一段時間之后，對面的那個大土堆就會變花果山；而這些花也就有了家！這時我就向種花的人討要那些將要扔掉的花�？吹贸龇N花的人也很高興，他們非�？粗剡@些替換下來的花草，現(xiàn)在有人愿意養(yǎng)他，自然是很高興，他們還小心翼翼地把這些花親自包好，鄭重地遞給我。
我把這些花拿回了家，嚷著爺爺和我一起去種花，我們在土堆上先是用工具挖出了一個個小花坑，然后把討來的花種在了那里，也不怎么澆水。讓人意想不到的是，一個夏天過去了，那些花居然漲的郁郁蔥蔥，上面還開出了很多粉色，黃色的小花，漂亮極了。想不到半年前隨手種下的那些花，現(xiàn)在個個枝繁葉茂，很是讓人喜歡。自從那里種上了花，再也沒人在那亂丟垃圾，我們的生活環(huán)境也好了很多。
這個世界，其實并不缺少美，缺少的是用手創(chuàng)造美好生活的雙手。
我的六年級生活作文 31
我，一個普普通通的我，已經(jīng)上了六年級。
本應快樂，但是，事情遠沒有我想象那么簡單。上了六年級，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個班里，只有一個我們原班的同學，而剩下的，全是一個個陌生的面龐。而更不幸的是，我們排座位的時候，老師讓我和一個不認識的同學做同桌。后來，我的同桌被選為班長。再后來，．．．我的不幸開始了，自從我和班長做同桌的那一刻起，大班長就對我說，他說：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說。第二天，我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個洞，還能摁動，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著，他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但是卻無能為力，誰叫我力氣小呢？而到最后一節(jié)自習課的時候，大家都在寫作業(yè)，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業(yè)抄抄吧！求求你了！劉金姍學習最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因為你學習好嗎？你看，我來向你“學習學習”！借我看看吧，馬上就還你！”他一邊說一邊把手伸向我的作業(yè)本，啊，我的'作業(yè)！不要��！但是我終究無能為力。后來，他每天的前七節(jié)課給我搗亂，最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學的時候，因為他是班長，所以晚上要留下來鎖門，正好輪到我做值日的時候，會發(fā)生這樣一幕：班長被用來掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時候誰干的呢？當然是我們這幫女生啦！但是是這位大班
長記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業(yè)，無可救藥!
難道，這就是我的六年級生活嗎？
我的六年級生活作文 32
在不知不覺中，我已經(jīng)與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光，如一個五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣記得我第一次跨入這個大門時，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點陌生，我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。
當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時，我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學：老師是那樣和藹可親，同學們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進入學校，到我現(xiàn)在拿著資料復習，為升初中做準備時，我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經(jīng)從素不相識，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！在我的小學生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的'青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛的同學，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學生活。
我的六年級生活作文 33
在我眾多的課余生活中，最有趣的要數(shù)暑假爬樹、摘梨了。
暑假，媽媽帶我去林場的姥爺家，姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒，姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經(jīng)成熟了。于是，我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。
吃過午飯，我和媽媽、表哥就去了梨園。一進梨園，我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛，梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨，那些梨隱藏在濃密的枝葉下，一股風刮來，梨子輕輕晃動，就像一個個隨風飄動的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑，立即就想爬上樹去摘。于是，我抓住兩根樹枝，一步步往樹上攀，眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了，我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨，還差點從樹上摔下來。我趕緊穩(wěn)住身子，再次去夠大梨，這次終于摘下來一個�？僧斘野涯莻�大梨摘下時，發(fā)現(xiàn)幾個大梨從旁邊掉了下來。由于我用力過猛，使樹枝搖晃，把旁邊的梨都震落了。我便從樹上跳下來看，只見那些大梨像敗仗的士兵，有的摔破了皮，露出了白白的果肉；有的“肚子”裂了大口子，還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的.可惜，很后悔由于我不小心，把它們摔壞了。
這時，在樹上摘梨的表哥告訴我：“摘梨時，要一手托著梨，然后再向上輕輕一推，梨就會乖乖地掉下來�！蔽抑嘏郎蠘洌粗砀缯f的方法去做，這次摘梨就順利多了。不過有時還會把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關(guān)系，只要梨不掉下來，就很不錯了。
爬樹、摘梨。讓我體會到了果農(nóng)的辛苦，懂得了要愛惜勞動果實。同時，我也感受到了勞動帶給我的快樂。
【我的六年級生活作文】相關(guān)文章：
我的六年級生活作文06-30
我的生活六年級作文素材07-02
我的校園生活六年級作文01-21
我的課余生活六年級作文03-29
我的童年生活六年級作文素材07-02
我的課外生活六年級作文推薦07-02
我的假期生活六年級作文（通用75篇）07-17
我的軍訓生活精選作文07-03
我的學校生活精選作文07-03