實(shí)用的六年級(jí)的作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近，近的.觸手可得。
前些天我乘公共汽車(chē)去外婆家。車(chē)至中途，車(chē)廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女�？拷�(chē)門(mén)的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō)，徑直坐下，隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪，對(duì)了！我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話。我想對(duì)那位婦女說(shuō)：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。
這使我想起了一件事，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園拾到了一元錢(qián)，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢(qián)，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多識(shí)字書(shū)和卡通漫畫(huà)書(shū)。我一下子就被書(shū)中花花綠綠的圖片吸引住了，從此，書(shū)成了我最好的朋友。
漸漸地我長(zhǎng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。平日里，我和書(shū)形影不離——吃飯看書(shū)，睡覺(jué)看書(shū)，就連上廁所也要帶本書(shū)進(jìn)去。說(shuō)到這，我還想起一件趣事呢！有一次，我拿了本喜歡的書(shū)進(jìn)了廁所，媽媽對(duì)我說(shuō)，她要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，讓我抓緊時(shí)間出來(lái)。那本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，我看得入了迷，等媽媽買(mǎi)菜回到家，發(fā)現(xiàn)我還抱著書(shū)坐在馬桶上呢！生氣地說(shuō)：“你是不是屁股粘在馬桶上了？”我急忙站起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)因?yàn)樽锰�，麻得�?dòng)不了了。
我喜歡看書(shū)，只要一捧起書(shū)，就完全走進(jìn)了書(shū)的世界。讀到搞笑的地方，我會(huì)旁若無(wú)人得哈哈大笑，看到感人的地方，我會(huì)激動(dòng)得淚流滿面。書(shū)中每一個(gè)故事的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。
我一口氣讀完沈石溪爺爺?shù)腵《狼王夢(mèng)》，尤其是看到最后母狼紫嵐和金雕一起同歸于盡的情節(jié)，我整個(gè)人被那慘烈的場(chǎng)面震撼住了。我仿佛聞到了那空氣中的血腥味，看到了紫嵐那充滿悲涼而又執(zhí)著的眼神……我的心情久久不能平靜。
楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》我也特別喜歡，尤其是喜歡書(shū)里的那只會(huì)笑、會(huì)唱歌，可愛(ài)又善良的笑貓。每次合上書(shū)頁(yè)，我總會(huì)托著腮幻想著，要是我能有這樣一只會(huì)笑的貓?jiān)摱嗪冒。?/p>
我喜歡看書(shū)，也在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小伙伴，比如《綠山墻的安妮》中愛(ài)嘮叨、愛(ài)幻想又聰明的安妮；《城南舊事》中單純、善良的英子；《波莉安娜》中總是把快樂(lè)帶給大家的波莉安娜……雖然她們都只是書(shū)中的人物，可我卻從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，也被她們那種快樂(lè)、純潔、善良的心靈感染著。
我喜歡看書(shū)，從書(shū)中不僅能學(xué)到知識(shí)，還能和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷悲傷、失敗，一起分享成功、喜悅。書(shū)將一直伴隨著我成長(zhǎng)，它是我一生最好的朋友。
六年級(jí)的作文 篇3
令我最難忘的第一次是我學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，就在四年級(jí)暑假我在青島旅游的時(shí)候。我媽媽以前在青島買(mǎi)了一輛電動(dòng)車(chē)，是因?yàn)閶寢屬I(mǎi)菜的時(shí)候會(huì)比較重，所以才會(huì)買(mǎi)電動(dòng)車(chē)省勁。另一方面是：到別的地方玩也會(huì)更省勁。
有一次，我看見(jiàn)那輛電動(dòng)車(chē)我騎剛剛好。然后我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧隳芙涛因T電動(dòng)車(chē)嗎？”媽媽說(shuō)：“好��！不過(guò)學(xué)一會(huì)可要去寫(xiě)作業(yè)��！”我說(shuō)：“知道了”之后我媽媽說(shuō)：“你只要把電動(dòng)車(chē)當(dāng)做自行車(chē)來(lái)騎就行！”我說(shuō)：“怎么個(gè)騎法？”媽媽說(shuō)：“你把腳放在上面，就像你的腳放在車(chē)蹬子上，手自然往下，你試一試�！蔽艺f(shuō)：“好！我試一試�！敝笪夷戭澬捏@地上去試了一下，我的手就自然往下，結(jié)果那電動(dòng)車(chē)快速的前進(jìn)，我有點(diǎn)害怕就下意識(shí)的往下擰結(jié)果撞墻了。媽媽說(shuō)：“你一開(kāi)始先慢慢的，之后你再把另一只腳放上去。最后再慢慢的加速�！蔽倚判氖愕卣f(shuō)：“好！我再試一次。”之后我坐上電動(dòng)車(chē)心想：不要怕！不要怕！要穩(wěn)下來(lái)。這次一定要成功！之后我開(kāi)始了，我按早媽媽說(shuō)的'，一開(kāi)始先慢慢的，之后再把另一只腳放上去。最后再慢慢的加速。我先慢慢的，成功了。我在加速，終于學(xué)會(huì)怎樣騎電動(dòng)車(chē)了！之后媽媽帶著我去買(mǎi)菜，我們回來(lái)的時(shí)候我騎著電動(dòng)車(chē)，媽媽走著，慢慢地就到家了。
六年級(jí)的作文 篇4
“吧唧，吧唧”，誰(shuí)在吃東西？原來(lái)咱們家正進(jìn)行三年一度的“吃西瓜大賽”。
“現(xiàn)在開(kāi)始比賽！”弟弟站在沙發(fā)上，一邊拍手，一邊用他那從顛倒國(guó)學(xué)來(lái)的語(yǔ)言為大家報(bào)幕�！鞍劝劝取贝蠹叶家粋�(gè)勁兒地鼓掌捧場(chǎng)。我站在放滿習(xí)慣的桌子旁，向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)：“哥，敢上不？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”哥哥不屑地看了我一眼。我當(dāng)然不甘示弱，拿起一塊西瓜就大口吃起來(lái)。一口，兩口，三口？，三下五除二，西瓜見(jiàn)底了。我抬頭一看，哥哥竟然一口也沒(méi)吃。我問(wèn)：“哥，你怎么不吃，怕我了？”“哼”哥哥露出他那兔子一樣的`大門(mén)牙，“吧唧，吧唧”幾聲，西瓜一掃而光。媽媽、爸爸、弟弟和我的下巴掉下千尺長(zhǎng)，驚呆了？
“哦！輸了姐姐，姐姐輸了！”弟弟像只頭部少了一根筋的烏鴉，張開(kāi)雙手，在沙發(fā)上“飛來(lái)飛去。”“煩死了！別吵！”我塞著耳朵，嚷嚷道。哥哥把西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶，沖我表演起他那恐怖的“魔鬼之笑”說(shuō)：“啊哈哈哈！想跟我斗，你還沒(méi)門(mén)，窗戶都沒(méi)有！”什么！竟敢小瞧我，看我怎么讓你跪在我的“石榴裙”下！“爸，你和這了不起的哥哥比一賽吧！”我讓爸爸這個(gè)“大胃王”和哥哥比比看。“放馬過(guò)來(lái)！”哥哥還沉浸在比賽的勝利當(dāng)中，爽快地答應(yīng)了�！昂眯∽樱】次以趺词帐澳�！”爸爸早就看不慣哥哥那囂張樣兒，答應(yīng)了。
“開(kāi)始！第二輪，就現(xiàn)在！”弟弟立馬取來(lái)兩塊西瓜，遞給哥哥和爸爸。嘿嘿！大家都迫不及待地想看這“大胃王”對(duì)“小霸王”的比賽了吧！哥哥先下手為強(qiáng)，搶過(guò)西瓜就大吃特吃起來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間，一半的西瓜就滑進(jìn)哥哥的肚子里了。爸爸笑了笑，低頭咬下一大口，一個(gè)西瓜，只剩皮兒了！呆了嗎？有什么想法？
哇！“大胃王”不愧是“大胃王”，就是比“小霸王”厲害。爸爸笑笑，怕怕因沒(méi)拿穩(wěn)西瓜使西瓜掉在地上的哥哥，說(shuō)：“小子，怎么樣，服了吧！”正歡蹦亂跳的弟弟與停止了跳躍，嘴巴張成了一個(gè)大大的“O”型，連話也說(shuō)不出清楚了：“高？高高高手呀！”
姐姐，爸贏了！比賽結(jié)束，現(xiàn)在！”哈哈，弟弟，你就是說(shuō)的哪國(guó)語(yǔ)言？歡聲笑語(yǔ)在房間里回蕩著？
六年級(jí)的作文 篇5
毛毛蟲(chóng)會(huì)變成美麗的蝴蝶。每一個(gè)人總有自己獨(dú)特的光芒�！}記。
拿起桌子上的演講稿，雙手有些顫抖。隨著時(shí)間滴滴嗒嗒的聲音，時(shí)間悄然流逝。我數(shù)了數(shù)張數(shù)共15張。我感到有些迷茫，然后是靜靜的沉默。原來(lái)明天是六一兒童節(jié)，我將是節(jié)目的主持人。
我心中有些忐忑。這是我第一次當(dāng)主持人，一想到老師那雙充滿信任的眼神，我便膽顫。
一行一行的字在我腦中閃過(guò)，我鼓足了勇氣相信自己能行。
早上六點(diǎn)半的鬧鐘響了。
我穿上主持人的服裝，心中有些緊張，手也不停地顫動(dòng)著……
彩排開(kāi)始了。我拿起手中的`演講稿，開(kāi)始朗讀。同學(xué)們將目光投向我的那一刻，我的腦卻剎那間紅了起來(lái)。我感到有些不知所措，話也說(shuō)的有些結(jié)巴。老師告訴我不要害怕，主持要放松，慢慢來(lái)，面帶微笑。朗讀要有感情。
我拿起演講稿，面帶微笑地表情走向臺(tái)區(qū)。這次我有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，隨著音樂(lè)的響起，我開(kāi)始有感情的朗讀。時(shí)間慢慢流逝了，很快8點(diǎn)半鐘到了。迎接我的便是節(jié)目地開(kāi)始。
我走上臺(tái)去，燈光照射在我的身上，是多么耀眼。
我心中充滿了前所未有的成就感。這一刻的激動(dòng)心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
當(dāng)大家掌聲響起的一刻，我感到十分興奮。也許每一個(gè)人都有自己的光芒。
六年級(jí)的作文 篇6
走入我們的校園，就會(huì)被那花香襲人的小花壇吸引過(guò)去，這花壇里的花儀態(tài)萬(wàn)千、姹紫嫣紅，真是美極了！
那四時(shí)不謝的月季花在花壇的正中間長(zhǎng)了出來(lái)，有的剛從土里鉆出，有的真含苞待放，有的已經(jīng)綻包怒放，絢麗多彩的花朵有的.紅得如火，有的粉得如霞……花兒們有的昂首挺胸，有的害羞低頭，還有的花兒在對(duì)著說(shuō)悄悄話呢！
在這馨香陣陣的月季周?chē)�有許多嫵媚動(dòng)人的花朵，在月季花的左邊就有那一直向上攀的牽�；�，牽牛花又叫喇叭花，它的形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭，“滴滴答、滴滴答”，喇叭聲引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們正一邊聽(tīng)一邊忙著采蜜。
月季花的右邊擺著幾盆太陽(yáng)花，它們真的是名副其實(shí)的喲！你看，小巧玲瓏的太陽(yáng)花在太陽(yáng)一升起來(lái)的就迎著綻放，可愛(ài)的笑臉不僅向著太陽(yáng)，還會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢！不信，你瞧：太陽(yáng)在東邊升起的時(shí)候它向著東面，太陽(yáng)在西面下山，它就向西，花瓣還會(huì)像收傘似的合攏，雖然太陽(yáng)花沒(méi)有異香，但它還是那么的美麗、動(dòng)人。月季花的前面是玉潔冰清的百合花；后面有嬌艷欲滴的杜鵑花，還有……嘩！花真是多得不計(jì)其數(shù)。
花兒的美是離不開(kāi)綠葉嫩草襯托出來(lái)的，在這花壇里，你不僅可以看見(jiàn)碧綠的花葉，還可以看見(jiàn)濃而密的小草，猶如給花壇鋪上了一張厚厚的嫩綠色地毯。
校園里的這個(gè)花壇雖算不上國(guó)色天香，但也幽香醉人，實(shí)在是無(wú)以倫比，讓我實(shí)在喜愛(ài)不已！
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