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        • 六年級年的作文

          時間:2024-09-26 16:41:46 六年級作文 我要投稿

          (優(yōu)秀)六年級年的作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (優(yōu)秀)六年級年的作文5篇

          六年級年的作文 篇1

            如果說母愛如涓涓細(xì)流,那么父愛就如浩瀚大海,是如此的廣闊,卻又那么神秘,讓人摸透不清。母愛時時出現(xiàn)在眼前與身邊,可父愛卻難以讓人發(fā)覺。

            記得那是兩年前的一個冬天,外面下著瓢潑大雨,時間才7:20。天是那樣的陰沉,烏云不斷地翻騰著,豆大的'雨點噼里啪啦地打著窗戶。

            父親“打的”送我去學(xué)校。一路上,我又是埋怨,又是訴苦,不是說天冷,就是講雨大。父親搖了搖頭,說:“這有什么關(guān)系?我小時侯下大雪都照常上學(xué)。誰像你?那么嬌氣!”“分明就是雨大嘛!誰知道你小時侯是不是照常上課?說不定還賴床呢!”我撅著嘴巴嘟囔著。

            “嗚—”,汽車停了下來!暗搅,下車吧!卑职诸^也不回地說。我拿起雨傘跳下車,把門“砰”的一聲關(guān)住了。我的鞋帶散了,我蹲下來系,眼角無意間瞟到一眼,爸爸乘的車還在那里,從反光鏡里透出一張因歲月而滄桑的臉,雙眼緊盯著什么,哦,是爸爸在看著我!他發(fā)現(xiàn)我在看,馬上回過頭來!昂簟保鲎廛囈粐[而過,只剩下我一個人呆呆地站著,臉上全是水,已經(jīng)分不清是雨還是淚······

            那一刻起,心中就多了一份尊敬,一份感恩。這一份感恩與尊敬留給爸爸吧!

          六年級年的作文 篇2

            生活中,藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)。但“藝術(shù)”的范圍卻很大,什么歌曲`繪畫`雕塑`書法等等。但我最欣賞的藝術(shù)還是歌曲!

            不同的歌曲表達(dá)的思想感情也就不一樣,我就喜歡沉醉在沒有世俗憂愁的曲調(diào)里。這不,我還參加了樂曲欣賞會呢!

            我剛到樂會大廳,里面的燈光調(diào)得很淡,切非常柔和,給人舒服放松的感覺。四面墻壁上掛著在音樂方面特別有造詣的人的畫像:肖邦,貝多芬,冼星!髲d里放著《義勇軍進(jìn)行曲》,我眼前頓時浮現(xiàn)出先烈們鏗鏘的情懷;繁華富強(qiáng)的今天!我的心里油然而生出一種敬佩的心情。我懷著沉重的心情,來到“流行閣”。剛進(jìn)門,就聽見了《聽媽媽的,話》這首歌,周杰倫用細(xì)膩的歌喉,讓人浮想連篇:聽媽媽的話,別讓她受傷天使的魔法,溫暖中慈祥``媽媽臉上的皺紋,兩鬢的白發(fā),辛苦的'汗水,忙碌的身影,受傷的雙手````這不就是這首歌的寫照嗎?之后,我又聽了很多類型的歌,思潮起伏!

            藝術(shù)的偉大,本質(zhì)在于顯示靈魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能喚醒人們心底的愿望,使人們在藝術(shù)的殿堂中一次又一次認(rèn)識真我!

          六年級年的作文 篇3

            我曾隨著書中的文字無數(shù)次在心中描繪大海的樣子:她是遼闊無邊、浩浩蕩蕩的;她是波濤洶涌的,像一群猛虎下山;她是寧靜安詳?shù),像我們慈祥的母親;她是金光閃爍的,像浮著細(xì)碎的金砂;她是澄碧空靈的,像巨大的藍(lán)寶石。

            那年暑假,我終于去到了海邊,看到了夢寐已久的大海,我所有的想象在那時得到了證實,她真美,像個仙境!

            清晨,站在海邊,海風(fēng)迎面吹來,我只覺得全身輕松,愜意極了。早晨的太陽照在蔚藍(lán)的海面,海上金光點點,綿緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗奪目。海浪輕輕拍打著奇形怪狀的巖石,濺起白色的浪花,發(fā)出有節(jié)奏的`聲響,像奏著一直美妙的樂曲。天空中飄浮著白云,海面翱翔著海鷗。前浪引后浪,后浪推前浪,整個大海成了一個萬馬奔騰的戰(zhàn)場,漁船在海浪中顛簸,它們從浪尖飛起,霎時跌入浪中,又從浪底躍出頑強(qiáng)地前進(jìn)。

            陽光下的海灘光斑點點,細(xì)看,灘上躺著許多小巧玲瓏、形態(tài)不一的貝殼,還有背著“小房子”的寄居蟹,像小口袋似的水母。只要潮水一漲,它們大都又順著海浪回到大海母親的懷里。

            夜晚,柔和的月光照在海灘上,魚鱗似的水波一起一伏,此時,沒有盛夏的炎熱,沒有城市的喧鬧,只有溫柔的海浪輕輕呢喃。

            當(dāng)我在書中讀到大海時,總覺得有太多的詞語可以加在她的身上,而當(dāng)我真正面對她時,只覺得一切詞語都是蒼白而多余的。我只能將她看在眼里,記在心中。

          六年級年的作文 篇4

            而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后,我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。霍金到底是個怎樣的人呢?那就讓我們走進(jìn)他的世界吧!

            霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后,就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的`霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時后,他又回到辦公室投入工作。還有一次,他與友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向后傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中?墒撬褪敲鎸θ绱司硾r,還是露出了他招牌微笑。

            雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人,因為在他身體已經(jīng)完全無法移動的情況下,仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅(qū)動著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動著輪椅,那個身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會晤時,旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。

            正是這位全身只有三根手指能動的,但卻依舊是那么活潑好動的科學(xué)巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅強(qiáng)幾乎能與他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。

          六年級年的作文 篇5

            要說誰是我敬佩的人,不是名人,不是陌生人,而是我的舅舅。

            說起我舅,那可是怎么說也說不完的。我的舅舅個子高大,皮膚黝黑,我想可能與他的職業(yè)有關(guān)——他是開船的,經(jīng)常風(fēng)吹日曬造成的吧。他的眼睛炯炯有神,充滿了活力,笑起來臉上還會露出酒窩,非常有魄力。他很強(qiáng)壯,胸肌、臂膀肌肉很發(fā)達(dá),也許是經(jīng)常駛舵練就出來的'吧!這些都使我倍感羨慕。

            舅舅對我和表弟很好,但在學(xué)習(xí)上對我們卻非常嚴(yán)格。暑假的一天,我和表弟在寫作業(yè)。寫著寫著,我感到十分無聊,尤其當(dāng)時寫的是一篇作文;而弟弟也命苦,寫的是他媽媽布置的閱讀理解題。舅舅見我們兩個心不在焉,拿來了蒼蠅拍,嚴(yán)肅地對我倆說:“快點寫作業(yè)!添添,在1小時內(nèi)把作文寫好,就像作文考試一樣;你,”他指著弟弟繼續(xù)說,“在20分鐘內(nèi)把閱讀理解完成,多一分鐘打一下!”我和弟弟嚇得大氣不敢出。這一逼,我突然才思泉涌,很快在50分鐘內(nèi)寫好了作文,可是弟弟則沒有這么幸運了,被拍了三下。我當(dāng)時想,舅舅之所以打弟弟也是為了他好,讓他能夠養(yǎng)成快速寫好作業(yè)的習(xí)慣。教不嚴(yán),父之過;嚴(yán)父出孝子,看出舅舅是非常愛我們的。我心中油然而生一種敬意。

            舅舅知識淵博也是我敬佩他的另一個重要理由。今年暑假,我們?nèi)グ不胀。一路上,舅舅給我們講山講水,不亦樂乎,我們聽得也很是享受。在安徽游山玩水之間,舅舅帶我們?nèi)タ凑鎸嵉睦踝訕,巨大的黑蜂,還有半個橡皮長的螞蟻,致命的紅水蜘蛛……他就像是一名導(dǎo)游全心全意為我們介紹這個美麗的地方。我們邁入山林,舅舅就為我們講解這里的樹木。我知道,這與舅舅愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣有很大關(guān)聯(lián)。平時他在家里空余時間沒有什么不良嗜好,最愛的就是閱讀書籍。正因為如此,他的知識是如此淵博,這讓我又對他敬佩不已。

            這就是我的舅舅,他疼愛我們的方式、淵博的知識與孜孜不倦學(xué)習(xí)的態(tài)度深深打動著我,令我敬佩。聽我爸爸說,舅舅在32歲的時候就當(dāng)上船長了。

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