詩(shī)歌朗誦比賽 小學(xué)六年級(jí)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編為大家整理的詩(shī)歌朗誦比賽 小學(xué)六年級(jí) ，歡迎閱讀與收藏。

　　為六一學(xué)校舉辦的“祖國(guó)好”我們前一個(gè)月開(kāi)始排練《家鄉(xiāng)美》詩(shī)歌朗誦大賽。六一終于到了，學(xué)校規(guī)定我們都穿校服，全體師生集中在操場(chǎng)上。

　　首先，校長(zhǎng)告訴我們“六一”節(jié)的起源。詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始。我們班的節(jié)目排在后面，每個(gè)班的朗誦都很精彩，終于到了我們班。我們班朗誦的題目是《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，這首詩(shī)非常強(qiáng)大。這首詩(shī)的背景是汶川地震。每次讀到這首詩(shī)，我都深深地感受到了祖國(guó)的力量。我也為自己擁有如此強(qiáng)大的祖國(guó)而感到驕傲。因?yàn)槲覀儗?duì)這首詩(shī)有了透徹的理解，排練得很認(rèn)真，最終獲得了二等獎(jiǎng)，我們也很高興。我認(rèn)為這種活動(dòng)很有意義。著名教師評(píng)論：為了參加詩(shī)歌朗誦比賽，小作者和學(xué)生一個(gè)月前開(kāi)始準(zhǔn)備，努力工作也獲得了收獲。小作者的班級(jí)在這次比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，并取得了良好的成績(jī)。

　　這告訴讀者，一切都要提前準(zhǔn)備好，這樣才有成功的可能。文章表達(dá)的中心思想比較清晰，敘述也比較生動(dòng)。小作者介紹了自己班的節(jié)目，從側(cè)面展現(xiàn)了這次詩(shī)歌朗誦比賽的精彩。但如果小作者能描繪出自己的心理活動(dòng)，那么文章就會(huì)更加生動(dòng)。“為了六一學(xué)校舉辦的“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”詩(shī)歌朗誦大賽，我們前一個(gè)月開(kāi)始排練�！苯ㄗh改為“為了順利參加六一學(xué)校舉辦的“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”詩(shī)歌朗誦大賽，我們前一個(gè)月開(kāi)始排練”。“因?yàn)槲覀儗?duì)這首詩(shī)理解得很透徹，排練得很認(rèn)真，最終獲得了二等獎(jiǎng)，我們很高興”改為“因?yàn)槲覀儗?duì)這首詩(shī)理解得很透徹，排練得很認(rèn)真，最后獲得了二等獎(jiǎng)，我們很高興”。

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