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        • 六年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2025-01-17 18:18:13 六年級(jí)作文 我要投稿
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          六年級(jí)作文300字5篇(精品)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

          六年級(jí)作文300字5篇(精品)

          六年級(jí)作文300字 篇1

            生態(tài)環(huán)境是對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)最重要的棲息地,而我們反而不知道愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,反而大肆地破壞它。

            人類的科技發(fā)展越來(lái)越快,城市的工業(yè)生產(chǎn),各種大型工廠都是頂著事業(yè),利益、排除許多魚(yú)兒,蝦兒缺氧而死亡,浮出水面……

            現(xiàn)在的人們一直都在注視著科學(xué)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,但是在這層科學(xué)背后,它也有著對(duì)大自然的`危害,如,開(kāi)山修路,用樹(shù)木做衛(wèi)生紙,亂砍亂伐等……各種危害數(shù)也數(shù)不清。

            我們現(xiàn)在應(yīng)該意識(shí)地球是人類唯一一個(gè)可以讓人類賴以生存的地方,但是人們要再如此的破壞環(huán)境,再過(guò)幾百年后,我們的子孫后代該如何生存?所以,我們等學(xué)會(huì)利用身邊的可利用資源,循環(huán)利用,珍惜資源,合理運(yùn)用。

            由此可見(jiàn),對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)對(duì)我們是多少重要的一件事啊!我們要合理運(yùn)用各種環(huán)境制造出來(lái)的東西,可以用淘米的水拖地,用拖地的水來(lái)沖馬桶,我們可以將用過(guò)的廢塑料瓶,回收利用,還可以將廢紙回收利用。

            總而言之,地球是人類賴以生存的家園,我們要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,不破壞樹(shù)林。

          六年級(jí)作文300字 篇2

            五月一日,爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂(lè)園。

            剛剛過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了富華游樂(lè)園,一下車,我覺(jué)得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),景色十分美麗!

            我們首先想玩碰碰車,但就是那里人很多,我們就來(lái)到了健身區(qū),不一會(huì)兒又來(lái)到了碰碰車的地方,結(jié)果排到了隊(duì)伍的中間,這也太慢了吧?又等了十多分鐘,最后輪到我上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了,這車的方向打不準(zhǔn)確,噢,我最后會(huì)操作了,轉(zhuǎn)盤正向左,轉(zhuǎn)盤倒向右。我就開(kāi)開(kāi)心心的邊打方向邊開(kāi)車,一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈,真過(guò)癮!一會(huì)兒,一輛車和我的車撞上了,我剛轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),時(shí)間就到了。我還沒(méi)玩夠,幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的,有時(shí)好幾輛車撞在一起,比賽結(jié)束后,我們才發(fā)現(xiàn),我們的車開(kāi)的`太靠邊兒了。

            接下來(lái)又玩了灌籃高手,可惜的就是我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們還玩了許多游戲,比如:噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。

            我們一看天色不好,快下雨了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我覺(jué)得我們這天玩得真高興啊!既鍛煉了身體又提高了勇氣。

          六年級(jí)作文300字 篇3

            瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹(shù)梢、屋頂?shù)教幙梢?jiàn)雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

            咚咚咚,咦,是誰(shuí)來(lái)了?哦,原來(lái)是我的小伙伴們?炜斐鋈ザ蜒┤耍』锇閭凖R聲說(shuō)道。好啊我快速地?fù)Q了鞋,便出發(fā)了。

            我們來(lái)到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來(lái)。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球,接著又堆了一個(gè)小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著已經(jīng)成形的雪人,總感覺(jué)缺少了什么。(duì)了!雪人怎么能沒(méi)有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在鼻子下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時(shí),一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊

            第二天清晨,隨著清晨的第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí),雪人也漸漸地變成甘露滋潤(rùn)著大地,留下的卻是溫暖而美好的`。

            記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

            我愛(ài)堆雪人,愛(ài)雪精靈,愛(ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊

          六年級(jí)作文300字 篇4

            前幾天早上,學(xué)校里準(zhǔn)備了校慶排練。

            當(dāng)時(shí)天氣很冷,我搬著板凳,到了指定的位置坐好。一邊扛著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的陣陣寒風(fēng),一邊認(rèn)真的完成排練的內(nèi)容。第二天當(dāng)一切都準(zhǔn)備好時(shí),就該正式的表現(xiàn)了。

            到了第二天,陽(yáng)光明媚,校長(zhǎng)在上午說(shuō)了:“為了校慶,連太陽(yáng)都出來(lái)了!比缓笪覀冇职寻宓拾嵩诹送饷妫诌M(jìn)行了一次小排練。中午,比平常早放學(xué)了一節(jié)課,在下午1點(diǎn)半之前要到學(xué)校。我在離一點(diǎn)還有十分鐘左右就早早的來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里還沒(méi)有多少人呢!我和跟著和我一起進(jìn)來(lái)的好朋友去表演臺(tái)前面,看送給學(xué)校的禮品。

            首先,一只木雕的紅色駿馬映入眼前,這只駿馬做著準(zhǔn)備起跑的.動(dòng)作,上面還寫(xiě)有“馬到成功”四個(gè)大字。在它的旁邊還有兩只正在握手的棕色的手,是優(yōu)勝路小學(xué)合作的紀(jì)念。還有一個(gè)銅色的大地球儀,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是新華書(shū)店送的。還有一個(gè)魚(yú)缸,是陶瓷做的。里面還有幾只在游來(lái)游去的小金魚(yú)。這時(shí)還有幾個(gè)人正在搬著幾個(gè)瓷罐子。還有一幅很大的畫(huà),在粗壯、蜿蜒的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一朵朵紅色的梅花。

            當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都很配合,坐的很端正,幾乎沒(méi)有人說(shuō)話。有兩項(xiàng)內(nèi)容,第一項(xiàng)有宣誓和升國(guó)旗等。第二項(xiàng)是同學(xué)們的表演。

          六年級(jí)作文300字 篇5

            六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了,我的心情格外激動(dòng)!美麗的校園、親愛(ài)的老師、朝夕相處的同學(xué)呀,我的心中充滿了留戀之情;貞浲,小學(xué)生活仍歷歷在目,母校的一草一木,是那樣熟悉,那樣難以忘懷。

            老師,您是辛勤的園丁。雖然我將要和你告別,但我永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那和藹可親的面容,忘不了您嘔心瀝血的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。您用滿腔熱情教我們懂得了很多很多,我們又怎能忘記您呢?

            當(dāng)我踏進(jìn)我們的教室,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。我不由得走向自己的座位坐下,望著黑板出神,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的樣子……看著周圍即將離別的同學(xué),心里驀然的生出一種惆悵,一種不舍!

            我站在校門外,望著校園里的一景一物,回想起曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。我懷念這里的生活,懷念這里的一切一切……

            別了,我愛(ài)的母校!我深愛(ài)著的母校!

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