看花六年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的看花六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看花六年級作文1

　　四月，花香漫天飛舞，騷著人的心。

　　鵝黃透綠的連翹花，白紫結(jié)合的紫玉蘭，粉嫩可愛的桃花，連路邊的小野花都使得柳樹羞得垂下了頭。

　　這時，一股清爽的風劃過了小花園，一片花瓣伴著花香落到了我的頭上。我摘下來一看：“喲!”這花瓣小極了，連小拇指甲蓋都比它大。粉粉的，放到鼻子上，還有一股淡淡的香氣。

　　又一陣風，吹走了這個扇形小東西。隨著風吹過來的方向看，是一片的粉與綠，哦，是那小不點兒的家。樹上開的花有早有遲，在同一棵樹上，絕對找不到兩朵相同的花：有的含羞待放，嫩綠的葉片鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，粉色的小球列開了一個小嘴，便露出了花蕊，那淡的香，應(yīng)該是它“咯咯”的笑語;真在盛開的花朵，像個亭亭玉立的少女，綻放著自己的“舞裙”，向我展示出她的美。花蕊的頂端有個紅色的小點，這應(yīng)該是花蜜吧!瞧，那花蕊的中間，有一滴閃亮的'露水，多像那少女明亮的眸子呀!

　　這時，一只白與黑相間的蝴蝶，揮動著翅膀，親吻著這美麗的花朵;而花朵，也十分幸福的接受蝴蝶的愛。

　　此時此刻，我多想把這美麗的蝴蝶、可愛的花朵和清幽的芳香永遠的留住呀!但事與愿違，我只能祈禱上蒼，來年春天還能欣賞到這美麗的——櫻花。

看花六年級作文2

　　正月十五晚上，我、奶奶、爸爸、媽媽一起去看花燈。

　　到了那里，我們首先看到五湖廣場上人很多，我們在廣場上玩了一會兒，就開燈了。

　　我們往里走，看到了一個假的蓮花，又往里走，我們又看到了用盤子、碗、勺子和筷子做成的寶塔和象，遠遠看去金光燦燦。

　　我們看了各種各樣的花燈，花燈的品種大致可分為四大類。座燈：安放在地上或是特制的架上，燈體龐大，氣勢宏偉，燈光明亮，并配有走馬燈，并以聲、光、電動集于一身，遠觀近看皆宜。掛燈：該燈體積相對較小，做工卻特別精巧，色彩鮮艷，圖案優(yōu)美，“料絲燈”、“針刺燈”便是其代表作。水燈：即放于湖面之上，放燈者許下心愿，隨波而蕩，預示著心想事成；該燈采用防水材料制成，光的明亮和形的`美觀倒映水中，色彩流漓，波光粼粼，龍燈、鯉魚燈、荷花燈是常見的水燈。提燈：即孩童提在手上玩耍的燈，此燈小巧玲瓏，星星點點，造型大多模仿十二生肖動物，如：玉兔燈、戲猴燈、公雞燈等�！�…

　　我們還上了一座“會發(fā)光”的橋。

　　這個晚上我過得真快樂！

看花六年級作文3

　　昨天下午,媽媽說要帶我去看花燈,本來嘛,看花燈是晚上看比較精彩,可是外婆說童童還太小了,晚上出去逛不好,于是媽媽提議我們大伙下午去看,嘿嘿.....反正童童是不介意的,只要有的玩就行了!

　　早上還有燦爛的陽光照的挺溫暖的,媽媽興致勃勃的,可是到了下午,太陽被烏云代替了,還有嗖嗖的涼風!好郁悶哦!可是我們也還是出發(fā)了,到了.在家里還挺會鬧的小家伙,到了外面竟然裝酷起來,任憑媽媽跟阿姨怎么哄就是不笑.哎,還想拍幾張可愛的PP給大伙欣賞的`呢?

　　可是童童不配合媽媽也沒有辦法,只好隨便拍上幾張交交任務(wù)了!每次出去外面有點風的時候,童童眼眶就是發(fā)紅,像是感冒的樣子,媽媽就有點擔心不給童童出來亮相了!拍照片的時候,本想給童童站在那桃花盆栽旁邊照個相的,可是那管理員公公跑過來叫我們不要靠太近,怕我們弄到那桃花,哎,我們只好作罷了!再看看童童那不愿意的表情,我們就凱旋而歸!

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