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寫放飛的六年級作文500字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“人生因夢想而偉大”這是我的座右鉻。就是因為有了夢想，人們才活得精彩做得偉大。現(xiàn)在我就講講我的夢想吧... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《寫放飛的六年級作文500字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：放飛夢想
“人生因夢想而偉大”這是我的座右鉻。就是因為有了夢想，人們才活得精彩做得偉大�，F(xiàn)在我就講講我的夢想吧。
我的夢想就是當一名像楊利偉叔叔那樣的宇航員，飛上浩翰的太空探索那神奇的行星。
同學們，你們可能聽說過“嫦娥奔月”的故事，那實際是神話寄托了我們祖先對于探索月球乃至整個宇宙奧秘的夢想。正是在這夢想的激勵下，人們不斷發(fā)揮自身的聰明才智，發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律，研制飛行器械，為“飛天夢”努力。
從我國明代的萬戶利用火箭嘗試飛行，到20世紀初美國的萊特兄弟制造出第一架載人飛行器，再到20世紀中葉美國的“阿波羅飛船”登月成功，直到最近我國自主研制的“嫦娥系列”探月衛(wèi)星發(fā)射成功，這一切無不印證著夢想逐漸實現(xiàn)的神奇。夢想為人類的生活開辟了新天地，推動著人類歷史的不斷進步。
同學們，請緊緊抓住夢想別讓它從你們的人生中消逝，因為它是你們?nèi)松砷L的導航。如果同學們稍稍留心，就會發(fā)現(xiàn)，歷史上那些做出了杰出貢獻的人，正是緊緊抓住了夢想，才使得自己，自己的人生變得多姿多彩。
夢想會鼓舞一個人的斗志，使人下定決心堅持，以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。同學們，雖然逐夢路上會有一些坎坷，但請別忘了你的夢想就是你逐夢路上最美的太陽。請大家堅持自己的夢想。
【二】：放飛自己
考試過后，為了放松自己再加上“犒勞”，我決定去東進公園里游玩一番。
入了公園，仿佛魚兒入了水，鳥兒入了青天般，自由自在，無拘無束。沒有考試的緊張，沒有父母的嘮叨，沒有試卷的苦惱，這簡直就是神仙般的生活。沒有煩惱、緊張、煩躁，只有愉快、輕松、舒暢，我太喜歡這幽靜涼爽的地方了！
走在通往深處的鵝卵石小道上，一邊漫步，一邊聽著音樂，一邊賞景，好不愜意！四處都是綠的，綠得如此的生機勃勃，令人奮發(fā)向上！突然，一抹白色的細小身影映入我的眼簾，我不由得佩服自己的眼力了。我不由自主地走了上去，呵！竟是一株蒲公英。
我蹲下來，端詳著她，黃黃的花莖，頭頂著潔白的小絨毛，比那些綠葉竟多了些淑女范兒。蒲公英實屬惹我喜歡，竟摘下了它。剛站起，“呼”，一陣微風吹過，蒲公英上的小絨毛被吹散了，沒了！我不禁惋惜。抬頭仰望著藍天，蔚藍的天空幾朵白云，在悠閑地散步，小鳥們嘰嘰喳喳地討論著“新聞”，明媚的陽光灑在身上，一股暖意。一株株細小的身影在空中飄蕩，潔白的小“毛毛”，在陽光的照耀下，越發(fā)純潔，微風將它們越送越遠，越送越高，遠得我都快看不見了，高得我都快直仰天穹了。
望著這越飛越高、越飛越遠的蒲公英，心中不自由的想：蒲公英的理想是飛得更遠，看到那更廣闊的世界，我的理想不也就是和蒲公英一樣嗎？到外面的大千世界里去，走出小城市，走得更遠。
目送著這蒲公英，看著它飛呀、飛呀、飛呀
【三】：放飛心中的那個夢
我從小就有一個愛好畫畫。我的夢想就是成為一名畫家，把心中那美好的世界用繽紛的彩筆勾勒下來。
小時候，我因為酷愛畫畫引出了一些難以忘懷的事。愛畫畫的我因為沒有很好的美術(shù)材料，只能用鉛筆畫下來，卻不能給他添上美麗的色彩。有一次，我在回家的路上意外的發(fā)現(xiàn)山腳有一些漿果，它們可以染色，有紅的，黃的，紫后來，我便想用它來涂鴉，可總達不到想要的效果。一天，媽媽回家后見我不做作業(yè)，只是一味的畫畫，“你在干什么？”媽媽大聲叫到。我急急忙忙地把畫藏在抽屜里，可是還是晚了一步，媽媽搶了過去一看一位慈祥和藹的母親出現(xiàn)在眼前，臉上浮起了一絲的微笑，以后在不耽誤學習的情況下，媽媽很少的干涉。
我多么渴望有一套彩色的畫筆�。≈袊鲐毣饡o我們送來了愛心包裹，真是雪中送炭啊！它不僅滿足了我的需求，還給我的夢想插上的“翅膀”。包裹中有許多的繪畫材料，如：“24色水彩筆、12色水粉、24色彩鉛我高興得跳起來了，心想：“這真是太好了，為了心中那個夢，我要好好的利用它！”我急忙打開書包，里面不僅有各種顏料，還有：調(diào)色筆、手工剪紙等各種美術(shù)用品，那都是我夢寐以求的東西，有了它們我終于可以“為了心中那個夢”而做出不懈的努力。后來我用包裹里的顏料描繪了一幅“山水圖”，還獲得了獎。
我一直想把山清水秀，人杰地靈的家鄉(xiāng)畫下來，我心中拘著未來家鄉(xiāng)發(fā)展的藍圖，我要用手中的畫筆把它描繪出來。為了心中那個夢！
放飛心中的那個夢！
【四】：放飛希望
期末過后，寒假來了。
清晨，我伸了個懶腰，對著溫暖的太陽微微地笑了一下。換上衣服，我打算出去隨便溜達溜達。我迅速地穿好鞋子：“媽，我走了�！�
門前那綠茵茵的足球場上，零零散散的有幾個小孩子在放風箏。我坐在草地上，眼睛卻到處亂瞄。咦？那邊有一只麻雀在草地上蹦來跳去。我本無聊，何不把它抓來？我慢慢地靠近它，腳步聲壓得很低。瞄了一個準，我撲上去。哈哈，逮了個正著。它還在掙扎，翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點點血跡，哦，原來它受了傷��！怪不得這么容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上，小心翼翼地帶回了家。
用棉棒蘸點酒精簡單處理了一下它的受傷部位，我想，應(yīng)該并無大礙。它仿佛并不怕我，在家里蹦呀蹦的。我看著它，心里有種說不出來的喜悅。這可愛的小生靈，嘖嘖，真惹人喜愛！它的叫聲很悅耳，唱歌似的。它一邊唱一邊蹦，顯得那么無憂無慮。有時它也跟我開開玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有時我也“攻擊”它，向它扔紙團，它倒是不懼怕，鳴叫著跳開了。它的傷逐漸好轉(zhuǎn)了。爸媽也和它相處得很融洽。
不知過了多久，小麻雀開始悶悶不樂，我喂它米粒它也不吃，喂它飲料它也不喝，也不再發(fā)出悅耳的叫聲了，似乎很是傷心。我也傷心極了，不知怎么辦才好。
【五】：情滿校園放飛夢想
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯闊的長城。然而，我卻愛我那平凡的校園，這里是我放飛夢想的地方。
清晨，棵棵參天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)著家園，學校的中央有一個大花壇，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩繽紛，唯恐他人搶了風頭�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，像給花兒當護花使者呢！
學校旁邊的鏡月湖，更是學校的獨特風景，那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，一陣微風撫過，岸邊的柳條隨風舞動，湖水泛起一層層的漣漪。
愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的老師和同學。
老師的敬業(yè)，學生的愛學，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂交織的學習增添了幾分樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲給學校增添了一些情趣，課間，當學生在操場上奔跑發(fā)出清脆的笑聲，露出純真的笑臉時，也成了我們學校獨特的景觀。
我們在這里讀書、學習，從幼稚天真的兒童到知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課，不會忘記數(shù)學老師對我們的諄諄善誘，還有班主任每天對我們的叮囑。
我愛我們的學校，我們的夢想在這里揚帆起航！
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