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        • 我的六年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2022-01-13 02:09:49 六年級(jí)作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】我的六年級(jí)作文300字集合9篇

          我的六年級(jí)作文300字 篇1

          十七歲的我:

            相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉?有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西?有沒有讓父母操心、讓老師滿意?身體怎么樣?學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問的。不過我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了,對(duì)吧!

            你還記的你八歲的時(shí)候,為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎?那時(shí)候你很自卑,怕同學(xué)嘲笑你,每天都不開心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事,安慰你說:小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上,咱們說了不算,它來了。我們就把它當(dāng)朋友,它是我們身體的一部分,只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你,再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學(xué)要是說你的話,你就告訴他們:它長(zhǎng)在我臉上,你著什么急呀?聽了媽媽的話,你茅塞頓開,又開朗起來。

            現(xiàn)在的'我是十歲,在班里擔(dān)任班長(zhǎng),人緣不錯(cuò),和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢?想必也有很多好朋友吧!你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎?你和他們有聯(lián)系沒有?十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦!因?yàn)橹挥幸淮危?/p>

            祝:身體健康,學(xué)習(xí)愉快!

            十歲的你

           XX年8月26日

          我的六年級(jí)作文300字 篇2

            胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格。沒有半點(diǎn)馬虎。

            在圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮?傮w來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時(shí)候都是拿著一支鋼筆,其實(shí)這一舉動(dòng)有著很深的意義:為了我們能取得理想的好成績(jī),胡老師費(fèi)盡千心萬血,不知畫了多少個(gè)勾,也不知反復(fù)講了多少道題。為的是什么?為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績(jī)嗎?雖然每個(gè)老師都會(huì)有這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作——拿著一支紅筆。但是,給人的感覺不一樣。

            有一次,我去排練,直到四點(diǎn)半才放學(xué),當(dāng)我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時(shí)候,正好路過四年級(jí)辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對(duì)淚流滿面的張孟曦說話時(shí),我的心咯噔一跳,當(dāng)時(shí)我想到的第一是:這都幾點(diǎn)了,胡老師還不回家,而且就剩下胡老師和張孟曦了,還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)愁。剛想到這里,我感覺到胡老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)的.老師,一個(gè)偉大的老師。

            我想對(duì)胡老師說:“胡老師,我其實(shí)一直有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名小學(xué)教師,一名像您這樣的小學(xué)教師,天天為學(xué)生服務(wù)!蔽疫想說:“胡老師,您真是一個(gè)偉大的老師!

          我的六年級(jí)作文300字 篇3

            我愛足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。

            我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

            謙讓這個(gè)詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰不會(huì)啊!”一旦到行動(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候甜言蜜語,在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺得中國(guó)人民的.文明素質(zhì)太差。

            記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說東道西,沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

            這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來。

            同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

          我的六年級(jí)作文300字 篇4

            我喜歡吃的水果非常多,有蘋果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜歡吃大柿子(不是圣女果也不是柿餅),而是大大的粉柿子。

            顧名思義,它是粉紅色的,形狀是一個(gè)大圓形。表面摸上去很光滑,像蘋果一樣,但捏著又不像蘋果那么硬。不軟不硬的表皮里面包裹著柔軟的果肉,一切開就聞到撲鼻的酸味,汁水也會(huì)流出來,咬一口里面的瓤會(huì)覺得嘴里都是酸酸的汁水還有籽。

            它還可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的`不得了。這道菜非常簡(jiǎn)單,需要白糖和柿子。先把柿子切開分成八份(也可以不是,但我們一般都切成八份)裝在盤子里,然后要撒上綿白糖。這道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味,這道菜吃起來酸甜可口。大家有空不妨當(dāng)甜點(diǎn)做一做嘗嘗。

            西紅柿到底是水果還是蔬菜呢?一直被人議論紛紛,其實(shí)這有什么關(guān)系呢,只要它好吃就行了!總之,我真的太喜歡柿子了,不管是當(dāng)水果一樣生食,還是當(dāng)蔬菜一樣熟食,我都喜歡!

            這就是粉柿子,一直未被定義的果實(shí),我喜歡吃的東西。

          我的六年級(jí)作文300字 篇5

            雞蛋,一個(gè)弱小的生命力,一個(gè)容易破碎的生命力,它的外殼很薄,稍微一用力,就破了。我這個(gè)好動(dòng)的小家伙,決定給雞蛋設(shè)計(jì)一副“鎧甲”,好好保護(hù)它。

            這個(gè)想法,激發(fā)了我無窮樂趣。首先,我會(huì)思考,什么東西的'保護(hù)能力最強(qiáng)。我們買家電時(shí),不是有一些泡沫板護(hù)著家電嗎?對(duì),那時(shí)為了防止搖動(dòng)時(shí),家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板,在泡沫板中間挖一個(gè)橢圓形的小凹坑,把雞蛋安放在里面,再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起,雞蛋就像個(gè)洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成!雞蛋保護(hù)器完成了!

            為了見證雞蛋保護(hù)器真正的實(shí)力,我決定把它從5樓往下扔,看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的陽臺(tái),我深吻了雞蛋保護(hù)器,好像把重要的任務(wù)擔(dān)任在它身上,我閉上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下,我打開一看,“哈!我成功了!雞蛋沒破!”我激動(dòng)得歡蹦亂跳!

            這次做雞蛋保護(hù)器有趣!俗話說:世上無難事,只要肯嘗試,只要你肯動(dòng)手做實(shí)踐,沒有你做不到的事,只要你認(rèn)真對(duì)待,成功就會(huì)離你更近。

          我的六年級(jí)作文300字 篇6

            世界上不會(huì)有完全相同的兩片樹葉,也不可能有完全相同的兩個(gè)人,我就是我——與眾不同的我——崔丁懿,女孩子的名字中帶有一點(diǎn)陽剛的味道,那是爸爸媽媽對(duì)我的希望。

            聽說,一歲前很多人都認(rèn)為我是個(gè)男孩子,虎頭虎腦的,傻傻的憨憨的;沒想到,一歲后我卻成了他們眼中可愛的'公主,大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀,還是瘦一點(diǎn)比較好吧。

            在別人看來,我是口齒伶俐,能言善辯的。爸爸一直很高興我在八個(gè)月時(shí)叫的第一聲“爸爸”,媽媽說我的口才得益于她的遺傳。不管怎樣,演講比賽、講故事大賽等等,我都樂于參加并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

            除了學(xué)習(xí),我也會(huì)培養(yǎng)自己的興趣,比如拉丁舞和鋼琴。跳舞讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和朋友,我們?cè)谝黄鹞鑴?dòng)著美好的時(shí)光;練琴有時(shí)很難、很累,有幾次練得我想哭,可是媽媽一直在旁邊陪伴著我鼓勵(lì)著我,我愛媽媽,我一定要堅(jiān)持下去。

            還有一個(gè)小秘密想透露給大家,其實(shí)我膽子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔游戲很刺激,我要找機(jī)會(huì)好好練習(xí),讓自己膽子越來越大。其實(shí)在文一這一年,我已經(jīng)進(jìn)步了很多,我會(huì)給自己加油的。

            我要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,讓自己更加地與眾不同!

          我的六年級(jí)作文300字 篇7

            多穿些衣服,外邊涼;去學(xué)校多喝熱水……這些話語是不是常常在耳邊回響,沒錯(cuò),這些嘮叨不停的話語都來自于我們的母親。

            在我們呱呱墜地時(shí),她呵護(hù)我們,把我們視為心中的那一塊寶,每天起早貪黑為我們泡奶,喂水。其實(shí)這些已經(jīng)夠辛苦了,但我們殊不知,在我們將要來臨這個(gè)世界時(shí),母親受了不少苦,她們要承受分娩的疼痛,而我們倒好,賴在她們的肚子里遲遲不肯出來,所以媽媽讓您受苦了,謝謝您!

            在我們嗷嗷待哺時(shí),她無時(shí)無刻在旁邊呵護(hù)我們,疼愛我們,那時(shí)候的調(diào)皮在她們眼里便都是可愛。

            在我們牙牙學(xué)語時(shí),我們被送進(jìn)了幼兒園,母親好像不是無時(shí)無刻在我身邊了。

            終于,在我們步入小學(xué)生時(shí),我們似乎真的不被她呵護(hù)了,總覺得母親不愛我了,可事實(shí)是母親換了種表達(dá)愛意的方法,沒錯(cuò)就是不停的嘮叨。

            在小時(shí)候,母親拉著我們稚嫩的`小手,教我們走路,陪我們散步,母親就這樣拉住我的手,直到她無能為力的時(shí)候……

            在那時(shí)候我們有了她的能力,不要等那個(gè)時(shí)候再說感恩,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚了。

            媽媽您放心,那時(shí)候,您的手我拉著。

          我的六年級(jí)作文300字 篇8

            這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說是很無情的,因?yàn)槲艺麄(gè)學(xué)期都很忙,剛開學(xué)時(shí),有三個(gè)比賽等著我。五月份把這三個(gè)比賽徹底搞完了,美術(shù)老師又“命令”我必須畫一幅畫,“是關(guān)于‘六、一’方面的,下個(gè)星期五交!币簿褪钦f,從那個(gè)星期六開始的后面整整一個(gè)星期里,我都在忙我的畫。上個(gè)星期五我總算按時(shí)完成了畫,把畫和錢一同交給老師以后我以為我沒有事情了。可星期一就接到石老師的電話,說這個(gè)星期六有一個(gè)文藝會(huì)演,其中有我們的節(jié)目——現(xiàn)場(chǎng)書法表演,參加的人有我。從今天起,晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)半鐘,進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo),這個(gè)星期六就彩排了。從此以后,我就又開始了一段巔七倒八的生活,為了不使晚上到十二點(diǎn)才能睡,日記只能提到中午寫。

            哎,可憐的.我呀!誰愿意幫幫我呀。我不喜歡這樣的生活。每天晚上要彎著腰站半個(gè)小時(shí)(老師說現(xiàn)場(chǎng)寫肯定是站著),然而這桌子對(duì)我來說實(shí)在有點(diǎn)低,我只好像只大蝦似的彎下要去,不到一會(huì)兒時(shí)間,我就累的腰酸腿疼,幸虧我平時(shí)練就了懸肘寫毛筆字的本領(lǐng),要不然,我伏在桌子上,感覺才不舒服哩。

            經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的辛苦訓(xùn)練,我總算能抬起腰來休息一會(huì)兒了,練毛筆字的感受可不舒服呀。不論干什么事,“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”

          我的六年級(jí)作文300字 篇9

            我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天,人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人,把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物,視為智慧的化身、清廉的典范、愛民的賢相、正義的衛(wèi)士。

            古往今來,人們對(duì)于諸葛亮的頌詩贊文多得無法詳細(xì)統(tǒng)計(jì):唐朝著名詩人杜甫曾作過多首贊嘆諸葛亮的詩,其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的`力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山,七擒孟獲,司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方,“真乃神人也!彼{(diào)兵遣將,知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好:兵馬出西秦,雄才敵萬人。

            輕搖三寸舌,罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計(jì)殺死魏延,其洞察天機(jī)的能力有如天神,怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

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