【精選】我的六年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
陽臺(tái)上，一個(gè)身影拿著小水壺，正為花花草草澆水。那一定就是媽媽了。
在媽媽的手下，有無數(shù)花花草草在茁壯成長(zhǎng)，她種的花朝氣蓬勃，亭亭玉立。翠綠欲滴的綠蘿、淡雅清靜的茉莉、火紅的山茶……各種亭亭玉立、芳香宜人的花兒，令人似乎置身于一個(gè)小花園當(dāng)中。媽媽每天都要精心打理她的花草，為它們澆水、施肥、修剪。夏天，她就會(huì)給它們搭一個(gè)小小的遮陽棚，免得它們被曬死；冬天時(shí)，天氣十分寒冷，她就會(huì)給植物們“穿”一件“棉襖”，免得它們禁不住寒冷，被凍傷了。有的時(shí)候空閑了，媽媽還時(shí)常會(huì)去買一兩本跟“養(yǎng)花”有關(guān)的書，回來自己研究。
媽媽不僅自己學(xué)種花，還常常會(huì)幫助左鄰右舍的叔叔阿姨們，向他們傳授自己種花時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。有一次，隔壁家的王阿姨買了一盆海棠花。王阿姨是第一次養(yǎng)海棠花，怕自己養(yǎng)不好，就來問媽媽。媽媽一聽是關(guān)于種花的'，一下子就來了勁，趕緊放下手頭的事情，滔滔不絕地講了起來：“海棠花得多曬太陽，也挺耐寒的，挺好養(yǎng)。你得買點(diǎn)排水比較好排的土，就像這種，還要給它多松松土，這樣才好……”邊說還便拿了一大包土送給王阿姨。王阿姨一臉驚喜，“你真是太厲害了，難怪你種出的花那么漂亮呢！”抱著營(yíng)養(yǎng)土走了。
我非常敬佩媽媽，媽媽不僅自己愛養(yǎng)花，還將自己養(yǎng)花時(shí)的技巧告訴別人。熱愛生活，樂于助人，這不正是我們要的嗎？
我的六年級(jí)作文 篇2
“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每次耳邊響起這首歌我就會(huì)想起我敬愛可親的楊老師。
楊老師以前是我們的班主任，她胖胖的，戴一副眼鏡，黃色的卷頭發(fā)，別看到這兒就認(rèn)為楊老師很兇，其實(shí)楊老師并沒有那么兇，即使偶爾跟她開開玩笑，楊老師也不會(huì)生氣的罵人，楊老師也會(huì)鼓勵(lì)我們，就好比那件事吧！
那是三年級(jí)下半學(xué)期期中考試的.時(shí)候，我只有考了70多分而已，是全班最后幾個(gè)了，平時(shí)考試還可以的我怎么也沒又想到自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)，看著同桌卷子上鮮紅的90多分，我很難過，眼淚一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)，最后還是流了下來。這時(shí)候楊老師讓我們報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我很低很低的說了一聲：“72分�！边@時(shí)我目光一直在躲避楊老師，以為老師要罵我了，可是令我意想不到的事情發(fā)生了—楊老師說話了，她說：“考的那么低，不要緊的，老師相信你會(huì)好起來的，這次一定不是你的真實(shí)水平，老師已經(jīng)看到你的進(jìn)步了不要哭啦！”說完，老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，那目光很堅(jiān)定，很溫暖，似乎在告訴我：老師相信你一定可以的，你會(huì)成功的！我心中忽然很溫暖，剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵(lì)而改變了，我變自信了，隨后幾個(gè)月理我奮力讀書，終于在期末的時(shí)候獲得了我好成績(jī)。這是因?yàn)闂罾蠋熃o了我鼓勵(lì)。
耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每當(dāng)我輕輕做過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我又想起了楊老師，現(xiàn)在學(xué)校大了，楊老師不再是我們的班主任了，但是她教了我們五年的書，在我心底里楊老師永遠(yuǎn)是我的班主任。
我的六年級(jí)作文 篇3
“在此，我宣誓......‘’在這一聲聲的宣誓中，在站在前面高達(dá)又陌生的面孔中，在坐在主席臺(tái)中那握著話筒講話領(lǐng)導(dǎo)中，在戴紅領(lǐng)巾的那一剎那間，我就知道，我現(xiàn)在有責(zé)任為社會(huì)、為學(xué)習(xí)盡一份我自己的微薄之力。
雖然當(dāng)時(shí)我還小，跟著大姐姐們宣誓的時(shí)候只是跟著念，那些領(lǐng)導(dǎo)們講的話，我一句也聽不懂，但是，在那時(shí)我早已做好了在這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)、天天向上的準(zhǔn)備了，在心中，我早已在幻想著坐在寬敞的教室里，大聲的誦讀著課文。
在六年級(jí)的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時(shí)，她手緊張的一直在顫抖，卻仍然熟練地給我把紅領(lǐng)巾戴上，我相信這個(gè)姐姐心中，一定在心中為我們新的一年級(jí)入校而感到無比的自豪。
在這一天，在我心中銘記!因?yàn)樗谖疫@六年里，甚至到我這一生，我都仍然清晰的記著那天的心情，是那么的緊張，那么的'激動(dòng)，因?yàn)椋谶@一刻，我就成為了一名真真正正的"中國(guó)少先隊(duì)員”了，也可以像那些哥哥、姐姐們一樣，可以在周一升國(guó)旗時(shí)，對(duì)著國(guó)旗莊嚴(yán)地行隊(duì)禮，可以高聲的唱起我們的國(guó)歌。
這一天我銘記!因?yàn)樗谖疑�，十分光榮，對(duì)我來說，它是一個(gè)非常重要，一個(gè)極有紀(jì)念價(jià)值的一天!
這一天，我銘記!它不但成就了我的一生，還出現(xiàn)在我最重要的那一天里面!
我的六年級(jí)作文 篇4
我的童年幾乎是平坦的，不起眼的，但有這么一件事時(shí)刻在我的腦海里回蕩。
我五歲那年，記得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明說：“我們倆想一個(gè)新穎的游戲玩�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，說：“不如我們玩狗刨吧。”小明答應(yīng)了。
我們來到屋邊的一塊空地上，這塊空地原來奶奶在這兒種過蘑芋，到了冬季，蘑芋還沒發(fā)芽，都埋在地下。
我們玩了起來，把雙腳拉開，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我們倆玩得可開心了。突然，一個(gè)黑不溜秋的小東西被我的手刨了出來，我拿起這個(gè)小東西，笑著說：“小明，我找到了一個(gè)吃的東西。”小明聽了，也用力刨，小明也刨出了一個(gè)。我們倆都以為是荸薺，我們跑到水邊，把“荸薺”放在水里沖洗，洗干凈以后，我們倆張開小嘴開始吃起來。我一咬，先覺得有一絲甜味，接著，小明也一口咬了下去。我們倆像泥人一樣愣住了，唾沫從嘴里慢慢滴了下來，舌頭在嘴里失去了知覺，我和小明喝了幾口水，還是很難受。這時(shí)我們才知道，我們吃的不是荸薺，而是奶奶種的蘑芋。
小明忍不住哭了，奶奶聽見哭聲，從屋里跑了出來，連忙問我們?cè)趺戳�，我嗚咽著說：“吃了旁邊地里的`東西，嘴里很痛�！甭犃宋业脑捄�，奶奶大笑起來，對(duì)我們倆說：“蘑芋只能吃熟的。”
說完，奶奶趕快給我們煮了粥，過了十多分鐘后，奶奶端著兩碗粥過來，我和小明接過碗，狼吞虎咽的吃了起來，吃完粥，針刺般的感覺便慢慢消失了。
回想起來，我忘不了這件可笑的事，還忘不了我小時(shí)候是一個(gè)小饞貓。
我的六年級(jí)作文 篇5
二十年后的我，已經(jīng)是一個(gè)帥氣的男子漢了，并且有比現(xiàn)在更有孝心。
現(xiàn)在，我并不希望二十年后，讓世界發(fā)生變化。因?yàn)�，那時(shí)剛剛浴火重生的我希望重來，重新架起對(duì)父母親那座有愛心、有孝心的大橋。
很多事，小時(shí)候是無法改變，我只能一天一天的在努力，我曾經(jīng)希望時(shí)間停止，父母親那漸漸變白的頭發(fā)黑回來，希望夢(mèng)想成真，有更多的能力孝敬他們倆。
二十年后的我，可能已經(jīng)成為了一個(gè)大家喜歡的演員，可那時(shí)父母親他們見到我的機(jī)會(huì)就少了。所以二十年后的我，要為父母做出有孝心的活兒，讓他們更快樂的度過余生。
早晨，父母起來，我已經(jīng)讓機(jī)器人把我做的愛心早餐遞了過去，并囑咐機(jī)器人：記得讓爸媽先刷牙洗臉再吃，說完便把臉盆等洗漱用品也一并遞了過去。接著便放心地離去。
中午，我把在現(xiàn)場(chǎng)做的飯菜讓飛行機(jī)器人送去，并囑咐：“一定要完好如初地送到爸媽那兒去�！�
下午，我已經(jīng)在中心廣場(chǎng)了，在回家的.路上，時(shí)間已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。我把飯菜遞給了父母，并陪父母看電視，說說話。機(jī)器人把機(jī)器洗漱用品遞來，洗腳水端過來，等父母刷完牙，洗完臉，我便坐下來，給父母洗腳，洗完腳，就送他們?nèi)ニX。這時(shí)的我還要去拍凌晨二點(diǎn)的戲。
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到那天……
這是我夢(mèng)想中的二十年后，也是我希望的二十年后，我相信，那時(shí)的我，可能并不能時(shí)刻陪著他們，但我希望，希望能把現(xiàn)在他們對(duì)我的愛，在未來的世界里還給他們。
我的六年級(jí)作文 篇6
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道······“這就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分黝}曲。在《西游記》中，有人喜歡憨厚可愛的豬八戒，有人喜歡淳樸老實(shí)的沙和尚，而我最喜歡不畏艱險(xiǎn)，降魔伏妖的孫悟空。喜歡孫悟空，是因?yàn)樗艺\(chéng)。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人遇到了裝扮成良家婦女的白骨精。白骨精覬覦唐僧的肉，三次把有毒的.食物送給唐僧。
待唐僧暈倒后，便將他帶回盤絲洞內(nèi)。白骨精的如意算盤打得”啪啪“作響，可是不幸被悟空識(shí)破。唐僧以為白骨精是普通婦女，責(zé)怪孫悟空，還要將他逐出去。孫悟空哪里肯答應(yīng)？他用火眼金睛識(shí)破白骨精，三次與白骨精大打出手，救回了唐僧。從此以后，白骨精再也不敢冒犯師徒四人。喜歡孫悟空，是因?yàn)樗赂�。去往西天取�?jīng)的路上必須通過火焰山的火焰。
悟空為了能幫唐僧順利取經(jīng)，冒著丟掉生命的危險(xiǎn)，向鐵扇公主借扇。不幸，前兩次悟空都被鐵扇公主扇了出來，可是他仍鼓起勇氣去借。第三次，孫悟空變成鐵扇公主的丈夫——牛魔王，混進(jìn)鐵扇公主的家里。他變成一�；夷敲葱。@進(jìn)鐵扇公主的肚子里，折騰得鐵扇公主一邊打滾，一邊求饒。孫悟空滅了火焰山的火焰，通過了火焰山，師徒四人繼續(xù)踏上西天取經(jīng)的路。
喜歡孫悟空，因?yàn)樗艺\(chéng)于唐僧，喜歡孫悟空，因?yàn)樗転榱舜蠹�，一次又一次的借芭蕉扇，開辟西天取經(jīng)的路，喜歡孫悟空······
我的六年級(jí)作文 篇7
人生，從古至今多少文人墨客賦以文章
我眼中的人生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就像一場(chǎng)游戲。
可是我應(yīng)該站在什么角度去看待這場(chǎng)游戲呢？
痛苦掙扎著的局內(nèi)者？
永遠(yuǎn)走不去世俗的圈套：無盡的沉淪；無邊的欲望；無休止的掙扎；找不到盡頭……
默不做聲的旁觀者？冷眼看待一切；始終把一切放在心里；無情的眼神；無心的動(dòng)作；無休止的'承擔(dān)；默默的哀愁著……
匆匆走過的路人？從始至終都是漠不關(guān)心無視生活的真諦；無意生活的長(zhǎng)短；無緣生活的一切；只知道匆匆向前趕去……
站在這場(chǎng)生活的游戲中我該向何去何從？
痛苦掙扎的局內(nèi)者。漠不做聲的旁觀者。匆匆走過的路人……
我眼中的人生僅此而已。至于該何去何從你自己選擇！
我的六年級(jí)作文 篇8
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，然而打籃球就是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)。但是籃球在我的眼中早已不是單單的運(yùn)動(dòng)，而是鍛煉一個(gè)人的毅力和一個(gè)人的忍耐的運(yùn)動(dòng)，籃球這項(xiàng)在我心中神圣的運(yùn)動(dòng)，只有你去親身去體驗(yàn)才能明白他的真理！
那天，我們自己組織了一場(chǎng)籃球比賽，因?yàn)槿藬?shù)有限，所以我和陸峰達(dá)六班的三個(gè)人。比賽開始時(shí)一切順利，自己的內(nèi)心得到了很大的滿足，2打3都這么順利，我不是太強(qiáng)了！哈！哈！哈！哈！之后，我和陸峰配合很好又進(jìn)了4球。他們六班的三名小“蝦兵”被我們打得毫無了還手之力，可因?yàn)榈梅至司碗S意了起來。六班趁這個(gè)機(jī)會(huì)連連追機(jī)，竟在5分鐘內(nèi)打了個(gè)10比0�。�(chǎng)上的`籃球比賽進(jìn)行著，每當(dāng)六班拿到球我就提心吊膽的跟球跑，生怕一不小心給比分添筆畫�？炜�，現(xiàn)在六班比分已經(jīng)跟我們只差一分了，而且他們拿球。這下子我就像熱鍋上的螞蟻，球在那里就往哪里跑，沒有了一點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)。這時(shí)六班的人拍著球跑到了三分界那里，眼睛盯著籃板，從他那堅(jiān)定的眼神里好像看到了他們勝利的樣子。��！他把球拋向了空中，球在空中飛速旋轉(zhuǎn)，我的心就像被籃球穿透了一樣，望著籃球在空中劃過。終于，籃球“飛”到了籃匡上，接著只聽“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，唰”球進(jìn)了，我的心像碎了一樣！哎，上天對(duì)我這么不公平呀，為什么讓球進(jìn)網(wǎng)啊，這不公平呀！
后來六班把比分逐漸拉大，我們也在后面用最大的力氣追。就在有一局，我拿到了球，他們3個(gè)人包夾我，我護(hù)了胸，可六班的3個(gè)同學(xué)死拉硬扯把我的球給奪了過去，犯規(guī)這明明是犯規(guī)的，可他們卻不承認(rèn)。我氣得真想上去把他們揍一頓，可以想這是籃球比賽！這是比賽！這是比賽！我忍住！我得忍�。∥业萌套。�
忍，毅力，這大概就是我眼中的籃球吧。
我的六年級(jí)作文 篇9
幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個(gè)“神圣的”名字——吳一凡。
吳一凡，吳一凡，當(dāng)然是爸爸希望我一點(diǎn)兒也不平凡咯！而剛出生是因?yàn)轭^皮很薄，額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個(gè)人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅(jiān)信，我，不會(huì)是一個(gè)平凡人！
可是，隨著我漸漸長(zhǎng)大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時(shí)的招牌動(dòng)作——微笑，拾起的`卻是無數(shù)滴如雨的淚水。一切都只是因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，須要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自學(xué)�？墒�，我做不到。小學(xué)“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣已經(jīng)讓我對(duì)父母養(yǎng)成了非常大的依賴。所以，考試成績(jī)一直不理想。此時(shí)的我就像一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的孩子，因?yàn)榱?xí)慣了父母抱著我走，剛開始學(xué)著自己走的時(shí)候，總是會(huì)一次次地跌倒，一次次地失敗。對(duì)未來是一陣恐懼。
不知道，是因?yàn)閰捑肓�，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分?jǐn)?shù)很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時(shí)才會(huì)有個(gè)盡頭！于是，在這無止境中，我開始自卑……
迫于對(duì)自己的責(zé)任心，也不想父母對(duì)我失望，我開始反思：為什么，我總是失��？仔細(xì)想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學(xué)步的孩子終究會(huì)戰(zhàn)勝心里的恐懼，成功地站起，在陽光下跑著、跳著……本來就是嘛，哪個(gè)成功的人沒有失敗過呢？愛迪生為了發(fā)明燈泡，做實(shí)驗(yàn)失敗了200次，在第201次實(shí)驗(yàn)時(shí)才成功了；居里夫人忍受著喪夫之痛，全身心地投入工作中，終于又獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；貝多芬面對(duì)失聰?shù)拇驌簦瑓s依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬于自己的音樂……他們都是因?yàn)槊鎸?duì)挫折永不放棄，才會(huì)走向成功。我也應(yīng)該用一種積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！
我明白了，因?yàn)槲医袇且环�，所以我更�?yīng)該用這個(gè)名字來激勵(lì)自己，讓自己知道：要想擁有一點(diǎn)兒也不平凡的人生，就必須面對(duì)這些平凡的挫折，并戰(zhàn)勝它們！我也懂了，爸爸當(dāng)初給我取這個(gè)名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)名字，鼓起勇氣，擁有并不平凡的動(dòng)力——自信，驕傲地邁向?qū)儆谖业某晒Γ?/p>
我的六年級(jí)作文 篇10
今天下午，楊桃老師給我們舉辦了一場(chǎng)有趣的未來車設(shè)計(jì)大賽。針對(duì)現(xiàn)在轎車既不環(huán)保又不安全等一系列的問題，我設(shè)計(jì)了一款未來車。我設(shè)計(jì)的車有著以下特性：舒服、安全、快速。
我設(shè)計(jì)的車非常環(huán)保。首先，這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個(gè)地方安裝了一些太陽能裝置，再在車頂上安裝一個(gè)月光裝置。白天使用太陽能裝 置，夜晚使用月光裝置，這樣不就兩全其美了嗎？可是林靜茹舉手說：“如果有一天外面下雨了，沒有太陽光怎么辦？”我說：“我的車還有一個(gè)吸收光就可以動(dòng)的' 功能�！�
“我設(shè)計(jì)的車還有一定的安全性，平時(shí)是我們自己駕駛汽車的”，說到這兒，徐元韜說：“假如你發(fā)生了意外怎么辦呢？”“我還沒有說到底呢，聽我把話說 完”，我說，“我的汽車會(huì)有超聲波感應(yīng)系統(tǒng)，假如發(fā)生交通事故，當(dāng)兩輛車的距離達(dá)到一厘米時(shí)，車子就會(huì)自動(dòng)駕駛�！蓖跤碇灿謫枺骸澳沁@樣你不就會(huì)讓人變懶 嗎？自動(dòng)駕駛？”我說：“你想錯(cuò)了，這種自動(dòng)行駛只有在交通事故時(shí)才會(huì)啟動(dòng)，躲避之后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，讓我們自己駕駛�！�
我設(shè)計(jì)的車外形是非常漂亮的，車身是天藍(lán)色的，它的車型是敞篷車，顏色是半透明的。
我設(shè)計(jì)的車還有許多功能：下水、飛行、爬山。下水，我們有防水性能，我們可以駕車下海觀光；飛行，我們?cè)诙萝嚨臅r(shí)候，后門會(huì)變成翅膀飛過堵車區(qū)；爬山，在車底盤安裝一個(gè)吸盤，可以直接上山。
這輛就是我未來的車。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，我要不斷地探索奧秘，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
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