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關(guān)于六年級(jí)假如的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，假如我是一個(gè)太陽我要把我照在冬天給人們帶來溫暖假如我是一陣風(fēng)我要去夏天玩耍讓人們享受清涼假如我是一場... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于六年級(jí)假如的作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：假如
假如我是一個(gè)太陽
我要把我照在冬天
給人們帶來溫暖
假如我是一陣風(fēng)
我要去夏天玩耍
讓人們享受清涼
假如我是一場雨
我要去到干旱的地方
讓植物夢從噩夢中醒來
大自然多姿多彩
假如大自然不受到威脅
世界將會(huì)有更美好的明天
六年級(jí):田夢溪
篇二：假如
假如我是一片云朵
我會(huì)飛到一片大沙漠上
將自己的身軀化為雨水
灑向無邊無際的沙漠
使沙漠變成一片綠洲
年年呈現(xiàn)勃勃生機(jī)
假如我是一片云朵
我并不渴望天空我只期盼
飛到人們的心胸
使人們的心胸變得寬廣起來
使人與人之間多一份寬容與理解
同情與諒解
假如我是一朵云，
我會(huì)帶給人們快樂與幸福
六年級(jí):清甜的你
篇三：假如
假如我有一對(duì)翅膀，
我要把被海盜(dào)劫(jié)走的船員送回家。
讓他們和家人不再擔(dān)驚受怕，
從此他們一起過著快樂的生活。
假如我有一對(duì)翅膀，
我要給被皚(ǎi)皚的積雪困住的人送棉被。
讓他們在風(fēng)雪交加的夜晚，
也會(huì)感到溫暖。
假如我有一對(duì)翅膀，
我要給旱(hàn)災(zāi)(zāi)的地方送去水源(yuán)。
讓災(zāi)區(qū)的人們不再口渴，
憔(qiáo)悴(cuì)的臉上露出會(huì)心的微笑。
假如我有一對(duì)翅膀……
假如（周于翔）
假如我是個(gè)大人，
我要學(xué)會(huì)開車，
帶著外公、外婆去北京。
假如我是一個(gè)大人，
我要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，
把有病的人統(tǒng)(tǒnɡ)統(tǒng)治(zhì)好。
讓他們快快樂樂地生活。
假如我是一個(gè)大人，
我要當(dāng)人民警察(jǐnɡchá)，
把壞人全部抓起來。
假如我是一個(gè)大人……
假如（徐若冰）
假如我有一枝馬良的神筆，
我要在寬寬的河面上
畫一座橋，
讓南來北往的人們
早日回家。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給山區(qū)的孩子
畫許多學(xué)校，
讓他們可以在家門口上學(xué)，
不用走很多很多的路，
爬很高很高的山。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給盲(mánɡ)人
畫一雙明亮的眼睛，
還他一個(gè)明亮的世界，
不讓他們跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地過馬路。
假如我有一枝馬良的神筆……
六年級(jí):昊欣
篇四：假如
夢想是美麗的，
它是心底最美的期望，
所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，
它使人們由浮躁走向踏實(shí)，
由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢想是有力量的，
它是人生前行的動(dòng)力之源；
高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，
我要改造煙囪。
在我看到高聳入云的煙管上噴涌滾滾濃煙“煙天一色”時(shí)，
不禁感慨萬千：
發(fā)展真是一把“雙刃劍”，
在提高生產(chǎn)力的同時(shí)，也污染了環(huán)境。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，
我要把煙囪分為三層，
第一層把氣體中的顆粒物分解，
第二層把有毒氣體轉(zhuǎn)化為氧氣，
第三層把煙囪內(nèi)壁裝一個(gè)降溫器，
避免氣體溫度過高。
此外，
在煙囪的頂端還設(shè)一個(gè)蓋子，
雨雪天蓋上蓋子，
晴天打開蓋子，
預(yù)防受潮。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，
我要發(fā)明一個(gè)“卡通玩偶機(jī)”。
現(xiàn)在講究計(jì)劃生育，
使得許多獨(dú)生子女孤身一個(gè)，
連個(gè)說說話的人都沒有。
但如果有了這種機(jī)器，
他們就不再孤單了。
這種機(jī)器外形可愛，
與普通的玩偶差不多，
但它構(gòu)造精密，
巧奪天工。
這種玩偶就像一個(gè)好朋友，
在你開心的時(shí)候，
它會(huì)默默地聽你傾訴；
在你傷心的時(shí)候，
它會(huì)安慰你受傷的心靈；
在你被爸爸媽媽罵的時(shí)候，
它會(huì)教你下次該怎么做才會(huì)不被爸爸媽媽罵；
當(dāng)你和好朋友在一起玩的時(shí)候，
它會(huì)推薦許多好玩的游戲……
除此之外它還會(huì)動(dòng)呢！
它會(huì)跑，
會(huì)跳，
會(huì)扭腰！
它也有自己的思想，
但絕對(duì)不會(huì)有邪惡的念頭，
因?yàn)樵谒捏w內(nèi)有一種芯片，
一有邪念，
就會(huì)報(bào)廢。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，
我要發(fā)明一種“迷你轉(zhuǎn)化機(jī)”。
現(xiàn)在淡水資源缺乏，
提倡節(jié)約用水，
但未來仍然會(huì)缺水。
如果有了“迷你轉(zhuǎn)化機(jī)”，
它能把任何水，
就算是有毒的水也行，
轉(zhuǎn)化成清涼甘甜的水，
這樣就能解決缺少的問題了。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
少年富則國富，
少年與祖國息息相關(guān)，
兩者少了誰都不行。
夢想和汗水是連在一起的，
只有不斷努力，
堅(jiān)持不懈才能成功！
六年級(jí):梅天姿
篇五：假如
假如你是一陣清風(fēng)，就帶來一絲涼爽，
假如你是一縷陽光，就照亮一片黑暗，
假如你是一泓清泉，就滋潤一方土地，
假如你是一朵小花，就帶來一陣清香，
假如你是一面鏡子，就讓別人看清楚自己，
假如你是一個(gè)鐘表，就讓別人看清楚時(shí)間，
假如你是一雙鞋子，就讓別人穿著舒服些，
假如你是一個(gè)書包，就不要將書本漏出去，
假如你是一個(gè)水杯，就不要將水滴灑出去，
假如你是一個(gè)盒子，就不要將東西掉出去。
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